无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是高考家长帮为小伙伴们带来的我与书的故事作文（8篇），希望能够给大家的写作带来一定的帮助。
我和书的故事优秀作文 篇一
说起书，大家一定不陌生。当然啦！谁家没有一摞一摞的书呢？但是我心里，有这样的一本书――《海底两万里》，每次读起它时，总是让我百看不厌，回味无穷。
这本书讲了许许多多令人难以置信的事情，初读这本书的时候，我总是想象不出当时的画面，只能借助插图；第二次再读就觉得插图“活”了，图中的人物“动”了；第三次读的时候，文字也“飞”起来了，画面和文字在我眼前呈现出一幅幅美丽、动人、神秘的景象。……
一直到现在，我已经把这本书读了好多遍了，但我依然没有放下。写作业时手写累了，就随手拿起看上一会儿，它就成了我的“调頻剂”；午休时读上一读，助我早早入睡；晚上睡觉前读给妈妈听，它成了妈妈的“催眠曲”。每当读它时，我觉得自己就是那个探险家阿罗纳达斯先生，或者是忠实的小伙子孔塞伊，或者是那疯狂的加拿大人内德兰德，又可能为变身为那我也在水下，准备度过终生的尼摩艇长……这些人物随着书本一页一件事，一页一表情，都是那么地惊险而刺激。
这本书已经成为我最好的伙伴了，虽然它现在已经掉了皮，甚至书面也显得有些沉旧，但是我还是没有扔掉他，因为我知道这本书就是我的“孔塞伊”。
我和书的故事优秀作文 篇二
书是人类进步的阶梯，我特别喜欢看书，记得那次在图书馆发生这样一件事。
星期天，我和妈妈去图书馆看书，十分开心。心里想：“这次我可以在书中学到许多知识”。一进图书馆，我就被各种各样的书吸引了，我自言自语地说：“这有这么多的书，我可以看个够”有儿童区和成人区，我在儿童区选了一本书叫《木偶奇遇记》，首先我找了一个地方坐下，打开书开始津津有味地读。我把书放在腿上，手小心地打开书，边看边说：“太精彩了，写的真棒”。我心里想：这本书写的真好，我要把这本书买回家继续看。突然，我发现有一个字不认识，我就找来一本字典。“找到了！”妈妈吓了一大跳。我说：“没事没事，我只是太激动了，”回家后，我十分想这本书，真想快到下一个星期天。我开始找钱，这本书要23.5元，可我只有5元钱，怎么办呢？有了，我可以给妈妈干活，回家后，我先完学校作业，就开始做家务，我先扫地，有了3元，钱，再拖地，又有2元，有10元了。下面就是洗碗又有了10元。怎么办，可以卖废品，我找好后，就可以有3.5元了。终于，我等到了星期天，我双手握着钱。高兴地来到了图书馆，等书买到了，我高兴地握着那本书，回家了。回到家，我什么也不做，只看这本《木偶奇遇记》。从中午看到下午3点，我终于看完这本书。
这本书是我用自己的劳动换来的，要好好保护这本书。那次为了完善图书角，我心里很不高兴，但还是拿出了这本书。
我和书的故事优秀作文 篇三
莎士比亚曾说：“书籍是全世界的营养品。”从幼年起，书就早已进入了我的生活，成为我生命中不可缺少的一部分。
记得有一次晚上，我正读着《小公主》，妈妈让我去睡觉了，可我还沉浸于书的世界中，妈妈第N次发出急促警告“再不上床就收书！”后，我才依依不舍地把书放回书架。
在床上我翻来覆去睡不着，一心想着主人公沙拉会不会被老师处理的精彩细节，实在忍不住了，就爬上来小心翼翼地走到客厅，在黑黑的沙发旁摸来摸去，找到了手电筒，又忐忑不安地摸回了房间，钻进了被子，用手电筒的光一行一行地照着看，不知不觉的，两个小时就过去了。差不多十二点半了，我实在没精神了，才肯睡觉，第二天上课直打哈欠……
在我的房间里，书架上，柜子里，天窗上，无处没有书的地方，《爱的教育》、《读友》、《中华上下五千年》……都是我的喜爱之书。《爱的教育》让我懂得要做一个有爱的人；《十万个为什么》解决了我生活中一些百科小问题……
总之，书是我生活中的一部分，不可缺少的一部分，更是我形影不离的好朋友。
我与书的故事作文 篇四
一说起书，我的话可以讲上三天三夜。
书是人类好友，帮人忘记悲伤，我苦恼的时候就读书，比灵丹妙药还神，我一看书就什么都忘记了，忘记了时间，也忘记了自己。仿佛成了书中的人物，也和他们历险，我看到感人的时常常热泪盈眶，看到搞笑的我会哈哈大笑，前仰后合，看到令人振奋的时我会打起精神。
我一看书就像酒鬼见了酒，奋不顾身的扑上去，看的天昏地暗，谁叫我我还不高兴。有一次我妈妈把我拉出了“书的世界”我就以一种埋怨的眼神盯着妈妈，又沉浸到“书的世界”中去了。
我不仅经常看书，而且能记住精彩的片段，遇到自己喜欢的部分就熟记于心，是个不折不扣的“书虫”。
我的读书好习惯是从《鲁宾逊漂流记》开始的，那本书我已看了十几遍，说不上倒背如流，但你问我内容的话，我一定毫不犹豫的回答。
我看书时会发生一些趣事，都是我“专心”的结果，有一次，我取了一本书，靠在书架上看，结果因为“专心”书架被我靠倒了，我也摔在地上，书一本一本的落在头上，还要收拾那一片狼藉，呜呜呜……
书是人类进步的阶梯，是人类的知心好友，它会引起你的情绪和不满，也会给你带来快乐和欢笑，是人类历史上不可或缺的精神财富。
我和书的故事优秀作文 篇五
我的第一本书，现在已经找不到它了，回忆起来印象也不是很深，就像深海中的夜明珠，虽说珍贵，但光芒却不过是模糊的一点点，不很起眼，但他却真正一点都不掺假的存在过，于我有着非凡的意义。
这本书到现在为止，我已经记不太清楚长什么样子，我极力想起来的一丝丝线索，一幅幅画面如同铺了一层沙一样，很不清晰，隐隐记着上面画着猫、狗，还有一头大象，下面的实在想不起来了。直到现在我还记着以前母亲给我在床头边上讲故事。
每当自己独自一人在家时，我总是情不自禁地摸着这本书，就像自己捧着一个小孩子一样。如果有人在家看报纸、看书的话，我就会在那里装模作样的在那里看书，有时拿倒了我都不知道。
后来，我识字了，可以自己读故事书了，我很希望自己能多读一点书，能与更多的书交为好朋友。后来我读了一些文学名著，先是简写版，后是原著，读古代文人的深刻思想，读今日名家的精彩文笔。我读的书一点点多了起来，生活也变得无法分开了。书彻底融入了我的生命。
这就是我和书的故事。
我与书的故事高二作文 篇六
要说我和书的故事，要从我很小的时候说起。那时，我老是不向妈妈妥协睡觉，妈妈给我讲童话故事，我才肯乖乖睡觉。后来，二年级时，我叫妈妈给我买了本《四库全书》，里面有近义词，反义词，成语故事及来历，古诗，诗歌等，非常全面。再后来，到了四年级，学校图书馆开放，我也就广泛阅读了。
从《鲁滨逊漂流记》使我学会遇到困难要乐观面对，《红岩》中江姐大无畏的精神使我对他非常敬佩，《汤姆·索亚历险记》中汤姆对自由的热爱把我感染，《马小跳爱科学》使我知道许多科学真理……
虽然书籍带给我们许多知识，但最好也别太过了。
有一次，妈妈熬粥，已经开了，还要再熬一会儿，妈妈这时说：“我有事出去一下，看着点儿，别沸出来了，10分钟后把插头拔下来。”我“啊”了一声，妈妈就出去了。我这时坐在沙发上看一本叫《故事会》的书，那精彩的故事使我深陷其中，早就不答应妈妈的事抛到九霄云外去了。妈妈回来以后，把我叫过去说了我一顿，这件事才不了了之。
还有一次，我在下课时间看书，一会儿上课了，我还没看完。对故事强烈的求知欲，使我拿出了那本书，边看边听课。过了一会儿，老师叫我们写些东西，只有我坐在那里不动笔，老师就向我走了过来。我那时看得有些入神，连老师走过来都没有发觉。老师站在我旁边看着我，我才发觉老师已经站在我身旁了，我赶紧把书放起来，对老师尴尬的一笑。老师也没有当着同学们的面说我，下了课，我向老师去道歉，说我以后再也不上课搞小动作了，老师才原谅我。
晚上我也经常看书，老是熬到十点，十一点，导致睡眠不足，上课打瞌睡。
书籍可以使我们进步，过了头，爱读书的精神是好的，但要是损伤了身体，就得不偿失了哦。
我和书的故事作文 篇七
我从识字起就喜欢读书，从小时候的连环画到如今的长篇小说。书一直是我最亲密的朋友。是书让我慢慢地认识了这个世界，是书使我懂得了做人的道理，是书令我开阔视野，也是书教给我无穷的知识。当然，我和书的故事也有很多。
有一天下午，我正趴在床上津津有味地看我最喜欢的书《草房子》。当我正看到有趣的部分的时候，不识相的老妈大喊道：“宝贝儿子，过来一下。”我怒气冲冲的走过去：“说干甚，干甚，光天化日之下，大喊大叫的，这成何体统？”“行了，少跟我来这套，去，上药店给我买一支‘可的松’来！”妈妈没好气地说。我不情愿地说：“行，行，行。我马上去，这总行了吧！”临走前，我还不忘了把我的《草房子》带走。
在去药店的路上，我边走边看书，丝毫没有注意到前方的大电线杆。“咚”的一声，我与电线杆来了个“亲密的接触”。许多路人向我投来诧异的目光，那目光仿佛在说：“青天白日闭着眼睛走瞎路！”我昏头昏脑地站了起来，拍拍身上的尘土，然后灰溜溜的逃走了。可是我是一个“好了伤疤忘了疼的人”。过了一会，我又捧起书看了起来。结果，“杯具”再次上演：我看着看着，又掉进了一个大约15厘米深的坑里，又摔了个“狗”。幸好，有书垫着，要不，我的脑袋早“开花”了！为了不再发生悲剧，我只好合起书，看着路走。好不容易到了药店，我进去后，售货员阿姨问我：“小朋友，你要买什么？”“买一支……”我顿时语塞，我想不起要买什么了。我隐约记着什么什么松。于是，我脱口而出：“买一支‘尼克松’。”阿姨听后，笑得合不拢嘴。我二丈和尚摸不着头脑。阿姨说：“尼克松是美国的大总统，不在我们这里买，知道了吗，小朋友？”我顿时红了脸，恨不得找个地缝钻进去。
回家后我把这件事给妈妈说了一遍。妈妈笑得直不起要来，然后无奈地说：“你呀，看书看疯了。”我伸伸舌头，又跑进我的卧室里，津津有味的看书去了。
这就是我与书的故事，怎么样，有趣吧！
我与书的故事高二作文 篇八
听同学说《刚铁是怎样炼成的》这本书很好，我很想去买一本。在新华书店买了后，一回到家，便迫不及待的看了起来。
这书太好了，让我看入了迷！三两天的时间就读完了它。主人公保尔柯察金用实际行动回答了“人应该怎样的活着才有意义”这一问题。保尔出生于一个普通工人的家庭，从小饱受艰苦和磨难。十月革命后，他带头参加红军，转战疆场，浴血奋战，多次负伤，最后不得不转到地方工作。后来，由于病情恶化，全身瘫痪，双目失明。但他从不叫苦，继续工作。他又从事文学创作。当他的小说《暴风雨所诞生的》完成后，他的心中有说不出的`喜悦。但听到用六个月完成的书稿丢失后，他的心中又有刀割般的痛。很快，保尔凭毅力又重新站起来了，伏在桌子上沙沙地写作。每写一个字的艰难可想而知，但他没有放弃，终于换来了报社的几个大字：小说备受赞赏，即将出贺成功！他那沉重的梦想终于变成了现实。
保尔顽强与不屈不挠的精神深深的打动着我，我要把这本书珍藏起来，让它随时激励自己，遇到困难要像保尔一样不怕困难，迎风而上。
有一天上午的语文课，老师说到给偏远贫困山村的孩子们捐书，为了让山村孩子多读到书，希望同学们踊跃的参加，也许因此而影响和改变他们的一生。我在书柜里翻来找去，没有一本合适的书。突然，我想到了《钢铁是怎样炼成的》，何不捐上这一本书呢？山村的同龄人看了这本书可能会更加坚强面对生活、面对困难。保尔是我们的榜样，虽然有些不舍，但山村的孩子能受益也是值得的。我毫不犹豫把书放进了捐书的箱子里。
“你一定要到那个山村，做出贡献。”我默默对这本书说。“你放心吧！”它仿佛在说。
事情过去四五个月了，那本书一定飞过青山，飞过河流车，到达山村那些孩子的手中，也许他们正津津有味的看着那本书。
亲爱的书，你虽然去了山村，但我却忘不了是你教育了我。亲爱的书，你虽然去了山村，但我却忘不了是你激励了我。亲爱的书，你虽然去了山村，但我怎能忘了你！