一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了,我们的工作又将迎来新的任务和目标,不妨坐下来好好写写策划书吧。一起来参考策划书是怎么写的吧,下面是高考家长帮为小伙伴们整编的小学读书活动方案【优秀6篇】,希望能够给朋友们的写作带来一些的启发。
运动会策划书 篇一
运动主题:热和阳光之家
主办单位:石家庄理工职业学院青年志愿者协会策划书网策划书
协办单位:残联社区
运动对象:残联社区的残疾人策划书网策划书
运动光阴:20xx年12月3日(星期五)8:00-18:00
运动地点:残联社区
前期筹办:策划方案
1、提前一周与当地居委做好充沛的沟通工作,就相关的各类事项达成共叫,并明确双方的工作与职责;
2、提前一周与服务对象做好沟通工作,并邀请其家人一同参与;内容来自策划书网()
3、邀请相关指示和嘉宾莅临领导;(待定)
4、完成鼓吹方案,并着手鼓吹工作。策划书网策划书
5、为趣味运动会的奖品及所需工具、材料拉取援助;
6、接洽并断定表演环节的表演职员;
7、筹办好游戏项目所需的工具、赞助材料以及各类物品;
8、落实校车等各项申请工作;
9、完成运动当天工作职员的布置与项目志愿者和残疾人家庭的分组;策划书网策划书
10、针对游戏玩法和留意事项对项目志愿者进行培训和解说;内容来自策→www.kaoyantv.com←划书网()
11、召开工作职员会议,明确其责任;
12、对全部趣味运动会进行一到两次彩排。
运动流程:
一、会场前期筹办:内容来自策划书网()
各小组的志愿者上门探访各自的服务对象,并邀请他们参与趣味运动会;同时各工作职员起头安排趣味运动会会场,做好各项筹办工作。(约30分钟)
二、运动会流程:内容来自策划书网()
1、主持人致词并阐明游戏规矩;(约5分钟)
2、省略(10分钟)内容来自策划书网()
3、省略;(约10分钟)
4、主持人阶段性总结赛果,引出表演(约2分钟)
5、歌曲表演;(约15-20分钟)
6、合作赛-“爱拼才会赢”;(约10分钟)
7、省略(约10分钟)
8、主持人总结赛果,并作简略颁奖。(约10分钟)策划书网策划书
三、会后工作:
1、工作职员清算场地,盘点我们自己带来的物品;
2、把借用该社区的设施放回原位;
3、志愿者送服务对象回家,并聊天中领会他们对本次趣味运动会的感受。
后期反馈工作
1、志愿者感想交换;策划方案
2、与当地居委沟通,获取他们的意见;
3、撰写通讯稿和总结;
4、校内举办项目效果展。
经费预算(略)
运动会策划书 篇二
一、主题:
和谐、友谊、拼搏、向上。
二、活动时间:
(待定):
三、活动场地:
检察院篮球场、体育公园
四、参加人员:
公司全体在岗员工
五、竞赛项目:
足球赛、篮球赛、五人六足、铁人三项、自行车慢骑、蛙跳接力、袋鼠投篮、鸡毛信
六、组队方法:
(一)篮球赛、足球赛
分为2队,普天布衣队和颐正苑队;
(二)趣味运动
1、组队方式:
按直属部门组成10人竞赛队,可报多队,但每个部门均须参与,如人员不足,可进行跨部门合作;
每队指定队长1人,并为本团队自拟队名,队名适宜3—4个,如龙虎队、智斗队……。
2、各项目参赛人数:
五人六足:每队5人;
铁人三项:每队2人;
自行车慢行:每队2人;
蛙跳接力:每队6人;
鸡毛信:每队5人;
3、报名要求:身体健康员工,每个队员最多只能参加3个项目。
七、竞赛时间:
(1)足球赛:待定14:00—16:00
(2)篮球赛:待定14:00—16:00
(3)趣味运动会
14:00-14:20五人六足
14:25-14:55铁人三项:
双人跳绳、齐心协力、岁岁平安
14:50-15:00自行车慢骑
15:10-15:25蛙跳接力
15:30-15:45袋鼠投篮
15:50-16:15鸡毛信
八、名次计算方法:
每项成绩1-n名成绩依次为:n…10、9、8、7、6、5、4、3、2、1,七个项目比赛得分相加为总得分,再按总得分高低排出各队总名次。如总得分相同,第一项比赛成绩较高者名次列前,如第一项比赛成绩相同时以第二项比赛成绩较高者名次列前,以此类推。
九、奖励:
1、篮球赛、足球赛获胜队,奖励;
2、趣味运动
(1)单项奖:奖励单项前二名。奖励
(2)团体奖:奖励总成绩前三名的团队,其余为优秀奖。奖励
十、报名方式:
请各各部门将趣味运动会各队队名、领队、和参赛队员名单,以电子版的形式于XX年3月3日日前报至人事行政部。
十一、运动会相关要求:
1、运动会是本公司的一项集体活动,要求各直属部门领导带队认真组织,积极参加。
2、参加竞赛的运动员必需是身体健康的在岗员工。
3、参加人员在运动会期间应穿着运动服及运动鞋。
4、参加人员既要生动活泼,又要有组织守秩序。
5、参加竞赛的运动员必须提前做好赛前准备活动。
6、文明入场、离场,自备垃圾袋,离场时随身带走。
国庆节放假通知 篇三
xxxx:
根据国务院办公厅国庆放假通知精神,并结合本公司实际情况,经研究决定,公司决定20xx年十一国庆节放假安排如下:
10月1日至8日放假调休,共8天。9月30日(星期六)上班。
1、20xx年十一国庆放假时间安排较长,大家可以安排出门旅游,探亲访友,在长假期间放松自己,在长假结束后全身心投入到工作和生活中。假期到后按时到岗
2、节假期间各部门安排好值班通知,并安排保卫科在节日期间须做好公司的安全保卫工作。
3、各部门务必做好放假前的安全自查工作,放假离开要关闭电源、锁好门窗、确保安全,
4、节假日期间各部门要妥善安排好值班和安全、保卫等工作,遇有重大突发事件发生,要按规定及时报告并妥善处置,如需加班请提前将《加班申请书》由领导批示后交前台备案,如需请假请提前将《请假申请书》由领导批示后交前台备案,谢谢大家配合!
5、放假前,请同事们要认真做好安全隐患排查工作,宿舍注意防火、防盗等。
放假期间请注意假期安全,最后祝大家祥和平安度过国庆节假期。
xx公司
20xx年9月xx日
国庆放假通知书 篇四
尊敬的客户:
我公司定于20xx年10月1日至10月5日休国庆假5天,10月6日(周四)起恢复正常作息。休假期间公司暂停相关的业务服务,请您谅解。同时请广大客户及早补充库存,以免物流休假等因素造成不必要的损失。
运动会活动方案 篇五
一、活动的产生
从开学至现在,幼儿来园时所带的书和玩具都是与"喜羊羊和灰太狼"有关的,甚至,幼儿说的是"喜羊羊和灰太狼"的话,模仿"喜羊羊和灰太狼"的动作。在孩子的交谈中,我在一旁问道:"那你们知道喜羊羊们都在做哪些运动呢?""乒乓球、举重、游泳……"一下子教室里炸开了锅,他们兴奋的谈论着,对运动充满了兴趣。
体育活动是幼儿最喜欢的活动之一。《指南》指出:培养幼儿对运动的兴趣,是幼儿园开展运动课程的重要目标。新《纲要》指出:"开展体育活动要根据幼儿的特点,组织形式多样、生动有趣,用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,来吸引幼儿主动参与活动。"根据《指南》和《纲要》这一理念,我在活动中并借"喜羊羊和灰太狼"这幼儿感兴趣的形象贯穿整个活动,来激发幼儿参与活动的兴趣。因此结合我园特色编织,在中班生成了《喜羊羊运动会》这一主题活动。
二、活动目标
1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣,加深家园情、师生情、亲子情。
2.给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。
3.通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育。。
三、主要措施
1、配合,共同收集,做好知识准备
家长与孩子共同收集有关各项运动的图片、音像资料,使幼儿对各项运动有一个大致的了解,做好知识的准备工作。
2、活动,激发热情,获得知识,掌握技能。
围绕体育运动开展各类教学活动,特别是健康活动,使孩子对于体育运动有一个较系统的了解,从而激发他们对于运动的兴趣,积极参加锻炼,增强体质。
3、户外活动中应用、一日活动中贯穿中延伸
把学到的知识、技能在活动中应用,使孩子对于活动更感兴趣,形成规则意识,能够有针对性的进行锻炼,并在活动中实现自己的创造。
4、运动会,家园协作,共同提高
召开亲子运动会,把学到的运动加以整合、创编,形成一个个亲子运动,既融洽了亲子关系,又强化了家园联系,实现全员锻炼。
四、活动准备:
1、幼儿及家长着亲子运动装,穿运动鞋。
2、球(若干个)、喜羊羊头饰(数量与家长、幼儿人数相等)、灰太狼和小猪头饰(各4个)、小推车4辆、塑料筐8只。
3、场地布置:障碍物(小椅子8张)、50厘米~60厘米的平行线。
4、音乐磁带,录音机。
五、活动过程:
1、开始部分
(1)幼儿和妈妈扮演羊村的羊羊们,教师扮演老村长,羊羊们在听到森林播音员播完老村长的邀请后,小羊们开着火车到场地中间。
(2)老村长请小羊们一起来活动身体,小羊们跟着老村长做小动物模仿操。
(评析:这一环节,以幼儿喜欢的动画片《喜羊羊和灰太狼》中的人物,来提高孩子活动的兴趣。既达到了热身的效果,又提高了幼儿兴趣的前奏曲,更为后面的正式活动打下了基础。)
2、基本部分。
(1)老村长:今天的天气真好啊!我刚听喜羊羊报告说:"我们的仓库已经没有粮食了,让我们到小猪家去运一些粮食。"小羊们你们愿意吗?可是,小猪家很远,要绕过灰太狼的家、走过小桥才能到达,你们怕不怕?
(2)老村长指导小羊们练习绕障碍物、走小桥。
A:障碍物。老村长:"快看,这里是灰太狼的家,我们要怎样过去呢?"(绕)
B:直线。老村长:"这里有个小河,这回我们应该用什么方法过这个小河呢?"(走直线)
(评析:教师集体讲解并示范,便于幼儿做些休整;而在分散练习中,幼儿二人或多人结伴一起练习,能相互学习,相互促进。)
(3)介绍游戏"喜羊羊运货"的玩法。
每个家庭一组,分别请四个家庭,一个小羊(妈妈)站在起跑线后,一个小羊(幼儿)站在起跑线上。老村长发出运货口令,小羊(幼儿)推起小车绕过灰太狼的家、走过小桥,来到小猪(爸爸)家。小猪拿起一个皮球放在小车里,小羊(幼儿)从原路返回,然后小羊(妈妈)把皮球放在塑料筐里,小羊(幼儿)继续运货。在规定的时间里看谁运得多为胜。游戏重新开始时,可把皮球送回原处。
(评析:刚要中指出:幼儿园的体育教育活动应该以健康第一、并提出"身心和谐"的价值取向。对于幼儿来说,游戏是幼儿的天性。而如何使体育游戏真正发挥其教育价值是一门难题。在本节活动的环节设计上我做了一番精心编排。我主要将目标定位于学习绕障碍物、走过宽50厘米~60厘米的平行线来发展幼儿协调性与创造性。各环节清晰、明了,过度自然。)
(4)介绍游戏规则。
①必须绕过障碍物、走过小桥。
②每个小羊只能拿一个皮球。
(5)亲子共同游戏。
(评析:以幼儿为中心,在教学活动中运用生动、丰富的教学内涵去调动幼儿参与体育的热情和激情,幼儿都能积极主动的参与活动,充分体现了幼儿的主体性。由于幼儿自始至终处于自主地位,因而积极性很高,参与性较强,练习效果也较好,不仅增进了亲子关系,增强幼儿体质,也提高幼儿合作的能力和身体协调性,促进身心和谐发展。)
3、结束活动。
(1)在音乐声中,放松身体各部位。
(2)小羊们整理体育器械回教室。
(评析:在抒情的慢三拍音乐中,幼儿悠闲地和老师一起做放松运动,幼儿的身体也逐渐恢复到相对静止状态。)
六、活动反思:
本次活动的灵感来自我们班的幼儿,在活动的制定目标上我紧紧抓住三个维度,兼顾情感态度,知识经验和能力。本次活动贴近幼儿的实际生活和现有发展水平。首次开展这样的体育活动,幼儿和家长都格外兴奋,活动气氛热烈,总体效果还不错,达到了增进幼儿和父母增进亲子关系的效果,也使家长和幼儿意识到了锻炼身体,增强体质的重要性。在活动过程中老师的人手不太够,我临时找了几位家长分别担任了照相和维持会场秩序的工作,也增强了家长参与活动的积极性。如果让我重新再来开展这次活动,我会增加一些师生互动的小游戏,让师生之间多些交流,使师生关系更融洽。时间充裕的话再增加一些幼儿之间合作类型的游戏,培养孩子与同伴之间团结合作的精神。并且要细化活动的规则和口令,总之,要使活动更加完善。
运动会策划书 篇六
一、主办单位:
医学与生命科学学院
承办单位:
系学生会
二、活动目的
表彰在第X届秋季运动会中,医学与生命科学学院本次运动会的获奖选手以及各类先进集体和个人,运动会表彰大会策划书。
在学生体育工作中表现 突出的优秀部门和优秀个人,让本学院学生全体成员以他们为榜样,在 活动中充分展现大学生的全面素质 和特长,为提高医学与生命科学在学校里 的影响和声誉,推动我校体育工作的进一步发展做出应有的贡 献。
三、活动时间
20xx年11月7日 晚上8点整
具体时间根据相关领导意见,另做决定(叶芸记得修改一下)
四、活动地点
医学楼B栋会议室
五、表彰大会到场嘉宾
医学系副院长 XXX老师
医学系副主任 XXX老师
医学系团总支书记 XXX老师
医学系大一、大二各辅导员老师
医学系团总支学生会主席团成员
六、表彰大会流程
第一项:
主持人开场白,宣布表彰大会开始,介绍到会嘉宾。
第二项:
播放PPT(回顾医学系在运动会期间的精彩表现),由主持人进行讲解,并公布我系取得的各项成绩。
第三项:
由系领导(系院长、主任)讲话。
第四项:
XX部代表作运动会总结。
第五项
颁奖:
(1)男子100米:第X名 XX
1000米:第X名 XX
跳高:第X名 XX 跳远:第X名 XX 标枪:第X名 XX 铅球:第X名 XX 4*100米:第X名 XX 5000米:第X名 XX 10000米:第X名 XX
女子100米:第X名 叶芸
800米:第X名 XX 跳高:第X名 XX 跳远:第X名 XX 标枪:第X名 XX 铅球:第X名 XX 4*100米:第X名 XX 5000米:第X名 XX
2)最佳运动员奖:XX
3)优秀运动员奖:XX
4)最佳潜力奖:XX
(5)部门“优秀干事”: XX
(6)表彰啦啦队:XX
由颁奖嘉宾:XX院长,XX主任,奖。
第六项:
运动员代表讲话 由XX班XX学生发言
第七项:
主持人致结束词 宣布表彰大会结束。
第八项: 合影留念
七、费 用 预 算
1、奖品、奖杯、奖状、荣誉证书 (1)奖品:X个,XX元 (2)奖杯:X个,XX元 (3)奖状:X个,XX元 (4)荣誉证书:X个,XX元 合计:XX元
2、海报条幅费用:X个,XX元
4、其他费用: 水费:X个,XX元 打印费:X个,XX元
6、费用合计:约XX元
八、活动安排
1、座位安排
(1)第一排由各位颁奖嘉宾就坐;
(2)第二、三、四、五排中部由运动员及学生会各部门部长就坐;
(3)剩余座位由其他到场观众就坐。
2、场地布置
(座位牌摆放,发言席设置,主席台鲜花、嘉宾饮用水准备,现场秩序维护以及各用品部门负责安排)
3、各部门具体工作安排
九、注意事项
1、各部门工作人员按指定时间到场,进行现场布置;
2、表彰大会中所用器材(多媒体、灯光、话筒等)提前试用,调试好;
3、各部门间相互协调配合,有异常情况及时向负责人报告并共同解决
4、工作人员非特殊情况,不能以不正当的理由擅自离开现场,若要离开需向各负责人说明情况
5、主持人自备服装、自备台词
6、活动进行时,应有部分干事留在门外维持秩序,剩余的人在场内维持秩序并整理会场
7、做好应急突发情况的准备;
8、颁奖活动结束后,全体工作人员需留下来清理现场