写事作文时小学阶段主要学习的作文类别之一。写事的作文很多，小学生的作文不乏这些类型。下面是高考家长帮为您精心整编的小学写事作文（优秀8篇），希望能够给朋友们的写作带来一些的帮助。

小学写事作文 篇一

上个星期，我打扫房间的时候，从桌子底下掏出了一张旧照片。擦去了它表面上的灰尘，便露出了它的“庐山真面目”。

这张照片是我从项王故里拍的？照片中，我穿着一身黑衣服，骑在马上。爸爸给我拍下了这美丽的一瞬间。看着这张照片，我的思绪又被带到了项王故里。

那是我十一岁的时候，一大早，爸爸就把我抱上了车。我的脸上贴着一百个、一千个不高兴。到了项王故里，我看见许多花草树木，有一望碧绿的小草，有芳香迷人的小花，还有高大的垂柳，让我惊讶不已。我们一进大门，爸爸说：“你去那里照一张照片吧！”我对爸爸说：“爸爸，我不要去，因为那里太丑了。”爸爸二话没说，牵着我继续走。走到一半的时候，我看见了一面鼓。刚想拉着爸爸去给我照相，可爸爸说：“不去！”一听这话，我便眼泪一落千丈。爸爸东张西望，突然看见了一匹战马。爸爸急忙跑过去，刚要给我说什么，我就像只小老鼠一样，一溜烟儿便骑上了大马。爸爸说：“傻孩子，别上那匹马，你没看见马上有灰尘吗？”爸爸的话音刚落，我像一只着急的小兔子一样，又从马上蹦下来，又跑到了另一匹马上。爸爸说：“笑一个！”我心想，不笑就不笑。爸爸见我不笑，走过来对我说：“只要你笑，我就给你买吃的。”听了爸爸的话，我立刻笑了出来。尽管我的头上皱起了眉头，脸上却笑了笑。爸爸给我拍完了，一看，时间不早了，便带着我继续出发了。

虽然这张照片已经旧了，但是那天精彩的故事却让我永远都不会忘记。

小学生写事作文 篇二

早上我们一家到了银滩。银滩是一个很大的沙滩。原来这个沙滩上面有一层银色的沙子，在阳光下还会闪光，怪不得叫银滩呢！

沙滩上的沙子又细又软。我和哥哥一起挖水坑。刚挖好一个坑，一个大浪冲上来就把我们的坑填平了。

过了一会儿，爸爸叫我一起下海玩。我和哥哥飞快地向大海跑去。到了海里，浪花打过来，把我冲回去。我继续向前，又一个大浪打过来，又把我打回去。我们坐到了一个救生圈上，于是一个大浪打过来我就浮上来，大浪退回去我就掉下来。就这样，我浮起来又掉下去，浮起来又掉下去，觉得很好玩很刺激。

小学写事作文 篇三

在一个阳光灿烂的星期天，小强到菜市场买菜。

一路上，小强哼着小调。到了菜市场，只见人头攒动，人声鼎沸。小强刚进菜市场，就听见一位农民爷爷正在大声吆喝“卖田鸡！活蹦乱跳的。田鸡！”小强心里纳闷：什么是田鸡啊？凑过去一看，原来是青蛙啊！望着陶罐里活蹦乱跳的青蛙，小强忽然想起了自然课上老师说过青蛙是捕捉害虫的，是对人类有益的动物啊！这时，老爷爷笑眯眯地对小强说：“买青蛙烧田鸡吃！”小强心中闪过一个念头。

小强把钱递过去，高兴地对老爷爷说：“全买了！”老爷爷笑呵呵地接过钱，把陶罐递给小强。小强接过陶罐，来到菜市场旁边的小河边，提起陶罐底部，把青蛙倒入河中。青蛙呱呱地唱着歌，好像在向小强表示感谢呢！老爷爷挠挠头迷惑地对小强说：“你为什么把青蛙倒进水里？那可是你用钱买的啊！”小强回头一看原来是农民爷爷，小强语重心长地对老爷爷说：“青蛙是捕食害虫的。如果没有青蛙，田里就不会丰收了，所以我们要保护青蛙！”老爷爷听着，高兴地对小强说：“我以后再也不卖青蛙了。谢谢小朋友！”说完就提着陶罐高兴地回家了。小强也一蹦一跳地回家了。回到家小强对妈妈说了事情的经过，妈妈高兴地抱起小强说：“孩子，你做得对，妈妈真为你自豪”。小强呢？也高兴地笑了。

果然，老爷爷再也没有卖过青蛙了。他还号召别的农民不卖青蛙呢！小强把这件事看在眼里，会心地笑了。

保护青蛙，人人有责。

小学写事作文 篇四

刚一听到停电的消息，同学们都很兴奋，我也不例外。我喜欢在点着蜡烛的亮光下学习，许是那朦朦胧胧的微光感觉很浪漫吧，或是可以躲着偷着玩玩儿。

拿出打火机，点燃蜡烛，也许是灯芯太小了，刚点燃时只有那么点儿微弱的火光。渐渐的，它融化了周围的蜡，火光也渐渐亮了，中间形成了一个凹槽。侧面看去，火光照着蜡烛，晶莹剔透。火苗儿烧得老高的，老高的。风儿一吹，它左窜右跳的，就像一个婀娜多姿的美女在翩翩起舞；又像一个顽皮的孩子在扭动着身姿，一晃儿一晃儿的。

我定定地看着它，看着它燃烧，看着它变短。蜡油无声无息地滚落下来，滚落于书本上。它，又缩短了一截。明知道死期接近，但它还是挺立着，燃烧着。台灯、日光灯总是惹人喜爱。而这小小的蜡烛不过是被关在柜子里，必要时拿出来应急罢了。然而，在这微不足道的条件下，它依然那么努力，那么认真。

蜡烛，灰尘覆盖不了它的秉性？逝去也淡忘不了它的精神。它无怨无悔地燃烧自己，却成全了颇多学子的梦想；蜡烛，它照亮正义的道路，致使不会有太多的学子走上歧路；蜡烛，它是一位贤者，舍生取义，值得我们学习。

它这么无声无息地陪伴着我，难道我不该努力吗？

我拿起书，在蜡烛光下，和同学们一样，认真地读了起来。

小学写事作文 篇五

“这个是怎么回事？桌子上有很多鸡蛋啊！”我想。为什么讲桌上有鸡蛋呢？大家也都很好奇，七嘴八舌地议论着。

不一会儿，老师来了。老师说：“今天，我们做一个实验，实验的名字叫‘区分生熟鸡蛋’。”我可是知道了，原来我们今天做实验啊！我非常喜欢做实验。

实验的东西已经准备好了，一个生鸡蛋、一个熟鸡蛋。我们开始实验了。我在想：可以用什么方法区分生熟鸡蛋呢？我可以晃一晃鸡蛋，我也可以看看鸡蛋的颜色，还可以打一下鸡蛋，或者闻一闻鸡蛋的气味。接着，我拿出了一个鸡蛋晃了晃，说：“这个鸡蛋是熟的。”然后我拿出另一个鸡蛋闻了闻，说：“这个鸡蛋没味儿！”这时，老师突然说：“我有一个方法。”同学们听了都好奇地说：“老师，你有什么方法？”老师说：“”我的方法是转鸡蛋。”我想：转鸡蛋可以吗？我试着转了转鸡蛋，发现两个鸡蛋转的速度是不一样的。这时，老师又说：“生鸡蛋转得慢，熟鸡蛋转得快。”“我知道了，我做了一下，是这样的。”我说。我的同学听了，说：“老师，你验证一下可以吗？”老师说：“好！我验证一下！”老师拿起转得快的那个鸡蛋，非常紧张，生怕弄错了似的，在桌子上磕了一下。结果转得快的那个鸡蛋是熟的。我和同学非常高兴，老师也非常高兴，因为实验成功啦。

实验后，我也知道了“科学就在我身边”这句话的意思。

小学生写事作文 篇六

今天我早早的来到外婆家捣年糕，刚下车外婆正好要把米粉裹在沙布里放在笼屉上蒸，我马上跑过去帮外婆的忙。

等米粉蒸好后外公就把米粉倒在石臼里用大石锤捣，接下来就需要看2个人配合默契，石锤往上抬的时候，需要另一个人迅速的翻动米粉团，使米粉团的各个部分都能受到锤捣，就像和面一样。捣好的米粉团放在菜杍油的案板上，这时就可以制作自己喜欢的造型了。我做了金元宝，小兔子，小刺猬。我还吃了一大块呢！

捣年糕可真是又好玩又好吃啊！

小学写事作文 篇七

今天，我们去崇明岛春游，春游中的每个项目都很有趣，可最令人兴奋的是滚球项目，实在是太刺激了。

吃完午饭，我们来到了湖泊边玩滚球，一开始我以为把这个大圆球滚到湖中心是一件再简单不过的事情。可是，当我们五个同学一起上场时却遇到了重重困难。由于这个圆球的洞实在太小了，我们费了九牛二虎之力才钻了进去。进去后，我们就像五只无头苍蝇，由于波浪太大，我们总是还没有站稳就来了个四脚朝天。后来，大家找到了窍门，站稳后慢慢开始活动起来。我们几个争先恐后，朝着各自的方向走，虽然大家累得气喘吁吁，可是球不但没有前进，反而向后退了许多。这时，我突然想起三只天鹅拉车的故事，于是叫大家暂停一下，对他们说：“我们要齐心协力，朝着一个方向才能把圆球滚到湖的中心。”于是，大家一起喊：“一……二……三……扑！”出乎我们意料的是圆球滚了好长一段，我们越滚越激动，不一会儿圆球就滚到了湖中心。

虽然这个小游戏只有短短几分钟，但却让我明白了一个深刻的道理：不管做什么事情，都要齐心协力，互相合作，才能把这件事情做好。

小学写事作文 篇八

上完英语学习班后，妈妈说有个好消息要告诉我。我心想：不会是周末带我去看电影、野餐吧！我期待着，妈妈却说：“刚收到学校通知，明天因台风凤凰影响，全市中小学停课。”意外啊，我欢呼起来，小小的心充满了喜悦。

虽然停课对我们来说是件好事，但为什么不早点通知我们呢？非要周日的下午发吗？因为星期六我出去有事了，所以一个作业都没写。星期天早上我又有学习班，只好下午拼命写作业。可是下午时间不多，迟点又要学英语，害得我只能赶作业，快速完成的作业肯定质量不好。如果早点知道停课的消息，我就不用那么赶作业了……

第二天上午，我站在客厅的窗边，只听见风在呼呼地吹着，雨却没有下，反而有出太阳的迹象。班级同学的微信群里还真有人说因没收到短信而去了学校，结果被校门口保安拦了下来，无奈的他拍了一张被关在校门外的照片发到朋友圈里，还特意写上：花了二十多元打的，得到的却是被关校门外，悲催啊！

这一天的微信群里，大家一直在讲关于台风和停课的事情，学习很好的小l抱怨：“为什么要停课，害得我少学了好多知识。”也有同学高兴，“真好，我们可以在家痛快地玩一天了！”有些家长着急了，“为什么要停课？在学校里多好，都不用我管，在家里等会儿就管不住自己，开始玩游戏了！”

台风要来的这天，微信群比外面热闹多了，外面风平浪静，手机却一直在叫着。这一天的课真是白停了！