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思政大课观后感(精彩8篇)

思政大课观后感范文如何写?一般来说,观后感要求简明扼要、开门见山,千万不要绕圈子、卖关子、遮遮掩掩,高考家长帮小编精心为朋友们整理了思政大课观后感(精彩8篇),希望能够给小伙伴们的写作带来一些的启发。

思政大课观后感 篇一

根据中央”集中患者、集中专家、集中资源、集中救治”的原则,专家组成员和医护工作人员在疫情发生后第一时间驰援武汉。截止2020年2月9日15时,逆行支援武汉的医护人员己达到11000多人,其中包括全国最强、水平最高的重症救治专家团队。在这些逆行者中有经验丰富的老专家,也有初入职场的年轻人。有多年党龄的老党员,也有刚刚递交入党申请书的新同志,有领导干部也有普通群众。他们来自不同地方、不同科室、不同家庭,但此刻,他们有一个共同的名字叫” 最美逆行者”。长满红斑的手、布www.高考家长帮shubao高考家长帮c.com满泪痕的脸、浸满汗水的背都是他们在前线留给大家最难忘的记忆。哪有什么岁月静好,不过是有他们在替我们负重前行。所有的逆行者们,此刻,让我们向你们致敬,愿你们早日平安归来,等你们回家!

思政大课观后感个人心得 篇二

王锴濡

2022年3月23日,“中国空间站天宫课堂”又一次开直播课了。我们又一次在老师的陪伴下观看了精彩的太空科普课。工作在中国空间站中的三位宇航员再次化身老师,在遥远的浩瀚宇宙为我们讲解、演示着一个又一个的精彩科学实验。而这些实验原理又是离我们的日常生活和学习那么的贴近。例如,牛顿第一定律,这是力学中的经典定律,定律所描述一个物体在没有受到力的作用的情况下,总是保持匀速直线运动或静止状态。但是在我们日常生活的地球上,重力无处不在,这就导致物体总是会受到力的干扰,我们很难想象、也无法看到牛顿第一定律中所应呈现的现象。这次的太空授课中宇航员将手中的一只“冰墩墩”向前抛去,让我们清楚地看到,它以同样的速度一直向前飘去,保持着匀速直线运动,直到被宇航员抓住。这显然是由于几乎没有了重力的影响,在太空舱这个理想的实验室里,牛顿第一定律就简简单单的被宇航员们成功地验证了。想必牛顿若是看到自己的智慧结晶在三百多年后终于得到验证,也一定会给我们的太空老师点赞。

太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验,都同太空抛物实验一样神奇而精彩,课堂中穿插进行的航天员与地面课堂师生的天地互动,从天到地,从地到天,穿越了时空的天宫课堂,让我们在忽近忽远中感受着科学的无穷魅力!

成功的太空授课彰显出了我国航天事业的迅猛发展,从万户飞天的古代尝试到新中国第一颗人造卫星东方红一号发射成功;从“嫦娥登月‘’到“问天探火”,神舟载人航空的一次次成功,这都标志着不断实现的中华民族千年飞天梦。我们在赞叹中国航天的迅猛发展的同时,也敬佩一代代的航天人为此做出的不懈努力。这一切也离不开强大祖国的支持。为了实现更多的梦想,为了祖国更加富强,我们中国少年也必将踔厉奋发,笃行不怠。

思政大课观后感 篇三

磨难压不垮、奋起正当时。在举国上下万众一心、众志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊时刻,我们不能亲临主战场,但我们能坚持在大战中坚定信心、不负韶华。

为将高校思想政治理论课教学优势转化为支持防疫斗争的强大力量,引导广大学生增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,坚定在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下打赢这场疫情防控人民战争、总体战、阻击战的信心和决心,深刻认识中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势,3月9日14:30至16:00,教育部社科司与人民网联合组织“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”。

本次“思政大课”特别邀请艾四林、秦宣、王炳林、冯秀军四位教授,结合“马克思主义基本原理概论”“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”“中国近现代史纲要”“思想道德修养与法律基础”四门必修课教学内容,解读党中央关于疫情防控的决策部署,分析中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势,讲述防疫抗疫一线的感人故事。

咬定青山不放松,不破楼兰终不还。战疫情、稳发展,群策群力、守望相助,我们需在大战中践行初心使命、在大考中交出合格答卷。

《2022思政大课》观后感心得体会1000字 篇四

《思政大课》是一档教育部与中央电视台合作大型的青少年公益教学节目,在开学季播出。《思政大课》每一年的节目主题都不同,节目内容紧扣时事热点,对我们有着深刻及重要教育意义。9月1日晚上,我早早坐在电视机前等待着《思政大课》的开播,千盼万盼,终于等到了,今年的同上一堂思政课的主题是奋斗成就梦想,节目十分好看,令我受益匪浅。

看完同上一堂思政课,我知道了,我们青少年是新时代发展的关键力量,新时代的发展离不开青少年的责任与担当。社会在发展,新时代的中国青少年在全新的时代中面临着全新的挑战和机遇,只有我们知行合一,履行所肩负的使命与责任,才能为人民谋幸福,才能为民族谋复兴。历史和现实都告诉我们,有理想、有担当的新一代青少年永远是整个社会力量中富有朝气、推动创新、善于开拓的群体,是推动社会前进的中坚力量。

少年强则中国强,只有青少年肩负起时代重任,我们未来的道路才会越走越远、越走越宽广。新时代的青年们要接过科技攻关、国防建设、基层治理、创业创新等各项事业的接力棒,不负党和祖国、人民的重托。青少年们要坚定理想信念,用知识武装头脑,树立正确的世界观、人生观、价值观,求真务实,脚踏实地,一步一个脚印,把巨大的热情转化为为人民服务、为社会服务、为大局服务的各项具体行动。

中国的青少年们要有时代使命责任感。只有保持初生牛犊不怕虎、越是艰险越向前的勇敢坚毅信念,勇立时代潮头,争做时代先锋,切实肩负起新时代赋予的使命责任。主动挑起祖国和时代赋予的伟大重任,把家国情怀落实到具体行动中,在担当中作为,在磨砺中成长,在实干中推动国家和社会不断向前发展。

中国的青少年们要有家国情怀。继承与发扬五四时期的青年们“国土不可断送、人民不可低头”爱国主义精神。新时代的中国青少年需有“时不我待”的紧迫感,抓住机遇、迎接挑战,承担起建设社会主义现代强国、提升国家文化实力、传播中华文明的历史使命。把个人成长与国家发展结合起来,与时代共奋进、与祖国共命运、与人民共发展,奋发有为,做开拓者、奉献者,以青春助我中华民族伟大复兴。

我们青少们是实现中华民族伟大复兴的主力军,是整个社会发展的力量源泉,是国家的希望,民族的未来,我们应严格要求自己,砥砺前行,不辜负党和人民的期望,立足中国,在新的征程中,走向世界,展现我中华学子风采,争做时代的天之骄子。

我骄傲,我是中国人!我的血脉涌动的是长江,黄河。身体里支撑的是长城。骨子里沸腾的是不屈不挠的中国魂!

思政大课观后感 篇五

经过不到40天的激战,新冠肺炎疫情防控局面完全得到控制,严重的大灾难得到快速遏制,为保护中国人民、世界人民的生命健康作出了巨大贡献,靠的是什么,靠的是中国共产党领导,靠的是社会主义制度的优越性,靠的奋进的中华民族。中华民族千年来经历过很多磨难,但从来没有被打倒,且反而在磨难中不断成长、崛起。

在此次抗疫过程中,各条战线的人们,包括“90后”青年人,作为一个年轻的群体,许多人活跃在抗疫一线,以无私无畏的行动,成为战“疫”的生力军。

教授们从疫情实践出发,深入浅出,引导我们对马克思主义基本理论的认识,对中华民族历史的认识,告诉当代大学生群体我从哪里来,应到哪里去,应该如何担当,尤其对我这样的入党积极分子来说,特别受益。

观看思政大课心得体会及感想 篇六

为深入贯彻落实习近平总书记关于深化思想政治理论课改革创新和“大思政课”的重要指示批示精神,全面落实习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和《中共中央关于在全党开展党史学习教育的通知》的部署安排,5月9日,经济与管理学院全体学生于一教组织观看“同上‘四史’思政大课”。

此次“思政大课‘四史’讲堂”开课第一讲特别邀请北京师范大学马克思主义学院教授赵朝峰、武汉大学马克思主义学院副教授卢勇、南京航空航天大学马克思主义学院副院长、教授何畏作为主讲专家。赵朝峰教授以《马克思主义与中国共产党的百年辉煌》为主题,深刻解读了中国先进分子选择马克思主义的根本原因,分享了中国共产党运用马克思主义处理实际问题的成功经验和启示。

卢勇副教授围绕“中国共产党与中华民族的伟大复兴”这一主题,探索了长期以来中国共产党带领中国人民进行伟大复兴而不懈奋斗的艰辛历程,教育引导青年学子勇担复兴大任,争做时代新人。何畏教授聚焦“中国共产党形成与传承的百年历史”这一主题,生动地讲述了“红船精神”“铁人精神”“两弹一勋精神”“抗疫精神”“脱贫攻坚精神”彰显的思想伟力与责任担当。

思政大课观后感个人心得 篇七

靳子珊

上次的天宫课堂我错过了,但这次有幸赶上,我对太空中的实验都非常好奇。提起太空,就不得不想到宇航员的失重,提起重力,又想到让我叫苦不迭的物理,或许天空课堂能再激起一些我对物理的兴趣。

在太空中,水和油可以融合,很久都不会分离,这需要利用水和油的密度大小进行甩动,才能到达陆地上的状态。在太空中抛出的物体可以沿轨道穿梭于两人之间,失去重力的物体就不曾下落。还有玻璃板间水滴构造桥梁的实验……空间站里的实验似乎都和物理有关,而它恰是我一个有“问题”的学科。

宇航员可以为我们讲述太空中的物理现象,说明宇航员们的物理知识都很充足。在提问环节中,许多同学都提到了自己的梦想,有那么一瞬间,我想到了自己的梦想。虽然设计师和航天物理是八竿子打不着的关系,但还是要想要认真地储备物理知识。关于设计师有许许多多个方面,服装、建筑、广告等等,最吸引我的依旧是服装。

在现在大各大品牌的走秀中,创意已经不仅体现在服装里,更体现在秀场的特色中。我想如果把物理中的磁场和重力在某天带进秀场,还有比用知识装点更独特,更新颖的点缀吗?另外,我想如果未来可以利用知识储备来设计或改良特殊性质的面料,如这次冬奥会运动员们身上穿的运动服就有防割保暖等功能,而安踏中国风的设计外观想必大家也都非常熟悉。一件衣服,从里到外都在为自己的祖国宣传,我想这是和赛场拿奖,做科学实验,研究天文有着一样重要意义的事。

“未来是掌握在我们手中的。”物体也许会脱离地球失去地心对它的引力,但心不会脱离梦想对它的吸引。心向山海,定能不负热爱,我想就算不够不到整片宇宙,也要在自己的星际中发光。

这便是这节课带给我的。

思政大课观后感个人心得 篇八

袁子琪

天宫课堂第二课由航天员王亚平、翟志刚、叶光富担任授课老师,他们向我们演示了太空“冰雪”实验、液桥实验、水油分离实验、天空抛物实验等等。

我觉得最神奇的是液桥演示实验。王亚平手持两片透明的塑料板,叶光富向塑料板表面分别挤上水,两片塑料板逐渐接近,水便在板间连起了一座“水桥”。神奇的是,随后王亚平将塑料板合在一起轻轻拉扯,“水桥”依旧也没断开。

科技兴,则国兴;科技强,则国强!“浩瀚宇宙”、“太空飞船”这些不再是我们笔尖跳动的字符,而是已经慢慢实现的航天梦!我们不仅要为中国航天点赞,也要为自己加油,努力学习,去实现自己心中的航天梦!

相对于深邃寥廓的宇宙,人的一生短暂而渺小。但也正因为生命和梦想的存在,才让寂寥的宇宙富有生机和意义。追逐梦想,既需要仰望星空的科学理想和精神,更需要脚踏实地勤奋实践。加油吧,少年!今日青涩不足惧,他日鹏程会有期!