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学校年度工作总结优秀10篇

时间飞逝,短短的一年已经匆匆过去,本年在学校各级领导的正确领导下,大学英语教研室的各项工作开展有序,更深入地开展了英语教研教改工作,从培养学生的创新精神和实践能力入手,提高了学生的知识文化素质与实际运用能力,改革并优化了课堂教学过程,提高了课堂教学效率。亲爱的读者,高考家长帮小编精心为大家整理了学校年度工作总结优秀10篇,希望能够给您的写作带来一些的帮助。

学校年度工作总结 篇一

本学年,在县委、县政府、县教体局的领导下,我校在管理、服务、教学质量上下功夫。加强外宣意识,充分利用重大节日,开展好家校活动。密切与学生家长的联系。进一步加强了教师队伍的师德师风建设和对学生道德、行为习惯教育。在日常工作中坚持以教学为中心,以安全工作为重点,强化各项管理,确保学校各项工作顺利开展。通过全校教职员工和衷共济、求实创新、兢兢业业的工作,圆满地完成了本学年的各项目标任务。现总结如下:

一、提高师德水平,坚持亲情关爱活动

学校有着一支对孩子充满爱心、耐心和恒心的教师队伍,他们在自己的三尺讲台上用手语写出了自己人生中灿烂的一笔。我校今年开设的班级聋教育、培智教育共九个班级、教学任务重,管理难度大,每位教师都能克服种种困难,发挥自己的智慧,不断地学习,积极探索教学教法,努力提高自己的业务水平。利用每周例会转达家长的诉求,增强教师的责任感。残疾孩子不但身体有缺陷,在心理上也存在缺陷,所以要求每一位教师在日常工作中,要更有耐心和爱心。特别是对待留守学生要倍加关心,以自身良好的师表形象和耐心细致的工作教育和引导学生。

特殊教育的工作比较麻烦、比较难,特教老师不仅要负责孩子们的教育,还要负责他们的生活起居,照顾他们的吃喝拉撒,既是教师,又是保姆;既是朋友,也是妈妈。每个新教师,都和一名老教师结成对子,在老教师的带领下,不仅学习教研、教法,重要的是学习我校的“以生为本”的传统,接受爱的教育。每个教师每学期要送给自己的学生三个礼物:

(一)最少为孩子洗一次头;

(二)最少为孩子洗一次衣服;

(三)最少送孩子一套学习用具。

送给孩子关怀的同时,自己也接受一次爱的教育。

二、教学工作

质量是学校的生命力。全体教师要围绕提高教育质量这一总目标,不断更新教育理念,深化教学研究,提高课堂效率,积极推进课程改革,深化校本课程的开发,促进学生的和谐发展。

(一)增强教师过硬的内功

我校一直狠抓教育教学质量,开齐开足特教课程,注重个别教育与潜能开发,“让每一个残疾孩子自信地立足社会”是我们的目标。为了提高教学质量和办学水平,我校重视师资培训工作,积极参加上级部门组织的各类线上、线下培训学习活动,此外,学校还积极组织教师观摩其他同类学校的线上教学、教研活动课程,学习先进经验,开拓视野,提高教学水平,完善办学模式,更新办学思路。

(二)抓课堂教学、提升业务水平

我们要求教师每节课都要精心备课,校长和教务主任随时推门听课,每学期每位教师至少要上一堂公开课,教师们互相观摩、互相研讨、积极查找缺漏,提高能力,完善自我。

(三)抓常规检查、让制度落实到实处

教学常规是确保教学质量的基础,“月查”是我校始终坚持的一项制度,既检查备课,学生批改情况,及时地将检查结果公开,并督促问题整改。校少先队组织学生干部坚持每天检查各班级的卫生、纪律情况,每周进行评比,激发学生的积极性。

三、加强德育工作

(一)德育工作与法治建设的相辅相成。对于残疾学生思想品德的教育问题,一直是特教老师非常头痛的问题,学生良好行为习惯的养成,贯穿于课堂教学当中,手把手教、授在生活中。利用班会少先队活动等机会,对学生进行法制教育;把犯罪的节目制作成影视资料,放给学生看,教师进行讲解;聘请课外法制辅导员进行法律知识的讲解,提高学生的法律意识,使这些孩子“成为勤奋学习、自立自强的人”。通过多形式、多方位的。教育活动,使学生在良好的教育氛围中陶冶情操,促进其良好思想道德的形成。

(二)组织好“助残日”“六一”“国庆”等纪念日的活动,引起社会各界对残疾儿童的关注与帮助。对学生进行文明礼貌、爱党爱国和爱校教育,把爱国主义教育落实到日常行为之中。

(三)加强学生心理健康教育。在课堂教学和各项教育活动中重视学生心理健康教育,及时对学生进行心理指导特别是学生的早恋、偷东西等问题,教务处和教师齐抓共管,及时发现、及时解决。

四、加强安全教育、规范后勤管理

(一)加强安全防范教育,增强师生的安全卫生意识

1、通过“开展防震、防火、安全逃生演练”和“防溺水、防电安全知识讲座”等途径,继续加强安全、卫生教育,增强安全意识,避免意外事故发生,教育学生不能乱攀乱爬乱跑,上下楼梯要井然有序,不得拥挤等。

2、经常检查学校的电器线路、装置、设备,发现问题及时解决隐患,切实做好防火、防盗、防触电工作。

3、加强对门卫和值班工作,经常了解情况,发现问题及时解决。

(二)加强校舍、校产管理

严格校产管理制度化、规范化,充分发挥常用教具、学具等教学器材和现代教学设备的作用。加强固定资产电算化管理。

(三)坚持财务制度,严肃财经纪律

1、做到勤俭节约。

2、坚持进行民主理财。

3、坚持一支笔、一本账的原则,按预算使用经费。

五、加强体育艺术卫生教育,全面提高学生整体素质

学校设有音乐律动室以及康复训练室、图书室,严格遵循教育教学规律和学生身心发展规律,遵照国家规定在特殊教育学校开设康复训练课程,开展各项课外艺术教育活动,培养学生的审美能力和艺术鉴赏能力。卫生工作是学校工作的重中之重,学校认真落实《学校卫生工作条例》,注重培养学生良好的卫生习惯,加强学校食堂和学生宿舍的卫生管理。特别是在“新冠”疫情期间,学校配合卫生防疫部门做好了各项检查工作,注重防护,定时消毒,确保了全体师生在校期间的身体健康。

喜悦伴着汗水,进步伴随艰辛。20xx—20xx学年度五河县特殊教育学校各项工作取得了长足的进步;接下来的一年,全体特教人将继续踔厉奋发、笃行不怠,以精益求精的态度向着更高、更远的目标不断奋进,为学生的成长、学校的发展做出更大的贡献。

学校年度工作总结 篇二

学校办公室是学校综合协调部门,综合承接上级部门指示,综合协调处理学校行政事务,是校领导和各职能部门的中介,是学校的窗口。一学期来,在上级领导的关心指导下,在各口的大力支持帮助下,努力践行“把细节当成习惯”的校训,积极完成校办各项工作和领导交办的各项任务,充分发挥职能作用。现将主要工作情况,总结如下:

一、完成长传下达工作

组织传达上级的方针、政策、决议以及学校的决议、决定等。负责以学校和办公室的名义发布通知和公告。认真做好各级各类文件、通知的收转工作,并按文件、通知要求,及时通知各口开展相关工作,加强督办检查,促进学校各项工作的落实。

二、做好活动接待工作

保证接待室清洁,及时做好相关活动的接待活动。负责学校的对外联系和接待工作,接待、承办来信来访。工作中强化服务意识,做到礼貌、耐心、细心、诚心,灵活掌握办事的尺度,实实在在做事,强化与外界的交流和联系。

三、负责日常行政工作

负责校长办公会、全校性行政会议的组织、会议记录、会议材料准备工作。对上级部门各类文件、信函的签收、登记、送批、传阅、承办和催办。对学校日常行政公文进行处理;填报各类教职工报表,包括事业单位人员信息采集以及各类表格的填写。同时将学校文书档案清理、立卷、归档。

四、协调各口相关工作

注重与政教、教务、总务等职能部门之间的协调、配合和沟通,确保学校整体工作正常有序地进行。积极参与各口相关工作的开展,配合各口迎接相关检查,参与各类档案整理工作,对具体活动开展进行照相等。

五、加强学校宣传工作

学校信息和统计工作,及时在各网站发布学校最新动态,做好学校宣传工作。按时将学校相关活动开展以新闻的形式进行展现,每周不少于6条新闻,做好时效性宣传。汇总学校相关资料,办好校报《耕耘》。及时将优秀的学生习作和教师文章进行汇总和校对,整理相关活动的照片资料等。

学校年度工作总结优秀 篇三

英语是语言。因此,除了课堂效果之外,还需要让学生多读,多讲,多练。为此,在早读时,我坚持最后十分钟了解早读情况,发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决,及时讲清楚,让学生即时消化。另外,对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式,提高他们的能力。经过一个学期的努力,期末考试就是一种考验。无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高两班的英语水平。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多向前辈学习,争取进步。

一、成绩

-年所写论文获市职教论文一等奖。

-年在市高中英语教学论文评选中获二等奖

二、存在问题

回看自己的授课,我感到有点愧疚,因为有当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后必须努力克服,研究方法,采取有利方法解决其中困难。

三、努力方向:

1、今后应加强理论学习和实践交流,力求在教学方法上有所突破。

2、探索计算机网络辅助教学模式。

3、对学生多了解、多关心、多帮助,创造平等、民主、和谐的师生关系,做到以情感人、赏识每一位学生,促使学生学习成绩的进一步提高在教学方法上多下功夫,努力探索出最好的、最切合实际的方法,使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步

以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能在各位领导老师的指导下,取得更好成绩。

学校年终工作总结 篇四

虽然我干保洁工作已有两年多了,但我心中把保洁员的工作看成是我的神圣的工作,只有干好它,让领导放心、得到同事的认可,我的心里才踏实。虽然我的工作简单,每年、每月、每日重复的进行此项工作,但真要把工作做好也决非一件容易的事。因为我心中只有一个目的:为幼儿园创造一个良好的学习生活环境是我们保洁员的光荣,也是我自己的饭碗。虽然每天的重复劳动,但我一直不马虎、不走过场,坚持认真负责、认真的对待每一天的劳动。

一、明确目的、端正态度是搞好保洁工作的重要环节,是干好保洁工作的基础条件

我每天清晨7:30准时的到达我的工作地点幼儿园开始我一天新的劳动,先将所有的楼梯从一层到三层逐一拖洗干净,楼道的清洁很重要,是反映一个楼整体卫生的脸面,因此每天工作在不影响孩子们上下楼梯的时候进行清扫,使楼道保持光亮整洁,使地面无杂物、无痰渍,这时我心里也很舒畅,当然这种良好的环境是靠平时认真打扫换来的。使我们每天都有一个好心情。教师,孩子们很高兴,也非常的认可。

二、持之以恒,干一行爱一行,为中心的荣誉增光

自己要求严格,工作当中尽量不增加任何麻烦。每天上下午是接孩子的高峰期,来来往往的家长会很多。保洁工作直截了当的会反映出我们的文化素质和修养,同时也反映出一个民族、一个国家的文明程度,责任重大。既然这么重要的任务交给我们,除了对我们信任外,更重要的原因是我对保洁工作的态度端正,热爱本职,能干好工作。主要是保洁工作认真负责。虽然我只是一个搞卫生的,但通过我的努力,却换来了家长和教师们对我的尊敬。在工作中可能刚打扫完,一会儿就会出现脏乱的现象,但我不怕麻烦,任劳任怨,更不怕辛苦,我每天都要顺手把所有楼道的楼梯扶手擦一遍,让它每天都保持洁净,同时注意不留卫生死角,对重点的部位随时清理打扫,注意保持一个良好的卫生环境,给大家一个舒畅、舒心的好心情。

三、团结协作,让工作更上一层楼

虽然自己是一名保洁员,但我很自信,我不觉得比别人低一等,我们只有分工的不同,社会这个大家庭离开了谁都是一种缺憾。在我的保洁工作生活中,我悟出一条道理,就是要想让别人尊重你,首先要学会尊重别人。我尊重楼里的每一个同学和楼长,让自己的劳动尽量不和小朋友生活时段冲突,让开时段。当小朋友偶尔出现一些问题时,不指责、不声张。比如有些孩子因身体不舒服控制不住自己吐的满楼梯和厕所都是污物,味道难闻,每当这时,我就会主动的打扫干净,重新收拾卫生。每当下雨天时,为了不耽误孩子锻炼身体的时间,一看到操场上有水迹,肯定先把水迹扫干净。这样孩子才能使孩子放心的去锻炼。

虽然自己取得了一定的成绩,得到了领导和老师们的认可,但我要戒骄戒躁,努力工作,不会降低标准,该怎么干就怎么干,始终把全心全意为孩子服务的宗旨牢记在心,在今后的日子里做出更出色的成绩,我永远的热衷于我所从事的工作并努力干好它。

在xx学校担任保洁员的这一年多来我工作工作的很愉快,这份工作对于我来说来之不易,在这一年多的`时间里我一直以认真负责的态度来对待这份工作。

做保洁工作在很多人眼里都是不值得一提的工作,我原来也是这么想的,可是从真正的接触到实际工作的一年多中,我发现其实并不简单,平时根本不注意的地方,对于保洁员来说,绝对不能马虎,墙角、拐角,窗内窗外,桌上床边,都是工作中不可忽视的重点。

在xx学校,我怀着真诚服务的心,努力做好本职工作。从摸索到熟悉,从茫然到自信,在我前进的每一步,都得到了学校领导和同事的热情相助,得到了大多数老师、家长的谅解与支持。如果说这期间的工作还有一些可取之处的话,那绝不是因为我个人有多大的能力,而应归功于我们有一支高素质的队伍,有一群有热情、肯于奉献的同仁。通过这学期的小结,我希望能冷静回顾一下自己这段时期的工作得失,总结经验,吸取教训,以期待在今后的工作中做得更好。

保洁员是一个再普通不过的岗位,但是我一直都在很用心地做,用心地干。在我的工作过程中,我学到了很多做人做事的知识,在各方面都有了提高。在工作中我一直端正自己的态度,谦虚地做好每一件事情。同事工作的热情也感染了我,我做的工作是简单的,但是重要的,学校的保洁工作关系到学校的整体形象,把干净整洁的一面展示给家长让我觉得很有成就感。做保洁这份工作的,一定要有良好的心态,做好自己份内的事,在学校需要的时候多奉献一点努力。在从事保洁工作中,我边干边学习,在此期间,保洁的日常工作主要靠的是学校领导的有效指挥,靠的是全体同仁的高度自觉。一个学期来,在大的事件处理上能根据领导的指示,迅速采取措施,总体表现良好,但在工作细节上还存在不少问题,好在有领导及时指出和同事的热心补救,均达到良好的后果。

本学期的工作,也暴露了自身存在的一些问题,如在自身要求上还比较放松,对一些细节注意还不够,有待在今后的工作中予以改进。今后,自己将向先进学习,掌握更多技能,提高自己的专业水平,决心在平凡的工作岗位上,投入更多的时间、更大的热情,完成学校布置的各项工作,不辜负学校领导的期望,更好地为学校和家长服务,为学校添彩。

学校年度工作总结 篇五

刚才周书记以六个“怎么看”一个“怎么做”,从学院的体制机制、思路、队伍建设、文化传承、重点问题、福利保障从另一个侧面解释了何院长工作报告内容和学院发展思路和路径,周书记强调学院要建设航天教育品牌,务必要团结、要务实、要创新。会后,我们一定要认真领会何院长和周书记的讲话精神,抓好落实,保证高质量完成学校各项工作,为学院发展做贡献。

借此机会,我要说三点:

一是要全院关心支持学院的招生工作。

二是要充分认识x年工作的艰巨性。x年是我们建设特色院校的攻坚年,x年是建设教育部现代学徒制试点单位的攻坚年,x年是我们接受教育部新一轮人才培养工作评估的`评估年,x年也是我们要努力申报国家优质专科高等职业院校的申报年。任务艰巨,期待的成果丰厚。让我们统一行动、向下齐心、团结协作,共同努力,在明年的这个时候,我们一起来分享我们胜利的果实。

我讲的第二点,是科学利用假期。假期是亲朋好友聚会的日子,也是一年辛勤工作后修养生息的日子,更是学院教职工利用假期充电学习的最好机会。全院教职工务必利用假期学习知识和技能,提高服务学院发展的能力。提醒大家,假期一定要注意身体健康,切记暴食暴饮,保证睡眠充足;一定要注意安全出行、防火防盗;一定要落实中央八项规定,将政治,讲规矩,勤俭廉洁。

同志们,已经结束,已经地步,我们一定要在上级领导和学院党委班子的带领下,团结一心,务实开拓、不断创新,力争学院各项工作再创新局面。

最后,我祝全院教职工假期愉快、春节快乐,合家幸福美满。

会议到此结束, 散会。

学校年度工作总结 篇六

一、加强干部教师队伍建设,提高干部教师素质,打造过硬干部教师队伍。

1、定期组织学校领导班子成员学习,不断强化班子成员责任意识、服务意识、创新意识。同时不断明确班子成员岗位职责,加强考核,充分发挥领导干部的引领和示范作用。

2、加强教师管理,加大师德和专业培训力度,积极为职工服务,调动教职工工作的积极性。不断完善教职工管理制度,加强教职工出勤、备课、授课、辅导等各环节的管理。同时通过学习肖川教授的《教育的力量》等书籍、聘请刘希良、曲连昆、赵久伦教授,吴孝锋博士为教师作报告,聘请河北师大鲁增贤、周士龙二位教授为高三学生做高考阅卷工作指导讲座,这些活动提高教师的师德素养和教学水平。增涨了学生的认识水平。组织班主任参加班主任培训,校内经验交流会,提高班主任工作艺术,提高班级管理效果。同时还通过网络研修,集中学习、听课交流等形式不断提高教师业务能力水平。本着“以人为本”的原则积极为教职工办实事。组织教促会成员到乐亭一中参观学习;组织高三备课组长赴石家庄参加高考备考工作会。我和高三甄主任亲自带领高三教师参加一轮复习备考研讨会,了解教育的最新信息,有效组织备考工作。

二、加强教研教改努力提高教学质量

教学质量是学校的生命线,因此我们始终坚持把提高教学质量作为学校工作的中心工作。为此出加强教师日常管理外学校始终强化教研教改,教研处牵头,组织各类型听课、评课活动,教师之间取长补短,共同提高,XX年12月,学校启动了以问题为中心的“pbl”教学模式改革,将新一轮教改提上了日程。学校还组织教师建立教师博客,为教师提供了交流平台,教师之间可以通过网络日志随时进行交流。XX年3月份开始启动学习名师张思明活动,每周学习一篇有关张思明教学经验的文章,要求大家写一写感受,教学上学以致用,老师们好的文章拿到大会上做典型发言。4月份开始搞小组合作学习研讨课,每周选1—2名教师做引路示范课,全体教师参与听课、评课,通过听评课,曾强了教师们的教改意识,教学成绩有了明显提升。在XX—XX学年度第二学期期中考试中,我校高一年级成绩显著,全县前500名由入学的0人,一越达到21人,总平均分超过一中普班和二中位居第一。

第三、鼓干劲,谋发展,打好高考攻坚战,强特长,抓文化,力求取得新突破

1、明确高考目标,增强责任意识

期末总结中我们提出“我们高考备考要在创新中进行,要研究高考趋势,研究高效备考策略,用六个“一”即:转变一种观念,我们的学生也能考上本二;挖掘一种优势,优生数与教师人数的比例;体现一种精神,对学生高度负责的'精神;突破一个瓶颈,学而不会,教而不会的瓶颈,成绩的提高不明显;探索一个方法,本二下降30分上本二的方法;谨记一个理念,培养“心怀梦想,善于学习,充满自信,身心健康”具有可持续发展素质的成功者。用六个一来指导我们的工作,树立必胜信心,进行科学谋划,立足民主管理,制定可行措施,紧盯备考实效,阶段推进组织,充分利用好第二学期仅有的110天,实现我们的既定二本目标“保三争二”,保126人,争151人,创166人上段,二本分数线下降70分人数不低于XX年的110人,音美、体育、文化要分别承担起各自的系列指标。”

第二学期工作计划中,我们提出“把高考作为专题工作研究推进,组织专门研讨,以改革的精神,创新二轮备考环节,力求实现过程突破,学生成绩在各个阶段有明显提高;体育和艺术考生文化课专人负责,大力推进特长生专业考后文化课成绩的提高,摸索提高成绩较快的各个学科、各类题型、各项能力及具体备考训练措施,落实责任制,工作重心下移,使我们工作在学生身上见效。”

关于明确目标,需要根据各个学科、各个班级、各个系列不同情况,承担任务,目光要盯在备考实效方面、盯在科学实施方面,增强责任意识。

2、研究高考大纲,提高备考效率

“把准高考方向”,高三复习是否同高考方向相吻合,直接决定复习的效果高低,我校特别注重这一点,首先就是把握高考信息,进而研究《考试大纲》,使复习接近高考。为此,12月份带领高三备课组长参加了石家庄高考研究会,探寻高考信息,后来组织高考研讨活动,明确了冬季备考措施;在XX年《高考大纲》没有出版之前,1月份组织高三教师前XX年高考题业务考试,使教师在学习研究中提高备考水平,增强了复习的针对性和师生复习的信心。3月份,在XX年《考试大纲》出版后,将组织各学科组长去外地参加培训,进一步提高对XX年高考方向的认识和解析的水平,回来后结合XX年《考试大纲》,召开了XX年高考方向研讨会,传达会议精神,明确下段复习思路和要求。4月份还将聘请了北师大博士吴效锋来校为高三教师做高考备考讲座,提高师生备考水平。

“明确复习要求”,高考方向研究成果如何落实到日常复习中,是工作能否有成效的关键所在,我们本着“由群众中来,到群众中去”的工作方法,组织教师讨论,征集建议,确定高三二轮复习各个学科的基本思路,推行“堂结、日清、周测、月考”管理模式;备课组统筹安排综合科的周测,定时间、定内容,质量做保证,反馈要及时。加大向各渠道收集、筛选信息的力度,并组织部分教师走出去,加大信息的采集,以增强高考复习的针对性;周测和月考等考试中尽量不使用任何形式的成套试卷;推行学科错题本,两周一次错解试题回头望,提高训练的实效性。各备课组长做好考试的分析工作,发挥考试的功效,探讨针对性的措施,及时调整教学策略,提高教学效果。这些要求由于出自教师,落实起来,教师认可,可行性强。

3、领导率先垂范,深入备考前沿

自XX年7月初,我校就派出责任心强、有能力的年轻教师到秦皇岛奇石艺校参与管理音美特长生,包校长带队曾多次慰问身在异乡的教师和学生们。不远千里,不辞辛苦,赴石家庄看望参加专业考试的音美特长考生,为考生做考前辅导。在校领导的大力关怀和高三教师的超长付出下,特长生专业考试成绩优异。年前体育特长生增加了一项体能测试,组织了冬季训练营活动,目的是增强学生的抗挫能力。第二学期,校领导和主抓高三工作的中层主任亲临体育特长生加试现场,树立学生取胜的信心;进行责任分工,包班分抓高三七个特长班,入班听课、入班参加班会、入班调研;增强责任意识和服务意识,为高三后期备考保驾护航。5月份为加强高三备考组织了“六个一”活动,每人承包一个班,成效显著。

4、落实以生为本,强化主体地位

每个同学都要有自己理想大学的目标,时刻提示学生只有踏踏实实的付出才会距离目标越来越近。每天晨读前宣誓是根据不同时间段的实际,各班制定誓词内容,旨在用自信与拼搏激励每一个学生日有所长。晚反思即晚自习下课前一、两分钟默默思考两个问题。“今天我都复习了哪些知识”“有哪些内容存在问题”“明天早晨应该先把哪些漏洞弥补上”,开始的时候在班主任老师的提示下进行,时间一长便形成了习惯,这样就使每天的复习效率得到了进一步的保证。

我们还组织对65名重点学生“家教式辅导”,设立专门辅导教室和教师,65名领导和高三教师分包65名文化课考生,落实特长+文化发展策略,力求文化课考生高考成绩新的突破,增加学校发展后劲。

强化主体地位,体现在学生备考积极性方面,从XX年1月份开始,我校高三文科实验班学生自发组织发起“每天总结一小时,我的高考我做主”活动,增加了晚自习四,每天复习时间从9:30增到了10:30。老师们看到学生学习的积极性也深受感动,自发组织值班陪同学生无偿付出。这一活动,在学校全体领导师生中引起了反响,打造激情校园有了实际的行动。

我们还将“培优补弱”工作落到实处,对于我们这类学校的生源质量,可以这样说“补弱“工作的好坏就直接关系到高考的成败,我校一直非常重视学生的“补弱”工作,对于这项工作,结合以往经验和教训,我们制订了以下措施。一是培优补弱的主战场放在课堂上,学生底数老师心中有数,重点提问、着重批改、单独讲解,这些学生的一些共性问题利用每周一次的集中时间集体讲解和辅导。二是培优补弱制度化、系列化。一推到底,档案跟踪,量化评比。最后就是思想、知识双推进,包干到人,承包到底。每位科任教师既要关注每一位学生,同时还要重点承包几个学生,随时随地密切观察思想、情绪变化和成绩的起伏,及时进行安抚和疏导。

5、突出特长重点,确保特色发展

我校体育和音美特长生是本二上段的主力军,特长教育放到特别重要的地位。为搞好专业培训,确保专业取得好成绩,XX年11月增添了体育训练器材;12月份联系唐山训练场组织模拟考试场地训练活动;XX年2月份增添了音美和舞蹈专业器乐和器材;2月份还设立了音美特长生文化课专用教室,为音美学生创设优良文化学习环境,确保文化课成绩。

6、打造奋进团队,合力攻坚突破

在备考工作中,教师就是教练,教师积极性、合作意识提高了,就能做好工作。所以,我们关注打造奋进高三教师团队,调整高三年级师资配备,加强特长班的师资力量,现在体育班、音美班、文化实验班教师都是敬业奉献精神好、业务底子厚、管理能力强的教师,成为我校XX年高考的保障。

说道合力攻坚,我们的教师做的非常好,工作也很实。体育特长班小群体教师每周组织一次学情碰头会,分析学生学习变化情况,对如何实现体育特长和文化课成绩双提升查找最佳结合点,制定合力措施,效果很好。借鉴此种做法,其它系列小群体学科教师从12月开始推广此项做法,取得了较好的效果。

一年来,高三领导和教师,人人讲高考,人人谈考纲,人人说推进,高考备考氛围异常浓厚。

四、成绩总结及今后工作打算

从XX年春节前揭晓的音美专业成绩看,达到了预计的效果。美术专业成绩预计上线96人,上线率91%;音乐和舞蹈专业预计上线26人,上线率100%;

文化课期末考试市划线上线11人,在我校生源处于三流水平又缺乏复课生情况下,达到了县域高中转型期较好成绩。

2、XX年高考我校成绩显著,二批本科上线188人,其中文化课上线19人,音美上线83人,体育上线86人以绝对优势位居唐山市同类学校第一名。

今后工作:重点是音美、舞蹈生;体育生专业和文化课双重任务,提高文化课重点生上线人数三大艰巨任务。相信在教育局正确领导下,林南仓中学将继续保持全市同类学校领先地位。

学校年度工作总结 篇七

在xx领导的统一安排下,坚持每周政治学习和业务学习,认真学习《会计法》《票据法》等有关财政法律法规,不断提高财会知识和政策知识水平,后勤财务工作坚决贯彻“教书育人,管理育人,服务育人”的方针,坚持后勤为教育教学服务,强化后勤内部管理,强化安全卫生工作,发扬“勤俭务实,高效优质”的工作作风,努力提高自身素质,不断增强服务意识,通力合作,克服困难,从而保证财会工作顺利完成单位和上级下达的各项任务。

一、在xx主任领导下,财会工作按国家的政策、法令进行,加强了财务管理,严格财经纪律,建立健全财务管理制度。坚持勤俭办xx,杜绝不合理开支,在保证重点,区别轻重缓急的情况下,合理使用经费,把每一分钱都用在刀刃上,做到年初有预算,年终有决算。收支有据,及时报帐,按时完税,办事有计划,真正做到有章可循,有法可依。坚持主任一支笔签字原则,坚决制止乱收费和私设小金库。分豪不差保质保量完成了一年三期的收费工作。认真仔细花了大量精力准确无误按时完成了供养人员信息输入工作。做好了一名退休人员一名调进人员的工资变动和职工工资晋升所带来的一系列如住房基金、养老保险、医疗保险等的变动工作。

二、加强财产管理,提高使用效益。设备管理上做到物尽其用,帐物相符,用物不乱,人尽其职的原则。始终树立爱xx如家,勤俭持家,爱护设备的岗位思想。今年在搬迁之前,xx主任领导下后勤财会对xx内财产进行了一次较彻底的'大清查,并作好了财产登记。由于做好了前期准备工作在这次全xx搬迁过程中财产物资损失非常小。

三、安全卫生工作常抓不懈,从平时安全教育入手,经常不分课内外给学生讲,加强了学生日常法制教育和安全教育,消除思想上的隐患。后勤部门对室内每一个角落、每一个电源开关、灯头、插座、栏杆、护栏经常进行检查,发现问题马上解决。安全教育工作坚持了安全第一,预防为主,防治结合,重在教育的方针。保证了xx内正常的教育教学秩序。

四、做好班主任工作,对学生:严格要求与热情关心相结合,言传与身教相统一,真诚地做学生的良师益友,坚持以理服人,以情感人,常与学生交流并了解他们的动态,关心学生的学习生活。一旦发现学生不到xx,半小时内主动与家长联系,了解学生去向,千方百计找到学生,发现学生出现异常表现或有不良苗头及时家访,培养学生表里如一、言行一致、诚实守信的良好品德和健全人格。

学校年度工作总结 篇八

转眼间,一年的教育教学工作已接近尾声,抽出一点时间静静地坐下来,审视自己一年来的工作,总结一年的得失,感触很多。自评报告我个人理解为自己评价一下自己的工作,一个人的自我评价总是不能那么客观,自我批评意识不够,自我抬高意识很强。纵观过去的一年,我只是和每一位老师一样,认认真真地对待每一件事、每一份工作,做到勤勤恳恳教书,踏踏实实做人。本学年我担任五年级二班的班主任及五年级两个班的数学、信息技术、环境安全等课程。工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

下面就简单地向大家汇报一下。

一、在思想上:加强学习,提高修养。

我积极参加各种学习培训,认真学习政治、业务,做好笔记,并撰写了心得体会。5月7日—5月19日,我有幸成为邹平县中小学教师“名师诊教”第二期培训班中的一员。在这次培训活动中,我聆听了华东师范大学胡东芳、徐阿根、王建军等多名教授的精彩授课,获益匪浅,为我今后更好的工作提供了更有力的保障。

我还深知,要教育好学生,教师必须先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生、家长能接受我、喜欢我。为了适应新课改要求,我认真学习新的教学理念,用它指导教学实践。在新课程改革中转变自己的角色,用中小学教师职业道德规范严格要求自己,努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。积极参加学校组织的校本教研和网络教研并撰写论文及读书笔记。在工作中,我积极、主动、勤恳地完成了学校布置的各项工作;我还注重文化学习,与同行交流探讨教学经验,学习他们先进教学理念和教学方法并结合自己实际情况设计教学方案。感受到:在不断的`学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都有了提高。

二、在教育教学上:敬业爱岗,严谨治教。

认真学习数学大纲,准确把握大纲要求。不断学习新的教学理念,并在网上收集相关资料,结合本校本班情况和学生实际情况设计符合自己实情的教学方法和教学策略。要让学生学会数学,对数学产生兴趣,积极参与到教学活动中,自主学习。我主要从以下几个方面做起。

首先,备好课。备好课是上好课的前提条件。先学习大纲,把握大纲要求,结合小学生心里和认知水平,设计好教学方法和策略,并认真写好教案。

其次,上好每一节课,力求向40分钟要效率。努力创设问题情景,从学生熟知的,和身边的事情入手,激发学生学习兴趣。力争做到精讲多练。教会学生学习方法。在例题讲解,尽可能从多方位,多角度讲解,发展学生思维,拓展学生知识面,训练学生举一反三能力。强化学生数学能力。

再次,做好课后辅导,教师光是课讲的好不够,还需做好辅导。做好尖子生的提升,又要做好学困生辅导。我经常利用自己休息时间为学生辅导,从不较个人得失,同时做好作业批改,做到全批全改。把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。

作为一名教师,最紧迫的问题是具有新的教学理念,刻苦钻研让学生如何喜欢自己、听从自己的教学模式。我注重研究现代教育技术在课堂教学中的应用,通过进行教学资源的重组,尽量使课堂教学效果优化。得到学生和家长认可和好评。

在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内,虚心、主动地向青年教师学习信息技术,丰富教学手段,向领导请教,使自己的教学语言更严谨。虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中为断实践,不断总结,不断提高。平时还注意向书本学习、向身边有经验的教师学习,提高自己的课堂教学水平。,在这一学期中,我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高。

三、逐步形成自己的教学特色,让学生学习快乐的数学

(一)让学生感觉数学挺有趣

20年的教学实践让我体会到:如果孩子们能感受到“数学很有趣”就一定会喜欢上数学。

(二)让学生感到数学真奇妙

好奇之心,人皆有之,成功的教师就是十分关注孩子们的这颗好奇心,课堂上为孩子们提供具有奇妙感的数学素材,产生了数学真神奇的效果,从而有效地刺激了学生的好奇心,激发起学生学习兴趣和求知欲望。

(三)让学生觉得数学很有用

如果一个人对数学有一种需要感,感受到数学在生活中很有用,很有价值,他就会喜欢数学。

(四)让学生感受数学美极了

爱美之心,人皆有之,自古以来没有什么可以阻挡人们对美的追求。数学教学中这种美的力量可化繁为简,化难为易、化平凡为神奇,使数学对孩子们产生极大的吸引力,教师通过各种方式和途径,去领略它的美,感受它的美,并升华它的美,从而培养学生对数学学习的浓厚兴趣,激发学生探索数学知识的强烈愿望。

(五)让数学变得容易些

首先教师自己要充分去备课,把“人为的拔高”降低一点,把抽象陌生的数学变成具体的感受和体验,其次还要不断地整合教材,把复杂的问题简单化!

四、今后努力方向

在各位领导和教师的大力支持、帮助下,本学期,我在工作中虽然取得了一定的成绩,但我平时工作中出现需改进的地方也较多,理论知识不够,电脑知识长进不快。文化知识有待进一步强化,特别是要不断提高理论水平和业务水平,从而进一步完善自我。继续用实际行动,一步一个脚印地做好工作,做到有一份热发一份光。认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,创设一种和谐教学课堂,使学生在轻松愉悦环境下学习。

学校年度工作总结 篇九

一年来,在地区教育局党组、地区总工会的领导下,地区教育工会充分发挥基层工会组织的作用,紧紧围绕地区教育发展和改革实际开展工作。各基层工会认真履行职责,以教职工为主体,以活动为载体,激励斗志,凝聚人心。围绕“创建学习型组织、争做知识型职工”系列活动,开展多形式多内容的教学竞赛、征文比赛、知识竞赛、演讲比赛等,广泛引导和调动大家学习新理论、提高新技能、掌握新教法的热情;开展丰富多彩的文体活动,丰富教职工精神文化生活,增强工会组织的向心力;强化校务公开,完善和规范教代会制度,把学习贯彻《工会法》、《教育法》、《劳动法》等法律法规贯穿教育教学实践,基层民主管理水平不断提高,教职工合法权益得到有效保护,全心全意依靠广大教职工办学的方针在地区得到了全面贯彻落实。20xx年,地区教育工会荣获自治区教育工会系统“先进工会”称号。

一、基本情况

地区教育工会所辖基层工会委员会125个(机关6个,事业单位119个),教职工8683人(女教职工4969人,少数民族3762人,分别占总数的57.9%、43.3%),入会率100%。工会干部配备:专职27人(其中:县级3人),兼职246人(其中:科级18人),少数民族82人。

地区现有民办学校86所,已建会46所,建会率为53.5%。

二、二0xx年的重点工作

(一)认真落实目标责任制

为保证地区教育工会对直属12个基层工会实行的目标管理的。责任考核任务不落空,年底组织各基层工会主席以相互观摩方式,对直属12个基层工会20xx年度两年的工作从五大项31个方面进行了考核。各基层教育工会也对所属各学校签订了目标责任书,定期检查考核,形成了层层抓落实、层层有责任、一级向一级负责的工作格局。绝大多数基层工会在争取党政支持、履行职责、宣传引导、团结教育等方面做了大量卓有成效的工作,工会组织的作用得到较好发挥。

(二)履行职责,切实加强民主管理与监督工作

进一步规范和完善了教代会制度。地区教育工会充分发挥基层工会组织的作用,把完善和规范教代会制度,发挥教代会作用,提高教代会制度化、规范化、程序化作为健全民主管理的重点来抓,在做好教代会提案征集、提案落实上狠下功夫。通过具体指导和监督落实,全地区公办学校中100%建立了教代会制度,按规定每年至少召开1—2次教代会和会员代表大会,涉及学校发展、基础建设、制度完善、工资及奖金分配等重大问题都能通过教代会讨论解决,教代会民主评议权逐步得到了落实,教职工源头参与民主管理的意识和能力得到了增强。

坚持校务公开工作,发挥工会民主监督作用。自19xx年地区在教育行业逐步推行校务公开工作以来,地、县市及基层各学校均建立健全了相应的考核评估体系和考核监督机制,明确了公开内容、公开程序,并列入教代会重要内容。凡事关教职工关心的热点难点问题,均通过一定形式公开,公开的结果也通过教代会、教职工大会、家长会、学代会等多渠道、多层次接受评议和监督。地区教育工会,平时注意做好工作指导,每年与地区教育局联合开展评估验收。20xx年11月又联合评估抽查7个学校。截止20xx年底,地区公办学校100%开展了校务公开工作,51所通过县市及地区评估考核,占学校总数的40.8%,21所已经地区校务公开领导小组评估抽查,校务公开已逐步在各学校得到了规范和完善,公开的形式、内容、程序以及效果均得到了广大教职工认可,有效促进基层民主政治和廉政建设,教职工主人翁地位得到了较好体现。

(三)以师德建设为重点,开展“三育人”、“树创献”活动

各基层工会在配合学校党政推进和谐校园建设,开展了以尊师重德为基础的师德建设活动,把青年教师的师德教育作为重点,积极创新载体营造青年教师成长的氛围和环境,通过老帮新“结对子”、树标兵及典型事迹宣传等,为青年老师成长进步搭建平台,有效促进了青年教师师德师风和教学业务协调发展进步,从而推动了教职工队伍建设和校园三个文明建设。地区教育工会积极开展“三育人”、“树创献”活动,通过抓试点、树典型,用典型引路,通过抓推广,以点带面,推动工作整体上水平。20xx,巴里坤县一中工会被授予“全国师德建设先进集体”,地区一中吐尔逊·艾肯木老师被评为自治区“师德标兵”。为全地区166名执教30年的教师颁发《荣誉奖牌》(全地区已有309名获此殊荣)。目前,“三育人”、“树创献”活动已步入制度化,成为基层各学校激发教职工热情,弘扬爱岗敬业、开拓创新精神,推动学校发展不可缺少的实践活动。

(四)深入开展“创建学习型组织,争做知识型教工”活动

地区教育工会结合实际,正确引导基层结合教学实际,围绕“创建学习型组织,争做知识型教工”主题开展活动。各学校以加强“学习型组织”建设为切入点,围绕学校教育教学改革和发展实际,在最大限度地调动教职工工作热情和创造力方面做文章,广泛开展了以岗位练兵、教学技能竞赛等主要内容的群众竞技活动。通过拜师结对、教学技能比赛、新课改理念研讨、征文等有效形式,促进教师观念转变和教学水平提高。积极组织参加自治区教育工会举办的《关于在教育系统开展职业技能暨多媒体课件大赛活动的通知》精神,经过基层学校工会推荐、初赛,教育工会组织复赛,从20名选手中选出6名优秀者参加全疆大赛,并取得良好成绩。

学校年度工作总结 篇十

20xx年春季学期,根据上级文件江北中学合并到xx中学,学生人数由原来的1500人猛增到2500人。为确保x月一日能按时开学上课,全体领导和教师一起团结协作、众志成城,认真落实上级文件精神,统筹兼顾,有条不紊地筹备开学工作。开学以来,各项工作一切顺利,教育教学井然有序。现特作如下总结:

一、工作安排,早作准备。

两校合并后,面临着教室、宿舍不足,为了认真落实上级文件精神,使学生能按时返校,学校能按时上课,学校立即成立以卜兴福校长为组长的开学工作领导小组,全面负责,领导学校开学工作,拟好工作日程,及时召开领导小组会议,对工作过程中出现的困难由领导集体讨论形成共识,各司其责,稳步推进各项工作。

根据实际情况现决定将初二级十二个班安排在分校区上课,并分派一名副校长分管。主校区安排七年级和九年级共25个教学班。x月x日,召开了全校教师会议。在这次大会上,校长本着实事求是的态度作了二0xx年的工作计划,阐明了本期的工作思路,分配了教师的工作任务,并对开学工作作了周密的布署。并组织全体教师学习了《xx中学教职工管理制度》和《教职工的奖惩条例》。x月x、x日,学生报名情况良好。x月x日,正式按课程表上课。

二、校园环境,焕然一新

上学期结束之后,校长便决定将旧教学楼上的使用年时已久的旧电线和门窗全部拆下,全部安装上全新的铝合金的窗和铁门,并做好安全铁网。教室电线布置得规范整齐划一。消除了不安全隐患。并在综合楼后面的空地上做了一个灯光水泥球场,开学之后,整个校园面貌焕然一新。

三、宣传工作,有声有色

1、开学之初,积极营造迎新气氛,在校门口张挂欢迎横幅,张贴标语,处处让学生感受到一种向上的力量。

2、积极做好收费工作的宣传

3、做了开学工作宣传栏,从报名程序到学生分班,从收费到入学须知,学生都一目了然。

四、收费工作,认真规范。

x月x日,学校专门组织收费人员进行业务学习,指出以往收费工作中存在的一些问题,严格按照收费通告收取各种费用,没有乱收费现象。

五、后勤供应,保障有力。

“兵马未动,粮草先行”,开学之前,学校的许多课桌已得到维修。老师的教学用书,备课资料,办公用品也早已到位。学生的教科书也已全部到位(由于七年级学生回校比预计的多,少部分学生的教科书正在追加)。食堂的。各项工作均已准备就绪。

六、安全工作,落到实处

1、开学伊始,校行政领导便召集食堂工作人员开会,再次重申食堂卫生安全的重要性,并派专人负责督查,严防中毒事故发生。

2、x月x日,学校领导对学校商店进行了检查,对商店卫生提出严格要求,严禁出售“三无”产品及腐烂变质产品。

3、对校园各种设施进行认真检查,清除安全隐患,确保师生安全。

七、常规管理工作

1、学校各职能部门,班主任和教师都在x月x日前完成了各自的工作计划。

2、教职工全部按时到校,无一人缺席。

3、教师努力按新课程标准上课。

4、制定了专门的学校艺体卫工作计划,并责成教科室组织实施

5、各种日常工作已正常开展,教工到位情况良好。

6、 加强周边环境、关系的协调,为学校工作开展扫平道路。

八、加强入学教育,做好留生工作。

1、本期我校学生报到正常,上期学生总人数为 人,本期招收初一新生 人,共分 个班。学生总人数为 人。

2、开学后,我校便组织了为期一周的新生入学教育。学校连续几次召集新生开会,教育新生争当一名优秀的中学生。由德育处牵头,班主任组织学生学习《中学生日常行为规范》,《xx县xx中学班级目标管理细则》、《xx中学学生操行评估办法》、《xx中学违纪处分条例》旨在培养新生的爱校观念和守纪观念;培养良好的学习和生活习惯。一周以来取得了良好的效果。

3、开学第一周,学校便组织班主任搞好留生劝学工作,保证了没有一例学生流失。

九、存在的问题和困难

1、由于受打工潮等因素的影响,部分学生已外出打,劝学难度很大。

2、教室、宿舍不足,班额过大。

总之,开学工作特别是这个学期的工作是千头万绪的,但我校做到了忙而不乱,秩序井然,各项工作按计划正在顺利开展。“良好的开端是成功的一半”,我们们相信,我校的工作在新的学期里一定能再创佳绩,再上新台阶。