在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是高考家长帮为您整编的人物描写一组作文优秀7篇，希望能够对朋友们的写作有一点启发。
人物描写一组作文 篇一
我的“购物狂”老姐
“走喽！”老姐拉着我的手，快步走出了家门。我们骑着自行车来到了报亭，老姐下了自行车，大方地踏进报亭，见到满报亭的漫画书，乐了，一把掏出钱包，一下子拿了十来本漫画书，什么《偷心九月天》，什么《斗罗大陆》……快把老姐淹没了，老姐把书放到老板面前，一本一本地问价钱，我一听，傻眼了，这一大堆书可贵了，可老姐不管，打开钱包，毫不犹豫地把整堆书买下来，连眼睛都不眨一下。
K歌王老舅
难道老舅来不是件好事？奶奶一见老舅来了，当天晚上便把我们推出家门，叫我们去唱歌。到了歌厅，老舅一脸正经地来到柜台，手比划来比划去，和老板说些什么，老舅讲得唾沫横飞，过来好一会儿才领我们去一个房间。
一进房间，老舅就把大家要唱的歌记下来，盘腿坐在椅子上，眼睛盯着屏幕，手熟练地敲打着键盘，不一会儿便打好了，点好歌后，老舅忽然跳了起来，一把夺过两个话筒，在我们还在吃东西时，开始唱歌，“绵绵的群山脚下花正开——”一句《最炫民族风》的歌词传入我的耳朵，抬头一看，只见老舅站在屏幕前，在左摇右摆，深情地唱着歌，我坐在沙发上，看着老舅唱歌，老舅唱歌到了忘我的境界：无论我们说得多响，他都不管，仿佛我们是空气，而我们去拉老舅的衣服，去踢老舅的脚，他都没有反应，完全是一个木头人，就这样老舅一口气唱了半个小时左右，在忘我的境界中连续唱了八首歌，而我们被老舅无视了半个小时。
掰手腕的他们 篇二
文/唐璐
掰手腕的游戏曾在我们班风靡一时。
虽然我不玩，可我也时常去观察他们掰。
犹记得，两位男同学掰手腕的场景：
他们互相捏紧对方的手，好让对方的手不从自己的手中脱落。开始掰手腕了！
我看到他们的手一直抖个不停，其中一个男生眉头紧蹙，眼睛瞪得的溜圆，嘴巴扭曲得像个弯弯的月牙。另一个男生虽眉头也一直皱着，可眼睛却眯成了一条缝仿佛在窥探着什么。
过了一会儿，他们的手缝中流出了点点亮晶晶的汗。其中一个男生已经显得有些吃力，另外一个男生趁机用尽九牛二虎之力把对方的手给扳倒在了课桌上。
“好耶！”那个获得胜利的男孩发出了得意扬扬的欢呼声，好似一个刚刚捕食成功的小麻雀，叽叽喳喳的：“我赢了，我赢了！”
专注画画的他 篇三
文/匡恕乐
看那专注的眼神，左手拿着橡皮檫，右手紧握着画笔，显得十分紧张和小心翼翼，他揩了揩汗水，只有揩汗水时手才停止抖动。当他再一次拿起画笔时，刚刚停止抖动的手又忍不住轻颤，嘴里那白晶晶的牙齿也跟着手的节奏不断发颤。钟表上的时间一分一秒地流逝着，他珍惜着每一分每一秒，因为这每分每秒对他来说都弥足珍贵。
“这幅画怎么这么难画呀？”他有点抱怨又有点伤心地喃喃自语。此时，一旁的同学打断了他：“这幅画这么简单，我们之前还画过，也不难呀！我随便画都能得到两颗星，你怕不是紧张地忘记了吧！”他一脸懵地回答道：“可能吧！”说这话时还有点结巴。
正在冲刺的她 篇四
文/刘钇婷
那场激烈的运动会，让我久久不能忘怀，让我忘不了的除了那场运动会，还有坚持不懈跑完八百米的她。
裁判员一声枪响，运动员们像离弦的箭一样冲了出去。她努力奔跑着，迈开步子，摆动着手臂，手臂跟随着风在空中舞动，她那坚定的眼神仿佛告诉我，她可以的，她一定会跑完这八百米的。她的汗水在风中挥洒，马尾随着她的步伐在空中左甩右甩的。
五圈、四圈、三圈、二圈，就在还剩下一圈的时候，她闭上眼睛，握紧拳头，咬紧牙关，挥舞着双臂奋力地冲向了终点。
跑完后，她气喘吁作文吁，满身大汗，像被淋了雨一样。渐渐地，她腿脚发麻，开始有点站不稳了，同学们立马围上去扶住了她，她就是我们班的“长腿公主”——吴林颖。
人物描写一组作文500字 篇五
“猫中猫”的妹妹
夏苏源
我的妹妹是一个吃鱼爱好者，尤其是喜欢吃海水鱼，一到菜市场就吵着要吃鱼。
一天中午，我的妹妹正专心致志的坐在沙发上看手机，而姥姥在厨房里做着美味的清蒸多宝鱼。过了一会儿多宝鱼已经渐渐的发出了阵阵的香气，妹妹马上丢下手中的手机，朝着厨房的方向跑了过去钱，在姥姥没有察觉的情况下，偷偷站在她身后，等姥姥转过头来被妹妹的行为给吓坏了，因为妹妹正在翻着垃圾桶，姥姥立刻放下手中的锅盖，把妹妹给拖了出去。过了一会姥姥喊着妙妙（我妹妹的小名）快来吃鱼，妹妹一听到鱼这个字，用她最快的速度冲向桌子，妹妹闻着鱼的味道不禁流了口水，于是跑去厨房拿上了她的干饭工具，撸起袖子作文吧端起碗三两下的往她的碗里夹了两块大大的鱼肉往嘴中噻，不管有没有刺，只要比她嘴巴小的鱼肉，她都能吃的进去，一边吃一边又在嘴里回味着这条鱼的美味味道。
尽管盘中的肉已经被吃完，但是她还要喝光盘中的汤，等我姥姥把其它的菜端出来的时候，眼前的一幕让她大吃一惊！惊得眉毛也“没了”，因为盘里的肉和汤已经消失的无影无踪了，姥姥一脸疑惑的问着，“妙妙这些鱼肉和汤都去哪里了呢？是不是被你吃进肚子里去了！妹妹点了几下头，点完头还从嘴里吐出一根鱼骨头，姥姥看到后说，妙妙你是不是属猫的啊？这么大一条鱼都被你吃完了，你真够厉害的，你哥哥和我都没吃到鱼呢！你就吃完了。
在我看来，妹妹不是猫而是猫中猫。
正在冲刺的他 篇六
文/张洪鸣
运动会的田径比赛开始了，选手们个个如同离弦的箭般冲了出去，他更是一马当先冲在最前端。
只见他面红耳赤，眼神坚毅，双手双脚有规律地摆动着，每一挥，都显得那么有力，每一挥，都挥出身旁的风，每一挥，都挥出了胜利的前奏。他如同一只脱缰的野马，将对手远远甩在身后，此时，对他来说，身边的一切都仿佛静止了，耳边就只有呼呼的风声。当他的耳边响起同学们的喝彩声，他加足了马力，眼睛瞪得溜圆，直直地盯着前方，旋风般冲向了终点。
人物描写一组作文700字 篇七
最佳搭档
郑腾
我们班的金添与顾哲是公认的最佳搭档，他们的配合是我们班三十几人中最有默契的，每次表扬名单中都有他们的名字。
全能金添
金添与“今天”同音，但他做事早在昨天就完成了，决不会留到今天或明天。而且，他不仅速度如闪电，同时准确率也是一流的，高于其他同学。
他除了做作业快又好外，副科也是顶呱呱的。
音乐课，他是音乐课代表，很小就开始学钢琴，乐感特别的好；美术课时，每次画画都能得到老师的表扬与赞赏；体育课时，他能跑得像风一样快，每次运动会，他都会参加好几项，关键是都能拿到奖项；就连大家都不太喜欢的科学，他也能次次都上表扬榜，我为他点赞，同时他也是我的学习榜样。
他的爱好很广泛，喜欢踢足球，而且是我们校队里较出名的一位；因为喜欢弹琴，所以每次学校有什么大型活动，他都会上台给大家演奏一曲，让我们在悠扬的琴声中陶醉；他最喜欢的是打篮球，与顾哲两人可以玩一下午不觉得累，如果其他同学三个人都不一定能打赢他们两人，因为他们配合太默契了。
这就是最佳搭当的主角—金添，号称：“全能王”。
最佳辅助
顾哲和金添，他们两人各有优点，能相互相成，同时进步。
顾哲在学习上会经常与金添交流、讨论，在课间休息时，又会相约一起玩耍，就连去洗手间也会相约同行，简直如影随行。
顾哲戴着一副可爱的近视眼镜，学习上一直很努力，成绩也很突出。他最大的特点就是，很机智，有很多想法，也擅于和同学处好关系，笑起来眼睛眯成一条线，大家都挺喜欢和他玩。
在打篮球时，顾同学会配合金添，让金添做主攻，他负责帮他打下手，金添的投篮命中率较高，每次他们只要在一组，比赛得分就会遥遥领先。
这就是我们班的最佳搭当，一对机智聪明，配合默契，爱好一致、成绩优秀的小伙伴组合。