无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？下面是高考家长帮为朋友们精心整理的读书伴我成长作文精彩6篇，希望能够对大家的写作有一些启发。
读书伴我成长作文800字 篇一
“书是人类进步的阶梯，”“书是全世界的营养品”。读书在我成长的道路上留下了深深浅浅的脚印，伴随我成长起来。
在我幼小的时候，那时的书对我来说像一幅幅美丽的图画，也都是在妈妈和幼儿园老师的讲解下，朦朦胧胧的听懂一些道理，知道了大灰狼是坏的，不能做坏人，要做像小红帽一样的好人。
伴随着五彩缤纷的书，我慢慢地成长起来，我上学了，告别了幼儿丛书，走进了写满字和拼音的世界，开始自己阅读了， 《白雪公主》《格林童话》《灰姑娘》《小故事 大道理》在阅读中，我结识了美丽善良的白雪公主，大年夜忍饥挨饿卖火柴的小女孩，穿水晶鞋的灰姑娘……这些故事，让我知道了善良与邪恶，美丽与丑恶，聪明与愚蠢。读书，开阔了我的视野增长了知识！
二年级的时候，我参加了四十天的“国学夏令营”班，在那里，读了《大学》《孝经》《论语》虽然不能完全理解它的意思，但让我懂得了“谨言慎行，礼行天下，修身养性，百善孝为先”的待人、处事、求学的基本道理。读书，让我胸怀宽广，气质升华！
随着识字的增多和理解能力的增强，我的阅读范围在不断扩大，《昆虫记》《海底两万里》《窗边的小豆豆》《假如给我三天光明》《海的女儿》《格林特船长的儿女》，在书中，了解了几十种昆虫的生活习性和特征；懂得了海底水生物的惊险刺激故事；明白了小林校长的耐心和智慧，体会了海伦。凯勒的坚强和执着……读书，让我增强了智慧，懂得了坚强！
四年级，班主任张老师在班里“建”了一个图书角，每个同学都把自己看过的书拿来，放在图书角，大家可以互相借阅，在这个图书角，除了看其他书籍外，我还看了杨红樱阿姨的《女生日记》《笑猫日记》这些书都是校园题材的书。从中体验了校园生活的开心和痛苦，分享了他们的快乐和悲伤！读书，让我心灵更加美好，生活更加多彩！
这个暑假，我买了《傲慢与偏见》《学会珍惜》《爱的教育》《男生日记》，这些书将陪伴我一起过这个暑假，给我新的收获……
读书，开阔了我的视野，增长了我的知识；读书让我胸怀宽广，气质升华；读书，增强了我的智慧，懂得了坚强；读书，净化了我的心灵，丰富了我的生活。
读书，伴我成长！
读书，伴我成长作文 篇二
我有许多好习惯，例如爱看书、爱交朋友、爱帮助别人……他们给我的学习、生活带来了很多的方便和乐趣，伴随着我的成长。在这些习惯中，我觉得自己最突出的就是爱读书的好习惯了。
我喜欢读书，尤其爱读科普类和动物类的小说。只要一有空，我就捧起书津津有味的读起来，心理就有一种满足的感觉，仿佛自己的整个人都浸在书的海洋里。家里的书桌上、床上、沙发上，甚至厕所里都是我可以随手拿到的书。上半年，妈妈给我买了一本介绍动物的百科全书，读到介绍海豚的知识，我非常感兴趣，可惜百科全书上这方面介绍的内容太少了，我感觉很不过瘾，又缠着妈妈去书店逛了一天，专门寻找这方面介绍的书。功夫不负有心人，我们竟然真的找到了《鲸和海豚》这本书，我站在书架旁如获至宝地读起来，妈妈在旁边直笑话我整个就是一个饥饿的人扑在面包上。
读书的日子快乐又充实。渐渐地，时间长了，书读得多了，我便开始思考如何更好的读书。从名人的故事里，我发现他们有一个共同的习惯，平时读书学习都注意收集资料，做好笔记。由此，我也从中受到了启发，改变自己只读不记的不良习惯。现在，我每读一本书，都要做好读书笔记，有自己非常喜欢的句子还特意的摘录下来，有时，读到一些相关的内容，我还试着进行分类整理，积累各种资料。现在，我自己制作的读书摘录已经有了好几本呢！
读书的过程，让我学会了独立思考。一次，我读到了一本书中介绍关于“哈鱼”的知识，可是在我的印象中，只有大马哈鱼啊，这是书本上的名称写错了呢，还是的确有着这样的两种鱼呢？妈妈也给不出答案，于是，我只好动手自己寻找答案。在查阅了相关的图片说明和网上查询之后，我明白了原来我自己的想法都不对，“大马哈鱼”和“哈鱼”是同一种鱼，只不过是两种不同的称呼而已。这次经历让我明白了遇到自己不太明白的地方，一定要探个究竟，这样才不至于理解错误。
因为读书多，每当同学之间聊起天来，大家总是喜欢围着我，听我说出很多他们不知道的新鲜事，描绘生活之外更神奇的世界。每当这个时候，我就感到自己特别幸运，因为读书的习惯，让我一个从外地刚刚转到这个班级上来的孩子得到了友谊，得到了快乐。
读书的习惯，真好！
读书伴我成长作文 篇三
书籍，总散发着一种书香味，像一盘美味可口的食物强烈吸引着我。
书籍，总是充满了神秘，使我无法抗拒这种诱惑，迷上它。识字开始，书便走进了我单调的生活，我才知道自己早已疯狂地爱上了读书。
在我很小的时候，偶尔在哥哥们看书时凑过去看一看，由此对书产生了强烈的欲望。可那时的我却没有一本正儿八经的书。我缠了妈妈好久好久，妈妈终于给我买下了第一本课外书———《十万个为什么》。我把那本书看了很多遍，爱不释手。那一年，我4岁。
又到上学的年龄，我让妈妈给我买了十多本书。一回家，我就开始津津有味得品尝这些“粮食”。《感动中国的100个精选故事》里一篇篇关于爱，致人泪下的文章震撼了我的心灵，让年幼的我也对世间万情深深感慨。那一年，我6岁。
四年级了，我已可以读懂每篇文章深刻的含义，深受教育。我读过的书已经装满了一个书柜、一个书架、一个抽屉、两个箱子。今年，我10岁。
书籍，是我的良师，教给我许多知识。读着它，我总能感受到从心底发出的满足。
书籍，在我孤单的时候，一翻开它，一切忧虑与孤独就会被一下子抛到脑后。我明白，书不仅仅是我的良师，还是我最忠实的益友。
书籍，它是探索世界的一扇窗户。阅读它，便可以把世界的一切通通包揽眼下。
书籍，是我进步的阶梯！
书籍，我成功路上的必备品！
我知道，任何东西都不可能陪我一辈子，但读书这种好习惯，一定能永远伴我成长。
读书伴我成长作文800字 篇四
鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛\www.kaoyantv.com\浮绿水，红掌拨清波。这首古诗就是三岁小孩也能念得朗朗上口，可你知道这首诗是出自一个五岁的孩童之手吗？是呀！古人都知道一个人不能丢了知识，读书应从娃娃开始。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。更是证明了这一点。
四五岁时，妈妈就教我背一些简单的古诗了。瞧，我摇头晃脑的，就像古人一个。那时用小和尚念经——有口无心来形容我是最恰当不过了。
到了一年级，看到爸爸、妈妈天天都读书看报。我很好奇，也拿了一张报纸装模作样地看了起来。我发现上面的文字我大部分都认识，就感到一种无形的自豪感，而自豪感就牵引着我，一直走，一直走，一直走到现在。
记得有个周末的晚上，妈妈把我一个人寄在新华书店去看书。我无意间发现一本封面上有一座黄色的草垛，一大群千姿百态的孩子坐在高高的草垛上嬉戏——《草房子》，我眼前一亮，被这书名深深地吸引着，草房子，到底是怎样的房子呢？我情不自禁的坐在书店的地上一页页翻看着我完全被油麻地里那些善良淳朴却又散发着优秀的民族情怀的人们所吸引，被桑桑的生活迷住了，走进桑桑的世界，与桑桑一同欢笑，同桑桑一起流泪不知不觉，夜深了，书店要打烊了。营业员阿姨开始催促大家：要买书的的赶紧买，我们要下班了。怎么办？我才看了五分之二。我懊恼极了，要是妈妈陪我来，肯定会帮我买下，无可奈何地，我悻悻地离开了书店。回到家，桑桑的影子一直在我脑海里盘旋，直到我进入甜蜜的梦乡。第二天一大早，我怀揣15元钱，以最快的速度向书店奔去，买下我渴望了一夜的草房子，拿回家美美的读了两遍方罢休。
如今，我已经是一个四年级的小学生了，已经不再满足一些所谓的儿歌童话了。我开始读名著，读大家之作。我贪婪地读 ，如饥似渴的地读。在书本里，我看到了人世间的善恶与美丑，看到孙悟空的机智与勇敢，看到汤姆叔叔的善良与乐观，看到了欧也妮格朗台的自私与吝啬，看到海伦凯勒的坚强与追求光明的信心
当我看完一本本书时，我多想亮喉大喊一声：书，我爱你！
读书伴我成长作文 篇五
书，是知识的海洋；书，是智慧的源泉；书，是人类进步的阶梯；他们是我们的伙伴，他伴我们成长，使我们从书中汲取许多知识，学到了很多道理。
从古到今，有许多人文才出众，知识渊博，受人敬仰。比如：孔子、李白、陶渊明、杜甫……他们是读了很多书，才有了今天的成就。
读书有苦也有乐，苦：每天要背许多课文，要写日记，周末要摘抄好词好句，连玩的时间都没有。乐：当你的作文获奖的时候；当同学鼓励你的时候；当拿到一张张奖品时，你都会高兴得要命。老师常说：苦和乐是一对蛮生兄弟，没有苦，哪来的乐。
我非常热爱读书，家里的几个书架都是我和爸爸的藏书。因此，在我家的每一个角落，你都能找到书的踪影，可是对此我并不满足，所以我经常到书店去看书，让自己在书的海洋中尽情徜徉，连书店的阿姨都知道我是个爱读书的孩子。有一次，爸爸妈妈有事外出，想要把我送到奶奶家，可是我执意要去书店。他们千叮咛万嘱咐，让我在书店不要到处乱走。读书过程中，我不知不觉地坐在一个无人的角落里，这可急坏了前来找我的爸爸妈妈。后来才知道，他们在原来的地方没找到我，转了一圈也没有发现我，就发动全家人四处寻找。可谁知，我竟然坐在一个小角落里，而且一呆就是几个小时。
书能把我们带到广阔的天地，带我们去领略知识的魅力，书里记载了人类灵魂的全部美丽！同学们，我爱读书，相信你们也和我一样爱读书。
读书伴我成长作文 篇六
书籍是人类进步的阶梯，她给我们快乐，给我们理想，传授给我们知识……可以说，书无时无刻不在伴随着我们。
在我很小的时候，我就开始看书了，不过那是仅仅是图画书。在邻居家的小孩子玩玩具，打打闹闹的时候，我总能抱一本图画书看上半天，并被书里的人、事逗得捧腹大笑。图画书带给我了无尽的乐趣。
我五岁的时候，姑姑送了我一套《经典童话》从那时起，我才第一次接触了文字书。那时你会经常看见我捧着一本书在读，其实说我在读书时抬举我了，我哪是在读书，其实是在书里寻找自己认识的字罢了。每找到一个字，我都会在像找到宝藏的海盗一样，高兴得难以言状，有时我会蹦蹦跳跳地去向爸爸妈妈炫耀，但更多的时候，我会“化快乐为力量”，继续寻找下一批宝藏。
刚上小学的时候，我开始让爸爸妈妈给我读故事，《灰姑娘》、《白雪公主》，这一个个经典的童话给我了无穷的乐趣。有时我会为《卖火柴的小女孩》中的小女孩而潸然泪下，有时我又会为《皇帝的。新衣》中的皇帝而捧腹大笑；有时我会为《海的女儿》中的小公主而黯然神伤，有时我又会为《公正的法官》中法官的公正裁决而拍手称快……这一个个生动有趣的故事伴我走过了愉快的小学初期。
现在我上六年级了，所看的书也不仅仅是故事了，一本本小说、故事，都向我袭来，而我也是来者不拒，把它们都统统收入囊中。其中让我最着迷的应该是J·K·罗琳写的《哈利波特》了，我是每天都看，上学前、吃饭时、睡觉前……即使是妈妈要把这本书扔下楼去，我也是千方百计地看。看这些书给我的好处也不小——我的写作水平有了飞一般的提高，每次老师在课堂上读我的文章，同学们纷纷投来羡慕的目光时，我的心里都高兴极了。
读书给了我无尽的乐趣，让我受益匪浅，书，让我明白了善与恶、是与非，是我成长道路中不可或缺的一部分，读书伴我成长，让我受益一生。