无论是身处学校还是步入社会，说到书信，大家肯定都不陌生吧，书信是一种用书面的形式向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的应用文体。你所见过的书信是什么样的呢？下面是高考家长帮为大家带来的给语文老师的一封信【优秀7篇】，希望能够给您的写作带来一些的启发。
给语文老师的一封信 篇一
敬爱的语文老师：
您好！
时间过得很快，我们已经毕业。您即将迎来下一届的学生，但我的下一个老师却不再是您，即使这样，我还是想把心里话说出来。
记得第一天上课时，您披着一头长发，戴着一副黑框眼镜，在讲台上英姿飒爽，第一眼见到您我就觉得您是一个很严厉的老师。上课上到一半时，我突然开始打嗝，您也望向我并当着全班的面说：最后一排的那个女同学，是不是在打瞌睡呀？其他同学也齐刷刷地看向我，我顿时觉得十分尴尬，又不敢说什么，只好低下了头。那个时候我对您的印象不是很好，所以我的语文成绩没有那么拔尖。
等到您教我们久一点后，我才越来越发现您是多么的严格。上课时一有同学讲悄悄话，您就点名呵斥；作业有人没写，您就罚抄，严重时还会叫家长；考试一掉名次，您就会跟我们讲大道理。当我发觉您的要求越来越高后，我就越来越讨厌您，以至于那段时间我的成绩下滑的很严重。看到我这个情况，您便让我去办公室。我一直畏畏缩缩，不敢进去，直到您看见我，才把我叫了进去。您打开我的一张试卷，我看到里面被圈了很多的红叉叉，顿时觉得十分羞愧，便低下了头。您看着我说：其实我很看好你的，你一点也不比别人差，但是我不知道为什么，上课时你不是很认真，做作业和考试也一样，都不是十分专注，你是有什么疑问吗？被您这么一问，我也不知道怎么回答，只是傻傻地在那里。是老师讲得不清楚还是你觉得老师有什么毛病？您继续问我。可我还是什么都没有说。我知道我对你们十分严格，但毕竟你们是实验班的，老师希望你们都能有出息，所以平时的要求是高了点，如果老师有什么做错的地方，也希望你们能原谅。听见您这样说，我突然觉得您特别亲和，又感觉十分惭愧，原来一直是我误会了您。所以从那一刻开始，我决定要好好学习，不能辜负您的期望。
中考前夕，我也有点迷茫，不知道自己的目标是什么。是您的几番话，点亮了我内心的明灯；是您的几句话，给了我莫大的鼓励。虽然我的语文成绩还是一直不稳定，但我还是充满了信心。
即将离开学校的那天，班里在举行音乐会，您也到了现场。听着此起彼伏的音乐声，看着教室里挤满着的同学，我突然发觉，我即将离开这个班级，离开一起学习了三年的同学们，离开您，心里满是不舍。但您将会深深地印在我的脑海里，永不会抹去。
中考已经告了一段落，成绩也已经出来。尽管我的语文成绩又下滑了，但我相信，以后我一定会带着您的这份期望，这份相信，一直坚定地走下去。
最后还是有很多的不舍与内疚，但更多的还是感激。很感谢您初中三年来对我的付出和培育，也祝您身体健康，工作顺利！
写信人：
日期：
写给语文老师的一封信 篇二
尊敬的郑老师：
您好！
经历过一些事，我深有体触的是“心态的改变，会带来你周围环境感觉的不同”。经过这一年，我心态有明显的提高，很多小学初中坚信的道理，在高中三年的半信半疑下，重新得到一种信任。这信任来之不易，三年的怀疑以至于我产生了“山重水复疑无路”的感觉，在一年不知不觉中突然“柳暗花明又一村"。思维上的豁明带给我取之不尽用之不竭的勇气。在人生这场马拉松比赛中，唯有勇气和自信才是弥足珍贵的。此外一切的结果，荣辱不过是另一条路的新起点罢了。
老师，我为拥有您这样一位老师感到温暖。每每想起，内心仿佛一束阳光照入。要知道，理解，赞赏，包容，这三种可遇不可求的情感，您都曾给予过我。两三年前，小王子对那株虚荣的玫瑰的情感，我不理解。现在，我似乎有一些明白。共同岁月的"朝夕相处”，彼此参与彼此生活的体验，铸就了一份超越时间的情感。这或许也是同学情很是亲切温暖的原因吧！
老师，不怕您笑话，有一段时期我的脑海里总是浮现一些自杀而死的文人的姓名。《老人与海》的作者被称为硬汉的海明威吞枪自尽，写过《热爱生命》的杰克也选择了自杀这一命运。当年，我被他文章中涌动着的热些沸腾深深动容。《瓦尔登湖》的译者徐迟在80多岁的高龄上吊而亡。
“面朝大海，春暖花开”的海子最为惨烈。他选择了卧轨。我不解，阴郁，沉默。后来，我买了一本书《苏菲的世界》-----适合青少年品读的哲学史教材。阅读这本书治愈了我的沉郁，因为我在此书中体会到一种情感----绝望。更深层次的打击冲消了阴郁的情感。好在，还有绝处逢生的短语，一下子让我从地狱来到天堂，不，应该说凡间。很多人觉得青少年中有一种为赋新词强说愁的感觉，因为他们缺少阅历，缺少打击，讽刺，白眼。然而，很多情感我确实能在文章中与作者一同体会。很多名著似乎叙述的故事不怎么奇特，但故事所能延伸的情感能让千千万万的人得以认同，共鸣。这就不难理解，在鼓吹感性大于理性的年代，歌德的《少年维特之烦恼》，成百上千的。人阅读后选择了自杀。
老师，我相信阅读，相信自己，相信未来。之所以写这封信，是希望您能分享我的思维和情感。祝工作顺心！
此致
敬礼！
xx
20xx年x月x日
写给语文老师的一封信 篇三
敬爱的黄老师：
您好！
每当我做作业的时候，总是会想起您跟我们在一起的画面。您像慈母般地教我们学知识，和做人的道理。然而，您又无微不至地照顾着我们。但您也有严厉的神情。
您的眼睛也是在教导着我们，当我们干了好事或圆满地完成了某项任务后，您的眼中总荡漾出一种欣慰的目光。如果那时我看着您的眼睛，不知为什么，心中总会有一种自信、自豪感。正是这一次次欣慰的目光，无数次给予的赞扬与鼓励。我在鼓励只慢慢地成长为一个懂事儿、会关心他人的大姑娘。
当我们干了某些出格的事儿的时候，那欣慰的目光便会瞬间变成严厉的目光，但这种严厉的目光始终会保护着我们的自尊心。我们犯错时，您总是用那种目光提醒我们，为我们留点面子，实在不行，再点一下名字。这种严厉的目光让我懂了如何尊重他人，也让我从小就清楚地知道什么事可以做，什么事不可以做，明辨是非。就在五年级的运动会时，我参加400米跑步比赛。“叭”的一声枪响，我奋力地向前冲，跑在第二位。就要冲向终点时，只有10多米了，其他运动员全追上了我。我在离终点线2、3米时，停了下来。我根本不知道自己为什么停了下来，在停下来的后一秒，我醒悟了。您和同学们一直在喊叫着，我吃力地冲了上去。我一下子蹲了下来，泪水像断了线的珍珠一样，滚落下来。同学们把我扶到您的身边时，原以为您会像慈母一样地安慰我。可您却对我说：“哭什么哭，只离终点一点点距离了，就停了下来，做事不能半途而废！”我听后，心就像裂开了，疼得我喘不过气来，真想大声地对您说：“老师，我不是故意的，对不起！”可我的喉咙像塞了什么东西似的，说不出来，把所有的语言当作泪水流了出来。后来，许多同学都问为什么哭，我都没有说出来。现在我想想，我如果再坚持一下，就可能胜利了。
想想看，一年多来，您给了我们多少关爱，教会了我们多少知识，用实际行动让我们懂得了多少道理。
我们就要升入初中了，已经听到了毕业的脚步声。我会继续努力的，一定不会让您失望。明天就是9月10日的教师节了。花儿以它馥郁的芳香，作为对哺育它的大自然的回报。我就以我学习上的进步和工作上的成绩向您表示祝贺吧！
祝您：青春永驻！
写给语文老师的一封信 篇四
尊敬的x老师：
您好！
今天我想对您说说我的心里话。
这么多年来，您用知识养育着我们这些幼小的孩子，在我眼里，您就好像一位伟大的母亲。我觉得我很荣幸生活在四（1）班这个大集体中，和同学们像小蜜蜂似的在您这里吮吸着知识的`花蜜。在课堂上我们是师生关系，在课间我们就变成了朋友关系。当我们犯了错时，您就露出一副眉关紧锁，咬牙切齿的样子，但我从您的表情体会出您对我们的负责，认真。但一旦我们明白了其中的道理，您的表情又如同多云转晴一样，立刻又变回了原先那个和蔼可亲的x老师。
x老师，其实我想对您说：您别累着了，我知道，您的喉咙不好。但是，这段时间您却依然给我们上课，尽管您的声音有一些沙哑，但是我们听起来却十分亲切。x老师，其实我想跟您道个歉，记得上次放学的时候，我因为没有和奶奶说清楚几点来接，还跑到同学家却没有打招呼，而让您与妈妈操心了。但是您却没有责怪我，只是给我进行了耐心的教导。现在，我要真诚地对您说：对不起，x老师。
x老师，其实我还有很多心里话想对你说，但是我一直藏在心底，有时间的话就到我家来做客吧！那么，改天再谈吧！
祝工作顺利！
XX
XXXX年X月X日
给语文老师的一封信 篇五
尊敬的老师：
您好，我是孙秀敏。今天我满怀感激给您写这封信，只是想表达一下这几天我内心的激动之情以及对您的感激之情。
这几天我内心的澎湃源于那天的语文课堂——
“今天的日记，孙秀敏写得很好，富有真情实感。”您的这句话是一句让我震惊的话，您竟然表扬我了！可能对他人而言，这一句话不出五分钟就忘了，但对我而言，每一个字比一座山还重，深深地印在了我心里。
这几个字对于那些每次考试名列前茅的同学来说不算什么，或许他们早已经习以为常，而对我来说那就是惊喜啊。身边的同学朋友清楚我的成绩不怎么样，所以我这类的学生能够得到老师的表扬是多么的不容易。
在做眼睛保健操时，我回想起您那句话，回想起老师们表扬我的次数，我心里有一种说不清的感觉涌上心头，慢慢地泪水湿润了我的双眼。这泪水不只是开心，还是难过，还是……我最终没有让泪水流出我的眼眶，我紧紧地闭着眼睛……
语文科代表把日记发下来了，我特意去看您有没有点评。果然，您写了，写的是：“这篇日记很好，其实，你行的！”当我看到这些，心里有些惊讶，也带点感动，我不知道为什么会有这种感觉。
十五年来，一半多的岁月我是跟爷爷奶奶一起生活的，爸妈在外面打工，我也算是个留守儿童吧。那时候年龄不大，总对一些事情有很强的好奇心，便去问爷爷奶奶。也许年龄差距大，代沟太多吧，我说的，他们总是不明白，不知道如何回答我。我慢慢明白即使我问得再多，他们也回答不了我，我还不如不问。渐渐地我把一些问题、一些事都藏在心里，留给自己，性格就变得内向了，不爱说话了。
其实，爷爷奶奶对我很好，只是那种感觉和父母的不太一样。每次放学回家，面对那条岔路，我只能选择左边，不能选择右边。我抬头艳羡着其他孩子走在回家见爸爸妈妈的那条路上。
有时我会想，我比别人差在哪里？为何我不可以拥有？后来想累了，便不去想，性格变得封闭，变得敏感，做事不积极，对学习也不感兴趣，也因为这样，很少有人鼓励我，也许他们都对我失去了信心。
是您，老师！让我感到我没有被抛弃，让我感到还有人注意长在路边不起眼的野草，让我这株小草不再自卑！
最后，再一次谢谢您，我亲爱的语文老师！
此致
敬礼！
写信人：
日期：
写给语文老师的一封信 篇六
敬爱的语文老师：
您好！
老师，我今天要偷偷地告诉你一个秘密。就在前几天，班级里的同学们发起了一个最受欢迎老师的投票。语文老师您知道吗？其中票数最多的就是您了。
在班级里，老师您可是深受我们同学们的喜爱的。[www.kaoyantv.com]您知识渊博，上您一节课，我们就能收获不少的知识。老师您的上课方式很让人喜欢，您会根据一个知识点不断的拓展，在课堂上给我们拓展出不少其他知识来。您讲课很有趣，一点不严肃，相反的还无比的轻松。在这种轻松的环境之下的学习，我们对知识的吸收也是最快的。也因为，我班的语文成绩在您的教导下，一直都稳居全年级的第一。
每次课后同学们一讲起您来，对您的赞美之词简直多得数不胜数。可见，您在班级里是多么的受欢迎。
我写这封信给您，最主要的目的就是想赞美您。也想以此来表达我对您的感激，因为在您教我班之前，其实我是讨厌语文的，我的语文成绩也很糟糕。可是自从您来了我班后，我这才发现语文的世界里是多么的精彩。不论唐诗宋词，元曲，还是清明小说，它们都是如此意蕴深长，也是如此的有趣。
多亏了语文老师您，是您让我看到了语文美妙的一面，也是您让我的学习成绩稳步上升。语文老师，您不仅知识渊博，更重要的是还温柔善良。很多时候，只要您往教室里一站，我们都能感受到从您身上散发出的那种柔和的气场，温柔之下，您还有着有趣的灵魂，经常可以在不经意间就将我们逗得哈哈大笑。语文老师，您不知道您有多么的好，我们都很喜欢您！
此致
敬礼！
爱您的学生：xxx
20xx年x月x日
给语文老师的一封信700字 篇七
亲爱的杨老师：
您好！我是您的学生黄浩然，考试之后我就和您分别了，再也没有见过面，即使您不再陪我走下去，您对我的教诲，我也不会忘记。
您在当时教我数学，您教学课堂非常有趣，让我们在学中玩，在玩中学，就是这样我对数学有了很大的兴趣。
您对我非常关心，遇到不会的题目您都让我去问您，有时候还会让我拿着练习本去您的办公室里写，如果我有不会的题目，您还会耐心地教我。
记得在那次体育课，同学们去了操场，您却让我留下来做习题，我只好拿着练习本去了。您让我做了一份试卷，我一开始有些不情愿：为什么非要让我留下做习题，不让他们做呢？但是我依然坚持将习题做了下来，然后您认真地帮我修改，我得了97分，您笑了！
您又把我错的题目讲给我听，您讲得很仔细，我也听得很认真，终于将那些自己不会的题目弄懂了。就在这时，我才明白了您的良苦用心。您还让下次再来，我心中的不悦早已化为满满的快乐。
您不仅在学习上帮助了我，在生活活上也帮助了我。
我比较胖，总是被同学嘲笑。记得上次在课上，我们学校把凳子换成了椅子。好多同学都依在椅子上，我也那样。
可是那次在课上，我椅得好好的，突然，“咣”地一声椅子断了，我摔了个狗啃泥。同学们一看又是一阵笑，我红着脸，低着头，不好意思地从地上爬了起来。好多同学都对我冷嘲热讽，这让我感到无比自卑，就好像做了什么错事一样，我趴在桌子，默默地哭了起来。
下课了，您走了进来，看见了我那副模样，就将我叫去了办公室。您跟我说：“每个人都有不同的长处，你看拔河比赛不就靠你赢了？”听了您的话，我觉得浑身充满了力量，再也不自卑了。
杨老师您对我的教诲让我记忆深刻，我非常想念您。无论您身在何处，您都是我最敬爱的老师！
此致！
敬礼！
您的学生