在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？下面是高考家长帮为朋友们分享的我的红领巾作文精彩6篇，希望能够对您的写作有一点帮助。
我的红领巾作文 篇一
在我刚刚进小学的，高年级的姐姐们都鲜艳的红领巾，我羡慕极了，就问，我也可以戴上红领巾，笑着说：“你好好，等你长大了，会。”
就，我每天期待着的红领巾……
终于，我梦寐以求的日子来，当我戴上了鲜艳的红领巾的一刹那，我一下子长大了。有，的粗心大意，放学回到家里才红领巾了，我着急极了，老师：“红领巾是红旗的一角，是无数革命先烈的鲜血染成的，它是少先队员的标志。”，我就缠着陪我去。找遍了我玩过的地方，红领巾的影子，难道教室？我想，但当费了周折，教室，找遍了各个角落，它的踪影，，我都快哭了。
天，我在校园里捡红领巾，手里的红领巾，再光秃秃的脖子，我真想把它挂在的脖子上，，这条红领巾那，“你是一名‘红领巾了’”，老师的话在耳边响起，我忍痛割爱，把它交老师。
几天，老师又给我发了新红领巾，我就珍惜，好好保护着。随风飘扬在胸前的红领巾，我是一名真正的少先队员！
我的红领巾作文 篇二
小时候，当我看见学校里的大哥哥大姐姐们都带着一条鲜艳美丽的红领巾时，只觉得红领巾很好看，那样引人注目，并不认为它有任何含意，直到……
我入队了
一年级的一天，老师说要在班上选一批同学加入少先队，当时我还不知道少先队员是什么，只是朦胧地感觉到这是一件非常光荣的事，然而我却没能当上少先队员，心里不知道有多难受。
在第二批少先队员评选时，我入队了。我忘不了那一天是怎么雀跃着飞奔回家的，我希望此刻能长出一对翅膀，尽早把这喜悦的消息告诉爸爸妈妈。
得知我戴上了红领巾，爸爸妈妈和我一样兴奋，婆婆爷爷更是笑得合不拢嘴。年幼的弟弟羡慕地看着我，天真地说，“姐姐，红领巾真漂亮，我也要戴。”红领巾给了我无比的欢乐。
我生气了
当上少先队员后，我才发现其实并不那么好玩，每天早上上学都要戴红领巾，怎么这么麻烦？结果有一天，我忘记了戴它，更要命的是那一天有值周的中队啊！
来到校门口，我想混水摸鱼进校门，鱼是摸到了，只不过是一条鲨鱼。我被一位厉害的同学发现了。我侥幸地想，只要向这位学姐道歉，应该就可以走了吧。可是她毫不客气地说：“你是少先队员吧？居然不戴红领巾！哪个班的？！”在她的严厉“拷问”下，我终于“招供”了。
进了校园，我很不服气，心里忿忿不平：“不就没戴红领巾吗？干嘛得理不饶人！”
我害羞了
自从那件事后，我开始讨厌红领巾了，觉得它不光难看，还要不厌其烦的戴它，真是无耐啊！直到有一天，在放学回家的路上，看见一个小男孩，不！是一个跛脚小男孩，挣脱了家人的搀扶，一瘸一拐的在追着什么。我定眼一看，原来小男孩正追赶着一根在寒风中飘舞的红领巾。我心想：“这孩子真是傻，不就是一条红领巾吗！小卖部才卖五角钱”。小男孩的家人在后面焦急地喊：“回来，快回来，红领巾脏了，不要了，买新的。”小男孩仿佛什么也没听见，继续追逐着，终于追上了。他吃力的俯下身子，取回了泥泞中的红领巾，然后抬起头笑了。
回到家，我把这件事当新闻一样说给父母听，说那小男孩如何地傻。结果爸爸妈妈都皱起了眉头，爸爸严肃地告诉我：“红领巾是用烈士的鲜血染红的，它是五星红旗的一角，爱红领巾就是爱祖国……”听着，听着，我的脸红了。
从那以后，我不再讨厌戴红领巾了，它让我明白了幸福生活来之不易，要珍惜幸福的今天，更要创造美好的明天。
这就是我和红领巾的故事。
我的红领巾作文 篇三
小时候，看到学校里的那些学长学姐们带着鲜艳的红领巾，很是羡慕。长大了，红领巾对我来说几乎是可有可无，我不再把它当作什么宝贝似的叠放得整整齐齐，只是随意地扔在抽屉里。
有时看到红领巾我会想起刚入队时老师对我们说红领巾很重要，让我们时刻戴在脖子上，这样才像是一个真正的小学生。当时我听得很认真，当老师说红领巾是国旗的一角时，我更加爱惜它了。戴上它，我总是时刻监督我自己，无论什么事都做的很认真，我当时一直认为红领巾会看得到我的一言一行，所以我要做好。现在想起来我会认为当初的我怎么那么傻，即使是炎热的夏天仍然固执地把那么厚的红领巾系在脖子上。
尽管老师现在仍会告诉我们红领巾如何珍贵，我们再也不会像以前那样地去珍惜了，也没有几个人按照学校的要求每天佩戴红领巾了，如果不是这次的作文，我可能已经把它忘得干干净净了。
有时候我会回想曾经我的一举一动，就是因为有了红领巾才做得那么好，而现在呢？我做到了么？现在的我履行了一个少先队员的职责么？我不停地问自己，现在我又做到了什么？我现在还不如以前。我又想到某一次表弟刚入队来我家玩，那鲜艳的红领巾飘在他的脖子上，很是显眼。他用很标准的普通话对我说：“盼盼姐姐，教我怎么系红领巾吧。”我看了看那红领巾，感觉有些刺眼，但我还是笑着说：“好。”他很认真地学，把红领巾折得很整齐。
在学校里，我常常看到那些一年级的学弟学妹脖子上戴着鲜艳的红领巾，从他们脸上的笑容可以看得出来他们很自豪。
我重新拿出已经好久没用的红领巾，像我刚入队时那样仔细地戴上了它，以后我还是会像以前那样，用红领巾来监督自己，像从前那样子认真。想到这儿，我的脸上也露出了一抹灿烂的微笑。
我的红领巾作文 篇四
赠人玫瑰，手有余香，帮助他人，就像一束温暖的阳光照进心田；就像一汪泉水灌溉了干枯的树叶；就像一盏小小的蜡烛，照亮了人生前进的道路。
每当我回忆起那个三年级的早上，心中总会感动万分。
那天正好是星期一，全校少先队员要穿校服戴红领巾。可是我却忘了红领巾这件事，只穿了校服就去上学了，到了学校，我才记起没戴红领巾这件事。马上放下书包，蹲在地上仔细的翻找着。可是找了半天，却什么也没找到。我记得干瞪眼，却又不知怎么办才好。“不戴红领巾，扣分！”值周生的声音在耳边响起，“我……我先找找。”我慌忙地说。心中像有一只小兔子，不停地跳着。可是看着时钟，快迟到了！
我站在原地伤心地哭了起来。这时一个大姐姐温柔的问：“怎么了，是不是忘戴红领巾了？”我点点头，委屈一丝不差地随着哭声流了出来。他一见我哭了，马上递过来餐巾纸，“别哭呀，我这里还有一条，只不过褪色了，你拿着先用吧！”我抽噎着，双手颤抖着接过那条红领巾，小声地说了声“谢谢”。就飞快地戴上红领巾走进了校门。
直到现在，每当我看到这条褪了色的红领巾，心中感动万分。那条红领巾虽然褪色了，但上面却闪耀着金色的光辉！
我的红领巾作文 篇五
星期天的上午，我在整理书包时，发现红领巾不再鲜艳，已脏得不成样子。我刚想回头让妈妈洗时，看见她正忙着整理房间，我不忍心再增加她的负担了，就决定自己动手洗。
我先在洗脸盆里放满了温水，紧接着我把红领巾浸湿，平放在手上，先涂上肥皂，然后用手来回搓。过了一会儿，粉红色的水从指缝里流了出来，中间还夹杂着黑水，我把沾着小泡泡的红领巾放进水盆时，水面上浮起了一层微红的小泡泡，当泡泡沉下去时水盆里的水变成了发黑的“红墨水”。我连忙换了盆清水，再把红领巾漂洗干净、拧干。最后我把已经“焕然一新”的红领巾晾到阳台上，让它飘扬在空中。
看着随风飘扬的红领巾，我叫来了妈妈。她不仅夸我懂事，还告诉了我深色衣物放在热水里洗会褪色的道理。我觉得自己动手的感觉可真好，自己好像也长大了。
我的红领巾作文 篇六
为什么红领巾如此鲜艳？因为有许多优秀的少先队员点缀着它！在我学习生活中，就有一位四好少年。她是我们的榜样，是我们的号角，她的一切优点如璀璨的明星，在我的心田熠熠闪光，感召着我努力奋进……
她，就是我的同学——陆杨杨。她既是老师们心目中的好学生，也是同学们心中的“好领队”，更是我心中的好榜样，名副其实的四好少年。
学习上，她是那么出类拔萃。每次大大小小的测验，她都名列前茅。面对着那一个个出众的成绩，她从来不曾骄傲。瞧，下课铃声早已响起，同学们都像是活蹦乱跳的小鸟，在走廊上娱乐着。可她，却依旧静静地坐在教室里，埋头做着课外习题。同学们的嬉闹声对专注的她来说，似乎没有任何干扰。她时而紧锁双眉，时而会心微笑，时而在草稿纸上列着算式，时而在练习纸上奋笔疾书。看着看着，我的敬佩之情不觉油然而生，同时，也对她的好成绩有了最好的诠释——她的成绩不是凭空产生的，而是她比同学们多付出了一倍的汗水。因此，“胜利”的桂冠，理当属于她。所谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我会以她为榜样，鞭策自己好好学习。我始终相信，只要在“春天”栽下一棵“树苗”，到“金秋”时便会收获一片“森林”！我身边的这位榜样不就是最好的证明吗？
我的榜样，她不但是学习上的佼佼者，还是一位“好领队”。凡是为班级出力的事，总少不了她的身影。 同学之间一有什么纠纷，她就是“和事佬”；班级组织活动，她更是踊跃发表自己的意见，并将活动安排得井井有条；午间休息时，有谁在窃窃私语，不管是班干部还是她的朋友，她都会铁面无私地提醒那个同学……也正因为这样，在同学心中，她很有威信。看，“战火”升起了，陆杨杨立马来到那两位同学中间，亲切地问：“怎么啦？干嘛要吵架呢？”……两位同学都各持一词，丝毫都不为自己的行为感到抱歉。这时，陆杨杨又微笑着说：“好了，'退一步海阔天空'，大家都是同学，有什么不愉快可以抵得过友谊呢？别放在心上了。……”在她那一番苦口婆心地劝慰下，那两位同学终于握手言和了。这时，我对她的敬意又增添了几分。同为班干部的我不是经常“明哲保身”吗？我真该早点以她为榜样，学习她的大公无私，学习她的团结友爱……
……
每当站在鲜艳的五星红旗下，庄重地宣誓时，我都在心里默默地告诉自己，要以陆杨杨为榜样，汲取她身上的优点，补足自己的不足，争当一个真正的四好少年，为红领巾争光添彩！