当阅读完一本名著后，大家心中一定有很多感想，需要回过头来写一写读后感了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是高考家长帮为小伙伴们分享的会飞的教室读后感【优秀4篇】，希望能够为小伙伴们的写作带来一些参考。

会飞的教室读后感 篇一

《会飞的教室》是一群可爱孩子们的励志校园剧。里面讲了一连串感人肺腑的故事，但是重点讲了师生之间的情谊与朋友之间的友谊。主人公是一群可爱的小学生，他们分别是贵族的邬理、家境贫寒的戴马亭、身体强壮的马提斯和被父亲遗弃的姚尼，故事主要讲了他们生活在学校的点点滴滴，以及感人的事件

《会飞的教室》读后感500字 篇二

最近我读了一本书：飞翔的教室。这本书生动地写了五个地地道道的住校“疯小子”童年的故事。

下头让我介绍一下它们吧：马丁，一个懂事，有本事而令人敬佩的孩子；约尼，没有父母关爱而写作水平极高的孩子；塞巴斯蒂安，一个机智而爱钻研的孩子。还有伯克博士和不抽烟的人……无不令人耐人寻味，使人回味无穷。

其中，我最喜欢的还是马丁，因为他在学习和绘画方面都很优秀，并且十分懂事。眼看圣诞节快到了，但大家高高兴兴地收拾行李准备回家过圣诞节时，马丁却无法回家过圣诞节，他家实在太穷了，父母没有剩余的钱供他买火车票回家，幸好好心的伯克博士给他钱，才得以让他回家与家人团聚，马丁一回到家就立刻给伯克博士寄了一张明信片，表达他对伯克博士的谢意。

在我们身边也有许多这样的人，当春节的时候，人们都在家里吵吵闹闹的吃着年夜饭时，他们却一个人孤零零坐在简陋的平房里吃着平淡无味的饭菜，心里想念着远方的亲人，听着外面“噼哩啪啦”的鞭炮声，看着外面被烟花染红的天空和那一轮明月，这总会让我想起宋代诗人王安石的诗句“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”这时我仿佛感觉到他们孤独寂寞的心境。

我读完《飞翔的教室》这个故事，不禁眼泪花花，这个故事中的启示和着真挚的友情深深刻在我的心上，使我一生难忘。

《会飞的教室》读后感 篇三

《会飞的教室》是一群学生自编自导自演的一部圣诞剧，并不是说教室真的能飞起来。这本书讲了一群性格不同的`少年，戴马亭家里贫穷，但他不屈服，成绩优良；从小被父母遗弃的姚尼有着一颗敏感的心和文学家的气质；贵族出身的邬理则一心想改掉胆小的毛病，他们在成长中逐渐克服了各自的弱点。

在这本书里，我学到了合作精神，做任何事都要大家共同努力。

会飞的教室读后感 篇四

寒假里，我读了一本书名字叫《会飞的教室》。这里面的主人公是戴玛亭，邬理，马提斯，姚宁这几个主人公其中我最喜欢的是姚宁。因为他从小就被家人抛弃，一直是被别人照顾。

他很可怜所以我才喜欢她！我读到的知识有只要你永远也不放弃希望，总有一天你会实现自己的梦想。所以我们每个人都要勇敢地所有的困难。