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中学政教处工作总结【通用4篇】

总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,让我们一起认真地写一份总结吧。那么你知道总结如何写吗?下面是高考家长帮为大家精心整理的中学政教处工作总结【通用4篇】,希望可以抛砖引玉,帮助到您。

中学政教处的工作总结 篇一

本学期,政教处紧紧围绕学校工作重点,在学校领导正确指导下,努力与各部门密切合作,为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学习、生活环境,让学生吃在学校解食忧,住在学校受关爱,学在学校长知识,乐在学校感幸福,开展道德讲堂。

一、政教工作放首位

本学期学校通过开展不同形式的活动,促进学生逐步形成积极、健康的人生观、价值观和世界观。

本学期开展了《感恩教育》、《消防安全知识》、《道路交通知识》和《学法、用法》等主题班会;宣传道德教育及“9+3”等主题黑板报评比;普法宣传手抄表等活动;“道德故事、道德感悟、道德格言”等心得体会或征文活动,并结合时事对学生进行爱国主义、奉献爱心、责任、安全等专题教育;

开展“五、四”运动、“爱护校园环境卫生”、‘6、26’禁毒。普法宣传,开展“道德讲堂”、“未成年人思想道德建设”等讲座,开展“三字经“,经典诵读及英文朗读活动,培养学生热爱祖国语言文字的意识及朗读能力,帮助学生构建崇尚文学的生活氛围;开展“三生”教育,组织参加各种安全宣传、教育及演练,进行乘车安全教育,培养安全意识;

二、学生养成教育常抓不懈

1、本学期加强对学生迟到现象和课间纪律的管理。学期开学初,协助值班领导,政教处工作人员每天早自习(早晨7:30)之前便到教学楼前进行监督,对经常迟到的一小部分学生进行思想教育,使其明白上课迟到对自己学习的影响,有些学生向政教处保证自己今后不再迟到,并且其在今后的学习中得到了很大的提高。利用课间,政教处人员经常在走廊、校园内检查和督促,使学生在走廊、校园大声喧哗、打闹的现象得到了进一步改善,保证了良好的学习氛围。

2、本学期加大了对学生违规违纪现象的管理,对于经常爱打架,翻围墙,抽烟酗酒,赌博及违法课堂、违法宿舍,违法学校管理规定的一小部分学生,严要求,严批评,严教育,严处理。通过政教处、班主任作思想工作,并与学生家长取得联系,进行多方教育,使本学期学生违规违纪现象逐步减少,从源头杜绝学生犯罪,学校教学工作得于正常开展得于保障。

3、本学期对校园清洁卫生下大功夫。一所学校,其校园日常清洁卫生直接影响到一个学校的整体风貌,为此,学校特派专人进行卫生管理监督。值班领导、政教处,卫生管理监督员,班主任形成一条管理流。强化惩罚力度,学生与学生,老师与老师,学生与老师相互监督,每天一大扫一小扫,狠抓落实,切实管理,使我校校园清洁卫生得到了进一步的改善。

4、继续充分利用“大课间操”的作用。政教处协同值班领导积极组织体育教师配合班主任,使学生整队集合做到快、静、齐,做操动作标准、整齐、优美,通过上好“大课间操”,使学生身体得到锻炼。并且本学期将原来的两次“第三套广播体操”的第二次更换成了“百人兔子舞”,这给我校大课间注入了新的特色,也增强了学生的组织性、纪律性,使大课间操成为了学校的一个亮点。

5、加强行为规范教育。为了改掉我校学生的一些不良行为,切实培养学生的良好行为习惯,开展“日行一善,日集一语”活动。班主任每天利用多余的时间检查学生的学习、生活完成情况,并做好监督工作。

三、加强了班主任、班干部及学生会干部的培养和管理。

1、我们继续根据学校制定的《班主任工作考核细则》和《班级评比量化细则》,对班级进行评比。每学期考评优秀的班级直接对班主任进行奖励,考核结果向全校公示,以鼓励先进,督促不足,同时让全校师生监督,真正体现公平、公正、公开的原则。在期末,根据每个班级本学期的总分进行学校文明班级的评选,使评比工作有据可查,真正地让事实说话。

2、本学期继续对班主任进行了培训,尤其对特岗班主任教师,分别从师德修养、班主任工作艺术、个别问题学生的转化、班干部的使用、青春期的教育、管理的艺术等方面进行知识培训,切实提高班主任的整体素质。

3、定期召开班主任会议,加强领导与班主任之间的沟通,发现问题及时解决。通过班主任会既解决了实际问题,总结了前段工作,同进又及时安排部署下一步的工作,使班主任工作更加的富有成效。

四、加强后进生转化工作。

开展家长会,家访,和家长随时沟通,加强学校与家庭间的联系,共同促进学生在德、智、体、美、劳全面的发展。

今后,政教处将一如既往的努力工作,力争取得更好的成绩。

中学政教处工作总结 篇二

本学期政教工作以爱国主义读书系列活动为主旋律,重视学生的政治思想教育,强化了常规管理,强化了安全教育,培养了学生良好的行为习惯,注重心理健康教育,进一步抓好社会实践活动,丰富了学生的文体生活。

一、德育教育为笼头做好学生的政治思想工作

以“爱国主义读书系列活动”为主线,有计划地对学生进行爱国主义、团体主义和立志成才、报效祖国的教育。

1、学校召开了校会,明确本学期的要求,向学生推荐了一批爱国主义书目。各年级结合爱国读书系列活动分别召开了主题班会、团队会,对本学期工作进行了具体部署。

2、各班根据本班特点召开了以“我们如何爱国”等为主题的班会、团队会。

3、充分安排好节日主题教育活动,国庆节政教处、团总支、语文组举办了全校性的爱国主义读书征文活动。

4、组织初一年级师生前往老干部活动中心、农场鲜切花基地参观学习。

5、政教处充分利用每周升旗仪式并结合时事、纪念活动和学校实际,对学生进行时事政治、思想政治教育及爱国主义、团体主义和社会主义教育。充分利用国旗下的讲话的号召力,激发学生进取奋发向上,努力营造“刻苦攻读,立志成才”的学校文化氛围。

6、举办“弘扬民族精神立志报效祖国”演讲比赛,同学们进取性很高,各班级踊跃参加。

二、常规管理为抓手,做好学生的日常行为规范工作

我们认为,对初中学生来说,在他们之中开展爱国主义、团体主义的教育是必要的。但根据初中学生的心理特点、智力发展水平,我们认为对初中学生进行基础道德教育,夯实他们学会做人的基础。而日常行为规范则是对初中学生进行最起码做人道理的教育和要求。所以,我们十分注重对学生日常行为规范进行检查和教育。本学期我们在这方面的主要做法是:

1、政教处第一周召开了班主任、年级组长会议,落实政教工作计划。政教处、团总支在第一周进行了学生干部培训、国旗队培训。各年级充分利用班主任例会进行教育教学工作的经验交流,构成奋发向上的年级组。重视青年教师的培养,近两年工作的青年教师安排担任班主任,工作认真负责,积极主动,为学校管理及班级工作做出较大贡献。班主任工作认真负责,班级工作卓有成效,切实重视班风、学风建设,重视班团干部的培养,全校构成自觉学习的良好氛围。

2、加强对学生学会做人的教育。在教育学生学会做人道理方面,本学期的一个显著特征是我们经常利用升旗仪式和课间集中学生,对学生进行“在家是个好孩子,在校是个好学生,在社会是个好公民”的做人准则教育。

3、加强对学生进行审美教育。由于初中学生的心理、智力发展水平还比较低,他们还不能清楚地分辨真、善、美与假、恶、丑。所以,对学生进行审美教育不但营造了一个良好的校风,并且对学生思想道德素质的提高起到进取的作用。我们坚持在校门检查学生的穿着打扮以塑造学生的形象美、严厉批评讲粗话以塑造学生的语言美、坚持每周进行好人好事地总结以塑造学生的心灵美。

3、对学生进行礼貌教育。利用课间操集中期间、主题班会、团队会等不一样形式对学生进行礼貌教育,坚持中华民族的优良传统,尊老爱幼,礼貌待人,彬彬有礼。

中学政教处工作总结

本学期,政教处根据学校工作计划,以《中学生日常行为规范》教育为基础,围绕校园文化建设,积极开展各项教育,努力培养举止文明、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。在全体师生的共同努力下,工作取得了一定的成绩:

一、改进德育工作方法,提高德育工作实效

学校坚持德育为首的工作思路,本着“以人为本,以德为先,和谐发展”的育人理念,以“完善学生人格素质,打造安全和谐校园”为目标,改进学校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。

1、加强师德建设

搞好学校的德育工作,离不开一支经验丰富的德育工作队伍。新学期开始,校领导进一步完善了学校德育工作网络,认真抓好师德建设,组织全校教师在教工大会中开展政治理论学习,积极开展师德讨论,努力提高教师的政治素质和师德修养。

2、优化过程管理

班主任是班级的领导者、组织者和管理者,始终是一支重要的骨干力量,也是学校工作中最辛苦的人。政教处自上而下地加强了班主任工作的评价体系建设,加大了班主任工作的考核力度,实行“定量与定性双重”考核,以此激励班主任争先创优,促进班主任整体管理水平的提高。制度具体化,管理人性化,以发展为本,特色鲜明。政教处针对日常行规检查中发现的班级管理薄弱环节进行了严查强管,层层把关,要求积极整改,从运作机制上保证管理不疏漏。

3、构建教育网络

德育工作离不社会、家庭的配合,为此学校积极构建社会、家庭、学校同步德育工作网络。我校根据学校的统一安排,集中力量,举行了各年级家长会,开办家长学校。积极组织学生参加社区举行的各项主题教育活动,与社区联手充分发挥社区教育的德育优势,形成多层次多渠道的德育大格局,使学生在校与在家的都能接受健康有益、积极向上的德育教育。

二、强化行为规范训练,改变学生精神面貌

1、重视德育契机

坚持抓好国旗下讲话这一重要的环节。结合学校的中心工作和教育重点及国内外重大时事认真组织国旗下讲话,既有校领导对各项工作的动员和要求,也有学生的实际经验介绍;既有对学生获得荣誉后的肯定与鼓励,也有对违纪学生行为的教育与引导,进一步增强升旗仪式的教育效果;结合学校创建工作,如:“创建文明校园”、“创建和谐校园”、“创建安全校园”、“节日教育”、“感恩父母”等契机,有针对性地开展各种主题、专题教育活动,寓德育于活动,使学生在一些有益活动中受到教育,在心灵深处得到体验。

2、重视安全教育

①开展安全自查,树立安全意识。

学校领导十分重视学生的安全教育工作,把它作为学校德育工作的首要大事,做到学校行政会经常有研究部署,教师会上经常居安思危,对安全工作形成了“人人有责,齐抓共管”的局面。

②开展安全宣传教育。

为切实消除校园安全故事的发生,政教处以规范学生日常行为为基础,积极开展安全教育工作,防止学生发生意外伤害事故。并加强交通安全教育,利用国旗下讲话号召全校教育学生遵守交通规则。积极开展法制教育,强化学生法制意识。组织学生进行紧急疏散演练等活动,提高了学生对重大事故的应对能力。

3、重视转化工作

重视后进生的转化工作,针对不同年级所表现的不同特点,肯定优点,表扬先进,鞭策激励,指出不足并提出改进要求。坚持正面教育,强化纪律观念,培养自我管理意识。

三、举行德育教育活动,促进校园文化建设

在活动中教育,这是德育教育的特色,也是德育工作的基本方法。为提高德育工作效果,政教处、各年级组通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动,努力促进校园文化建设。活动丰富了校园文化氛围,使班级学生在和谐中不断发展。

四、存在的问题

1、在全员做好学生的教育方面,还有形式主义的东西,教师的重视程度需要提高。对个别“后进生”的转化工作不力。

2、学生常规管理缺乏长效机制,工作的主观随意性较大。

3、心理健康教育的针对性和实效性方面还有待于探讨。

五、今后的工作设想:

1、结合我校的工作实际,结合学生的学习、生活特点采取有效的措施,养学生的良好的行为习惯。例如养成良好的卫生习惯要从学生珍惜自己的劳动成果开始,培养责任意识要从对自己负责开始,培养爱心要从爱父母开始。

2、加强班主任的思想学习和培训,明确班主任工作目标,提高班级管理能力。

3、改革完善班级量化考核办法,制度化,精细化,长效化。各项管理有制度就有实施,善始善终,建立学生文明监督岗制度,提高学生自我管理、自我教育能力。

相信在新的学期开始以后我们会克服以前不利的因素,争取更大的进步。

中学政教处工作总结 篇三

一学年来,以深入学习科学发展观为引领,在上级领导的指导和学校领导的支持下,在全体班主任与科任教师的大力配合下,在团队的共同努力和各中层领导的努力下,即将画上圆满句号,现总结如下:

一、完善德育工作管理机制,增强德育实效性

本学年度组成以德育分管校长、值日领导、政教主任、团队、班主任、校文明监督岗六级德育管理体制,明确各自分工,注重德育实效。新学期开始,学校出台并实施新的《十九中班主任工作管理和考核办法》,完善了班主任管理和考核机制。对领导值日和学生文明监督岗作重新调整,大家都能克服自身困难,及时到岗,认真负责,在大家的努力下,为学校各项工作顺利进行,创造了一个井然的秩序环境。

二、加强了班集体建设,优化校风校貌

1、不断建立和完善的班主任考核机制。采用校值日领导、教导处、总务处、团委和学校"文明监督岗"成员等多方认真检查和反馈信息,对班主任工作给予全面细致的考核评定。做到每星期公布班级检查情况,让班主任随时掌握班级状况,有针对性地开展教育工作,这样既比较公平地反映出班主任的班级管理水平,同时又调动了班主任工作的积极性。

2、大力支持和协助班主任,积极开展家访工作。因我校在濮塘丘陵地区,属于农村中学,学生分布范围很大,深入每个学生家庭,路途遥远,家访难度非常之大,学校宁可省吃减用,也要确保班主任工作顺利开展。继续采取给班主任补助电话费,补助路费等形式,让班主任开展"电话访问、家长来校沟通,深入部分学生家庭、召开家长会"等多种形式的联系方式。所以我校的学生家庭教育工作效果良好。

三、加强班主任工作管理,注重培训,优化德育过程。

1、通过不同途径,提高班主任能力。

本学年进一步完善班主任培训工作制度,规范班主任工作管理,坚持每月一次的班主任例会,通过例会,对前一段工作的总结反馈、对下一阶段工作的布置安排,培养班主任的责任意识,并通过学习他人的先进经验,不断拓宽班主任工作的管理思路。

另外,本学期学校加大班主任培训的力度,组织配合了市网上家长学校班主任的培训班学习,使班主任通过学习,拓宽班主任管理思路,培养班主任的创新意识,使家校联系的速度与广度进一步加强。

2、每年都积极开展"班主任工作研讨"工作,本学期我校邀请了市教育局教科所的毛运方所长做了"如何做好班主任工作"专题辅导报告。请有经验的老班主任代表发言等多种形式,对全体班主任进行了培训与交流,效果良好。班主任通过自学、集中培训以及外出学习,提高了自身的德育水平,增强德育工作的针对性,在德育过程中注重投入更多的情感,更新德育观念,不断改进班级管理或教育学生的新方法、新思路,使班级管理更具特色,德育工作更具实效性。

四、加强德育常规管理,注重"以人为本"的管理理念

1、本学期开学初,学校针对初一新生进行为期一周的行为规范训练,在全体初一班主任和政教处、团队及教导处等领导的大力支持下,对初一学生进行了行为习惯养成教育,增强了学生遵守纪律的自觉性,使初一学生很快适应了中学生活。此外学校还在开学典礼上给学生学习和分解《中学生日常行为规范》及《十九中德育管理规定要求》,通过近一年来的《学生行为规范》考核情况分析来看,我校的校风学风大有改观。

2、以活动为载体,强化德育功能。

为进一步促进家庭、学校、社会教育有机结合,共创有利于未成年人健康成长的家庭环境,本学年我处召开了"三结合"教育网络会议,共谋十九中教育发展大计。我处对学区内家长进行了一轮培训,聘请了市局的专家张祥桂同志为家长做了"今天如何做父母"专题报告,使学区内家长树立了正确的家庭教育观念,提高了家长自身素质和教育水平。组织完善了班会课制度,每月由学校统一要求组织安排一次主题班会,并认真填写"班会课记录",由学生填写"班务日志"。这学期开展的主题班会,各班级均能认真准备、认真组织,因为每一次班会对每一个学生都是一次自我教育的过程。每周一次的升旗制度不断规范,每一个升旗手都是严格把关,每一次国旗下讲话都要精心准备,其目的一是为了让学生学会做人,其次是让学生树立爱国意识、集体主义意识、忧患意识、环保意识、抗挫折意识及理想意识等。

充分利用班级板报这块阵地,加强班级文化建设,坚持每月一次的板报检查评比制度,及时检查及时反馈。这学年的板报,在班主任的重视下,各班板报都很有特色,也非常有欣赏价值。

3、积极开展社会实践活动和爱国主义教育活动。首先,今年认真组织初二学生前往中学生实践基地参加了为期一周的社会实践活动,活动效果很好,受到基地领导和教官们的一致好评;第二,我校十分重视学生的爱国主义教育,借建国73周年的契机,城郊教育学会举办了《建国73周年》爱祖国爱家乡、征文、演讲、绘画比赛,极大地激发了学生的爱国热情。我校的陈杨同学获征文一等奖,吴倩倩同学荣获演讲比赛一等奖,丁淑婷同学荣获绘画比赛一等奖。切实开展了一年一度的读书活动,纪丽同学荣获市级一等奖,李静雅同学荣获二等奖,秦家婷同学、张玉同学获三等奖,另李思佳同学在市局关工委、网上家长学校举办的征文活动中获初中组优秀奖。组织学生参加市网上家长学校举办的甲流知识竞赛和"迎新年迎世博""新年心语"活动。上交区教育局留守儿童给父母写封信征文29篇,教师心理健康教育优秀成果3篇。其中我校陈定虎老师荣获市二等奖,程玲华老师荣获三等奖。上报我校优秀班主任陈定虎老师为市家庭教育讲师团成员。

4、积极组织开展"温馨班级"创建活动。

"温馨班级"创建所形成的温馨的环境,会使班级呈现出积极进取、尊重关爱、真诚互信、宽松和谐的氛围,这种氛围直接影响着同学们的情绪情感、思想观念和行为方式等。因此,"温馨班级"创建对学生价值观形成、道德素养、人格的培养起着极大的作用。"温馨班级"创建,是指一种含有科学、民主、和谐特点的适应师生发展的班级育人环境,它既包括安全舒适的硬环境,又包括平等和谐的软环境,在这样的环境中生活和学习,每一个学生和老师都会受到关注,得到尊重,都会产生一种积极的健康的情感。创建"温馨班级"的目的是为学生健全人格的成长、教师职业生涯的发展创造一个和谐的气氛。本学期对全校各班级的创建进行了认真的总结与评比。其结果如下:101、102、201、203、204被命名为20xx"温馨班级"称号;其中204班被命名为"最温馨班级"。并对这些班级颁发了流动红旗。

五、抓好法制教育和安全防范工作

本学年,根据市局的要求,结合我校的具体实际,在校法制副校长程迪的大力支持下,在花山区检察院的大力配合下,召开了《预防未成年人犯罪》法制教育报告会;建立健全学校安全工作制度,并成立安全工作领导小组,分工到位,责任明确。一年来,举行了消防演习,紧急疏散演习等各种活动,组织学生参加了第六届全国青少年网上普法知识大赛,网上家长学校开展的甲流知识竞赛,利用黑板报、旗下讲话、广播会、校会、宣传橱窗等,开展了形式多样的各项安全教育活动。学校未发生一起安全责任事故,无师生违法犯罪行为,确保多年来"平安校园"的荣誉。

回顾一学年我们收获的是喜悦:我们不仅在德育管理上,取得了前所未有的好成绩,而且为学生的终身发展、为学生特长的展示,提供了足够的空间和舞台,得到了家长的认可和社会的肯定。展望充满期待的20xx年,我们在区教育局的正确领导下,我们有信心,更有能力把工作做得更好!

中学政教处工作总结 篇四

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

暖暖的冬日之阳,柔柔的阳光,绿植明艳,松柏翠苍。在这样一个美如画的冬日,我们全体师生共同迎来了入冬后新的一周。

做人做事、生存生活与卫生清扫的结合:

学校是国家培养人才的地方,我们的校园,是我们xx人学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,校园环境卫生也是我们学校文明程度的重要标志,是我们学校对外形象好坏的直观影响因素,“孟母三迁”的故事就很好的说明了环境对学习的影响。既然学校是我们xx人全体师生的家,它为我们提供了一个温馨和谐的学习、生活环境。那么作为我们xx中学的一名三会学生,在校期间你们的言行举止就要参照三会学生的标准,结合做人做事,生存生活来对照。但通过学校平时检查发现,仅仅在垃圾处理的方式上,同学们在生存生活方面,有些同学就完全背离了做人做事的准则,同学们都能看到我们学校的值日生真的很辛苦,每天早晨清扫时,班级区域楼里楼外都有大量的竹签,这些竹签都是同学们吃烤肠,吃校门外小摊的各种小吃,不分时间及地点,随手乱扔导致的,同学们吃的方便面桶面,吃完之后的桶随意的扔在楼内厕所各个角落,楼内走廊随时可以看见同学们乱扔的果皮纸屑,以上乱扔垃圾的现象非常严重,我们的值日生每天都在辛苦的值日,我们的清洁工每天也在辛苦的保洁,我校这些每天默默无闻清理卫生的清洁工,她们的年龄已不再年轻,每天倾倒楼里的垃圾量也很大,装满垃圾的垃圾桶非常的沉重,清洁工们为的是我们大家的环境,默默奉献,默默无闻,赚取微弱的回报,换来大家美好的生活环境。宁可一人脏,换来大家洁。她们真的很平凡,可是她们的那种精神很让我敬佩,在我眼里,她们就是高尚的人!昨夜香风传十里,如今散落一城花。旧岁已除人添寿,康灵洁净千万家。学校是我们大家的,我们全体师生拉起手来要同清洁工一起,共同维护我们的家园。这样我们的家园才会更加美丽;我们的生活才会更加美好,为此同学们要学会自我教育、自我管理、自我服务,共同营造一个文明洁净、宁静温馨的环境,共度高中三年的美好时光。希望同学们从今天起积极参与“垃圾不落地”的文明行动,自觉养成随手捡垃圾、带走垃圾的好习惯,把竹签,果皮纸屑放到垃圾箱内,把吃完的方便面桶倒净,然后有序的放到厕所内的水池台,从今天起,用我们xx人的双手清洁我们的道路,美化我们的校园,展示我们xx人良好的文明素质和精神风貌。

做人做事与纪律方面的结合:

亲爱的同学们,你们正处在美好的青春年华,朝气蓬勃,活力无限。你们应该在这样的金色年华里对照三会学生的标准,发一等宏愿,立一等志向,养一等品格,成一等人才。然而在平时政教处的检查过程中发现,我校有部分学生总是在做损人利己的事情,例如吸烟问题,现在学校楼内吸烟现象明显好转,但还是有存在侥幸心理的同学仍然不顾及班级扣分,不顾及班级集体荣誉流动红旗的获得,不顾及班主任老师的颜面,不顾及家长到校的为难感受,毅然决然的在楼内厕所自私自利,损人利己的吸烟,其中我校不乏有些女生也大言不惭,不顾廉耻的在女厕所吸烟,另外政教处检查时总是查到有一些类似汉奸人格的学生在做着通风报信,助纣为虐的勾当,此类人等,行为尤其可恶,令人不耻及痛恨。还有一些课间时间打闹,说脏话,大喊大叫等现象层出不穷,屡禁不止。另外上周政教处处理了几起矛盾,这几起矛盾的共性和以上的吸烟行为都是自身自私自利,不顾他人感受,自认自己高贵骄奢,但思利己,不思利人的欠缺人格,德行不配,为人不善的有力体现。在今天早晨的领导班子会上学校明确要求各班级要挖掘班级学生的学习潜力,学校和班级将严厉打击各班级自由散漫,处于真空状态、自由状态的没有学习行为的学生,另外现在学校的午睡效果真正做到了鸦雀无声,早晨班子会上对辛苦付出的班主任老师予以好评,也请同学们要像午睡的要求一样,在中考所遭受的挫折要重新面对,要把xx中学作为第二次生命起飞的场所,希望同学们能够涵养美好品德,真正挖掘自己的潜力,在校生活学习期间,学会做人做事,要做一个心地善良的人。一德立而百善生。善良的心灵像黄金一样珍贵。希望同学们心存善念,心有良知,让善良成为生命的底色,让心灵散发仁爱的芳香,让世界因你更加美好。希望同学们无论个人独处,还是与人交往,都要日行其善,日进其学,日新其德,日新又新。珍爱生命,净化心灵。诸恶莫作,众善奉行。己所不欲,勿施于人。言色和蔼,身心净洁。存好心,说好话,行好事,做好人。自强不息,厚德载物。文明生活,茁壮成长。

综合上周各班纪律卫生情况,评出以下班级获得纪律卫生流动红旗:

一年级:

二年级:

三年级:

本周班会主题教育方面:

“天下兴亡,匹夫有责”,明代思想家顾炎武振聋发聩的呼喊,激励了一代又一代的热血儿女。结合我校现在部分学生对自己学习要求不高,成就需求低,纪律意识淡薄,生活自强能力差,遇事先考虑自己,集体意识薄弱,责任意识令人担忧,责任角色欠缺的现状,本周各班级要召开以“责任担当”为主题的班会,通过班会的召开,各班级要进一步培养学生的责任心,让他们勇于担当,对自己负责,进而肩负起自己对家庭、对集体、对社会的责任。通过班会的召开,要让学生懂得什么是责任,要引导学生思考为什么要承担责任,该怎样承担责任。指导学生结合做人做事、生存生活、求知求学的实际,践行承诺,担当责任。

本周起,各班级要继续坚持好宣誓,唱好大学问歌曲,各班极学生要用响亮的口号喊出备战高考的拼搏决心、更要喊出对自己美好未来的期待与祝福!我们学校48个不一样的班级,但有一样的梦想,一样的信念,一样的决心!要让誓言铿锵有力,掷地有声,久久回荡在xx的校园。相信同学们从本周起一定会坚定信心,奋发进取,以坚实的脚步踏上属于你们的新征程,用智慧和汗水续写xx中学的新辉煌。