作为一名优秀的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。如何把教案做到重点突出呢？高考家长帮小编精心为您整理了世界环境日主题班会教案内容【精选6篇】，希望能够给小伙伴们的写作带来一定的启发。
世界环境日主题什么 篇一
：环境千年，行动起来( The Environment Millennium - Time to Act)
：世间万物，生命之网(Connect with the World Wide Web of life)
：让地球充满生机(Give Earth a Chance)
：水--二十亿人生于它！二十亿人生命之所系！(Water - Two Billion People are Dying for It!)
：海洋存亡，匹夫有责(Wanted! Seas and OceansDead or Alive? )
：营造绿色城市，呵护地球家园！(Green Cities---Plan for the Planet)
中国主题：人人参与 创建绿色家园
：莫使旱地变为沙漠(Deserts and DesertificationDon't Desert Drylands!)
中国主题：生态安全与环境友好型社会
：冰川消融，后果堪忧 (Melting Icea Hot Topic?)
中国主题：污染减排与环境友好型社会
：促进低碳经济(Kick the Habit!Towards a Low Carbon Economy)
中国主题：绿色奥运与环境友好型社会
：地球需要你：团结起来应对气候变化(Your Planet Needs You-UNite to Combat Climate Change)
中国主题：减少污染行动起来
：多样的物种，唯一的地球，共同的未来(Many Species. One Planet. One Future)
中国主题：低碳减排绿色生活
：森林：大自然为您效劳(Forests:Nature at Your Service)
中国主题：共建生态文明，共享绿色未来
：绿色经济：你参与了吗？(Green Economy: Does it include you?)
中国主题：绿色消费，你行动了吗？
：思前，食后，厉行节约(think eat save )
中国主题：同呼吸，共奋斗
：提高你的呼声，而不是海平面(Raise your voice not the sea level)
中国主题：向污染宣战
：可持续消费和生产
中国主题：践行绿色生活
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11日，环境保护部发布今年6月5日环境日主题：“改善环境质量 推动绿色发展”。据了解，今年联合国环境规划署已确定主题为“打击非法野生动物贸易”，口号为“为生命呐喊”。
世界环境日是每年的6月5日，于1974年6月5日由《联合国人类环境会议》建议并确立。20，联合国环境规划署已确定今年世界环境日主题是“打击非法野生动物贸易”，口号为“为生命呐喊”。
今年中国世界环境日主题定为“改善环境质量 推动绿色发展”，旨在动员引导社会各界着力践行人与自然和谐共生和绿色发展理念，从身边小事做起，共同履行环保责任，呵护环境质量，共建美丽家园。
该主题突出了加大环境保护监督执法力度、采取有力措施解决突出环境问题、推动绿色发展取得新突破的核心环保工作；积极回应了人民群众对环境问题的关切和期待，增强了全社会对改善环境质量的信心；释放和传递了改善环境质量、建设美丽中国人人共享、人人有责的信息，激发了全社会持久的环保热情，倡导全社会群策群力，共同行动，积极参与到改善环境质量、全力打好补齐生态环保短板攻坚战的行动中来。
世界环境日主题 篇二
206月5日环境日，中国的主题为“改善环境质量 推动绿色发展”，与联合国环境规划署为今年世界环境日确定的主题口号“为生命呐喊”(打击非法野生动物贸易)两相呼应。
环境日期间，环境保护部将按惯例举办一系列宣传纪念活动，推出围绕环境日主题及生态文明建设策划制作的公益广告和宣传挂图。各地也将围绕主题，结合实际开展丰富多彩的宣传纪念活动，以营造全社会共同参与生态文明建设的良好氛围。
世界环境日主题 篇三
20世界环境日的主题是：多样的物种，唯一的地球，共同的未来(Many Species. One Planet. One Future)。
联合国宣布年为国际生物多样性年，强调生物多样性之于人类福祉的重要性，反映我们保护生物多样性所取得的成就，并鼓励我们加倍努力减慢生物多样性丧失的速度。
2010世界环境日主题，与今年联合国确定的“联合国世界生物多样性年”高度契合，呼应了保护地球上生命多样性的紧迫性，充分体现了世界对濒危物种保护的重视。
一个没有生物多样性的世界的前景是黯淡的。千百万的人类与千百万的其他物种共有同一个地球。只有和谐共处，才能享有更安全、更繁荣的未来。
通过环境日，我们可以利用我们个人和集体的力量去遏制物种灭绝的趋势。我们的保护行动已经将一些物种从灭绝边缘挽救回来，还恢复了世界上一些重要的自然栖息地。在环境日里，让我们下定决心做得更多、更快，在这场与物种灭绝速度的赛跑中获胜！
世界环境日主题班会方案 篇四
依法参与环保
自觉维护环境
初一(8)班主题班会
班会主持人：
龚xx：(副班长)
廖xx：(语文科代表)
保护环境 ，是每个人应尽的职责！
歌曲欣赏：
爱的奉献
环境污染防治的法律有：《环境保护法》、《水污染防治法》、《大气污染防治法》、《固体废物污染防治法》、《环境噪声污染防治法》、《海洋环境保护法》等6部。
自然资源保护方面的法律有：《水法》、《森林法》、《草原法》、《野生动物保护法》、《矿产资源法》、《土地管理法》、《渔业法》、《节约能源法》、《煤炭法》等9部。
自然灾害防御方面的法律有：《水土保持法》、《防洪法》、《防震减灾法》等3部。
环保法律知多少
6月5日，是世界环境保护日， 20xx世界环境日主题“莫使旱地变荒漠” 今年世界环境日中国主题为“生态安全与环境友好型社会。为什么要用这么一个主题？据目前所知，在无垠的茫茫宇宙中，只有地球才有生命。人类与地球相伴相随，走过了漫长的岁月。人类世世代代深受地球的恩惠，然而人类似乎并不知道感恩，反而对地球进行致命的伤
害，砍伐森林、杀戮(lu)动物，污染环境……当我们人类遭到地球的报复之后，我们深知宇宙中只有一个地球，地球是我们唯一的家园，我们必须放弃对地球的一切危害，对地球精心呵护，否则受到伤害的只能是我们人类自己。。 环境是人类生存重要的需求之一。假如，人类生存的环境遭到了破坏，那么我们人类就将走向死亡。
环境污染对人体的危害
(1)急性危害：污染物在短期内浓度很高，或者几种污。 物联合进入人体可以对人体造成急性危害
(2)慢性危害：慢性危害主要指小剂量的污染物持续的作用于人体产生的危害。如大气污染对呼吸道慢性炎症发病率的影响等。?
(3)远期危害：环境污染对人体的危害，一般是经过一段较长的潜伏期后才表现出来，如环境因素的致癌作用等。环境中致癌因素主要有物理、化学和生物学因素。物理因素，如放射线体外照射或吸入放射性物质引起的白血病、肺癌等，生物学因放，如热带性恶性淋巴瘤，已经证明是由吸血昆曳传播的一种病毒引素的。?化学因素，根据动物实验证明，有致癌性的化学物质达1100余种。另外，污染物对遗传有很大影响。一切生物本身都具有遗传变异的特性，环境污染对人体遗传的危害，主要表现在致突变和致畸作用。
小品：
不要乱扔垃圾
1、从小品中你发现了哪些不良风气？
2、这些不良风气会对我们班级体带来怎样的影响？
3、我们应该怎么做呢？
小品：
香蕉皮的故事
思考：
1、这种行为对不对，错在哪里，并说出原因和理由。
2、当自己处于这种角色时，该如何做？
“IQ”大比拼
―――环保教育知识有奖竞赛
游戏规则：
全班共分为四小队，每队派两名代表作在第一排。比赛分抢答和必答两个部分。答对及相应得分，答错不得分，也不扣分。最终积分最高的'一队将给与奖励，望全班同学踊跃参加。
第一轮：必答题
A组
B组
C组
D组
1、人口超过一亿的国家 美国
A、加拿大 B、英国 C、中国
(正确答案：美国 中国)
2、世界环境日主题“莫使旱地变荒漠” 3、今年世界环境日中国主题为“生态安全与环境友好型社会”。
4、 下面哪一种行为是正确的
乱扔果皮纸屑
不捕杀青蛙
保护环境 植树造林
不打扫环境卫生
(正确答案：不捕杀青蛙 植树造林)
5、下面哪一种行为是不对的
滥伐森林
破坏环境 捕杀东北虎
建立自然保护区
滥垦草原
(正确答案：滥伐森林 捕杀东北虎 滥垦草原)
6.世界人均森林占有面积最多的洲是那个洲？[大洋洲](达到4.8公顷)
7.世界环境日是每年的几月几日？[6.5](1972.6.
第二轮：风险提速抢答题
比赛规则：本轮比赛共有五小题。待主
持人宣读完题目后方可解答。
每题答对加20分，答错倒扣
20分，每题答题时间为11秒
钟。
1.请说出植树节对人类的好处。(对环境的好处) -----------------每答对一点得3分
.树木能够调节气候，保持生态平衡。通过光合作用，吸收CO2,使空气清洁新鲜。一亩地树林可以放出的氧气量足够65人呼吸使用。
.树林能防风固沙，涵养水土，又能够吸收各种粉尘，一亩地一年可以吸收各种粉尘20-60吨。
.树林能够减少噪音污染。40米宽的林带可减弱10-15分贝。
.树木的分泌物有杀菌的作用。森林里每立方米空气中含细菌三四百个，而空旷地每立方米空气中含细菌三四万个，两者相差100倍。
2. 被成为亚洲的”花园城市”的新加坡每年几月几日为植树节？[11.6]
3. 1971年第七届世界林业大会确定每年几月几日为世界林业节？[3.21](目的是要各国充分重视保护森林资源，让林业为人类服务，促进社会经济发展)
4.全球绿化最好的城市是？[波兰首都华沙](人均占有量73.5平米)
5. 世界人均森林储蓄量最高的是那国？最底的呢？[蒙古，墨西哥](蒙古达到976平米，高出世界人均的10.7倍；墨西哥人均仅有1平米)
颁奖仪式
班主任总结
大家刚才提到的环境问题值得我们注意，这说明大家平时都很关心环保问题。我们不但要关心环境保护，更应该用实际行动保护环境。我们要从每一个家庭做起，从每一件事做起，为爱护地球做贡献。
《让我们荡起双浆》
让我们高声齐唱
让我们荡起双浆 小船儿推开波浪 海面倒映着美丽的白塔 四周还绕着绿树红墙 小船儿轻轻飘荡在水中 迎面吹来凉爽的风 红领巾迎着太阳 阳光洒在海面上 水中鱼儿望着我们
悄悄地听我们愉快歌唱 小船儿轻轻飘荡在水中 迎面吹来凉爽的风 做完了一天的功课 我们来尽情欢乐 我问你，亲爱的伙伴 谁给安排下幸福的生活？ 小船儿轻轻飘荡在水中 迎面吹来凉爽的风
世界环境日主题班会 篇五
教学目标： 让学生学会保护环境
知识与技能：
1、了解世界环境日的由来以及近几年的主题；
2、展示制作的关于世界环境主题的幻灯片；
3、收集和整理资料的能力。
过程与方法：
简单明了的介绍世界环境日的由来，通过几个具有代表性的世界环境日主题使学生初步了解环境正面临的问题，尤其是由感而发，结合自己之前收集整理的、制作形成的幻灯片阐述对于环境保护的不同看法和建议，达到认识层面的教育意义。
情感态度与价值观：
形成环境保护意识，增强环境保护观念。
教学重点：
1、世界环境日的由来
2、开展环境保护的措施和建议
3、增强环境保护的观念
教学难点：
1、环境保护措施交流
2、环境保护意识深化
教学过程：
1.简单明了的介绍世界环境日的由来
2.通过几个具有代表性的世界环境日主题使学生初步了解环境正面临的问题，尤其是由感而发，结合自己之前收集整理的、制作形成的幻灯片阐述对于环境保护的不同看法和建议，达到认识层面的教育意义。
3.开展环境保护的措施和建议
总结：
大家整理的环保资料涉及广泛，而且有自己的见解。不过，我们现在最需要的是行动起来，积极参与实际付出，改善地球面貌。
世界环境日的主题班会PPT 篇六
：促进低碳经济（Kick the Habit!Towards a Low Carbon Economy）
中国主题：绿色奥运与环境友好型社会
：地球需要你：团结起来应对气候变化（Your Planet Needs You-UNite to Combat Climate Change）
中国主题：减少污染——行动起来
：多样的。物种，唯一的地球，共同的未来（Many Species. One Planet. One Future）
中国主题：低碳减排·绿色生活
：森林：大自然为您效劳(Forests:Nature at Your Service)
中国主题：共建生态文明，共享绿色未来
：绿色经济：你参与了吗？（Green Economy: Does it include you?）
中国主题：绿色消费，你行动了吗？
：思前，食后，厉行节约（think eat save ）
中国主题：同呼吸，共奋斗
：提高你的呼声，而不是海平面（Raise your voice not the sea level）
中国主题：向污染宣战
：可持续消费和生产
中国主题：践行绿色生活
：为生命呐喊
中国主题：改善环境质量，推动绿色发展
：人与自然，相联相生(Connecting People to Nature)
中国主题：绿水青山就是金山银山
：塑战速决（Beat Plastic Pollution）
中国主题：美丽中国，我是行动者
：蓝天保卫战，我是行动者（Beat Air Pollution）
（中国是20世界环境日主办国，全球主场活动将在我国浙江省杭州市举办。）
：“关爱自然，刻不容缓”/“自然为本“（Time for Nature）
：“人与自然和谐共生”。
中国主题：继续沿用“美丽中国，我是行动者”。