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不负春光一起出发作文优秀7篇

春天有好春光,让我们一起不负春光一起出发!不负春光一起出发作文怎么写?下面是帅气的高考家长帮网小编为您分享的不负春光一起出发作文优秀7篇,希望对朋友们有所帮助。

奋进的春天不负春光一起出发作文 篇一

酷日炎炎,烈日当头,我却一口气读完了这本《窗边的小豆豆》,感觉如沐春风,身心凉爽。闭上眼睛,脑海中浮现的是童话般的世界,在这里,小豆豆学会了热爱书本,学会了关心别人;在这里,没有歧视,没有嘲笑,有的只是平等与爱心,宽容与真诚,所有这一切,让小豆豆成长为一个情感丰富、心地善良而又单纯快乐的孩子,就像校长先生经常说的:“你真是一个好孩子!”良好性格的培养,远比知识的学习重要得多。

校长是一位十分关爱下一代的人,对于勒令退学的小豆豆,巴学园敞开了大门,不仅愉快地接纳了她,而且还给她和同伴足够的快乐。在巴学园里,没有固定的课程表,每一节课都是按孩子们的喜好而决定上什么;孩子们可以在大厅的地上画画,可以带着毛毯来大厅露营,可以爬上自己的小树。这些快乐的事情是兴趣的营养剂,使小豆豆不仅学会了知识,更学会了怎样待人,怎样做人。巴学园作为一所学校成功在于,当别的孩子说,这个学校是破学校时,孩子们一起喊:这是一所好学校。

巴学园,俨然一个教育的理想园,正是因为这样一位理想的校长---小林宗作校长。当小豆豆把粪坑里的东西全捞出来堆成一座小山,校长先生只说“弄完之后要放回去喔!而在生活中,我却看到了这样一件事,她是一位十分天真的女孩,当她无知地把学校里的茄子理了一次发,她没有得到宽容和理解,反而被老师骂了一顿。

我是真心推荐大家看这本书,在这本书中,大家都能看到自己美丽而快乐的童年,都能享受到温暖的春光,我知道了”人人平等,要和谐共处“的道理。我希望每个人都能像小豆豆一样伴着欢乐的笑声一起茁壮成长!

奋进的春天不负春光一起出发作文 篇二

北风呼啸着,送走了寒假,开学了。

春姑娘是来了,可春光却还未来。身处初一的我在一天的繁杂学习后已十分劳累了我无心奋斗,趴在窗台上,休息着、放松着。隔着玻璃,我仍听到北风的“呼呼声”,是啊,春天的到来似乎未带来任何活力。放眼望去,小区内的草坪上,仍只有稀稀拉拉的几棵小草。是啊,春姑娘并未将地面染绿。

可惜,今天的作业不少,我不能再在这儿细细观察了。正在我回头转到书桌间,我的眼球被身边这棵翠绿的绿萝吸引住了。绿萝的叶子像个小桃心,叶片不太大,顺着盆沿随意垂下,不同于一般的吊兰的纤细单薄,整盆植物显得圆润而充实。那盆绿《www.kaoyantv.com》萝好似泼上了一层永不褪色的,鲜绿色的颜料,泼得那么均匀。远远看去,那一盆绿萝的绿叶密密麻麻堆在了一起,遮住了花盆,像一座用绿叶盖起来的房子,垂下来的藤蔓像从屋顶上搭下来的梯子,闪烁着光泽。

然而更吸引我眼球的是众多叶子中央的一个棕色的圆柱形圆筒。它看起来显然比叶子高,在这其中有些格格不入,这到底是用来干什么的呢?我的好奇心被激发了起来。

在询问妈妈后,我才得知这圆筒是为了让绿萝爬高用的。绿萝天天沿着它,突破自我,日日长高,并永远保持着生机,即使在寒冷的冬天,它依然没有自我放弃。

我深深思考着,心中也对这绿萝有了些敬佩之意:一盆小小的绿萝,在寒冷的冬天里,仅靠着些水。不仅没有枯萎,而且迎难而上,不断突破自我,战胜了冬天。而我也并未经历什么大困难,却以向命运投降,无心奋斗了。在今后的学习生涯中,我也应该像绿萝一样永不放弃。

我的心渐渐温暖了。那抹绿,就是我心中的春光。

不负春光一起出发作文 篇三

春光里,沉睡的大地渐渐苏醒,伸伸懒腰,打个哈欠,随即他的子孙们被纷纷唤醒。

鸟儿迎着和煦的阳光,在枝头欢快的跳动,还呼朋引伴地唱起了歌,倏忽双双展翅向湛蓝的天空飞去。

花儿低声呢喃着:

“我在开花”他们在笑;

“我在开花”它们在嚷嚷。

杂样儿的,红的像火,粉的像霞,白的像雪,一簇簇,一团团,清新、鲜艳、热烈。一阵风吹过,阵阵香气袭来。成群结队的蜜蜂翩然而来绕着它们嗡嗡的喧闹。

嫩绿的小草,悄悄地从土里钻出来。它们轻轻地揉揉双眼,好清澈俊美的眸子!调皮的小家伙眨巴着双眼,平生第一次端详着它慈祥的母亲,两颊写满幸福、甜美。

科学家说小草的力量最大,因为大地哺育中的婴孩,正在茁壮成长。

没有谁召唤,春雨悄然降临人间。他走过田埂,越过山头,沿着家家户户的瓦房屋顶丝丝缕缕地来到小朋友中间。小雨滑过孩子们的小脸,暖暖的痒痒地。孩子们被逗乐了。

既而,孩子们在细雨中,跳着,蹦着,欢快地唱着甜美的童谣,尽情撒欢。

小溪听到孩子们的笑声,也喧腾起来,哗哗哗——鱼儿伴着溪水的韵律,翩翩起舞,时快时慢,时聚时分,往来翕忽,轻捷舒缓。快乐的鱼儿,吸引了匆匆赶路的行人游客。

一群群稚气的孩子,拉着爷爷的大手,朝空旷的田野跑去。迎着春风,轻轻松开手中的小绳,那一个个漂亮的大风筝,缓缓地飘到蔚蓝的空中,飘呀……

爷孙深情地凝望着远方的风筝

碧绿的垂柳,扭动着纤细的腰姿,和着春风的节拍,轻轻地舞动起来……

春光沐浴中,万物喜笑颜开,一股愉悦涌向心头。

不负春光一起出发作文 篇四

公平如风,把翅膀强硬的生灵送入蓝天;

公平如风,把不甘平凡的纸鸢送入云端;

公平如风,把驰骋浪尖的帆船送入彼岸。

难道说,为学生发放绿领巾就是公平?让“尖子生”和校长共进晚餐就是公平?是啊,育上存在着太多的不公平,或许,本意都是好的,可结果却适得其反。

历史被如纱般掩埋,当我们回首时却了无痕迹,当我们细心聆听时,在历史的长河中,总有一些流芳千古的故事,在时光的沙滩上,闪耀着动人的色彩。

孔子,一个被人们所敬仰的儒学大家,他用“有无类”阐述了育公平,用自己的公平以待之培养了一批批人才,孰不知,这样平等的方式育学生,不也成就了人才吗?为何非要选择不一样的形式来激励学生呢?

育公平,成就了孔子育人的旖旎春光。

贫困大山中孩子,一双双渴望的眼睛向我们传达了他们对知识的渴求;胡忠夫妇用他们辛勤的汗水向我们见证了他们成长过程中的艰辛;用他们的行动证明了他们永不屈服的意志。可见,若不是因为他们能平等的接受育,他们又怎能走出大山,走向更广阔的天地;若不是因他们能平等接受育,他们又怎能摆脱贫困,迈向幸福人生的殿堂。

育公平,成就孩子幸福人生的旖旎春光。

育公平,现在被多少人关注,学校发放绿领巾,让孩子们心灵受到严重打击?“我为什么不可以有红领巾?我也在努力,只是慢了一些。”这是孩子们的心声。

育公平,让更多的孩子有了信心努力下去;育公平,让孩子们少些抱怨,多份动力;育公平,让幼小的花蕾绽放令人惊艳的绚丽;育公平,让孩子们快乐健康的成长。

公平是效率的保证,有了育公平,就会有无数学子前进的保证。

在历史洪流中,在蒙蒙六朝烟雨中,在时代前进的步伐中,揭示着这样一个真理:育公平,成就旖旎的春光!

不负春光 一起出发作文 篇五

绿意浅浅,春意浓浓。春风吹来了无限生机。无论走在何处,都可以发现春的身影。我随着翩飞的鸟儿,在校园时寻找着春天。

不必说刚抽芽的树儿、新绽开的花朵、泥土中刚冒出的小草;也不必说时不时吹进教室的春风、总响在耳边的“沙沙”春雨声和鸟儿婉转的歌声,单是在我们教室门外的一小块“专属领地”,就带来无限春光。

总是在不经意间,瞅见枝头上的星星点点的桃花。下课后,总有人会围在树边,轻轻压下枝头,仔细欣赏这精致的粉色花朵。这时又会被一场大合唱吸引而去,清脆的叫声,轻轻啄起心头的那份美好。抬头看看浅蓝色的天空,一朵朵轻薄的云彩轻轻飘动,有人说,天是倒过来的海,那么,这云彩也许就是风儿姑娘划动的船吧?第一滴春雨无声地落下,它唤起了更多雨滴兄弟,它们纷纷落下,有的染绿了树叶,有的画红了花朵,大自然艺术家,精心调配着色彩,让春雨来代替,为世界添上最美的颜色。

也许是春雨中夹杂了一种叫做“努力”的东西,并淋在了学生们的身上,也许是大家领悟到了“一年之计在于春”的道理,也许是出于对分班考试的心有余悸……不知为什么,刚开学,同学们就莫名的努力起来。从前课间教室无一人的现象已经无迹可寻,留下的是安静埋头写字的同学们。从前那种永远玩不够的心情也渐渐褪去了。春的来到,意味冬的离去,此时我倒有些怀念已逝去的冬天,怀念去年的点点滴滴,怀念曾经的一班,可毕竟过去的时光已经过去,河水也在不回头的向前流淌。

我要拥抱春天,拥抱温暖的春风,拥抱全新的初一(1)班。

奋进的春天不负春光一起出发作文 篇六

春天的雨,唤醒了正在热睡的万物。我出来散步,走到这儿时,不由得停住了脚步……

路边,整齐地种着几棵树,它们有白、有粉,有黄,却殊不知它们是大自然给世界的馈赠。瞧,它们如“等差数列”一般一白一演或一粉一黄地规律排列着。从远处走来时,便能闻到两种不同的香气,一种是蜡梅那浓郁的香,另一种则是梅花那淡雅的香,这种香促使着我走近它们,我不顾一切,走在雨后那湿漉漉,软绵绵的泥土上,这种感觉是治愈的,是美好的,仿佛带走了这些时压在我心上的紧张和烦恼。春风吹过,虽还带着些凉意,但那惟美的梅花妹妹却跟着风舞动起来,整个世界都复苏过来了。梅花在树枝上也排着队,靠近树枝末端的花还是花苞儿,她们像穿着连衣裙一般,一层包裹着一层,花骨朵的尖还凝结着一颗晶莹剔透的小雨滴,让人情不自禁地伸出手来接这“小可爱”。当盛开着的花朵和花苞在同一枝上,那花苞便显得稍逊色些,那爱心形的花瓣,灿黄的花蕊,再披上粉嫩的外套,这画面真是完美无瑕,加上晨露和雨滴构成一副淡雅优美的梅花图,令人心旷神怡。

高雅的梅花是春天的春征,而蜡梅则是秋冬季为世界点缀色彩的彩笔。它的树干比梅花树树干稍粗些,隐约有少数花调谢。而别的仍然在为世界奉献着短暂的一生。冬季给了她薄如蝉翼的花瓣,她为冬天做天然”空化净化器”;冬季给了她明艳的色彩,那是她为冬做的装饰。梅花与蜡梅同在一方沃土中生长,春天和冬天在一起共存在世界上,大自然为人间馈赠了万千草木。

初春,万物刚复苏,就能欣赏到此如美妙的场景,天渐暖后,更多奇妙等待我们去发现,更要感谢大自然的礼物,让我们去发现世界的美。

希望来年春天,也能看见这世间美景,想到这儿,我便加快了脚步……

不负春光一起出发心得作文 篇七

钟表滴滴嗒嗒地走,分针时针慢慢地移动,时间在悄悄地流逝……

人生几十年,如果折算成分、秒,那肯定是个天文数字,似乎很长、很久、很远,使人感觉如生活在万年长存的时空,有一种时间无尽头有想法。但与星辰和宇宙相比,又显得如此渺小,如流星划过天空,如夕阳落山的瞬间,是那么短暂,如白驹过隙,如瞬间的微笑。

小时候,我上小学时,就懂得“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,但从来不知道光阴对我们生命来说有多重要,总以为日子一天天过去,天黑了终归再亮,月缺了有圆的时候,再简单再普通不过了。

直到有一天晚上,由于心情不好,独自在房间里静坐,皎洁的月光从窗外射进来,照着墙上的钟,一切显得如此静谧,只听见钟表走动的声音,不紧不慢,永远是同样的规律,不变的速度,不受外界的干扰。我心里一震:秒针走动,带动分针,又时针走动,它们在带动时间走动!我仿佛看见时间从钟里走过,从墙上流过,从床头飘过,从我的旁边悄悄的经过。

转眼间,我已经读初二了,但那天晚上的“滴嗒”声仍在我的心头回荡。想到自己的童年时光已经不知不觉地过去,心头如同被划过一道伤,这才让我时时刻刻留意时间,抓住它,挽留它,不放过它,珍惜每分每秒,做时间的主人。

时光渐渐流逝,生活让我有了情感,有了思想,学会了执着,学会了“若言姑待明朝至,明朝又有明朝事”,懂得了“时间是我的财产,我的田亩是时间”,即使如此,逝去的韶光,何处去重寻?

世上的许多事是无法的,无力拥有,过去的是属于历史,而未来才是属于自己,只要你问心无愧地对待每分每秒,生命才有意义!

生命是美丽的,人只有一次生命,让我们珍惜每一秒,善用每一秒,为了自己的心愿奋斗吧!拼搏吧!