在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？高考家长帮为您带来了马良的神笔作文精选10篇，希望对小伙伴们有所帮助。
马良的神笔作文 篇一
假如我是神笔马良，我要给那些无家可归的人们画出一栋栋房子，让他们能在里面遮风避雨，有一个温暖的依靠而不再受严寒与酷暑的侵扰。
假如我是神笔马良，我要画许多钞票，使那些忍受饥饿的人们能够餐餐温饱，乐观向上，杜绝饿死街头的悲剧。
假如我是神笔马良，我还要画出维护世界和平与正义的包大人，两袖清风，从此不再有住门将酒肉臭，路有冻死骨的民怨，人们的生活久而久之就会变得幸福安定。
马良神笔作文400字 篇二
假如我有一支马良的神笔，我要帮助贫困的人家，还要惩罚坏人。
假如我有一支马良的神笔，我要画一座巨大的学校，让那些上不了学的孩子也能去上学。我还要画许许多多的钱，把这些钱都捐给红十字会，由红十字会把这些钱转交给贫困的人家。然后我再画许许多多的粮食，发放给贫困山村。我还要给没钱买衣服的人画许多的衣服让他们穿上。我要画许许多多的智能机器人，让它们去贫困山村教山里的人们识字。我要让贫困人们吃的饱，穿的暖，有文化，有知识，去营建自己美丽的家园。
假如我有一支马良的神笔，我要先画一座巨大的监狱，然后再画一个可以查出贪污过老百姓的钱，并且可以把这些坏人抓住的智能机器人。抓住他们后关进监狱里，让他们在那里参加体力劳动，改造自己的思想，重新做人。
假如我有一支马良的神笔，我不但要惩罚坏人，还要奖励有贡献的人。这些对国家对人民做出贡献的人，值得我们关注，值得我们尊敬，值得我们爱戴，也更值得我们学习。
如果我真有一支马良的神笔，我要做的好事远远不止这些，还会做的更多，让我们的国家、我们的民族更加的强大，更加富有，人民的生活更加美好。
马良的神笔作文 篇三
这天写完作业无趣极了，我就想：真是无聊，要是有一支笔画什么就会变成什么，那该是多好的事啊！我想到了神笔马良，我就大声叫起来：马良，马良，你可以出来和我玩吗？——可以……
我突然惊呆了，神笔马良竟然坐在花朵上飘了过来！我问他是不是真的马良？他回答说：“对啊，我就是马良”我说：“那你可以带我去故宫吗？”我说完，他就拿出神笔画了一朵洁白无瑕的茉莉，我们坐了上去，可真快，眨眼之间我们就来到了故宫门口，那里有很多人都看着我们，有的还说怎么有个古代的男生！模样还挺像课本上的神笔马良呢！他竟然和大家还打了个招呼，他朝我做了个鬼脸说：“我们去里面逛逛吧”我们去了很多地方，比如皇帝皇后用膳的地方，皇帝与文武百官上朝的地方，皇后、妃子的寝宫等等……我们玩的开心极了。
后来我们在回去的路上，还遇到一个腿脚不方便的老奶奶，马良神笔一挥，老奶奶就坐在了彩带上，彩带安全的托着老奶奶过了马路送到了家里。我们到了家，马良说：“小朋友，你还有什么愿望吗？我可以满足你”我说我想要一辆自行车。马良说：“这太简单了！”说完马良不见了，我的眼前多了一辆漂亮的自行车！
真是完美开心的一天啊！
马良神笔作文300字 篇四
假如我有一支马良的神笔，我要为灾区人民画出一幢又一幢崭新的房子，有学校。商店。工厂。还有家，让那些无家可归的人进入幸福的家园，让人们进入紧张而又有趣的工作中，让孩子们可以高高兴兴的上学。我还要画出各种各样的花草树木，把他们的家园打扮的更加多姿多彩，让天空更加湛蓝，让河水更加清澈，让小草更加挺拔，让花儿更加艳丽，让空气更加清新。.。.。.
我要为失去孩子的父母画出一个个天真可爱的孩子，为失去父母的孩子画出慈爱的爸爸妈妈，给那些残疾人画出健康的身体，我要为缺衣少食的人们画出粮食和衣服，让他们丰衣足食，幸福快乐的生活，我还要为可爱憨憨的大熊猫画出美味可口的竹子，让它们吃个够，画出大熊猫的“幸福乐园”
假如我有一支马良的神笔，我要把天空变成蓝色，把大地变成绿色，让人们远离污染，生活在清新的空气中，让地球更美丽
假如我有一支马良的神笔，我要让处于战争中的国家恢复和平，让世界都充满爱。.。.。.
马良的神笔作文 篇五
我和神笔马良过一天在一个风雨交加的夜晚，我独自走在回家的路上。突然，一道闪电划过天空，把我带到了另一个世界。
当我朦朦胧胧地睁开眼睛时，我竟然看到了神笔马良！我真是做梦也没有想到呢！
我和马良来到一个小村庄，看到一群本应该坐在教室里上课的孩子们，却在干农活，我上前打探，才知道他们太穷了，盖不起学校。马良用神笔画了一所漂亮的。学校，让孩子们都能上学。我在一旁看着，暗暗决定我也要为老百姓们做些什么。
“快跑啊，日本鬼子进村了！”忽然，远处传来一阵叫喊声。只见成群结队的日本鬼子扛着枪、开着坦克，向村子进军。我急中生智，拿起他的神笔，散豆成兵，不一会儿，鬼子就被打得屁滚尿流，落荒而逃。大家都欢呼了起来。
为了防止敌人再来欺负我们，我和马良商量为大家造一个“防护罩”。只要一发现敌人，防护罩就会发出警报，并释放出毒气。从此，日本鬼子再也不敢侵犯我们了。
马良把他的神笔送给了我，我正幻想着美好的一切，突然，妈妈叫醒了我。哦，原来这是一场梦啊！
马良神笔作文400字 篇六
马良的那只神笔实在令我羡慕，马良用神笔为老百姓做好事的精神更让我钦佩。假如我也有那只神笔，我要做一个现代的马良。
当我知道，人们苦心建造的家园被无情的大水冲毁时，我难过极了。假如我有一只马良的神笔，我要画许多合适的房屋，让那些无家可归的人住进去。让他们不再悲伤。
我要画一所最大、最漂亮的学校。画许多书和笔，让所有失学的儿童，都跟我一样能在教师里愉快地学习，在音乐教室里放声歌唱，在操场上做有趣的游戏。
我听老师讲，圆明园的毁灭是人类文化史上不可估量的损失。假如我有一支马良的神笔，我要画出圆明园当年的辉煌，让它向全世界重现，中华民族的历史的辉煌。
地球是人类共同的母亲，可是爸爸告诉我，无边的沙漠正在蔓延，使地球母亲伤痕累累。假如我有一支马良的神笔，我要画出片片森林，让她重新穿上新绿装，永远年轻。
我还想画出一群美丽的白鸽，飞到那些战火纷飞的角落，把和平带给正在受难的人。
假如我真的能拥有的神笔，我还要画一座万能的桥，从贫穷走向富裕，从愚昧走向文明，从冰冷走向温暖，从黑暗走向光明，让人们走向美好的人间，让我们美好的愿望走向现实……
马良的神笔作文 篇七
假如我是神笔马良，我会拿着神笔到干旱的地方去，画上条条小溪，让庄稼快快成长。
假如我是神笔马良，我会拿着神笔到沙漠里，画上一棵棵茂盛的树，让沙漠披上绿色的衣装，不再有尘土飞扬的天气。
假如我是神笔马良，我会给失明的孩子画一双明亮的眼睛，让他们看见五彩缤纷的世界。
假如我是神笔马良，我会带着神笔给那些孤儿画一个幸福美满的家，让他们生活在爱的怀抱下。
虽然这只是我的想象，但是我相信，只要我们好好学习，学会一项本领，我们就会离梦想越来越近。
马良的神笔作文 篇八
一天晚上，我做了一个神奇的梦，梦里我遇见了一位老神仙，他送给我一支神笔，并告诉我从此以后我就是神笔马良了。
于是我带着我的神笔，来到祖国的大西部。在戈壁滩上，我画上很多神奇的果树，果树上的果实不仅美味，而且还有无病防病、有病治病的作用。这样，贫穷的西部富裕起来，人们都过上了好日子。
我带着神笔接着来到海啸后的受灾国家。我用我的神笔让那些在海啸中丧生的人们复活，我还把在海啸中淹没的房屋画了出来，使他们的家园迅速地重建起来。同时，我还画出了很多很多的粮食来救济灾民，灾区的人们脸上又重新绽放出了笑容。
接着我带着我的神笔，去了广裹无垠的大沙漠，在那里画上了绿洲，这样，就会有很多很多动植物在那里生存，骆驼也再不会寂寞了。
正当我继续带着神笔赶往下一个地方的时候，我忽然从梦中笑醒了。我不由地想，如果我真的能有一支神笔该多好啊，我要画出好多好多东西，让祖国更加富强。
我一定要努力学习，让我的想象变成现实，让自己成为现实中的“神笔马良”。
马良神笔作文400字 篇九
有一个小孩叫丁丁，他才刚上幼儿园。他画画时很不认真，不是没了眼睛就是没了鼻儿。小朋友都叫他“沒鼻”马良。
这一天，他从幼儿园回来，写完了作业，又看了一会电视。累了，就去睡觉了。他进入了甜蜜的梦乡。他竟然梦到了“神笔马良”！马良看到了丁丁，说：“小弟弟，请问你会画画吗？”“是呀，我会画画。”“那你就画一头大象吧！”“好！”丁丁一把拿起神笔，不一会儿，一头大象画出来了。哎呀！大象怎莫少一条腿呀！大象一瘸一拐的走着，“咚”一声巨响。啊！大象摔倒了！马良立刻花了一把刀子，把大象杀死了。又画了一大堆土和两把锹。他们把大象埋了起来。马良又说：“小弟弟，你再画只小鸟吧！”“好呀！”丁丁又一把拿起神笔，不一会儿，一只小鸟画出来了！呀！小鸟怎么没眼睛呀！飞着飞着，“咚”一声小鸟撞死在树上了！马良说：“小弟弟你太不认真了！”说完，他就消失了。
此时，天已经亮了，丁丁起床了他说：“我太不认真了，我以后一定会好好画画！”经过丁丁的努力，丁丁成为了一名国际大画家。妈妈笑了，丁丁也笑了！
马良神笔作文 篇十
假如我有一枝马良的神笔，我会用这支神笔去做好多好事。
我会用这支神笔画很多的花草树木，让这些树木扎根在沙漠之中。好让沙漠变成绿洲，这样，沙漠里的沙土就不会流失了，那里就可以变成一片苍翠欲滴的森林了，鸟儿们也有了自己的家园了。
我会用这支神笔画一种神药。那些得了不治之症的病人，一旦吃了我的这种药，就立马恢复了健康，变得开朗了，再也不用整天愁眉苦脸的生活着了。
我会用这支神笔画一座座学校，让那些贫困山区的小朋友也有书读，也可以畅游在知识的海洋中，学到更多的知识，为祖国的发展做出贡献。
我会用这支神笔在河中一挥，顿时，河水变得清澈了，小鱼儿又能在河水中自由自在地游着。在空气中一挥，顿时，雾霾就消失了，蓝蓝的天空又展现在人们眼前，空气变得异常清新了。