在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求文面整洁干净，书写端正美观，字体清晰规范，标点准确无误。下面是帅气的高考家长帮网小编为您分享的关于防溺水优秀作文（精彩6篇），希望能够对朋友们的写作有一点启发。

防溺水的作文 篇一

紧张的一个学期终于结束了，我和哥哥迎来了我们期盼已久的暑假，我们都想要尽兴地玩一玩。在这么热的天气里，我们可以玩些什么呢？我想到了去爬山，或者去乡下的外婆家钓鱼，要么去广场上溜冰，但是哥哥否决我的想法，因为这些运动都是在太阳底下进行的，实在是太热了！我们想了好久，觉得游泳是最好的消暑运动。我们兴冲冲地告诉妈妈我们的想法，妈妈却一脸严肃着说要召开一次重要的夏日家庭会议。

会议一开始，妈妈就对大家宣布：今年暑假我和哥哥不准私自出去游泳或去水边玩耍，除非有爸爸妈妈的陪伴。听到这，我很不开心，不能理解妈妈为什么这么反对，就嘟着嘴说：这么热的天，不游泳能干嘛呀？我们都是大孩子了。这个时候，妈妈语重心长地告诉我们，青田县已经发生了很多起小学生溺水事件了。听说上个星期，一个小学生就是因为没有听爸爸妈妈的话，跑到河边玩耍，最后再也没能回家。妈妈还说就是因为同学们私自去到水边游泳、玩耍，又缺乏一定的自我保护能力，所以才会发生这些不幸的事故，给他们的家人造成了无尽的伤害。听到这里，我感觉心里很害怕，也明白了妈妈刚才竭力反对我们的理由，理解了她的苦心，于是我连忙向妈妈保证，我一定不会私自去游泳，一定在爸爸或妈妈的带领下再去享受夏日游泳的清凉。

是啊，水是生命之源，滋养着人类万物，它有柔和的一面，也有凶险的一面。我们小学生，应该时时记住，加强自我防患意识，不私自下河洗澡，不在水边玩耍，要懂得珍惜生命！

防溺水作文 篇二

暑假，妈妈带我来到了长坡社区的四楼，参加社会实践活动。今天的主题是防溺水救援法，也是当下青少年需要了解，怎么预防跟杜绝这类事件的发生。

今天为我们授课的红十字志愿者汪教官当过兵，非常幽默跟严格。告诉我们怎么预防溺水事件的发生了。首先未成年人应在成人带领下游泳，不要独自在河边，山塘边及其他环境不熟悉的地方游泳。在游泳前应考虑身体状况，太饱，太饿或者过度疲劳时不要游泳，有开放性伤口不能游泳。

如果发现有人溺水，首先应确保自身安全，不要轻易下水救援。可以利用旁边的工具，比如绳子，木板和救生圈等东西抛给落水者，不要慌张，发现周围有人时立即呼救，再拨打120急救。对被救上岸的溺水者，切勿控水，会耽误心肺复苏实施的时间，还可能由于胃内容物反流造成窒息，如溺水者没有呼吸，应尽快为其提供人工通气解决缺氧问题。汪教官还告诉了我们当发现有疯狗袭击，应用书包遮挡身体前面，用物件把疯狗的头包住，可以避免疯狗的咬伤。如被异物卡住喉咙，应学会海氏救援法学会自救跟互救，现场也告知了我们救援手法。然后还告知我们提醒需要穿救生服的地方，一定要正确穿戴好救生服。

原定一个小时的课程，不知不觉中过去二个小时了，满满的干货，让我受益匪浅。这是我参加过最有意义的社会实践活动了，感谢汪教官。

以防溺水为主题的作文 篇三

今天，爸爸妈妈、爷爷奶奶为我要报游泳班还是上作文班展开了一场激烈的“战斗”。

妈妈和奶奶结成了联盟，爸爸和爷爷同一战队。奶奶率先发起了攻击：“报什么游泳，别学那些没用的，学好写作才能成大气候！”她边说边把学游泳的海报重重地摔在地上，好表示她的气愤。妈妈一边捡起海报一边附和道：“谁说不是呢？游泳能比学习重要吗？将来考上大学，找到好工作，整天在空调房待着，谁还需要游泳降温。”

“真是妇人之见，溺水乃夏日中的‘头号杀手’，我们怎能不妨？学校三天两头发出《暑假安全致家长一封信》，频频开展安全教育活动，教育部增设安全教育平台都是为了什么？”爸爸瞪了妈妈一眼，然后给奶奶倒了一杯水，继续说道：“妈妈，有些意外事故，总让人措手不及，多学些技能总是好的。”

妈妈不吱声了，奶奶仍不甘心，说道：“要学也不是不可以，学游泳，直接让你爸爸带他到坝头溪去学，你当时不也是这样学会了狗刨吗？”

这时，爷爷拿出了泉州晚报，清了清嗓子，学着播音员的样子：“现在为大家播报一条让人揪心的溺水事故，7月4日下午，四名中学生在晋江龙衙海滩下海游泳，而又没有大人的陪伴，因此造成其中一名16岁的中学生溺水死亡。所以我们要注意以下几条教训：1、孩子要有基本的游泳技能；2、学习游泳要到正规游泳馆去；3、孩子游泳时应有成人陪同。最后，请珍爱生命，严防溺水！”

爷爷笑着说：“怎么样，到坝头溪，我教孙子你放心吗？”

奶奶脸变了，讪讪说道：“该花的钱咱不省！”

现在，局势很明朗，爸爸和爷爷赢了，我搂着奶奶的脖子说：“奶奶、妈妈你们放心，我不但会学好游泳这门必修课，我也会好好学习！”

一场关于“爱的战争”在辩论中解决了。是啊！长辈都是爱孩子的，只要讲清利害，提高认识，他们就会作出正确的选择。

防溺水征文 篇四

教育价值流失，教育尊严受到挑战，所以，我们必须回归教育的本真，让生命教育为素质教育打上和谐的底色，把人的个体、家庭、社会的幸福作为教育的终极目标，建设人类的精神家园，让我们的灵魂在教育中诗意的栖居。

河南大学的刘济良教授提出，生命教育是“引导学生认识生命的意义，追求生命的价值，活出生命的意蕴，绽放生命的光彩，实现生命的辉煌。生命教育不仅只是教会青少年珍爱生命，更要启发青少年完整理解生命的意义，积极创造生命的价值；生命教育不仅只是告诉青少年关注自身生命，更要帮助青少年关注、尊重、热爱他人的生命；生命教育不仅只是惠泽人类的教育，还应该让青少年明白让生命的其它物种和谐地同在一片蓝天下；生命教育不仅只是关心今日生命之享用，还应该关怀明日生命之发展。”

学校生命教育就是要引导学生认识生命的价值，增长生存的智慧，培养生活的信仰，为学生的终生发展和幸福奠基，为学生的明天插上腾飞的翅膀，引领学生为自己的人生书写一个大写的人字。

一、补给生命的营养素，守护生命的阳光。

生命的营养素是感恩行孝、是诚实守信、是宽容睿智、是自信自主、是合作共赢，三生教育应该五基并举：学会做人的基本道理；学会终身学习的基本知识；渗透智慧人生的基本思维方式；积累面对社会的基本经验；培养后续发展的基本能力。在生命教育中，还要开展好“三七工程”：

“三”就是打好“三大基础”：一是打好终生乐学的基础，领取

热爱生命的通行证；二是打好身心俱佳的基础，领取健康生存的通行证；三是打好做事交际的基础，领取驾驭生活的通行证。

“七”就是打造“七大特质”：健康的体魄是本钱；创新精神是牵引器；良好的心态是调压器；睿智的大胆是内驱力；良好的习惯是成功的沃土；勃发的个性是指南针；澎湃的激情是催化剂。

生命教育可以和学科教学、专题教育、课外活动、校园文化建设、德育、心理教育等有机结合起来，通过“演讲比赛”、“讲故事比赛”充分整合和利用学校的教育资源优势，调动广大教师参与生命教育的积极性，增强生命教育的效果。依托少先队活动，组织好“感恩节”、“父亲节”、“母亲节”等活动，引导学生开展“吾日三省吾身”活动，每天思考我是谁？我在做什么？我应该怎么做？找准坐标点，把握支撑点，寻找突破点，占领制高点。做到认识生命，活在睿智的思考中，坦然的迎接每一天；敬畏生命，活在感恩的氛围中，快乐着分享每一天；激活生命，活在奋进的喜悦里，激情演绎每一天；发展生命，活在期望的等待中，学习着充实每一天；达成生命，活在成功的微笑中，品位的享受每一天。

二、打造生命教育的全环境，让教育焕发生命的本色

人们常说，人生最要紧的，不是你站在哪里，而是你往什么方向走。首先，作为学校和各科教师，要成为生命教育的响应者，要把生命教育和自己所从事的实际工作结合起来，利用自己的优势地位去对学生进行生命教育。三生教育的主阵地是课堂，教师要在课堂中教真育爱、立德树人。教师要学会调整心态，悦纳自己，别人不理解自己，自己要加倍的正视自己，别人不关心自己，自己要加倍关心自己，活出自己的精彩，用自己强大的生命能量感召出学生良好的生命状态，保持内心的明晰，照亮周围的世界。做好人生的“加减乘除法”：

加法：要在人生的起点上加上学识、财富、事业、感情等元素。

减法：在生活的重负中减去压力、烦恼、无用功、减去庸人自扰。

乘法：将快乐传染给别人，你会得到成倍的快乐。

除法：将幸福分给别人，你会更幸福，将爱分给别人，你会得到更多的爱。

其次，重视家庭、社会力量，形成生命教育合力，生命教育是一项系统的工程，需要家庭、学校、社会密切的配合，共同参与。我国的生命教育尚处于萌芽阶段，需要全社会的广泛参与，充分发挥社会、家庭的力量，形成教育合力，共同推动生命教育的发展。

不是棒槌的打击，而是水的载歌载舞使鹅卵石日臻完美。让我们的课堂摒弃无地自容的责罚，情感的冷落，精神的压制，让课堂充满生命关怀，构建生命化课堂，构建生活化课程。借助一切外力营造生命教育全环境，打造生命的尊贵与绚丽。

水本无华，相荡而生涟漪，石本无火，相撞而生灵光，我们期待着，把深切的生命关怀在课堂内传递，分享生命灵性激荡的每一朵火花；我们期待着，折翼的翅膀在生命教育的呵护下重新翱翔，让生命之树长青，让生活之树常绿。让每一缕阳光都洒向生命教育，让我们永远守护生命的阳光。

防溺水作文 篇五

在这些画面中，让我们了解到了在我们嘉兴一些地方，每年有学生死于溺水事故。在20xx年，我市死于溺死事故的中小学生共有10人，其中，这些都是农村的孩子。这一个个悲惨的事件，一个个生命的离去，都使我们为此感到十分的惋惜。我们看到了那一个个溺水者的遗体，使我们感到悲伤；看到了他们的家长，那悲痛欲绝、撕心裂肺哭泣的情景，更使我们倍感伤痛。这一个个悲惨的案件，不是天灾，而是人祸，是他们自己缺乏安全意识，而最终造成不可挽回的惨痛。

同学们，有时候的危险往往就是我们不经意间所发生的，所以酿成了那一个个惨不忍睹的事件。我们应该知道，正处于青春年少的我们，还拥有着无数美好的时光，去探索未知的东西，在无穷美妙的世界里，你会看到光辉，灿烂的前景。然而我们中的一些同学，随着天气的逐渐变热，往往会抱着一些侥幸的心理，去没有安全设施，在没有家长的带领下，和无救护人员的水域游泳。同学们你们可知道，虽然河水能为我们解凉，满足一时的快感，但是看似温柔的河水里，却处处暗藏杀机。俗话说得好“不怕一万只怕万一”，万一你们遇难了，那你们的家长又该怎么办，你们虽然这样悄无声息的走了，但是你们可否想过你们的父母，生你、养你、教育你的父母，我想那时最伤心的只有你们的父母。我们大家都知道，世界上什么药都有，但是唯一没有的就是后悔药，如果到了那时，再后悔也是于事无补。

我们不愿看到一个个生命随着河水的流去而逝去，我们更不愿看到那悲痛欲绝的父母，那白发人送黑发人的凄惨场面。我们要时刻铭记上级领导对我们的呵护和关怀，不再使溺水事故再次发生。当然，真正的安全是需要我们自己去注意，提高意识，才能真正使我们生活在一个安全的世界里。

防溺水作文 篇六

“珍爱生命，严防溺水”倡议书

郭妍冰

亲爱的同学们：

有人觉得生命是宝藏，有人觉得生命是黄金，我却觉得生命如花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。

2020年6月21日，重庆潼南区米心镇8名小学生结伴至附近河滩玩耍，期间1名小学生不慎失足落水，其余7名小学生前去施救，一并落水。6月22日7时10分，经过全力搜救，8名青少年全部被打捞出水，均已无生命体征。

听了这起溺水事故，同学们，你们是否和我一样，心在滴血！一个个鲜活的生命就这样被无情的河水摧毁了、淹没了、吞并了。他们也许和我们一样有着许许多多的梦想等待着他们去实现，可是，现在一切都没了！

同学们，让我们引以为戒。因此我倡议夏日防溺水要做到：

1、学好游泳本领，不要私自下水，下水时一定要有家长的陪同；

2、一旦溺水，不要惊慌失措，要保持冷静，这样身体就可以渐渐地浮上来；

3、下水游泳时，必须要做好热身运动，如若脚抽筋，也要保持冷静。

人的生命不可能像白居易笔下“春风吹又生”！生命只有一次，不要让年轻的生命在水中哭泣，让家长为你悲痛，朋友为你叹息，希望各位同学好好珍惜生命。我们要严防溺水。