我们有一些启发后，不妨将其写成一篇心得体会，让自己铭记于心，这样可以记录我们的思想活动。那么心得体会到底应该怎么写呢？高考家长帮小编精心为您分享了最新读《草船借箭》有感300字（精选7篇），希望能够给大家的写作带来一些的启发。
读《草船借箭》有感300字 篇一
故事主要讲的是周瑜想以“造箭”的名义暗算诸葛亮。
诸葛亮足智多谋的形象让我们回味无穷。他熟悉天文地理，认识人，善用人。我们应该向诸葛亮学习，把学到的东西运用到生活中去。就像蜜蜂一样，我们消化花蜜，并把它变成我们自己劳动的果实。
诸葛亮的大度也值得学习。诸葛亮如果偏狭，硬碰周瑜，怎么借箭？诸葛亮如果不宽容，早就杀了周瑜；诸葛亮不宽容，不制定借箭计划，就会被周瑜陷害。“忍一会儿风平浪静退一步”就是为人生开辟一片晴空，忍一会儿就是为人生开辟一条光明大道！
此外，作者罗贯中的写作手法也值得学习。看，他用语言、动作、心理、举止等细节描述了许多不同的人物。比如周瑜，心胸狭窄，嫉能；诸葛亮，足智多谋；生性多疑的曹操。书中的人物好像已经走出来和我们“亲密接触”了！
大家都来看看《三国演义》等名著吧。其中的人物形象生动，故事引人入胜。阅读它们是非常有益的。
读《草船借箭》有感400字 篇二
陈妍雅
《草船借箭》这篇文章就已经让我体会到了诸葛亮的神机妙算。读这篇文章的时候，我发现了诸葛亮做的每一件事情都是普通人所绞尽脑汁都想不到的精明计算，这边陪衬的便是周瑜了。
读完后，我又不禁再重新读了一遍，发现了诸葛亮的伟大特点，知天时、识人心、懂地理，这些“超能力”诸葛亮样样精通，不愧是《三国演义》中的风云人物啊！
在《草船借箭》这片文章中，你去细细观察诸葛亮的一举一动，你会发现诸葛亮做得下一件事是你所想象不到的。而这就是主要的勾引点，这是将你的大脑勾引到文章中的主要点：神机妙算。这也要说说周瑜存在的贡献。这是因为周瑜的妒忌，才让诸葛亮展现出这样的神机妙算，所以知识点就多了，其实大脑呀，也意识到这篇文章中，有许多的知识可学习，增加大脑成长时的营养，渐渐地，大脑就会进入这篇文章里的知识海洋中。
读完文章了，就要说说感想了。通过读完文章后，总会有感想的啦！在周瑜的妒忌中，才使主角诸葛亮变得光彩亮丽，周瑜的出场增加了文章色彩，而我的感想也很简单。如下：
如果，你觉得有人比你差劲，可待遇却比你好的话，不应该第一时间去妒忌或反抗，而是凭自己的努力去向外界证明自己。
因为我从中悟到了很深的道理。
读《草船借箭》有感/读《草船借箭》有感 篇三
今天，我又重新看了一遍《三国演义》。诸葛亮的聪明、机智，是我佩服得五体投地：
周瑜十分嫉妒诸葛亮的才干。有一天，周瑜以弓箭短缺为借口，让诸葛亮十天之内造出十万支箭。诸葛亮还立下了三天造好箭的军令状，并请周瑜三天后派人去江边取箭。于是，周瑜便派鲁肃去探听诸葛亮那边的消息。
诸葛亮见了鲁肃，向他借了20条船和数百名士兵，说是去借箭。鲁肃便为诸葛亮准备好船和士兵，直到第三天四更才上船，向曹操的营地驶去。曹操得知外面的情况后，便拍弓箭手向船上射箭，结果箭全都射到了事先预备好的草人上。船靠岸后，正好赶上周瑜派军士来搬箭。周瑜看到船上插满了箭，又听鲁肃讲了借箭的经过。叹道："诸葛亮神机妙算，我真比不上他”。
我们要像诸葛亮那样专心钻研，仔细思考，刻苦学习，更重要的是要像他那样虚心，宽宏大量，心胸宽阔，用自己的智慧证实自己的成绩，而不要像周瑜那样心胸狭窄，高傲自大，只有这样才能使自己早日成材，将来为祖国作贡献！
读《草船借箭》有感500字 篇四
争做学习能手
相信大家对《三国演义》这本书有都不陌生，它是中国古代第一个章回体历史演义小说，四大名著之一。被我们视为经典，代代传承下去。
《三国演义》中最有名的人物就要数诸葛亮了，他被誉为东方智慧的化身。《三国演义》用来描绘他的故事数不胜数，如：《空城计》《火烧赤壁》《诸葛亮斩马谡》等，其中我认为最厉害的要数《草船借箭》了。
这个故事主要讲了诸葛亮答应周瑜十天之内造十万只箭，他先向鲁肃借了二十只船，在第二天晚上趁着大雾将船开到曹操的领地附近，曹操以为有埋伏，就让士兵射箭，等船上都插满了弓箭，诸葛亮就下令返航，这样向曹操借了十万多只箭。
看完这个故事我被诸葛亮的智慧所震惊，如果诸葛亮他按照正常的方法造箭，肯定不会再规定时间内做完，但他另辟一路，向曹操借箭，既增强了自己的战斗力，又削弱了敌军的战斗力，可谓是一举多得。
看完这个故事，我想到了在学习上，有的知识若只靠死记硬背是不可能掌握的，我们对于这种老大难不要和他死磕，要想想有没有其他方法解决。这样既节省了时间，又多掌握了知识，可谓是一箭双雕。
读完这本书，让我对中国历史有了更全面的认识，也让我的思想境界得到提升，从中明白了许多道理，在这我就不一以列举了，大家感兴趣的话就去读读吧！
读《草船借箭》有感400字 篇五
自古以来，总有那么些人，看到别人有才干，比自己强，不是奋发努力去赶超人家，而是心怀嫉妒，不择手段地去陷害人家，三国的周瑜就是这样一个人。
文章《草船借箭》讲的是心胸狭窄的周瑜看到足智多谋的诸葛亮处处高自己一招，便心怀妒意，甚至想置诸神葛亮于死地，他以军中缺箭为名，生出一计，让诸葛亮十天造出十万支箭。由此看来，周瑜不仅妒忌心强，而且又十分阴险狡猾。然而，独具慧眼的诸葛亮却满口答应下来，趁着大雾漫天，用草船从曹营“借”了十万支箭，提前七天顺利完成了任务，使周瑜的阴谋又一次破卢，从而进一步揭露了周瑜嫉贤妒能，心胸狭窄的本性。
有些人为什么会有妒忌之心呢？那就是怕别人比他好。别人比他好时，他不是虚心学习，而是讥讽，这是多么愚昧无能的表现啊！
读了《草船借箭》，我想起了数学家华罗庚爷爷，华爷爷可说是知识渊博。可是在他小的时候成绩并不好，但他并没有灰心，更没有嫉妒他人，而是刻苦努力，他终于成了举世闻名的数字家，他的精神多么值得我们学习。
我又想了自己，嫉妒心我没有过吗？自己考不好时，不是好好学习，相反，我还希望别人下一次考不好。回想起来，真是惭愧呀！
妒忌这东西，害处很大，我们-定要从小远离它。
读《草船借箭》有感 篇六
读了故事《草船借箭》后，我的感触颇多。
故事讲了周瑜很妒忌诸葛亮的才干，于是便假意借箭之事，想借助此事除去诸葛亮。没想到诸葛亮知天文，懂地理，识人心。借助鲁肃的老师和曹操的多疑，使10万枝箭垂手可得。让周瑜自叹不如。
读完了故事，我觉得周瑜太心胸狭窄，虽然他才智过人，但是他却容不下一个竞争对手------一个比他强的人，诸葛亮。所以周瑜一定要杀掉他。而诸葛亮却很大度，非但识破了周瑜的计谋，还好好的气了气周瑜，周瑜真是赔了夫人又折兵啊。
在生活里，也有许多不能容忍别人聪明的人，如蒋介石，他也有一颗嫉妒别人的心，最后还不是一败涂地。
像现在，有些人看别人考出一次好成绩，不但不和自己比，争取追上去，还满不在乎的说：“他肯定是抄的，要不怎么一下子考这么好，这几乎普遍在每个小学每个班上演过。
诸葛亮也值得一说，他上知天文下知地理，识人心，正是因为他识鲁肃之心，曹操之心，周瑜之心，才使借箭成功，真可谓神人也。
再说曹操的多疑吧。这也是现在小学生的一个缺点，一支笔，一块橡皮，一把尺子，一块钱丢了，便胡乱猜疑，指责别人，这难道不要改正吗？
所以，我们在现实生活中要学会大度，要有气量，千万不要小肚鸡肠，一点小事就斤斤计较喔。
读《草船借箭》有感500字 篇七
《草船借箭》这篇文章选自《三国演义》，作者是元末明初小说家罗贯中。这本书讲述了魏、蜀、吴三个国家的纠纷，三个皇帝分别是曹操、刘备、孙权。作者将三国时期的故事演绎得活灵活现，比如赤壁之战，三顾茅庐等等。但我最喜欢的还是《草船借箭》。
《草船借箭》的大概的内容是这样的：周瑜妒忌诸葛亮的聪明才智，于是百般刁难诸葛亮，让他十天之内人造好十万支箭，但他三天之内就用计谋借到了箭。其中我印象最深刻的便是诸葛亮借箭的过程，他先向鲁肃借了20条船，每条船上配备30多名军士，还要1000多个草把子，第三天四更时候，江上大雾漫天，诸葛亮叫人把船开向曹营。曹操看不清虚实，叫了一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，到了快天亮的时候，诸葛亮叫军士们喊：“谢谢曹丞相的箭。”曹操知道上了当，那边船轻水急，驶回20余里，曹操懊悔不已。读到这里，我不禁为诸葛亮的神机妙算鼓起了掌，他上知天文下知地理，早在三天前就已预料到三天后会有大雾。在第三天，诸葛亮结天时地利取得了10万支箭，这样的人难道不值得敬佩吗？谁能比得上他呢？诸葛亮知道周瑜在刁难他，却还答应下来，这不正体现了他顾全大局和他的大度吗。
诸葛亮的神机妙算吸引了我继续读下去，可能这就是爱屋及乌吧！我们真应该学习他。