在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，高考家长帮小编精心为朋友们分享了掌声响起来优秀10篇，希望能够给大家的写作带来一定的启发。

掌声又响起来作文 篇一

幼时的我，成绩绝不算优秀，每日无心学习，只盼早些放学能与伙伴们在房前屋后追逐打闹。于是我便成为了老师常请去“喝茶”的对象。

又是一次单元考。

我看着空白的答卷，一筹莫展，“小明骑车去上学用了八分钟……”读完题，我的脑中比答卷还要空白。怎么解呀？条件与所求结果好像没有直接联系。看着运笔如飞的同桌早已写到了背面，我更是着急了。要是考不好，我一定又会被老师叫去办公室，又会被请家长，回到家爸妈一定不会放过我的。

目光再次转向同桌，我灵机一动，一个“好”主意闪现在我的脑海。

同桌几乎次次考试不是满分就是接近满分，她的答案一定正确率极高。我不由得瞟了瞟她的卷子，可马上又将目光收回。万一被发现了怎么办？那后果一定比考不好还要严重吧……我有些惶恐不安。但我又将目光越了过去……噢！原来这题这样解！同桌似乎发现了什么，抬起头来，疑惑地望了我一眼。我不敢面对她的目光，连忙作奋笔疾书状写下了答案。

接着，我又用同样的方法盗来了多题答案。

几天后，成绩出来了。

同桌一如既往名列班级第一。而我，是第二。

从老师手中接过卷子时，台下响起了热烈的掌声。那掌声于同桌，是她的荣耀；而于我，更像是一种讽刺。我心惊胆战地站在台上“享受”着老师的表扬，心中希望能够快些下台。

下课后，同桌拿起我的卷子，扫了几眼，便问道：“答案哪来的？”她锐利的目光像是要穿透我的心，直找出我内心的想法。“我……自己写的呀……”依然不敢迎上她的目光。“抄我的吧？”她简短的四个字便将我的所有心理防线变得不堪一击。“是……”我低下头。“要不要告诉老师？”“不要……”我咬着嘴唇。“那好吧，我可以替你保密，但是——”她拖长了声音，似乎在宣读对我的审判，“你答应我下次不要再做这样的事了。”“嗯！”我感激地看着同桌。

从那天起，不知哪来的动力，我每天回家必定先完成作业再玩。上课时，也变得认真了。不再随便敷衍了事。或许是想要在下次考试中取得好成绩，也或许是想履行对同桌的承诺，总之我一反平常地努力起来。

新一次单元考试成绩出来了，掌声依然属于同桌。但下课后，她淡淡地看了一眼我的成绩，为我鼓起掌来。

“我的掌声，不是为你的成绩，而是为你重新拾回诚信而感到高兴。”

这再一次的掌声虽然只有短短几秒钟，清脆的几声拍掌远不如全班来得热烈，但我知道，这荣耀才是真正属于我的，有充足的理由去接受！

掌声又响起来，我为自己自豪。

掌声响起来 篇二

看完表演，我们会鼓掌；获得胜利，我们也会鼓掌……生活里，处处都会有掌声。掌声给了我们鼓励和信心。

——题记

安适的清晨，被柔和的光染上温暖的气息，穿过树叶，洒在我的书桌上，我抬头看了看窗外，伸手拉上了窗帘，看着迅速慢下来的阴影才觉得舒服。

想起大概四年级的时候，有一天放学回家妈妈跟我说：“老师说今晚的家长会让你做主持人”。呃……“算了吧，我哪里行啊”。妈妈笑了笑，接着说：“就好比玉石若想成器，就要被打磨，你也要迎接挑战，经过雕琢，才能成为更好的自己，不是吗？”听了妈妈的话就这样莫名其妙的，我应了下来。

晚上七点，在全体家长和老师热烈的掌声中，我自信满满的踏上讲台。可是，当我看着讲台下那一张张熟悉又陌生的脸时，我突然地紧张了起来，心里好像有头小鹿在乱撞，我主持万一表达不好怎么办？这可是我的满分作文网第一次啊，我傻呆呆的站在讲台上，大脑顿时一片空白。此时的教室安静极了，似乎连家长们的呼吸声都能听的很清楚，几十双眼睛一眨不眨地看着我，像是把我看穿似的。“啪，啪，啪……”正当我不知所措时，一声声清脆的掌声响了起来，我抬起头，望向掌声传来的方向，那是全体家长的掌声，他们拍起了手掌。寥寥的掌声打破了教室的安静，好似冬日的暖阳照进了我的心房，让我找回了信心。又似一股温暖的春风传递来强大的力量，给了我鼓励。那悬着的一颗心，静了……就这样我自信的主持了这次家长会。家长会圆满结束，我向大家深深的鞠了一躬。这时“啪啪啪……”，响起了雷鸣般的掌声，那掌声是那么地热烈，久久不息，那是对我主持的肯定和赞扬。于是我笑了，嘴角扬起了新月的弧度。

青春需要雕饰，需要我们用实际行动去证明。让我们拍起双掌，让掌声响起来，把鼓励送出去。

掌声响起来作文 篇三

在给予他人赞美时，千万不得犹豫。你唯一能犹豫的地方就是在一次热烈的掌声？不要吝啬你的赞美。

令我记忆最深刻的是20xx圣诞节平安夜那天晚上，在珍珠湾旅馆party唱歌时得到了许多陌生叔叔阿姨的掌声。

这天晚上旅馆里的旅客们都来参加了这个veryhigh的小party。当我尽情地跳完了兔子舞正准备坐下来吃点烧烤喝点饮料惬意一会儿的时候，妈妈对我说了句我想都没想过的话：你去唱你最近新学的英文歌《a little love》，让叔叔阿姨们欣赏欣赏你的‘天籁’怎么样！什么，就我这五音不全的还唱歌？我吓的赶紧想离开座位，我可丢不起这人。妈妈一看我的态度，就有点小生气了，把这件事打电话告诉了爸爸。爸爸知道后就鼓励我，说我会获得一种让人无法想象的快乐。

算了，我就豁出去了。我壮着胆子走到了放伴奏的姐姐旁边，姐姐，我我想点一首歌。小朋友你会唱什么歌呀？告诉姐姐，我帮你找伴奏。点一首英文歌《a little love》，可以吗？你还会唱英文歌啊，好厉害哟！她说完后随即送上了一个甜蜜的微笑。我心里的信心值顿时提高了很多。

到你了，快上去吧！嗯。我在妈妈和她鼓励的眼神中，拿起话筒走上了舞台。各位叔叔阿姨们大家晚上好！我叫彭兰漪，现在在厦门的滨东小学读四年级。下面我给大家带来一首歌曲《alittle love》。台下的叔叔阿姨们送来了热烈，还有地说道：这小家伙挺厉害的，还会唱英文歌。嗯，而且挺大方的。我听了他们热烈的掌声和评价，信心十足的开始了我的演唱。

……aalittle kissalittlehug……

我越唱越激动，越越唱越觉得自己的胆子放开了许多，索性不紧张了。台下的观众们随着我的心情也越来越激动，大家一起陪我唱，一起给我打节拍。

在一阵热烈的掌声中，我结束了自己的表演，刚开始紧握拳头的双手渐渐放松了，牙齿也不再紧咬嘴唇不放 ，我满怀信心的走下台希望的到妈妈的称赞。不错宝贝，表现得很好！妈妈紧紧地搂住了我，我也毫不谦虚地回了一句：那当然，这是超自然现象！

我又锻炼了一次自我，我要把叔叔阿姨们对我的鼓励继续传递给他人。

我喜欢给予他人掌声，但更喜欢听聆听他人给予的掌声，它犹如一瓶勇气牌魔法药水，能使人顿时拾会自信；犹如一封信，能诉说你对我想表达的千言万语。

掌声响起来作文 篇四

掌声，是非常难得的。而我却在一次班会上得到了同学们两次热烈的掌声。

一个星期前的班会上，班主任对我们说：“同学们，我们下一次班会上举行一次‘讲故事大赛’，欢迎任何人参加，一等奖是一张奖状，三等奖和二等奖是喜报。”

我回到家，便拿起故事书“死啃”起来。

终于盼到了星期一的班会课。全班只有12人报名 。老师说：“报名的同学可以当评委，没报的不准当评委。”共选出5名评委，我也在其中。

该到我上场了，我本来声音很小，生怕说错了一个字，所以小心翼翼的。我发现老师鼓励的眼神，勇气大增，一口气把故事说完了。场下传来了持久的掌声，我像完成了一项重大任务一样走下台。

当我上台领奖时，我得了二等奖，场下又传来了热烈的掌声。

这两阵掌声会影响我的人生，它会鼓励着我在今后人生的道路上让我夺得更多的'掌声。

掌声响起来作文 篇五

犹记两年多前的小学毕业典礼，我和最要好的朋友一起在舞台上代表合唱团唱着歌剧魅影中的两首主题曲，那次是个令人无法忘怀的美丽回忆，是我第一次在众多人面前受到肯定，是我第一次在台上接受同学的献花与祝福，亦是我第一次面对台下的每个眼神，以及掌声……。

那一次的演出给予莫大的鼓励和向上的动力，无论是台下的掌声或者舞台上好友深情的拥抱，这份热铁烙肤般地回忆时常在我最脆弱时如潮水涌入脑海里，在记忆的漩涡及曾有的掌声中寻觅那份自信及勇气，然后，重新为每个明天尝试及努力。

我是个缺乏自我肯定的人，总在别人的掌声及赞美中找寻信心，随着年龄增长、岁月的洗礼，我逐渐寻回孩提时代那天真的动力及勇气，也发觉一个在人生路途中感到困惑及迷惘的人，多需要身边的人支持及肯定。每个掌声、每句赞美，每个肯定的眼神，都是自信的催化剂。

随着初中的生活步入轨道，课业压力也袭卷而来，然而，这却是初中三年里最令我感到快乐的一年，因为我学会随时给自己掌声。有时即使认真地付出，仍得不到心中所想的结果，这时常让人倍感灰心及失落，然而我们还是要给自己一个响亮的掌声，至少我们曾为每个当下付出汗水及泪水，也为人生画了美丽的一笔，这不是 很值得肯定吗？

任何一句鼓励的话，任何一个肯定的眼神，或者一个温暖的拥抱，在他人彷徨无助，或失去自我时，这些都是生命的掌声……或许就是一路走出颠簸与寂寞，才能衬托出每个掌声所带来的美好，因为掌声而有了动力，重新探索生命的美，也重新认识了自己，对于曾经历低潮的我或是其它人来说，这样的蜕变是最弥足珍贵的吧！

当你已从迷惘中找回真我，分一点掌声给失落、寂寞、困顿的人吧！这世界乍看之下有点灰，一个人却可能因为你的掌声而发现世界以及他生命中的美，随时给予肯定的微笑及眼神，即使我们都是旅途中的过客，却能因为彼此的掌声及支持而使生命色彩斑斓……。

掌声响起来作文 篇六

今天上课的时候，刘老师突发灵感地说：“我们今天来玩一场击掌游戏。游戏的规则是：让两个人双脚并拢，相距一米面对面击掌，如果一方脚动了，就输了。”

在几声“啪啪啪”的清脆响声后，我们的比赛开始了。第一局是邓佳琦ＶＳ朱焱，因为邓佳琦和朱焱个头差不多，都是胖墩墩的，真是旗鼓相当。老师喊“一、二、三！开始！”朱焱就先发制人，狠狠地击掌过去，邓佳琦居然防住了。朱焱又左一掌，右一掌，可是邓佳琦稳如泰山。真是“心急吃不下热豆腐”，眼看时间马上就要到了。“十、九、八……” 最后三秒时，邓佳琦突然发力，一掌击过去，居然把朱焱推倒在地。邓佳琦获得了胜利。

第二局是邓奇乐对阵陈恒俊，这两个“大块头”来对战真是太好了！因为没有人能同他们抗衡。一开始陈恒俊发起了猛攻，但邓奇乐依然若无其事，根本一点也不紧张。突然邓奇乐进行了反攻，一掌击过去，陈恒俊居然防住了，可能是吸取了上一局朱焱的教训。邓奇乐右掌击过来，就把陈恒俊击倒了。

经过这场游戏，我知道了比赛中不要用蛮力，要智取。

掌声响起来作文 篇七

舞台上的聚光灯大开，把舞台照得发亮，台下的观众席黑漆漆一片，却坐满了人，与那光艳靓丽的舞台形成鲜明的对比。公司里一年一度的歌唱审核拉开帷幕。这一场，决定着所有人的去留。

开场时，所有的观众都是一副精神饱满的样子，望着舞台，迫不及待地想要看这场“最后的审判”。在主持人上场时，那如海啸般的掌声铺天盖地地涌出，让坐在后台准备的她激动不已。很快，很快就能轮到她了。她安慰着自己。实则不然，方才她被告知，她是最后一位出场的。

她站在帷幕里等待，看着一个又一个人上台，一个又一个人下台，掌声一次又一次响起，力量却一次又一次衰弱。她的心都要蹦出来了，随着那些只可闻其声不可见其面的观众，她的心情起起落落。当帷幕拉开，她终于上场，感受到光的强烈时，台下的观众席只传来稀稀拉拉的掌声，像漏了气的气球一样，毫无生气，有的人甚至偏过头睡着了。看着如此情景，她心里难受极了。

四年的辛苦练习，早出晚归，与晨曦相伴，与落日为侣。练习室里不知洒满了她多少的汗水。每一次唱起歌，总是面对着镜子，做出深情的表情，却无人欣赏，以至于她每每唱完歌后，都寂静一片，没有声音。她是多么渴望着掌声啊！近两万个小时的练习，每一次都累得趴倒在地，无人问津，终究还是挺过来了。现在，她只差一个肯定与认可。

舒缓的前奏响起，她缓缓地唱了起来。她身上像镀了一层光，五官的阴影落在脸上，格外迷人。声音铿锵有力，音准完美无缺。高潮部分，音的八度落差拿捏准确，游刃有余，像瀑布一泻而下，震撼人心！睡着的人肉了揉眼睛，睁大了看着舞台上的她，发出耀眼的光。所有人都怔住了，被这歌声从朦胧意识中拉扯至清醒，关注着，眼睛一刻也无法离开这舞台。观众的心啊，随着她起伏的歌声起起落落，正如之前躲在帷幕里的她一样。

一场酣畅淋漓的表演结束，音乐戛然而止，人们只能看见她脸上逐渐蔓延开的喜悦。一秒、两秒、三秒——“轰！”所有人都不约而同地拍起手，掌声又响起来！向巨大的浪潮，满载着喝彩、赞扬、敬佩与喜悦朝她涌去，将她淹没。她听到了真正的掌声，绝非她上台后所听到的，而是绝对不同于那的，认可和肯定了自己的掌声！你听，掌声又响起来了，又响起来了……

你问，什么是坚持，什么是努力，什么是奋斗，什么是勇敢；你问，如何能熬过漫长的时光，如何在舞台上发光发亮，如何让努力得到肯定，如何用苦涩的汗水培育成鲜艳的花朵。你想知道的，那再次响起来的掌声，都会告诉你。

掌声响起来作文 篇八

每个人都有优点和缺点，我的好朋友是王懿娴，她也不例外。比如说：她做什么事都是慢吞吞的。

记得有一次，我们数学考试，大家差不多全都做完了，可她还没做完。她做完后，老师把她叫到面前说：“你以后做题的时候要快一点，要集中精力，不要三心二意。”自从老师和王懿娴谈话以后，她就记在了心里。

记得那次我们的数学又要测验了，王懿娴不仅做题快了，而且做得也很好。

老师发下试卷，一看王懿娴现在做得题又快又对了，老师表扬了她，大家鼓起了热烈的掌声。

掌声响起来作文 篇九

有一次，学校要举行演讲比赛。班里选了三名同学，其中一个就是我，我不知道老师为什么要选我，我没有一点勇气。

老师见我没有勇气，便鼓励我说：“你不用害怕，你平时读书不是挺好的吗？只要你勤加练习，就没有什么好怕的。好好加油吧！”听了老师的这一番话，我便鼓起了勇气。

离演讲比赛还有一周，于是我每天晚上都在家里查阅资料，白天就在学校里背读。过了四天，我背会了，非常流畅，于是我又向老师请教怎样才能做好自己的演讲，听了老师的一番指导之后，我知道怎么演讲了！

演讲开始了，我第是四位登场。过了一会儿，到第三位登场时候，一想马上快要到轮到我的时候。我的心里就如十五个吊桶打水——七上八下的。终于到我了，我上演讲台时，我们班里一阵掌声，他们都对我充满了期待，我也对自己充满了信心。

我登上讲台后，虽然还是有些紧张，但经过我的努力克服，紧张的心很快平复了。不一会儿，我的演讲完毕。高兴的下了演讲台。我回去焦急地等待着结果。

终于要发成绩结果了，看到我的'成绩，我吃了一惊：我竟然得了一等奖？！我去台上领奖时，台下又想起了一阵阵雷鸣般的掌声，我高兴极了！

掌声响起来作文 篇十

夏至未至，却正是蜂蝶成群的时候。每当看到一只只蜜蜂在田间忙碌之时，我都会忍不住鼓掌——正像当初一样。

记得那是八岁的时候吧，我是我们小区的孩子头。有一天，我领着我的一帮“小罗喽”在小区的花园里玩。我为了显示我大姐大的厉害，就指着一只蜜蜂说：“看！我要捉住它给你们玩！”于是，我轻轻走到蜜蜂旁边，迅速用手一扣，就扣住了它。可是，我立刻感到一阵钻心的疼，我赶紧松手一看，中指居然红肿了一大片！我又气又恼：区区一只蜜蜂竟然敢袭击我！你有什么资本！我只不过是稍微疼了一下，可你却连命都丢了！我一定要捉住你，让你尝尝我的厉害！

所以，我毫不费力就再次捉住了它，它却在我手中不断挣扎。这时，我的“小罗喽”们纷纷鼓掌叫好，这掌声更是带给我一种恶狠狠的快感。为了不让它飞走，我索性拔掉了它的双翅，它猛烈地挣扎了一下，不动了，似乎是被我折磨得奄奄一息。我突然也觉无趣，把它丢在一边，又找别的乐子去了。

过了一会，该回家了。我突然想起了那只蜜蜂，就和伙伴们回到了花园，全看到了最令我们震撼的一幕：

那只蜜蜂还活着。没有心脏，没有翅膀，没有一切可以防备和进攻的武器，它就在地上艰难地爬行着。此时的它活像一只丑陋的爬虫。它一步一步、一寸一寸地向前爬着，谁也不知道它要去哪，谁也不知道它什么时候会停下甚至死去。我们久久地沉默着，被一只蜜蜂震惊得一句话也说不出。那是怎样一种强烈的求生欲！它所忍受的痛苦我们人类无法忍受，它所经历的艰难我们人类无法体会。突然，人群中爆发出一阵强烈的掌声。这掌声包含得太多：敬佩、感动、鼓励、期待……当然，还有一份深深地自责。

八年过去了，可我却依然记忆犹新。每每想起，总会心潮澎湃。还有那再次想起的掌声，也总是在我遇到挫折时响起。这一切的一切无不提醒着我：要坚强，要顶住，生命被赋予了某种超越我们自己的东西——或许也没什么顶不住的——因为，这就是生命，这，才是生命。