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羚羊木雕读后感【优秀9篇】

读完一本书以后,相信你心中会有不少感想,是时候写一篇读后感好好记录一下了。为了让您不再为写读后感头疼,下面是高考家长帮为您分享的羚羊木雕读后感【优秀9篇】,希望对您有所帮助。

羚羊木雕的读后感 篇一

寒假里,我看了两本书,分别是《羚羊木雕》和《木屋下的守护者》。这两本书里的内容让我流连忘返,印象深刻。其中《羚羊木雕》这本书的内容所给我的印象极为深刻。

《羚羊木雕》中共有十一个故事,其中,我最喜欢第三个故事—题王许威武。为什么称许威武为“题王”,大家一定有许多疑问吧,那是因为许威武的脑袋里装满了古中今外的题目,所以,称它为“题王”。而我喜欢这个故事并不是因为许威武,是这个书中的另一个人物,他就是“宿小羽”。为什么我喜欢他呢?那是因为我和他很像,故事中说到:

学习成绩好的学生,学习态度上看大约可分为三类。一类是天资聪颖而又刻苦用功的;第二类是天子一般而又刻苦用功的;第三类是天资聪颖而不太用功的。我和宿小羽就是属于最后一种的“。

难怪陈老师说我:”高振宇,你再这样呀,一块好木材就要沉入海底了!“我以后一定要把这个粗心的毛病给改掉!

羚羊木雕读后感 篇二

《羚羊木雕》讲述的是“我”在父母的逼促下把送给好朋友的。羚羊木雕要回的故事,发生在子女和父母之间的一场小矛盾,“我”把羚羊木雕送给了最要好的朋友,父母发觉了,逼“我”去要回来,朋友不但不生“我”的气,还安慰“我”。“我”感受到了一种莫名的伤心,因为“我”对“我”的朋友反悔了。

这篇小说很短,但很感人。读了这篇文章后,我感触很深,“我”送给万芳羚羊木雕是对他的一种友谊,万方要送“我”最喜欢的一把小刀,是对我的信任,现在却要把羚羊木雕要回来,“我”认为他一定会生气的,可能会觉得这个朋友一点也不好。其实生活中,我自己有时候也会遇到这样的事情。有时候大人们总不能理解和尊重我们的小孩的想法和做法。我觉得生活中要珍惜友谊、珍爱友情,这样才能相互帮助、一起快乐长大。朋友非常重要,无论是送什么东西,都是一种友谊,什么东西忘带了,有朋友可以借给你,遇到困难,朋友可以帮你,许许多多的事都要靠朋友。但认为羚羊木雕可是贵重物品,不能随便送人,而且送出去还要求拿回来,所以,从孩子的角度来看,我不怎么喜欢这对父母,一方面他们太注重物质,再就是不理解、不明白孩子的心里需要什么。

反而,文章中奶奶却很通情达理,也很疼爱“我”,知道“我”心里想什么,非常理解“我”,在整个事件中采取“调和”态度,我比较喜欢这样的奶奶,客观而且懂得小孩子的内心世界。就好像现实中我自己的“奶奶”一样,总是那么乐于助人,每天快快乐乐的,也有很多的朋友,也经常鼓励我把好东西与别人分享。

张之路先生写这篇短文的目的,我想他是希望通过这个故事,教育广大父母亲,大人要站在小孩的角度考虑问题,要理解孩子们的心情。孩子的心里有比物品更贵重的东西,比如友谊、爱好、童趣,其实真诚而无私的友谊,会让每个人的童年更快乐。

羚羊木雕读后感 篇三

《羚羊木雕》这本书讲述了一个这样的故事:晚上,“我”正背这天学过的杠杆原理,妈妈问“我”爸爸从非洲带回的那只羚羊哪去了。她说得其实是一只黑色的硬木雕成的艺术品。但“我”已经将它送给了我的好朋友万方,并且作为回赠万方把自己心爱的一柄小刀送给了“我”。“我”并不明白那只羚羊木雕的珍贵和实际的价值。因为十分珍贵,妈妈必须要“我”把羚羊木雕要回,“我”只好照办。

万方和“我从小就在一齐,他学习好,喜欢帮忙人。全班都穿上刚买来的新运动衣,“我”却把裤子划了一个大口子。万方和“我”换了裤子,却因这事被他妈妈罚站半小时。因为我们是要好的朋友,所以“我”把爸爸、妈妈送“我”的羚羊木雕送给了万方。“我”向万方说明了状况,将羚羊木雕要了回来。万方给羚羊木雕做了一个玻璃罩。“我”将小刀和玻璃罩放到了万方的手里,转身走了。走在雪地上的“我”突然听到万方在后面喊“我”。他将玻璃罩盖在木雕上,把刀塞到“我”手里说:“拿着,没有礼物,咱们也是好朋友。明天打雪仗来早点。”“我”哭了,从没有这样悲哀过。

整篇文章构成了鲜明的比较。一边是珍贵的羚羊木雕和深厚友谊的比较;一边是双方父母的态度比较:“我”的父母因为木雕的珍贵,坚持让“我”要回木雕。万方的母亲因明白羚羊木雕的珍贵,要万方必须还“我”,还把玻璃罩和小刀一齐给了“我”;一边是“我”和万方的比较:“我”把裤子划破了一个大口子怕被妈妈骂。而万方为了“我”交换了裤子被罚站半小时。

读了这篇文章我感到心里很不是滋味。父母为什么让把送给朋友的羚羊木雕要回来,就因为羚羊木雕很珍贵吗?难道木雕比深厚的友谊更珍贵吗?万方喜欢羚羊木雕不是因为木雕的珍贵,而是把羚羊木雕看做友谊的见证,他还做了玻璃罩留意地保护着木雕,因为木雕是好朋友送给他的。万方没有因主人公要回羚羊木雕而和他绝交,反而把小刀和玻璃罩一齐送给了他,在万方看来友谊比礼物更有价值。当雪花落在玻璃罩上的时候,我想象到洁白无暇的友谊胜过了那只珍贵的羚羊木雕。

《羚羊木雕》读后感 篇四

每个人都有不足之处,但只要及时改正这些不足之处,我们就可以变得完美。《在楼梯拐角》《静静的石竹花》这两个故事就真真切切的诠释了这个真理。

星期天早上,楠楠正准备骑着好不容易向妈妈借到的自行车去颐和园,却意外发现车子的气门芯被拔。情急之下他怀着紧张的心情拔下了一辆老自行车的气门芯并按在了自己的自行车上使用。最后,出于愧疚之心,他悄悄的将两角钱买气门芯钱和两个气门芯还给了车主。

“我”画的那幅题为《静静的石竹花》的油画,被选入了全市职工美术作品展览。开幕式时,因为电视台要拍电视,所以让一个嘴歪的女孩先回避一下或者带上口罩。那女孩很难过。后来听说她回了老家,“我”很激动,以为见不到她了。回到少年宫,竟听说她在找“我”。顿时,内疚,后悔,惆怅的情绪涌上心头。

车子的气门芯没了就去拔别人的气门芯的行为是不对的。现在的社会上,有些人为了一己私利去偷去抢别人辛辛苦苦挣的血汗钱,从而为自己获得了牢狱之灾。可犯了错不要紧,最重要的是去了解它并改正它,这样才能让社会变得更美好。

长相是我们无法决定的事。这个世界不应该是一个以貌取人的世界,我们不能因为外在而产生歧视。观人先观心,我们应从一个人的心灵,一个人的内在看起。我们要明白:只有内在美,才是一个人真正的魅力。

我们要努力,从自己做起,从身边点点滴滴的小事做起,让我们的社会变成一个温暖的大家庭!

羚羊木雕读后感 篇五

不知什么时候,奶奶站在门口。她一定想说什么,但她没有说。这时,妈妈从柜子里拿出了一铁盒糖果对我说:“不是妈妈不懂道理,你把这盒糖送给你的好朋友……那只羚羊,就是爸爸妈妈也舍不得送人啊!”我从妈妈的眼中看出了羚羊的贵重,我知道事情已经无法挽回了,心想:我都把羚羊送给万芳了,要是再把它要回来,万芳还会和我做好朋友吗?肯定不会了。不!我和万芳的友谊不能这样就被破坏!万芳这么仗义,我怎么能向她要回木雕呢?那她该有多难过呀!我不知道哪里来的勇气,猛地抬起头看着妈妈,坚定地说:“妈妈,我不能向万芳要回羚羊!如果我这么做了,她以后就不会和我好了!羚羊木雕是很贵重,可是友谊是不能用金钱换来的呀!”妈妈张了张嘴,看了看爸爸,皱起眉头说:“友谊固然重要,可是我们要回木雕,也可以保证友谊不被破坏啊!而且,它那么贵重……”看着妈妈一脸坚持,眼神中透着坚定和绝对,我的心一颤,看来,妈妈是一定要让我把羚羊要回来的了。我难过极了,想到万芳以后就不会和我好了,泪水顺着脸流了下来。妈妈看着我,又说:“你跟万芳好好说,她会原谅你的。”我看着妈妈,咬着嘴唇说:“也只好这样了,希望她能原谅我。”妈妈塞给我糖盒,和我一起走出了院子。

月光很冷清,洒在我身上,留下了一个小小的影子。我紧攥着那一铁盒糖,慢慢地走向万芳家。“万芳……”我小声地说着,递给她那把小藏刀,“那只羚羊很珍贵,而且是我爸爸给我的,你能不能还我?我可以给你其他东西……”万芳看着我,失望中带着责怪和愤怒,“昨天说得好好的,怎么能这样呢?”她看了看妈妈,又看了看“我”,忽然转身跑回屋去,不一会儿就拿着木雕,红着眼跑了出来。“万芳,这羚羊木雕很贵重,不适合给你们做礼物。你别难过,喏给你!”妈妈说着,把那一铁盒糖递到了万芳手中。万芳看了看低着头的我,又看了看妈妈,抹了抹眼泪,又叹了口气,明白了什么。她看出了我的不情愿,也看出了我想让她原谅我。万芳拉起我的手,握紧说:“我们永远都是好朋友……永远!”我心里的大石头一下子放了下来,抬起头对她说:“谢谢你原谅我……”

我拿着木雕走在回家的路上,心里有一股成功感和莫名的喜悦感,同时,也有一些愧疚。月光不再冷清,夜空中也有了几颗明亮的星星,柔和的光线下照映出了我跳跃着的影子。万芳在她家门口,默默地看着我……

羚羊木雕读后感 篇六

《羚羊木雕》这篇文章主要是讲述了“我”被父母逼去向好朋友万芳索要回自己送给她的一个木雕。其中我感受最深的就是父母那固执的态度。“要不我和你一起去!”从这句的感叹号可以读出妈妈的语气是那么坚决,那态度没有一点可以回旋的余地。正是这样的态度将“我”推入了一个两难的局面,一边是父母,一边是朋友。最终,我们的小主人公在无可奈何的情况下哭着,冒着大雨向万芳家跑去。到了万芳家,小主人公一直埋着头,那垂下的头颅代表了什么呢?是害怕还是羞愧?或许二者皆有吧。

其实这种事,我身上就曾发生过,只不过,父母的态度没有那么坚决,而且也是为了我好。

那天,我带着考砸的试卷回到家,爸爸一脸严肃的对我说:“你看你,怎么了,连个培训班的考试都考差,而且错的都是老师讲过的,你是不是上课没认真听啊!”“哪有,我有认真听过啦,只是XXX有时候会找我而已。”“哦,原来你们上课就在那儿说话,既然你们在一起会影响上课,那你们以后就分开坐。”“啊,别这样,我们很乖的,况且你让我们怎么跟他们说啊,我们三个一直都是形影不离的好朋友啊。”“你要是不好说,那我就给你们老师打电话,而且你们下课还是好朋友啊。”我还想说些什么,但看着爸爸那坚定地表情,只好说:“好吧,但我自己去和她们说。”第二天上课时,我告诉了他们,她们也没办法,但又不想离我太远,毕竟有些地方我可以帮她们再讲一次。于是我坐到了前面去,她们依然在后面,那节课是我上的最别扭的一节课,因为和我座位四周的人都不熟,所以节课都没说过话,全都在听课,只不过因为不习惯好朋友不在身边,所以虽然好像很认真,担心却总是静不下来,想飞出去,那节课下课后,我连忙跑到朋友们的身边,和他们一起聊天,讲题,仿佛我一直都在她们身边。

或许真的是感到太别扭了,我在那次课的下一次,就又坐了回去,爸爸见我成绩也提了上去,便也没说什么,其实我自己知道就是我在帮朋友们讲时,也巩固了自己的知识,成绩自然就上去了,那次考试之所以会考砸,就是因为自己太粗心了。

意大利的薄伽丘曾说过:“友谊是一样最神圣的东西,不光是值得特别推崇,而且永远值得赞扬。”的确,跟友谊比起,木雕根本不值得一提,友谊是无价之宝,它是神圣富有魔力的,它可以使人成绩变好并拥有快乐,所以友谊是美好的象征。

刘胡兰读后感 篇七

刘胡兰是共产党员,她才十五岁。有一天,敌人来了,刘胡兰让其他村民先跑了,自己被逮住了。敌人问她其他的共产党员再哪?刘胡兰不回答,敌人用刀架在他脖子上问,她还是不回答,最后敌人把她杀死了。

读后感:刘胡兰很勇敢,不怕敌人,她的这种精神值得我们学习。

《羚羊木雕》读后感 篇八

真的,看完这本书,我感动极了,它讲了一个关于友谊的故事:

作者把自己最喜爱的羚羊木雕送给了好朋友万方,在母亲的要求下,去把那木雕要回来。可万方是他仗义的好朋友!作者不愿伤了万方的心母亲不知道他的心情,作者只好走向万方的家,没想到,万方不仅没有怪他,还把自己心爱的小刀和保护罩送给了作者,作者十分感动,泣不成声。

看完这个故事,我感动极了,就算这一段:

“‘你妈妈会说你的。’我看着他的眼睛。‘没事儿,凡是爸爸妈妈送给我的东西,不管我给谁,他们都没说的……’他十分爽朗的笑着,露出那白雪一样的牙齿。”

什么是友谊?这是一个发人深省的问题。友谊是架在人间的大桥,让陌生人变得亲热;友谊是牵在心上的细线,让人心连心。友谊是万能的。拥有友谊的人,心就是最强大的!

人们说“团结就是力量”。没错团结的根基不就是友谊吗、成功的秘诀是团结,团结的秘诀是友谊。所以,友谊,团结与成功是分不开的。

这,就是友谊的真谛!

羚羊木雕读后感 篇九

有一天,我和我的妈妈上总部去买书,我最喜欢看书了,妈妈给我买了一本名叫《纯真年华》的书,我最喜欢里面张之路写的《羚羊木雕》。

文章是这样的:一个小女孩的爸爸送给她的一只贵重的羚羊木雕,可是妈妈有一天询问她羚羊木雕在哪?让拿给她看看,但是她把羚羊木雕送给了她的好朋友万芳,她们可是形影不离的好朋友:几个星期前,全班穿上了学校统一的运动服,跳完山羊,她们在捉着玩,不小心,她的裤子划烂了,万芳把她的裤子穿在身上,把她的好裤子给了她,为这事,万芳的妈妈让万芳对着墙站了一个钟头。现在她一直穿着万芳的裤子,一看到她的裤子有伤疤,她就老过意不去。今天,万芳到她家玩,她很喜欢她的羚羊木雕,于是她把羚羊木雕送给了万芳,说:“你拿着,我们永远是好朋友!”万芳很激动,把她的小藏刀给了她。

妈妈听了事情的经过,让她去把羚羊木雕要回来。她哭着跑了出去,她想:“她还会想以前一样和我要好吗?一定不会了!”要回来的时候,她就独自去散了一会补,忽然,她听见有人叫她,一听,原来是万芳,万芳说:“别伤心,我们还是好朋友!”

我好感动,我也希望有这样一个好朋友,你希望吗?