在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？帅气的高考家长帮网小编为您分享了我们家的男子汉作文（优秀4篇），希望能够给朋友们的写作带来一些的帮助。
我们家的男子汉作文 篇一
我们家有两个小男子汉，一个是弟弟，一个是我。
他对“创网”的兴趣
最近我看了一本作文书，上面的文章都是从创新作文网（简称“创网”）上摘录来的。弟弟和我同样上四年级，而他却对这个网站很感兴趣。也想通过它来发表自己的文章在书上。
起先他不断地提议上这个网站，可是我总是叫他不要上网，因为作为哥哥的我十分了解他：他平时总不爱学语文，连课外书一点也不看，在网上发表的文章，质量差，岂不是闹笑话了。但是无论我怎么对他说，他还是关注着“创网”。
机会终于来了，这一天早上，我们全家吃好早饭，我陪妈妈爸爸去买菜，叫弟弟看家洗碗。然而，两小时后，当我们回来时，眼前的景象让我们哭笑不得：饭碗在桌子上原封不动，而弟弟呢竟坐在电脑前，目不转睛地打着字，我上前一看，原来他正在那儿发表文章，我拍拍他的肩膀，提醒他休息一会儿，然而他把我的话当成耳边风，仍旧那样认真地打着字，我只好无奈地走开了。
他对食物的兴趣
父母把我俩称作“胃大王”，但是我有时会挑食，可是他却样样都要吃。当《中华小当家》这部动画片播映时，他便十分认真地看起来，而且一看就是一个小时。
他对动画片里的各种美食都十分感兴趣，常常看完后会直流口水。令他最感兴趣的是那道“黄金炒饭”。他有时也要自已吵着做一碗。虽然刚刚学会做饭的他，把饭炒焦了，可是他还是津津有味地吃了起来。哦不！应该用“品尝”才对，因为他一边看着电视，一边不紧不慢地夹起一团吃下去，过了大约三刻钟才吃完，脸上还洋溢着快乐的笑容……
快乐成长吧，小男子汉们。
《我们家的男子汉》 篇二
目标
知识与能力：学习以人物性格特点分类组织安排材料的方法；重点体会作者细致的观察自然、亲切、细腻的描写和生动、风趣而又含蓄的语言。
过程与方法：自主学习、合作探究。
情感态度价值观：理解真正的男子汉的内涵，培养男子汉的气概。
重难点
重点：学习以人物性格特点分类组织安排材料的方法；重点体会作者细致的观察和自然、亲切、细腻的描写特点
难点：体会作者生动、风趣而又含蓄的语言。
一、导入新课、揭示目标（1-2分钟）
1、导入新课：“男子汉”应该有怎样的形象特点？那么，让我们一起看看王安忆笔下是一条什么样的男子汉呢？
2、出示目标
（1）感受作者笔下小小男子汉逐渐成熟、自主自立、刚强的性格特点。理解真正的男子汉的内涵，培养男子汉的气概。
（2）学习以人物性格特点分类组织安排材料的方法；重点体会作者细致的观察和自然、亲切、细腻的描写特点。
（3）体会作者生动、风趣而又含蓄的语言。
二、学生自学，质疑问难（10分钟左右）自学提纲：
1、了解什么叫作“男子汉”？
2、整体感知课文，理解下列问题：
（1）找出作者是从哪些方面来写这个“男子汉”的？
（2）体会作者是怀着什么心情来写这一男子汉的。
（3）探究作者的行文思路（文章结构和一般文章有何不同？
三、合作探究，解决疑难（15分钟左右）
1、我国男子称“汉”，始于汉武帝时期（见课件）
2、找出作者是从哪些方面来写这个“男子汉”的？
（1）对食物有极大的兴趣（2）对父亲很崇拜 （3）处处要求独立 （4）刚强，男儿有泪不轻弹。 （5）沉着地面对生活的挑战。
3、体会作者是怀着什么心情来写这一男子汉的。
无尽的怜爱与关注
思考：从文章开头的哪些语句可以体会出作者的这种感情？想来想去、业余时间几乎全用来抱他男子汉——男孩子——男人
这个世界才能称为世界“我的世界”才是一个完整的世界。
4、探究作者的行文思路（文章结构和一般文章有何不同？）（1）文章分为开头语、主体部分和结束语三部分开头语：交待本文的写作对象，叙述中抒发对“男子汉”的关爱之情。结束语：抒发从“我们家男子汉”身上引发的感受。（2）主体部分按性格特点用小标题分类。
四、巩固新知，当堂训练（15分钟）
（一）解释下列词语
1、不堪设想、不约而同2、发挥想象，仿写句子。
童年是一个谜，混沌初开，稚嫩好奇；少年是一幅画，色彩绚丽，烂漫天真；青年是一首诗，？?？。
（二）完成《基础训练》一、二、三题。
五、课外作业，拓展延伸（3分钟）
认真读课文，分析作者在5个方面是如何表现这个“男子汉”的个性特点的？
讨论补充记录
板书
设计
9、我们家的男子汉
王安忆
（1）对食物有极大的兴趣
（2）对父亲很崇拜
（3）处处要求独立
（4）刚强，男儿有泪不轻弹。
（5）沉着地面对生活的挑战。
我家的男子汉作文 篇三
我家的男子汉，1米8的高个子，挺着个大肚子，乍一看像个怀孕的孕妇。不过做起事来却是100分的积极性，但不好意思的是只有60分的工作质量。瞧，这不他又在那“勤奋”地修电灯了。
我们家的电灯几天前就罢工了，爸爸自告奋勇要求帮忙，并保证一定“圆满完成任务”，我在他旁边帮点小忙。老爸热火朝天地干了起来，一边说：“这点小问题难不倒我。”话音未落，只见灯罩就被老爸一把扯下。老爸在那里不好意思地打哈哈：“手误手误！”经过老爸的万般努力电灯看似修好了，我兴奋地去开灯。只听到“嘭”的一声，灯泡从灯座中擦着老爸的头发飞了出来！我心有余悸地抬起头，看到爸爸也满脸吓傻的表情。
我们家的男子汉还干过许多很“男子汉”的事呢：修煤气灶左边的不但没修好反而还弄坏了右边的那个；电风扇本来还可以转转，经过他的手就彻底瘫痪……
虽然如此，但他还是依然热心地修这修那，我真服了他了，不过在我们家人心目中他永远是个男子汉！
我们家的男子汉作文 篇四
我们家有个男子汉，他和我同岁，名叫浩浩，他是比我小19天的表弟，从小和我一起长大。
他吃食很爽气
记得我们上幼儿园时，他的食量特大特大，按幼儿的正常饭量最多一碗大米，而他呢？他能吃两碗大米加一盘菜。所以，我常常对他说：你呀，是大吃一鲸，而我们呀，是大吃一惊！
他对独立的要求
不知从什么时候起，他每次上了幼儿园来我家的路上，他竟不让我妈牵他的手了，我问：浩浩，你怎么不让我妈拉你的手了？因为我要独立，我长大要当警察的，我不需要你们保护了。话音刚落了，他便跑到离我们一米远的地方去了，我们追上去，他还和我们闹情绪，没办法，就算比一米少一纳米的距离，他都和我们绝交一小时。
他的沉着
听妈妈说，我们刚出生时，我一直哇哇的哭，因为我不想一个人躺在床上。而他却一声不吭，似乎觉得大男子就不能轻易掉眼泪。我两岁时就可以背《千字文》了，可他连话都不会说，他只是不紧不慢地学，四岁了他还说不听话。他也没哭。
这就是我们家沉着、勇敢、独立的男子汉。