在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?漂亮的高考家长帮网小编为您分享了留在心里的印象优秀作文【6篇】,希望能够对小伙伴们的写作有一点帮助。
留在心里的印象作文 篇一
母亲是这个世界上最神圣的人,对于每一个人来说都是最重要的。很多人说,我们要感谢母亲将我们带到这个世界,但仅此而已吗?不,如此,那么世界上的母亲岂不是千篇一律?我最感谢我母亲的,还有哪些普普通通的生活日常中,她给我带来的一切。
在放学回家的路上,我和同学一起讨论“母亲在你心目中是个什么样的形象?”一个女同学说:“她就每次在考试时骂我。”我们没有说话,只是一笑而过。还有一个同学说:“很辛苦。”这是一个家庭贫困的男孩子说的,听到这里,我们都沉默了,直到几个人各回各家,只剩下我一个人时,我不禁陷入了深深的回忆中。
记得还是在2015年,那时精准扶贫政策还未全面落实,我家还没有搬到小镇的扶贫房,一家人都还住在山上的老房子里。上学的那段时间,尤其到了冬天,我真的特别害怕星期一,因为上学的路途实在太过艰难。若是晴天,早上的雾就会浓的像牛奶,再加上天还没有亮,对于骑摩托车的母亲来说是个大考验。即使对这条路已经很熟悉了,她仍然不敢大意,因为道路崎岖陡峭,为了安全,我们只能缓缓徐行。而我和妈妈在出发前,都像是即将要出征的将士,全副武装,棉袄,帽子,手套,护膝……一样不少,可还是冷,我缩在母亲的身后,两只小手慢慢去寻找母亲的温暖的手袋,啊!满足!而母亲呢,还要顶着着凛冽的寒风,而且还不能戴手套。我问她为什么,她说太热了手心出汗,不好骑车。到了学校,她照例要叮嘱我一定要好好学习,然后就匆匆原路返回了。每每想到这里,我都不由得感到心酸。
若那天是下雨,那就惨了。我不喜欢雨衣,因为藏在雨衣里什么也看不见,仅仅只能看到路面。那路面本来就不好,加上雨水冲刷下来的稀泥,简直是难上加难。特别是在过桥的时候,水洼特别多,运气好的好或许只是裤腿鞋子上溅了一些泥点子;要是运气不好,雨衣也要被牵连,露在外面的身体都会被打湿,但这些都无所谓,只要我们母女两人安全就好。
若是下雪天,那就要经受一场特别的考验。记得上六年级时,期末考试后,学校要我们通知家里开家长会,那天雪下得特别大,山上的路都结冰了。我有些担心,给母亲打电话,山里的信号不好,打了好几遍才打通,母亲在电话里说在来学校的路上,路结冰了骑不了车,她要靠双脚一步一步走到学校。我让她要注意安全,不用着急,说着就匆匆地挂了电话,我怕我再说下去就会忍不住流泪。班主任了解到我的事后,并没有介意母亲不能按时来参加家长会,还让我坐在温暖的办公室里等待母亲的到来。
终于,母亲冒着漫天大雪来了,我激动地冲过去一把抱住了母亲,含着泪说:“你怎么这么快就到了,我还以为需要很久呢。”我并没有向她提及家长会。学校里这时只剩下住宿的学生,其他人都走得差不多了,我怕她因为来得迟而自责,就有意无意地说了一句:“怎么走的这么快,刚才还有很多人呢。”母亲当时没有说话,但现在想想,她其实一定都知道的。我跟着她回家,总算体会到路途的艰险,我们深一脚浅一脚地赶路,很多地方结冰的路滑的爬都爬不上去……我真是佩服母亲,也不敢猜测她到底摔了多少跤……不知不觉到家了,我看着母亲的脸,忽然感觉特别的亲切,心里涌出强烈的幸福感。
如果不会体谅,不会吃苦,不会心疼,对母亲的印象就只能在外表,而从小就懂事的孩子,吃过苦的孩子,才会真正的,发自内心地爱着自己的母亲。
现在,我们住进了扶贫房,道路也修起来了,还有经济补助,我们的生活越来越好,我们不再用过那种苦涩的生活,但母亲始终如一,依旧是一个勤劳善良的普通劳动妇女,依旧是我心中最美、最独特、最爱的人!
留在心里的印象作文 篇二
南国的黎明充溢了温婉与神秘。北国的日出或日落总是那么豪迈而热烈,整个天空逐步明朗起来,很快地,看不见一点黑夜,或是霞光万里,夕阳染红整片天。南国的日出就像一个刚刚睡醒的姑娘,慵懒地伸着懒腰,还带着些困意梳妆,一点点染红天边的云彩,不紧不慢,朝阳一点一点探出头,她先藏在云彩后面,娇羞地给云上着胭脂,不一会,远方天际便已然泛着霞光了。天依然阴冷静,看不见云彩背后那个美丽的姑娘,只道她有些认生,羞怯地不肯见我们这些北国来的生人呢。
初到江西,便陶醉于那湿润温和的气候,古诗云:“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”,第一天,便赶上了绵密如针的毛毛雨,细雨斜风作晓寒,在这梅雨里,我们登上浔阳楼,远望长江。
当天正是阴雨,江上大雾掩盖,看不清远方,朦胧间能够看到岸的高楼与远山,雾气又似乎给远山蒙上了一层细纱,若隐若现。长江到了九江段水面渐趋平稳广大,雨中的长江,更显得温柔而宽广。她安静地流向远方,水江上还有点点渔船,飘荡在开阔的江面上,清风徐来,水波不兴。
我望不到长江的止境,即便站在了最高层,也不过是九牛一毛。我努力地望向江心,却也以失败告终。望不时的,是万里长江,奔腾不息,自然之雄伟绚丽;望不尽的,是长江文化,穿越千年,依旧熠熠生辉。更远处,便是鄱阳湖与长江交汇的中央,后来,我们坐车有幸看到,确是“凌万顷之茫然”之景了。我从没有想过鄱阳湖的长宽都是以千米计算的,更何况还是三位数。沙鸥在湖面上空自由飞翔,他们灵动飞扬,时不时扇动翅膀,盘桓在离水面不远的上空,显得惬意而闲适。天地多苍茫,江河多浩渺,只是看到这四面山水清音,早已是心驰神往,醉心于这“江流天地外,山色有无中”的渺远旷达之景色了。
下午来到了庐山脚下的白鹿洞书院。曾经去过岳麓书院,想着总也是在繁华繁华之地,但白鹿洞却是清幽宁静之地,是个修身养性,专心治学的极佳所在。白鹿洞书院是典型的徽派建筑,白墙黛瓦与绿树碧草相辉映,格外自然淡雅。古朴的小径中装点着几块斑驳凹凸的石头,被雨水冲刷后显露晶莹清澈的花纹,别有一番风姿。我们乘着初夏的清凉微雨,散步在书院宁静悠然的自然气息里,倒像是“从百草园到三味书屋”了。
书院的里间陈列着许多理学,心学巨匠,以及先师孔子的塑像,这里不只只是自然之美,更多的是古代优秀思想文化的传承和见证。其中最负盛名的是理学宗师朱熹了,朱子在这里将理学发扬光大,教书育人,留下了深沉的肉体财富。书院里碑石极多,上面的小楷有的已有些含糊,或是年久字迹逐步被腐蚀,可是字里行间笔力遒劲,依旧还能感遭到儒学宗师治学严谨,书院里代代相传厚重的底蕴与肉体。
留在心里的印象作文 篇三
在我的记忆中有许多事和人,有许多我已经记不清楚了,但有一位人我永远也忘不了。
在我上三年级时,我在和我一起来的朋友到宿舍时我们看到已经有人来过了。我们俩出去问了一位同学说:”你知道这里是谁吗?”她答到:“是许同学。”我和我的朋友惊呆了,因为我们两个以前一直以为她不好接触,我们也不知道为什么,我们一直很害怕她。我们上完晚自习,我们在回宿舍的路上,我们的心里像小鹿一样直跳,我们在路上一直忐忑不安。我们到了宿舍一直不敢看她,在这几天中我们俩一直和她处于尴尬的气氛中。过了一段时间,我们俩和她变成了无话不谈的好朋友。我们发现她并不是我们认为的样子,和她玩久了我们发现她是一个爱唱歌的女孩。我们在晚上时,让她唱歌,她唱歌时非常认真感情也好投入。她唱完后,我们一直说她唱的好听。她说她的梦想就是当明星,我们就起哄说:“别到时候忘了我们啊!”她笑着说:“怎么会呢!”我们都大笑起来。我们当中不仅有欢笑,也有吵架。那次是我的朋友不小心把水滴在她的衣服上了,朋友她道了歉可她还是不原谅她,朋友她说:“切~真小气!”说完,两人同时别过头说了句哼。不过两人离得快合的也快,在晚上就和好了。
我们之间有太多太多事情了,有坏事有好事。.。.。.
留在心里的印象作文 篇四
我有一个印象最深的同学叫齐宝地。他今年九岁了,上三年级,他虽然皮肤黑黑的,但他有一双清澈明亮的大眼睛,总是忽闪忽闪的冒着精光,一看就是个“机灵鬼”。他留给我的最深的印象就是他非常小气、自私。
记得有一次上语文课,我的钢笔没有带,老师说:“写作业必须用钢笔写”,我听了顿时傻了眼,心像热锅上的蚂蚁沸腾了起来,“天啊,谁行行好,能借我钢笔用用啊?我环顾四周,忽然想起我的好朋友齐宝地。对,平时我俩最好了,整天形影不离,他肯定会帮我的。于是,我就小声地对他说:嗨,哥们,把你的钢笔借我用用吧,我的忘带了。”谁想到他不但不借给我,还把我借给他的橡皮用坏了,我顿时变得非常生气,血好像从头顶凉到脚底……哼!这还是我的好朋友齐宝地吗?太让我失望了!
还有一次,他拿我的作业回家抄,第二天我让他把作业还给我,他却说把作业忘家里了。可等他把我的作业拿回学校时,我整个人都愣了,干干净净的作业已经破烂不堪,面目全非,不堪入目……我顿时火冒三丈:“”齐宝地,你……你……你怎么能把我的作业……”。谁知齐宝地却漫不经心地说:“有什么大不了的,再重写一遍不就行了。”我是男子汉,人们都说男儿有泪不轻弹,可此时的我却再也控制不住自己的情绪,压抑愤怒的泪水瞬间夺眶而出。我边哭边不断地嘟囔着:“呜呜……齐保地,我再也不和你做朋友了……呜呜”
这些事虽然已经过去很久了,却至今仍让我记忆犹新。现在我仍然把齐宝地当成我的好朋友,因为我是男子汉,我希望有一天我们能成为真正的好朋友,好兄弟,我想这一天已经离我不远了,正慢慢地向我靠拢……
留在心里的印象作文 篇五
在我的生活中,遇到过许许多多的人,但大部分人只是和我擦肩而过,所以没给我留下什么印象,我很快就会把他们淡忘,只有那一位老伯伯留给我的印象,我至今难以忘怀。
那天天气炎热,爸爸和我在路旁等公共汽车,热得汗流浃背。车来了,周围等车的人蜂拥而至,我们也紧跟其后上了车。车里安装了空调,十分清凉,我们好不容易找到一个座位坐了下来。到了下一站,一些人上了车,其间有一个腿有些残疾的老伯伯背着一大袋行李一瘸一拐地走到我后面的座位坐了下来。这时,车里变得有些拥挤,座位也坐满了。车继续前进,到了下一站,一位老婆婆拿着大包行李并抱着她的孙子上了车,由于车里的座位都坐满了,她只好站着。车越驶越快,一个转弯,老奶奶险些摔倒,车里的人却视若无睹,正当我思考是否让座时,后面的老伯伯却早已站起了身子,把座位让给了老婆婆,老婆婆感激地说:“还是您坐吧!您的腿不太方便。”老伯伯摇摇头,回答说:“不,您坐。我下一站就下车了,站一站没关系。”老奶奶连声道谢,坐了下来。看着眼前这一幕,我不禁羞愧起来:一个残疾人都勇于把自己的座位让给别人,而我们作为普通人,却贪图舒适,不肯果断让座,连一位残疾人都不如。我再看看那位老伯伯,顿时觉得他的身影变得高大起来。一连过了几站,已是倒数第二站了,我和爸爸也到站了,可那位老伯伯却还没到站,还在车上,噢,原来他是最后一站的。我对他肃然起敬,他给我留下了不可磨灭的印象。
我永远也不会忘记那一位陌生的老伯伯,以为他让我懂得了助人为乐的道理,让我做一个时时刻刻为人民服务的人,令我难以忘怀。
留在心里的印象作文 篇六
周日下晚自习已经是十点多了,趁着收拾桌上东西的间隙探了一眼窗外,天早已黑透,仿佛初中数学老师讲概率时用的黑布袋子,把人类以及人类的世界装了起来。
看不见月亮——大概是?被挡住了。窗前大树沉默着,树枝向上生长,向外延伸到天的一角,张牙舞爪,却小心翼翼地捧着几颗零碎的星,像是奄奄一息的烛火。“收拾快点吧,”我告诉自己,“收拾快点去外面看看月亮……”——这窗框不住月亮的,它太小。
出了教室,冷风扑面而来,缩了缩脖子便往宿舍走。抬头去看天,众星璀璨夺目,像是哪个调皮的男生偷拿来数学老师的黑布袋子戳上许许多的小洞,罩在灯泡上然后关掉其他的灯——这也太浪漫了吧。
因为某些奇怪的原因,我这几周都是一个人回宿舍——一个人挺好,不会太吵闹也不会太寂寞。
回宿舍的路已然十分熟悉了,我闭上眼睛,看不到路。
可我能看见草木的清香,能看见青石砖的纹路,我知道哪里应该上台阶,哪里有两条路可以走,哪里的凉亭亭柱摸起来很舒服,哪一片的灌木丛修剪得最漂亮……我熟悉这条路就像翻看我的绿色封皮的语文积累本一样。
我闭上眼睛看不到路,但我可以从教室回到宿言,伤佛一个美妙的童话。
快到宿舍楼了,我停下脚步去看月亮,仰起头摸索月的清辉。周围的一切声首渐渐远去,景物在眼前模糊——只有月亮清晰依然。风从领口灌入,我狠狠地打个寒颤。
我想,夜晚我捕捉月的踪迹,可月不会知道。她一直高高在上,清冷缥缈,遥远不可即。
再等等吧,风停了,月便会回来的。