在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是高考家长帮为小伙伴们整编的美德在我身边作文【精彩9篇】，希望能够给大家的写作带来一定的帮助。

美德在我身边的作文 篇一

您知道什么是美德吗？如果让我说，我觉得不小心撞了别人，说声 “ 对不起 ” 是美德；当别人帮助了你，说声 “ 谢谢 ” 也是美德；其实，美德就在我们身边。

记得有一天，课间的时候，我和几名同学在操场上丢沙包。突然，不知是哪个班的同学把包装袋随手扔到了我们玩的地方，我们当时都看见了，知道他这样做是不对的，由于我们当时玩的正起劲，谁也没有主动去捡。就在这个时候，有一个一年级的小女孩向我们走近，看了看我们，她什么也没说，慢慢地弯下腰，把包装袋捡了起来，然后走到垃圾筒旁边，把包装袋扔到了垃圾筒里。我们看着小女孩的举动，都惭愧的低下了头，真想找个地洞钻进去，比我小的同学都知道保护环境，我们这些哥哥姐姐，就更要起带头作用，从自身做起，不要乱扔垃圾，对乱扔垃圾的同学要制止，共同来维护我们美丽的校园。爱护校园是美德。

还记得有一次，我乘车去我爸爸的厂里玩，一上车，我就挑了一个好位子坐下，车子就出发了。车子窗外的太阳火辣辣的，放一个鸡蛋在地上，鸡蛋都能煮熟了。知了“知了知了”地叫着。车子过了好几站，停在了中医院门口，一个驼着背拄着拐杖的老奶奶走上了车来，因为这条路上的人特别多，车上的座位都被人坐满了，好多人都站着！这时候坐在我对面的一个小孩子看见了老奶奶上了车，他便主动站了起来，去扶住老奶奶，对老奶奶说：“老奶奶，这里有座位，您到这里来坐吧，站着很累很累的。”老奶奶说：“小朋友，谢谢你了，但是你不累吗？”“我下一站就要到了，到时候我就下车了，站这么一会不累的！”小朋友说。“哦！小朋友，谢谢你了。”说完。小朋友就扶着老奶奶坐到了我对面的座位上。这时候，车子里的人都像那为小朋友投来了赞扬的目光，仿佛在说：“小朋友你真有礼貌，这么小就这么懂事，真是很难得！”小朋友被大家看的难为情了，脸上通红通红的。下一站到了，这位小朋友下了车。尊老爱幼是中华民族的传统美德，美德和幸福犹如你的母女。

其实美德就在我们每个人的身边，从我做起，从身边的每件小事做起，把中华民族的美德传承下去！

美德在我身边的作文 篇二

在我们生活中，有许许多多美好的事，美好的人，和美好的景物，美无处不在。在我们的身边，大到舍身忘死，小到节约用水。尊老爱幼，助人为乐，都是美德的体现。

记得有一次，我和妈妈一起乘坐公共汽车去乡下游玩。正当公交车开到人民路的时候，一位老奶奶拄着拐棍艰难的挤上了公交车，路有点颠簸老奶奶没站稳差点摔了个跟头，幸亏一位叔叔一把扶住了她。叔叔见老奶奶年纪大了就对车里的有座位的人说：“这位奶奶年纪大了腿脚不方便哪位年轻人让个座吧”。这时叔叔把目光投向了我，我躲开了叔叔的目光当做没看见自顾自的坐在座位上都小妹妹玩耍，心想：如果我让座了我得站多久啊！站到目的地我腿都站直了。不让座吧，这位老奶奶也挺可怜的，到底让还是不让呢？正在我思绪万千的时候有一个比我大几岁的小哥哥站了起来走到老奶奶跟前扶着老奶奶对她说：“老奶奶您腿脚不方便做我的位置吧！”。老奶很欣慰对小哥哥说：“谢谢你小朋友还是你做吧，我站站就行”。在小哥哥的坚持下老奶奶最总坐在了小哥哥的座位上，全车的人都向小哥哥投向了赞许的目光都夸小哥哥是个懂事的好孩子。

直到现在每当我想起这件事都觉得不好意思，当时的我真不应该这么自私，应该向小哥哥学习。通过这件事让我知道让座也是一种美德，传承美德从身边的小事做起。

美德在我身边的作文 篇三

美国的比彻曾经说过：“衡量一个人是高贵还是低贱，要看他具有什么样的品质，而不是看他有多少财富。”有美德的人，未必是名人，也许，他们就在我们身边。

我的妈妈今年35岁了，她长长的头发，大大的眼睛，非常漂亮。妈妈是一名保险公司的职员，工作很辛苦，整天风里来雨里去。

妈妈非常勤劳。有一次过节，我家的远方亲戚都从外地特别赶回来团圆。爸爸决定请大家去饭店吃饭。妈妈却说：“咱们这么多人，如果去饭店吃得花多少钱？再说，饭店里也没有家的感觉。我做饭，你们还能唠唠嗑儿。还是我出去买些菜，咱们在家做吧！”爸爸同意了。第二天晚上，我们家族聚餐，妈妈从早上忙活到了晚上。大家这一天都过得很开心。晚饭后，妈妈又在所有人走后收拾了一遍厨房。妈妈真勤劳啊！

妈妈不仅勤劳，而且还很俭朴。有一次，我的衣服不小心刮开了一个洞。回家后，我就吵着非要扔掉，妈妈对我说：“这衣服还很新呢，就因为刮开了一个洞，你就扔掉？”我说：“这么大的洞，穿出去多难看啊！反正我不穿了！哼！”妈妈拿起我的衣服想了想，用针线缝了一会儿。我接过来一看，哇，好漂亮啊！原来，妈妈不仅把破洞缝上了，还缝上了一朵花，像新衣服一样。妈妈真是又俭朴又手巧啊！

这就是我的妈妈，虽然很平凡，却时时体现着勤劳俭朴的美德。美德是世界上最伟大的旋律，它就像涓涓细流，汇成了充满爱的海洋。生活中并不是缺少美，而是我们缺少发现，只要我们细心观察，就会看到光芒四射的最美丽的人性，它会感染着你我他。

美德在我身边的作文 篇四

中华民族自古以来就有许多美德：如勤劳善良、热情好客、孝顺父母等，这些都是我们祖祖辈辈流传下来的。但如今的社会里，愈来愈多的美德正在流失，许多人都对这些很是淡漠，有的甚至与之背道而驰！

我的爷爷比较喜欢读书看报，因此家里订了不少的报纸书籍，累积的多了，爷爷就会把旧的报纸处理掉。

经常来我家收废报纸的是一个七十多岁的老太太，每次看她颤颤巍巍的蹬着个三轮，我的心里都酸楚的无以复加。按理说这么大的岁数应该在家颐养天年，可是她辛辛苦苦养大的儿子却开始嫌弃她，说她是个累赘，不愿意供养她，儿媳妇也嫌弃她，就把她一人扔在老房子里，也不给生活费，就给了她一辆破三轮，让她“白手起家”，任她自生自灭。当看到她每次用那双饱经风霜的双手默默的整理着废旧报纸时，当她理着那一毛一毛的零钱时，我都恨不得揪出他儿子问他他的心是什么做的？是不是黑的？

不过，并不是所有人都将美德置之度外的，大多数的人还是坚持着传统美德的。

环境卫生大家创。我校的学生从小就养成了爱护环境的良好习惯，每周，老师都会选出各班的先进分子，将校园“洁净美”的重任给予他们担当，这些人就是“小红帽”。“小红帽”的责任可多了，什么操场、升旗台、阶梯等地方，只要有垃圾，第一个动手消灭的肯定是他们。

每天，当我早上到学校时，忙碌的身影总是他们，当我晚上离开学校时，认真的身影还是他们。总之，不管风吹雨打，“小红帽”们一定会认真维护“校园洁净美”！

美德的确在我们身边，关键是我们从小、从现在就要让它成为我们的习惯。所以，作为新一代的“美德少年”，可不要忘了中华民族的良好品质与美德哦！

美德在我身边的作文 篇五

千古华夏，礼仪之邦。文明礼仪是我们步入学校后老师就教导我们的，文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。

我国教育家陶行知先生有一句名言：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人，而学生也应该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。

文明是一种修养，是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。文明是在路上看到长辈时有礼貌的问好；文明是不小心撞到别人时的一声对不起；文明是看到有老弱病残伸出一双帮助的手；文明是自觉的将垃圾放入垃圾箱的举动……

还记得中央电视台的一个公益广告吗？一个晨练的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球，把路边的垃圾扔到了垃圾箱，还帮助费力上坡的三轮车老人推车，早晨跑了一路，好事做了一路，快乐也跟随自己一路。

文明就是这样，只要有良好的习惯，从小事做起，从身边做起。讲文明语言，做文明学生，平时不讲粗话、脏话；遵守校规校纪，不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾；仪表整洁大方，在校期间不化浓妆、不配戴首饰、不穿奇装异服；尊敬师长，见了老师主动问好；团结同学，互帮互助；爱护花草树木、公共设施，不在桌椅上乱涂乱画；不进网吧，提倡文明上网，科学上网；不看不健康的书籍和录像；生活俭朴，不比吃穿，不浪费粮食。在家尊敬长辈，孝敬父母，体谅父母工作辛苦，生活节俭。

让我们一起讲文明，树新风吧！为我们美好的生活做一份贡献，为我们的祖国五千年的文明再镶上一块美丽的绿宝石。

美德在我身边的作文 篇六

什么是美德？美德是一种高尚的人格，是一种神圣的观念……一天，我在放学回家的路上看见几个小朋友在捡垃圾，还统一放入垃圾桶，让我自叹不如。

随后的景象更是让我惊奇，几个老奶奶在扫马路，看他们的装束并不像环卫工人，这种无私伟大的精神真是让我感动。

这些小事情虽平凡，可又有谁去做呢？

还有一次，我与一个朋友在外面玩，刚刚走到十字路口，就只听“轰”的一声，一个骑着电动车的老爷爷与一个二十几岁的小伙子相撞。

可能是老爷爷年纪大了，被撞后肯定要陪很多钱，小伙子二话不说，骑上摩托车就跑。

这时，一个自行车飞速跟了过去，很明显，这辆自行车是去追捕畏罪潜逃的小伙子。

我和朋友伸手叫了一辆出租车，紧跟在后。

只见摩托车不断的转弯，加速，骑自行车的人体力也有些不支，便慢了下来。

出租车司机见状，问我们：“这是什么情况。”我们如实回答后，出租车司机便起了劲，他加快速度，穷追不舍。

摩托车的速度永远赶不上汽车，没过多久，汽车就横档在摩托车前面……

助人为乐是美德，无私奉献是美德。美德就藏在我们心中。

美德在我身边作文 篇七

美德无处不在，但什么是美德呢？美德就是见义勇为，美德就是诚实守信，美德就是尊老爱幼……

有一次在学校，外面正下着倾盆大雨。我有一个同学上厕所的时候，发现厕所里有一个水龙头坏掉了，在厕所到处喷水，水花四溅，许多同学当场就被喷湿了。这时这个同学二话不说，冲向雨中去找校长。

他这楼跑跑，那楼跑跑，从头到脚都被雨淋得湿哒哒的，功夫不负有心人，终于他找到了校长。

校长看到这样的情景惊呆了，就问道：“你是哪个班的，在干什么？”他连忙回答道：“校长！校长！厕所里有一个水龙头坏了，现在还在喷水！”校长听了连忙跑到厕所去修理。事后校长还在全校的广播里对他提出表扬。

有一次，我和爸爸去浴池洗澡，上楼的时候，发现了一位老爷爷正在慢悠悠地上楼梯，几次险些跌倒，正当我为老爷爷捏把汗时，我看见前面的爸爸一把扶住那位老爷爷。说道：“老人家上楼慢点走，扶好扶手，别摔着。”顿时，我明白了爸爸常说的那句“快乐在于帮助别人”。

美德就在我们身边，离我们很近很近，我相信，只要我们细心观察，就不难发现。

美德在我身边作文 篇八

在我们的眼中也许帮助别人实现愿望的全是阿拉丁神灯，战胜坏人拯救世界的全是超人，而上电视栏目的也全是大明星，但是现在我却了解到其实所谓的神灯，超人，明星都是不虚幻的，真正的助人者更多的是我们周围平凡的人们。 或许就像这本书封面中围绕着同学们的四句话：身边的孩子，真实的故事，文字的表达，永恒的感动。这是我最真实的心声。 这本《模拟外交官》记录了美德少年们的事迹，如：“拾荒佬”王思源，“快乐天地”张妞等十几位美德少年。其中我感受最大的是“拾荒佬”王思源。 王思源是一位普通的小学生，他与常人不同的是：他每到放学后，都习惯性的去捡垃圾，而且一捡就是几个小时。因此，他遭到一些人的轻视，甚至有人给他编打油诗，可是他还是坚持自己的“梦想”。很快，他的爱心感染了身边的同学。连最调皮的同学也帮他拎袋子。到毕业典礼结束后，他统计了一下，竟有 800 多元！令人不可思议的是，他把大部分钱都捐给了红十字会。 他的这种品质，常人没有，这就是一种美德。我们一定要向他学习，成为一个有着美德精神的人。 美德，其实就在我们身边。我们一定要做一个敢于奉献的人，否则你就是一个靠社会生活的人，一个永远都不可能成功的人。

美德在我身边的作文 篇九

美德是什么，是一种人与人之间的友爱互助，是尊老爱幼的细微举动，是邻里之间的关系融洽，是争做人民的好公仆，更是用自己的双手举起一个孩子的天空。在吐鲁番，一对生活贫困的夫妇在马路边拾起来一个才几个月大小女孩。不久，这个小女孩患上了唇腭裂，这对任何一个平常的家庭都是一个致命的打击。他们可以选择不治疗因为这不是他们的亲生女儿，可是他们却决定为小古丽治疗。因为这样，所以父亲没日没夜的工作，借钱借贷款。为的就是让小古丽康复，终于在社会人士的帮助下康复了。多么伟大的人啊！茫茫人海中，吐鲁番的夫妇与小古丽的心碰撞到了一起，他们可以为一个与自己毫无血缘关系的小女孩付出自己最真挚的心，用自己最真挚的爱为小女孩撑出来一片属于她的蓝天。

这不是人间最真实的爱吗？这种爱正是美德在促使。回想过去，其实在自己的生命旅程中，好像这种美德也常常环绕在你的身边，我不禁想到那次在出租车发生的事：我乘爸爸的出租车，有一位旅客上来，下车的时候吧钱包忘在坐凳上了，当爸爸发现时，他已消失在茫茫人海中了。爸爸立刻放到了包里。第二天，当我询问他时，爸爸很坦然的说了一句，送到公安局了。我心头一震：”那为什么要放到包里呢？”“假如放在外面，一不小心弄丢了呢，我的良心会不安的。”说完这句，便转身去工作了。我的心中莫名的涌起了暖流，是什么，是美德给人已温暖，给人已心灵的感动，给人已心灵深处的震撼。它似隐形的翅膀，看不见，摸不到，却能真实的感受到它的温暖。我不禁想起以前的一幕幕：1998年夏天洪灾时，子弟兵冲锋陷阵；抗击非典时，一个个护士为了病人，宁愿牺牲自己最热血的生命；四川大地震时，一方有难，八方支援｀······

这都是美德在召唤爱。美德伴我成长，它为我打开了一扇通往爱的大门；它如人生的一条路，指引我的方向；它使我明白美德是人与人之间那份藏在心底的温情！