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端午节活动方案(精彩4篇)

为了保障事情或工作顺利、圆满进行,预先制定方案是必不可少的,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么大家知道方案怎么写才规范吗?高考家长帮小编精心为大家整理了端午节活动方案(精彩4篇),希望能够帮助到您。

社区端午节活动策划方案 篇一

一、“话端午”我最行

方法:设置一个主席台,请老人站在主席台上发表演讲。让他们讲述一个与端午有关的故事或习俗,也可以讲自己小时候过端午节的趣闻。

目的:老人见多识广,发挥他们的特长,讲讲他们眼中的端午。

二、请书记给大家讲关于“端午节”的有关知识,以及我国各地不同风俗的活动内容。例如早上取龙须水,插艾枝于门,上山采青,食粽球,制粽,赛龙舟活动。

目的:进行民族精神教育。

三、进行趣味活动。

1、汽排球进筐:准备汽排球与筐子,把筐子放置离掷球点3米的地点,

2分钟进5个球的得奖励。

2、套圈:圈圈套中的物品为奖励。

3、运乒乓球:用乒乓球拍运着乒乓球在规定的起始点和终点之来回行走,两组同时进行,快者获得奖励。

4、猜谜接力:自由组合成为二组,每组六人。由第一个人看工作人员所给的资料,不能说话,用动作来表示资料中所写文字。传到最后一个人的时候,两组中最先猜中答案组组员获得奖励。

5、圈圈传情:自由组合成为二组,每组六人。用嘴巴咬着塑料管子,套上圆圈,传给下一个人,速度最快组的组员获得奖励。

小学端午节主题活动方案 篇二

为了让学生多角度、多侧面了解端午节的由来、习俗和相关的故事传说,加强对民族文化的认同与喜爱,激发学生的爱国热情与民族感情。增强学生动手能力,参与端午民俗活动之包粽子,制香囊等活动,学会生活生存的本领,体验劳动的乐趣,感悟传统节日的文化魅力。xx中心小学将开展“情系端午,传承文化”xxxx学年端午节活动。

”颂端午”小诗会

一二年级各班搜集有关端午的童谣或诗词,并于xx月xx日班队课开展“浓情端午,我来朗诵”端午诗会活动。

“知端午”主题班会

三四年级同学调查端午节相关知识,如:端午节的由来、屈原的故事、屈原的诗词、端午节的习俗等。以端午节“明由来、知习俗”于xx月xx日召开主题班会,并在假期中制作一份以端午节为主题的手抄报,大小为a3纸。(手抄报于xx月xx日到校后交给班主任)

”话端午”小征文

五年级体验包粽子、制香囊、编彩绳等传统端午活动,并进行作文创作,如:《被“绑架”的粽子》、《留一缕香于袋中》、《编出满手五彩》……xx月xx日将文字打成电子稿发给班主任。

“过端午”真体验

(1)学习包粽子的方法,与家人分享美味;

(2)亲手缝制一个或者一串香囊,挂在自己的房间;

(3)编一个五彩手链,送给家人。

可任选一个进行制作,于xx月xx日当天将过程性的照片推送到班级群与大家分享。

端午节活动方案 篇三

为了更好地发掘、传承和创新端午节的文化内涵,使之与现代社会相融合,唱响”我们的节日”主题,给古老的节日注入新的因子,让小区居民以贴近现实和现代的方式来过好端午节,近而引导小区居民进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,促进人与自然和谐相处,增强小区的凝聚力,我小区特组织如下活动。

一、__居干与养老院老人一起包饺子

时间:_月_日。

地点:__养老院。

参加人员:小区居委会干部。

活动目的:_月_日正好是端午,__有立夏碰蛋、吃蛋的习俗,以寓意不疰夏。__养老院现有20多位老人,“老吾老以及人之老”,为了让老人们在敬老院也能享受到天伦之乐,安度盛夏,小区居委会干部利用中午时间,到养老院,与老人们一起包饺子、斗蛋、吃蛋。

二、骨健康知识讲座

时间:_月_日。

地点:居委会。

参加人员:小区老年居民。

活动目的:健康的身体来源于健康的生活方式,健康的生活方式要有健康知识引导。为了让小区老年居民了解更多的健康知识,邀请骨健康专家来小区上骨健康知识讲座。

三、包粽子比赛

时间:20__年_月_日。

地点:居委会。

参加人员:小区居民。

比赛细则:

1、每位参赛者包2斤糯米,比时间、质量、外观、口味。

2、米、芦叶居委会准备,盆、勺子等辅助工具自带。

3、粽子口味自定,辅料诸如红枣、红豆自带。

4、最后评出一等奖一名,二等奖两名,鼓励奖若干名。

5、包好的粽子送给小区孤寡闻老人,低保户。

活动目的:通过比赛,既让大家继承传统习俗,了解端午节的知识,又增进小区与居民之间的感情。把粽子送给小区孤寡闻老人,低保户把传统节日的意义又进行了深化,以此来增加小区的凝聚力。

小学端午节主题活动方案 篇四

淡淡粽叶香,浓浓世间情。在一年一度的端午佳节来临之际,为了传承中国民族的优秀传统,让学生了解端午节的来历、传说故事和习俗活动,感受到中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息,并在活动中体会快乐,同时培养孩子们主题参与意识和动手能力,第二xx小学特开展“端午清香远浓浓爱国心”——端午节学生实践活动,让少先队员深度了解端午节独有的文化内涵,树立社会主义文化自信,争做新时代好少年。

活动主题:端午清香远浓浓爱国心

活动时间:xxxx年xx月xx日

活动对象:全体学生

活动内容

一年级:齐包粽子粽享欢乐

一年级的小朋友可以和家人一起学包粽子,拍照留念,分享至班级群。通过了解端午节美食,感受端午节文化。

二年级:制作香囊共祈安康

五彩香囊感亲恩,巧手裹粽传情意,端午节孩子佩香囊,有着避邪驱瘟之意。二年级的同学们可以和家长一起动手制作香囊,并将制作过程拍照,分享至班级群。

三年级:文化传承品味端午

三年级的同学们通过搜集资料、查阅书籍,还可以观看端午节相关视频,知道端午节是中国传统节日之一,是为了纪念爱国诗人屈原,自己设计制作一份实践研究单,研究单可以涵盖以下内容:

1、端午节的风俗体验;

2、“身体安康”的行为习惯养成;

3、其他

四年级:诗歌诵读粽话端午

四年级利用端午假期进满分作文网行朗诵活动,以诗歌朗诵亲近经典。将诵读的过程录制成小视频,分享到班级群。通过这种方式,感受屈原的爱国精神和不屈的品格,升华对传统文化的追求与向往,充满对祖国、对家乡的无限深情与热爱。

五年级:笔绘民俗粽情端午

五年级学生将搜集到的端午节资料在班级进行汇报交流,并完成精美的手抄报,要求内容丰富,版面设计新颖,图文并茂。

六年级:粽情粽义端午代言

六年级的同学可以在端午佳节了解丰富多彩的端午节习俗,如:吃粽子、赛龙舟、挂艾草、佩香袋等,并将搜集到的资料进行总结,完成端午习俗小视频代言活动。

可以用“粽情粽义端午代言。我是第二xx小学六年级*班**,包粽子、编彩绳、绣香包、划龙舟,过中国人节日,承中国人风骨”这样的语言开启你的小视频拍摄,注意背景音乐也要与端午节相符。

温馨提醒:

1、为弘扬传统节日,端午活动形式多样,各班亦可自行设计活动。

2、各班主任级积极推动,任选本班最优活动2——4图片或视频形式发送学校群。

3、所有图片和视频确保为正向横图,高清原图,若有不清晰的,烦请再上传一遍。截止6月14日下午5点,请注意时间节点。

希望通过本次实践活动的开展,同学们了解到更多有关端午节的知识,对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱,使中华传统文化内涵得到更好的传承。