《稚子弄冰》是南宋诗人杨万里所作。全诗四句，从小孩幼稚嗜玩的心理特征切入，为读者描绘了一幅稚气满纸而又诗意盎然的“脱冰作戏”的场景。高考家长帮小编精心为小伙伴们分享了稚子弄冰作文（优秀6篇），希望能够对您的写作有一些启发。
稚子弄冰作文 篇一
清晨，只见一群满脸稚气的小孩被小鸟吵醒，他们来到家门前琢磨着今天玩什么，这时三毛说：“对了，你们还记得我们昨天放在盘子里面的水吗？这几天那么冷应该都结冰了吧，要不我们就拿它来玩吧！”“好呀好呀”几个孩子异口同声。于是他们把盘子拿出来，果真有一块大冰，这时一个胖子走上前来说：“我力气大，让我把它扣下来。”
说着他撸了撸袖子，不一会儿，一块块冰脱落而下。有的拿了一块较长的冰块，又拿了一块石头磨呀磨很块就成了一把简陋的冰剑。几个孩子满脸的佩服，纷纷说“厉害，牛。”而三毛却坐在一旁深思：到底怎么玩呢？“呀！有了。”随后他从家里拿来一根铁棒轻轻敲打着冰块，冰块发出的声音汇成一曲优美的旋律，让伙伴们陶醉在其中。
可谁知，“嘭”的一声，打破了这个优美的声音，原来是三毛不小心敲的太用力了把冰给敲碎了。
稚子弄冰作文 篇二
稚子金盆脱晓冰，
彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响，
忽作玻璃碎地声。
寒风凛冽，寒冷笼罩大地。就在这样清晨里，一个幼小的孩子飞快冲出家门，在一个铜盆前停下了急促的脚步。乍一看，那铜盆上刻着一个小男孩在欢蹦乱跳，就像这个盆前孩子的倒影。他是因为什么才来这儿呢？其实他是来取盆里的冰块，这里的孩子都很喜欢玩冰块，且常常玩得忘记了手已被冻得通红。他叫来邻居的小孩合作托冰，你按盆，我脱冰，冰块就像一个婴儿一样乖巧的坐落在地上。
得到冰块的他愈发兴奋，不禁手舞足蹈起来。但他一会儿后就停止了庆祝，开始忙碌起来。开始进行下一步工序，他抽出一条彩丝，手舞足蹈起来，像跳是一支优美的彩丝带舞，让他陶醉其中，由于时间问题而不得不停下舞步。彩带在他手中就像一条灵巧的蛇。扭动身体，快速地穿过冰块的洞口，把冰块打扮成了一副打击乐器的样子。另一个孩子背在胸前，可像一个小鼓手。
他背着几张冰块，漫步在树林里，时不时就传出一阵响声，“叮叮叮，咚咚咚，叮叮”，这杂乱无章又带有动感的声音贯穿了树林里，似乎又成了这必不可少的一部分。花草树木也随着这音乐摇摆，鸟儿在树上也应声歌唱，时不时还扇动着翅膀，好像在伴舞呢，毕竟这奇妙的音乐或许还是那个小孩子呕心沥血的创作。
可能是因为演奏太过激烈，那巨大的白色的冰块也是唯一的演奏乐器，在众目睽睽之下，从那个小男孩的胸前滑落地上，虽然那破碎的声音好比玉石一般清脆，但却直击自己孩子的心灵，大家都心疼极了，那个孩子眼角默默流下了晶莹的泪珠，森林也失去了这必不可少的“演奏”。
稚子弄冰作文 篇三
清晨，当第一缕阳光射入(www.kaoyantv.com）地面时，我已经醒了。近日来纺绣没有好的素材，不知道应该绣些什么，不如出去走走吧！
我站在一棵树边，静静的听着风的声音，“呼哧呼哧”地响，凉飕飕的。天上飞着几只没来得及飞向南方的小鸟，眼睛半睁着，风刮的时候，我都担心它们会掉下来。
我在那儿站了一会儿就回房去了。这时，我在窗子里望见了对门口的孩子——小二。他在干什么呢？我走了过去。
只见小二把金属盆磕的哐啷哐啷响，我走过去一看，原来小二是想把金属盆里的冰取出来。
小二忽然问道：“大娘，您能帮帮我吗？”我感到好笑：“当然可以。”
“今天是我妈妈的生日，我想给他准备一条冰项链！”我吃惊地望着他，心想：这孩子可真懂事，还知道给妈妈准备礼物呢。
小二跑进房间找妈妈要了两根红绳子，把冰穿了过去。做成后，他向我展示了一番，问我：“大娘，好看吗？”
“好看的。”
他这才放下了心。这时他发现身边有一根小棍子，也不知他在想些什么，就拿着棍子敲了起来，发出的声音像玉磬一样，穿越整个树林。
玩弄了一会儿，就向我道了别，跑进妈妈房里去了。
“哎呦！”冰忽然落在地上，发出像玻璃一样的破裂声，我刚要走进去时，小二的妈妈已经闻声赶来了，看到地上的冰渣就明白了一大半
“呜呜呜，我的项链……”妈妈紧紧的抱住了他。过了一会儿，妈妈打兜里拿出一块糖来递给他，小二一看见糖就不哭了，脸上一把鼻涕一把泪的，让人看见了好不心疼。
回到家后，我脑海里一直浮现着小二玩冰的景象，再看了一眼纺架，顿时有了灵感，飞针走线起来。半个时辰后，图绣好了，上面是一个天真可爱的孩子蹲在地上用手摆弄着冰，流露出满脸的快乐与幸福……
稚子弄冰作文 篇四
冬天，天气变得非常非常冷。
孩子们一看到冬天变冷了，就用家里的铜碗盛了一碗水，放在窗台上。第二天早上，孩子们早早起床，穿上厚厚的衣服，来到窗台，把窗台上的铜碗拿下来。看到昨天盛的一大碗水已经冻成了又厚又壮的冰，我立刻拿出了快厚又壮的冰。
我还小心翼翼地在冰上打了一个小洞，小心翼翼地从洞里蹦出一条彩色的丝线，扎成一个圈，拿在手里当银锤。
冰做的银磬本身有一种很美的声音，和玉磬的声音一样好听。林间传来优美的声音，特别响亮。
我不知道发生了什么，但突然我听到了一个声音，像是打碎玻璃的声音。人们循着声音来到喧闹的地方，看到几个孩子手里拿着冰块。一些孩子已经失去了手中的冰。碎在地上，人们才知道，刚才的响声不是玻璃碎了，而是孩子们的冰块掉到了地上，碎冰的声音就像玻璃碎的声音。人们一知道刚才的噪音是碎冰的声音，就都回家做自己的事了。
稚子弄冰作文 篇五
第一天晚上，一群幼小的孩子每一个人，端着一个金属盆，盆里满满的装着一盆水放在草地上，兴奋地等待着早上水冻成冰的样子。
太阳刚刚露出她圆圆的脸的一角，那群小孩子们相继来到放盆的地方，小心翼翼地取出了他们昨天夜里冻好的冰，将中间挖出一个洞，用一根彩丝提着，别提有多高兴，一个个用手敲打着冰块儿，一边敲一边还说：“敲磬了，敲磬了。”在屋里睡觉的大人们，都被这“叮叮当当”的声音吵醒了，有的大人还让他们别敲啦，可他们哪里肯听，跑到别处去敲“磬”了。
这时候，有一个孩子说：“我的冰敲出的声音最好听，不信，你们听。”又有一个小孩子说：“我的最好听！”于是，他们就开始比谁敲的最好听，一片好不热闹的景象。
突然，只见听见一声玻璃碎的声音，原来是其中一个孩子的冰掉到了地上，发出了玻璃碎的声音，孩子们笑成一团，孩子们就这样敲着手中的“磬”，直到太阳爬上了半山腰。
《稚子弄冰》改写 篇六
冬天的早晨，刺骨的寒风迎面扑来，天地间一片肃杀之气。几个满脸带着稚气的小孩子跑到昨晚放铜盆的地方，铜盆的水已经被一夜的寒风冻成厚厚的冰了。他们用工具把冰撬开来，一块晶莹剔透的圆冰出现在面前。
小孩子在冰块中间钻出一个方方的小窟窿，找来五彩缤纷的亮亮的还带着花香味的线，把五彩线穿进窟窿，两头打结，提起来就想银钲一样。他一面举着冰，一面拿起棒子轻轻敲。“当当”，那清脆的声响犹如玉磬发出的响声穿林而过。小孩子被敲打冰块儿发出的美妙声音陶醉了，边敲边舞，不亦乐乎。
忽然，这声音戛然而止，传来了另一种声音，冰块从小孩子的手中滑落，像玻璃一样发出刺耳的声音。他提着五彩线呆呆地望着地上的碎冰，眼中满是无奈！