在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？下面是高考家长帮为您整编的留得残荷听雨声【优秀9篇】，希望能够给大家的写作带来一定的启发。

留得残荷听雨声作文 篇一

依山傍水，绿树丛生，夕阳西下，水波粼粼。只听得鸟儿欢唱，见得鱼儿戏水，使人留恋往返。

——题记

一、竹林通幽处，禅房花木深

我不需要似城市的繁华热闹，只想有郊区依山傍水的清幽；我不需要城市早晨繁忙的身影，只想有鸟儿歌唱的清早。

我心目中向往的小屋亦是这样宁静、恬淡，宛如一位不识人间烟火的女子，每天清晨，清脆的鸟鸣将我唤醒，走出屋外，呼吸与城市截然不同的的空气，那么的清新，舒畅。可以舒服的坐在椅子上，口中品着那散发着隐隐清香的茗茶，看着清水中鱼儿们的嬉戏，放松而又充实。

“细雨鱼儿出，微风燕子斜”，天气总是像个调皮小孩子一样，爱闹变扭，刚刚还是晴空万里，此刻却是变得乌云密布了，淅淅沥沥的下起了雨。我喜欢的下雨天，断了线的雨点是小屋在烟雨朦胧中更有别致的味道，湖面与雨滴的接触而泛起点点雨花，现在我的仿佛就身处在童话的世界中，此刻让我着迷，沉醉。

二、大江东去，浪淘尽，千古风流人物

我崇拜着古时候的文人骚客，我希望自己可以居住在他们的故乡，那样会让我觉得仿佛就和他们很近，很近，仿佛拥有通过了千年的交流。诗人诗人，就是充满着诗情画意的人，他们追逐在景色之间，以他们的心胸包含万物，用他们的诗句绘出沧海。我希望在“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的江畔边上临睡而居，也希望在“穿花蝴蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”的美景中陶醉。

闲来无事，我亦可以效仿古人以诗写景，以诗言想；我亦可以“举杯邀明月”，聆听夜晚的静谧。

春天，百花齐放，彩蝶飞舞，燕子高飞，我便可以爬上小屋的屋顶欣赏那无限的美景；夏天，绿草如茵，蜻蜓穿梭于树丛中，我便可以躺在柔柔的草地上，呼吸着青草混着泥土芬芳；秋天，落叶犹如折翅的蝴蝶，翩翩飘落，夕阳的余晖下，满地的落叶显得梦幻而又神圣；冬天，万物都疲惫的沉睡了，只有雪花在孤寂的空中飘零，让人看着心生怜爱。

如果我的小屋在如此美景之中，以后的漫漫人生怎会索然无味呢？

留得残荷听雨声作文 篇二

下了一天的雨，下得很紧、很密。已是深秋，叶子却还没有落尽，雨打在叶子上，一片紧密有节奏的音律，别人听得昏昏入睡，但于我而言，下雨天，却是睡不着的。我喜欢雨，更爱听雨声。

我对雨是有一种别样的情感的，尤其是秋雨。春雨我不喜，尤其是初春的雨，她是个害羞的小姑娘，“千呼万唤始出来”却也只不过是“和羞走。倚门回首，却把青梅嗅”。其中间或夹杂着春雷，可雷声大，雨却不肯落，仿佛是某位装腔作势的官员，平白让人生厌。夏雨来得急，去的也急，好像那位小姑娘已经长大，进入了青春期，固执而暴躁，从不听从管教，随心所欲，下雨，想多大便多大，却不想给别人造成了多大苦恼。相比之下，秋雨是最好的。秋雨下起来，浑身都散发着一种成熟的魅力。杜拉斯说：“与你那时的容貌相比，我更爱你现在饱经沧桑的容颜。”使人欲罢不能的，便是成熟的美。秋雨是凛冽的，打在人身上，很凉，刺骨，引起身体一阵战栗。秋雨是带刺的玫瑰，更像有毒的。使人明知道爱上便会万劫不复，却也还是爱的义无反顾。秋雨是有韵味的雨。

《红楼梦》的第四十回，黛玉曾向宝玉说过：“我最不喜欢李义山的诗，只喜他这一句‘留得残荷听雨声’。”我倒喜欢李商隐的诗，但“秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声”这一句，却是我最爱的。万里枯荷、朦胧烟雨，既浪漫又不失忧郁，想想便觉得美极。可惜我却没有机会一饱“耳”福。学校里人工湖有小小的一方，虽然只植了几株荷花，且已深秋，但枯萎的荷花立于碧水却也有一种说不出的萧索残败之美。再加上这几天连绵的细雨，使得这个干冷的北方小镇更多了几分江南水乡的温婉多情。所幸学校树多，听不到雨打枯荷，却也可以听听雨打落叶聊作安慰。

听雨是一件很有味道的事。通过听雨，你会闻到百里外果园芬郁的果香，你会尝到清凉冷冽的山泉。在学校听雨，一片整齐，雨打在叶子上，没有波动，没有起伏，就像坏掉的收音机，一打开，清一色的“沙沙”的杂音，学校的雨使人心静；在家里听雨，声音便多了几分变换。我最喜欢的是雨打在饮料瓶上的声音，断断续续的，就像邻家初学钢琴的小孩，琴谱还没有练熟，只能断断续续的，一个音一个音的往外嘣。家里的雨，里面有小孩的纯真。

有一句俗语：一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。要入冬了，仔细算来，这该是☆www.kaoyantv.com☆入秋后的第六场雨了吧。听说北京已经开始下雪。不知道这优雅高贵的雨声，今年我还能听几次。也许正是有了一年的等待，听秋雨，在我心中才显得更加意味深长吧？

留得残荷听雨声作文 篇三

“风雨过后不一定有美好的天空，不是天晴就会有彩虹。所以你一脸无辜不代表你懵懂。不是所有感情都会有始有终，孤独尽头不一定惶恐，可生命总免不了最初的一阵痛。”听着这首王菲的《人间》，仿佛原本生命中的丝缕苦涩都释然开来，融在她那轻盈曼妙的空灵的歌声中。心，轻快起来，蜜也似的甜。

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，人生本不是圆满的。但即使在困境面前，我们也要看到它美丽的、灿烂的一面，要对未来充满信心和希望，从而拥有一个幸福甜蜜的人生。就像我最爱的李义山的那句诗“留得残荷听雨声”。

我曾经读过这样一则故事：一个女孩的母亲在她八岁那年就因为一场意外的车祸而不幸瘫痪了，她的父亲承受不了这现实的打击，早早的弃她门而去。于是，只有八岁的小女孩就承担起了照顾母亲日常起居、打工补贴家用、刻苦读书以改变命运的重任。出人意料的是，她以顽强的意志读完了小学、中学、大学，并且把母亲养的健健康康。当人们问起她时，她微笑：“我有母亲，她是我精神的支柱，我们的亲情就是我一直前进的动力。我觉得自己很幸福，一回家，就有妈妈相伴，我生活得很快乐，我很知足。”我想，她是在黑暗中看到了亲情温暖的光明，重新燃起了希望，指引了前进的道路，知足安乐，平淡安逸，超凡脱俗，乐在其中。

归有光在陋室项脊轩中能“借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐。万籁有声。”陶渊明在农舍能吟诵出“采菊东篱下，悠然见南山”那样淡然超脱的诗文。苏轼被贬，但豪情依旧，壮志依旧，“大江东去，浪淘尽，千古风流人物，故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。”庄子一生安贫乐道，追求逍遥，不图宦达名利，作出“至人无己，神人无功，圣人无名。”这是无所恃、无所依的乐观淡泊的千古名句。这些人都是在苦难中潇洒自如、快乐自足的典范，亦值得后人不断思索和学习。

如果把人生比作一场旅行，那么我们遇到完美的景观时应陶醉、满足和快乐。在遇到一些残缺破败的景象时也应换一个角度，细思品味其中另类的甜蜜和美好，像李义山的“留得残荷听雨声。”

“但愿你的眼睛，只看得到彩虹，但愿你以后每一滴泪，都让人感动，但愿你以后每一个梦，不会一场空。”

花谢了呢，爱她的翠叶田田；叶残了呢，听打在上面的雨声呀。

留得残荷听雨声作文 篇四

雨不停地下着，打湿了她的心。黑白照片上的老父亲冲她微笑着，她已是满脸泪水，晶莹的泪珠自脸上滑落，摔到地面，让人心碎。

本是才露尖尖角的小荷，是什么让她放弃了自己的绽放？擎着外人不解的执着一路越陷越深，即使无望，也同样一如既往地挣扎。13年弥足珍贵的青春眨眼已成往事，13年不变的追求使老父葬身海底。梦寐以求的“未得到”终于深深破坏了她的“已拥有”，从此生活变得残缺。

一个满载希望与疼爱的肾，换来的也不过只是一张演唱会的门票和更加贪婪的索求。痴情的鸟儿，还在为绿荫重复单调的歌曲，却不觉该得到的尚未得到，不该丧失的却已经悄悄丧失了。曲声好听，终究还是千万鸟儿中的一只，即使不见了，仍有千万鸟儿在鸣唱；香莲虽美，不过为塘内数万荷叶中的一朵，即使残了，仍有一池荷叶在舞动。自己呢，始终就是关在小屋子里，面对着一墙的“影子”在做单纯的梦。封存了自己，也隔绝了外面的世界。

就如陷入罗曼蒂克式的爱情泥沼，望见淤泥中美丽舞动的荷，喜爱之心立于枝头。爱花的娇美、叶的淡雅、枝的亭亭玉立；爱荷生于喧闹的噪夏，衰于寥落的悲秋；爱荷脚下的淤泥……从此，更深地陷入了一种让人不解的痴狂追求，一种不理智的追逐。这次不要的不再是好学生的理想，而是父母深挚的情感。

其实，人人都是一株有机会绽放的荷，只是先开的荷发出的光环让未开的荷放弃了可以绽放的机会，忽略了自己同样可以光彩照人；其实，她也可以闪闪发光，只是羞涩让她追逐的不该执着的执着掩盖了太多；其实，又有几人懂得肥大荷裙下的悲伤，可她却不改偏执的性格，不惜坎坷。为什么不争取自己的绽放而去欣赏他的光耀，任由自己上演无理的闹剧，一切都那么荒唐、可悲，甚至让人愤慨。

痴狂的追逐，旁人为之不解，怒其不争。可是亲情似乎没有理由多加怀疑，父母背负了指责，亲情却购买了溺爱。只是冷冷的大海执迷不悟，异乡刺骨的海水无情地吞没了年迈的老父，谁该流泪？那刻她哭了吗？

已然沦为残荷，如今的我们没有权利再去多加指责，要知道，欣赏别人的过错本身就是一种罪恶。让心灵给自己一个真正的宣判，相信它才是最公正的权者，留下孤独的残荷，独自享受风雨的洗礼。

雨依旧不停地下，但它是干净的，是温暖的，它会给予需要温暖的人一片温情的慰藉。相信她在安静地听着，也许将来会绽放出被拖延的美丽。

黑白照片上的人依旧笑着。

留得残荷听雨声作文 篇五

记得毕业的时候，我们谁都没有哭，甚至没有人红了眼眶。毕业来的预料之中又猝不及防，像只是体育课之前短暂的课间，大家各走各的，一会后又重逢，稀疏平常。平淡到连一个再见都显得夸张。

说不定真的跟体育课之前的课间没什么区别，会联系的人无意识地凑在一起，不会有交集的人在与不在都没什么意义。

读到某个句子后恍惚时母校的某个角落清晰地展现在了眼前。平日里也不是会时时刻刻念着母校的，甚至在某些时刻会将母校抛之脑后。只是横穿大街时，任思绪飘飞时，亦或像刚刚这样读书恍神时，会想起怡雅，想起在怡雅的日子。

今年夏天的时候我们脱下大衣站在有飞鸟掠过的走廊上，彼此无言，只是看着暮春的夕阳。紫色与粉色盘踞着天空，互不相融却没有清晰的分界线。泛黄的夕阳躲在了三只熊巨大的蓝色招牌后面，钢筋水泥之后是山水，而山水之后是什么呢？想来只有太阳知道，而它正不慌不忙地归去。

这个时候右半边的月亮会变得明晰，在视野左上方，是白色的影子。映着紫色的天与粉色的云。我知道太阳和月亮一直在动，不会为什么停驻，可当我看着它们的时候它们却像是静止的，怡然不动，只有云在飘游。

或许时间仍在，只是我们在飞逝。双眼再次聚焦，找到了刚刚读的句子。

怡雅留给我的最后一道思考题恐怕是：

温暖柔软的云如何承受得起不知所起一往而深的回忆与思绪。

啊哈这是一道纯力学问题。眼前是美玲熟悉的笑容。

暑假的影子被夕阳拉的很长，我们终究还是独自走过。这个暑假，接下来的三年，整个人生。

两个月后的今日当我停下来认真地回想C1608时，我惊觉很多东西都变得陌生了。从大家的字体到共度的经历。甚至陌生于不久前的自己，那些当时习以为常甚至努力追逐的东西已不再。

至少我知道我们都在往前走，用自己的方式，在自己的世界。这就够了。

在某些瞬间，未来在眼前清晰地闪过。

留得残荷听雨声作文 篇六

乘一叶小舟，轻泛于这碧波荡漾的异龙湖上，看着那一片由远及近的荷叶与莲蓬，在阳光的照射下，竟微微有些刺目。

“十一”假期，随着父母回老家探望生病的外公，一月不见，他仿佛苍老了十岁。心里不由得厌烦起这充满了凄凉味的秋季。有时一片随风飘过的落叶，竟也能引得我久久凝思。

手指轻轻划过碧绿的湖水，微微的凉意让我一个激灵，再抬首，一片荷叶赫然出现在眼前，只是有些显得枯萎。这，便是秋天的荷塘吧！

一片片微微泛黄的荷叶在身边经过，越是深入，那参差不齐的莲蓬便越来越多。想不到，这荷塘深处竟别是一番景象。还未到深秋，大多数荷叶还是青绿，使得那略有些泛红的莲蓬更加显眼，一颗颗青翠的莲子彰显着秋天特有的魅力，而那仅存的几朵残荷，以一丝凄美，越发衬出了收获的喜悦。

信手折下一支莲蓬，忽然想起外公最爱吃的便是这莲子，想起他总爱絮絮叨叨地和我讲他年轻时的事情，舅舅、妈妈小时候的趣事，他青年时的工作，走南闯北的见识……言谈间，他好似又回到了年轻时，仿佛这回忆也是他生活中的一大乐趣。他总是说：“一辈子的收获就像是那一颗一颗的莲子，待荷花凋零后，莲蓬便靠品味这莲子来回忆这一生。”

他说这话时总是眯起双眼，脸上的皱纹也透出几分轻松，几丝欣慰，仿佛他便是那莲蓬，在一点一点的回味他的莲子，他一生的果实。

不知何时下起了雨，打在一片片荷叶上，落在波光粼粼的湖面上，给人一种清新的感觉。剥出一颗莲子尝了尝，微苦，但更多的却是清甜。想来外公便是在回忆这种味道了吧——那是一份属于秋天独有的味道！

点点雨声，像极了外公苍老沙哑的声音，于是，一股亲切感不禁从我心中油然而生。不远处，一片枯萎的荷叶在微风中轻轻摇曳着，晶莹的雨珠在叶面上不断滚动，这时我才倏然意识到，原来秋天来临了！

这次我不再烦闷，我想，我终于体会到了外公那一份正处于秋季的心情。

一叶可知秋，秋天有的，不只是人们通常感受到的凄凉，她还有一份沉甸甸的人生的收获与一份值得人细细品味的美好回忆。

“留得枯荷听雨声”，这，大概也是一种秋天吧！

留得残荷听雨声作文 篇七

秋阴不散霜飞晚，留得残荷听雨声。

——李义山

中考失意，连续几日心烦意乱。妈妈说，趁还年轻，多受点挫折，也好。但我心中的抑郁始终不能排遣，一天天的消沉下去，妈妈见了也于心不忍，向人打听着说旅行可以让人放松心情，第二天，就拖着抑郁的我风风火火的出发了。

目的地，徽州。

沿途一直是淅淅沥沥的小雨。车开的不快，但始终很平稳。我把脸贴在玻璃窗上，细数窗上落下的雨汇聚成的水滴。不一会儿，雨过天晴。我看见高速公路两旁匆匆驶离我眼线的树木，清新的绿，青翠欲滴。天就这样黑下去。黄昏时，我看见落日缓缓沉入地平线。我们在鲜明的近乎不可思议的暮色中下车，只留西方天空那璀璨的晚霞，璀璨的像凤凰展开金色的翅膀。

第二天，依旧下着淅淅沥沥的小雨，漫步雨中，眼光所到之处尽是黛瓦白墙，有雨水顺着瓦片，滴滴答答的落下，打在门前的万年青上。错综复杂的古道被雨水冲刷的干净，一种安谧的气氛笼罩在这座古城里，连一向大大咧咧惯了的我都不禁斯文起来。就这样转来转去，却始终转不出这石巷。我不禁有些烦了。

真真是适逢其会！正当我迷茫彷徨之际，眼前突然出现了一个小小的水塘，精巧别致。几片圆圆的荷叶浮在水面上，美中不足的是只有几朵枯荷漫不经心的开着，原本饱满的花瓣竟都丧气地垂下了脑袋，颜色也不复往日的明媚鲜妍。大地是经受了一夜的风雨罢。

不知不觉间，我已站在池塘边，一幅荒凉破败的景象一览无余，我不禁感到有些惋惜。正欲转身离去，耳边突然响起清脆的一声“啪嗒”。原来是雨滴打在了叶子上。我突然对着清脆悦耳的雨滴产生了兴趣，就悄悄立在一旁，像音乐会没有门票的客人一样躲在角落偷偷的欣赏。

雾雨蒙澪，池塘里的荷叶碧绿碧绿的似乎似刚刚完成的水墨丹青。雨打在荷叶上发出“啪嗒”的悦耳的响声，遁声入耳，这旁人难以察觉的雨声，在我听来却犹如天籁。雨声滴滴答答，恍惚中像是少女灵巧的手在拨弄琵琶，泠泠琴弦上流淌着泉水叮咚般的声音，汇聚成颗颗水珠，涌入叶心凝成一汪清泓，荡起水面上的阵阵涟漪。这一刻，我静静倾听着大自然的声音，仿佛整个世界都把我拥入怀里，多想就这样遁入没有时光流动的场所，耳边只有干净、清澈的雨声······

李义山有诗云：“留得残荷听雨声。”滚滚红尘中，我愿独坐一位听雨人，听细雨滴梧桐，听骤雨打荷叶，听珠落玉盘，听雨疏风骤。用心聆听大自然的声音，让脚步如斯清影。

留得残荷听雨声作文 篇八

自幼便是偏爱雨的，倾慕的是它的婉转轻灵，是它藏蕴着的浪漫的诗情，最为出名的虽是江南的雨，是墨色水乡的烟雨，然而，在这里，在这个被誉为避暑圣地的贵州，另一种雨亦使我沉醉痴迷。

这里是贵阳，八月的贵阳。

“快跟上，别掉队了。”在指导老师的叫喊声中，我们一步步走向景点，一想到昨日黄果树瀑布还只是书中生涩的概念如今却近在咫尺，不由加快了脚步。就这般，近了，更近了，白色的绸缎在藤蔓的掩映下逐渐展露出眉眼。然而，人山人海中的你往往只能窥得一角而不见全貌，你迫切地渴望走出熙攘的人群探寻瀑布的奥秘，你拨开面前的枝叶，却发现眼前的景色远比想象中的磅礴宏大，方才还如羞怯得不肯示人的小姑娘，现在却恍若张飞云长一般的长须大汉。而越细观，则越震撼，清流不掺杂质，于百米高空倾泻而下，仿佛是一匹匹龙马肆无忌惮地奔驰撒欢，腾飞着，呼啸着，继而冲撞着路旁的巨石，石头在夜以继日的冲刷下变得圆润光滑，激起的尺尺浪花温温地落在旅人的额上，颈间，轻轻地拂去旅途的疲累，仿佛便是这瀑布懂人，情愿化作雾水为贵州降温。

闭上眼轻轻享受水雾化在脸上的清凉，如一团水彩晕开，和着微风竟也升起丝丝醉意。忽的，雾沉了，周围响起阵阵惊呼：看，下雨了。再偏头，河面果然泛起阵阵涟漪，一圈圈扩散开，撑起比江南烟雨更为绚丽的梦。撑起伞，亦步亦趋地跟在人群之后，我们走入了一幢木屋，为的是躲过这场水与人的追逐。

倚着门口的柱子——我也不知为何，就想这般倚着，也不是为的赏雨，雨丝飘荡卷起一番朦胧的画面固然美好，但终不能引人长久驻足，在看什么呢？我也不知道。

“这是泥沙河，”老师的声音适时从身后响起，“是当初西游记取经的地方。”

难怪，这河边站着这么多人，脸上带着一抹怀旧与温暖。

留得残荷听雨声——莫名的，我想起了这一句诗，在每一个游人都发出“滚滚长江东逝水”的感慨之时，我想，瀑布的规模终会减小直至消失，而有些东西却会随着岁月更替历久弥新，在雨丝的席卷下依旧散发出盎然生机。

在今天，那种东西叫情怀。

留得残荷听雨声作文 篇九

午夜过后，也许是太疲倦的缘故，我恍恍惚惚进入睡眠状态。你将我弄醒，柔柔的对我说：下雨呢。我不知道你的意图，也无法窥视你的表情。我迷迷糊糊回答你：这是入秋以来的第一场雨呢。让她下吧。一会儿我又进入梦乡。

早晨，我拉开窗帘，雨还在淅淅沥沥的下着。远处的农田已被萧瑟的秋风拂去了往日的青翠，呈现出一派萧条衰败的景象：稻田里收割过的稻茬被农民用火烧过黑黝黝的一片。大片的棉田也失去了往日皓齿粲然和郁郁葱葱的生机，残枝败叶在瑟瑟的秋风中摇曳着，抖动着。更远处是一排农家的房舍，在如烟的雨雾中显得迷蒙而渺远。

雨滴愈来愈大，也愈来愈响，我将视线移到楼下不远处的一池荷塘。大片的荷叶已由青绿蜕为暗紫，经过风霜的洗刷，圆盘似的叶片撕裂成条状，豆大的雨滴打在叶片上，一声声脆响进入耳鼓。哦，这是一种绝妙的天籁之音。我猛然忆起历代文人骚客们对荷的礼赞和顿悟。在这深秋时节是绝对看不到杨万里眼中的：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红的葱茏与娇艳的。姜夔的：一一风荷举，依稀尚能呈现一些影像，东坡先生的：荷尽已无擎雨盖，应该是这深秋时节的极好写照。可是眼下砭人的秋风和着粗大的冷雨不时的敲击着残荷，那该是另外一番风情了。难怪著名的唐朝诗人李商隐无奈的发出了：留得残荷听雨声的慨叹。微风时，雨点儿小，湖面传来悉悉簌簌，细微的声音，象春蚕咀嚼桑叶，又象万物萌动拔节生长。风大时，满池残荷相互切檫，挤挤挨挨，仿佛千军万马驰骋疆场，喋血嘶杀。又像满山遍岭的野火爆裂枯材的焦灼之音。

看到眼前一派颓景，反而使我产生对：涉江采芙蓉，兰泽多芳草的一种向往。脑海里又呈现出我的家乡------江南水乡一副副绝妙的图景：家乡的六月，湖光山色，景致秀美。满池碧荷，亭亭净直，少女的歌声荡漾在湖中：

小船呀轻飘

杨柳呀风里颠摇

荷叶呀翠盖

荷花呀人样妖娆

莲舟上扬起歌声，人面荷花相映红。这该是怎样一副使人心旷神怡的图画啊。

如今，我一个飘泊异乡的游子，远离家乡的荷塘，远离家乡的山水，每每在夜深人静之时，脑子里总会影现出我的家乡------水乡泽国的荷叶，莲花，和那穿梭其间的，抬头放歌低头弄莲的一群群清醇少女。