在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是高考家长帮为大家精心整编的我做了一项实验作文三年级300字优秀8篇，希望能够帮助到小伙伴们。
我做了一项小实验作文300字 篇一
开在水上的“花”
（曹越）
“同学们，你们知道水上开的花吗？可不是荷花，而是纸做的花呦！”没见过吧，今天我就给你们做一项小实验，就是“水上开的花”。
实验准备：一张A4纸或卡纸、一把剪刀、一个装满水的容器和一支笔（彩色笔即可）。
首先，第一步：用笔或彩色笔在A4纸上画几朵有花瓣的花，也可以涂上你喜欢的颜色，不要画太大呦。
接着，第二步：用剪刀沿着画笔的线把花朵剪下来，不要把花朵剪坏了！
然后，第三步：把花瓣向外折，每一朵都是同样的折法。
最后，把折过的花放进容器里（注意：是折过的花瓣朝上放）。
然后花瓣就开始慢慢展开。哇！真神奇，这是为什么呢？
可能是纸被水弄湿后变重了，然后花瓣就掉了下来（可能是这样）。
我做了一项小实验作文 篇二
我做了一项小实验
涂静
今天放学回家，我做了一个科学小实验，它的名字叫做打不湿的餐巾纸。
做这个实验需要以下步骤。先拿出一个盆子，在盆子里面装满水，接着拿一个杯子和一张餐巾纸，实验就可以开始啦！第一步，拿出一个杯子，第二步，把纸巾对折两次放入杯子里面，把杯子竖起来，最后，小心翼翼地放在水中，你们猜我的餐巾纸会不会打湿呢？给你们三秒时间，321到时间了，你们猜到了吗？我们在小心翼翼地把杯子竖着拿出来，当当当当！杯子里面的餐巾纸没有打湿。
你们想知道为什么吗？因为杯子里面除了餐巾纸之外，还有一种物体是空气空气呢在杯子里也占了一定的空间，水杯垂直放在水中的时候，水是进入不到杯子里的，所以啊我们的餐巾纸是不会打湿的。
如果你们想知道这到底是是不是真的，你可以自己去试一试哟。
我做了一项小实验 篇三
今天课堂上老师给我们播放了很多小实验，各种各样的，真是太神奇了，让我非常感兴趣，今天我也要动手做一做。
首先我准备了一支塑料笔，它的材质一定要是塑料的，再准备一张软软的纸，撕成碎片，越碎越好。一切准备就绪，我要开始做实验了，心里有点小激动。我右手拿起塑料笔，再头发上疯狂的摩擦起来，我感觉太有意思了，忍不住哈哈大笑起来，摩擦到手有一点点酸了，然后把笔拿下来放到小碎片上面，小碎片像小恶魔似的缠了上来，紧紧的沾在笔上，成功啦！成功啦！我的小实验成功啦！
可是它们为什么会紧紧的粘在塑料笔上呢？我上网查了资料才知道，因为塑料笔再头发上快速的摩擦产生了静电，所以小碎片才可以吸再笔上。这叫摩擦起电。
通过这次实验让我体会到了科学的力量，得到了满满的收获，以后我要经常做些小实验。
我做了一项小实验作文 篇四
周日，我在书上看到“纸片托水”的小实验，我就很好奇，纸片怎么能托水？我就来做一做这个小实验。
我先装满一杯水，再拿来一张卡纸，小心翼翼地把卡纸盖到杯子上，用力地按住卡纸，快速翻动杯子，再轻轻地放开手，卡纸竟然稳稳地沾在杯子上了。我摇了摇，纹丝不动。我再用力摇了杯子好多下，还没有掉下来。不仅纸没有掉下来，一滴水都没落下来，多么神奇的小实验！
原来，纸片能够托住杯中的水，是大气压力的作用。杯子里面水的表面张力把纸片和杯子完全闭合起来，杯子里水的压力小于杯子外大气压力，这样大气压力就能让纸片稳稳地拖住了杯子里的水，自然不会再有水流出来了。
通过今天的实验，我得到了科学知识。其实还有很多小实验很神奇的，比如烧不坏的杯子、吞鸡蛋的瓶子等等。
今天的实验，让我觉得很快乐、很神奇、很有趣。
我做了一项小实验作文 篇五
今天我要做个小实验，叫废纸回收利用。做这个实验需要准备：废纸、杯子、水、木棍、干毛巾。一切准备就绪，我满怀希望地动了起来。先把废纸撕成碎末，放到杯子里加入适当的水，接着用小木棍搅拌，搅拌到成浆为止，然后把纸浆倒出来，用手搞成自己喜欢的形状，最后用干毛巾按压在纸上。按好以后，晒干，一张“重生纸”就做好了。我发现“重生纸”要比其它品种的纸粗糙多了，还有做这种纸的小技巧是：水不要太多，不然就会时间久一些才能做成。
看着这张“重生纸”，我心想：“重生纸”不是还可以做成其他很多的形状吗？有爱心形的，有小动物模样的，还有各种奇思妙想的形状。通过这次实验，我觉得自己以后要多做一些实验，这样就能收获更多的知识了。
我做了一项小实验 篇六
我们今天做的实验是怎么让鸡蛋浮起来，我们的老师准备了两杯盐、两个鸡蛋。我们的老师把我们分成四人一小组。我们的实验开始了，第一步我们把鸡蛋放在杯子里然后我把水倒进去，直到超过鸡蛋就可以了，第二步我们把盐一点点的倒了下去，鸡蛋没有动，还像原来那个沉睡的鸡蛋，我们看到别人的鸡蛋已经浮了起来了一点，我们把盐直接倒下来了一半还没有浮起来，老师给了我们一个竹签，我们搅拌了一下，鸡蛋就浮起来了。做完了实验后，我们的老师说：“你们知道为什么吗？”我们充满了疑问，你看看我，我看看你，老师说了出来：“由于鸡蛋的密度小于盐水的密度，所以鸡蛋会浮在水面。”
听完以后我知道了鸡蛋浮起来的原作文理，我们就回家了。
我做了一项小实验作文 篇七
听说鸡蛋能在一种水中浮起来，我很好奇，决定做一个实验试试。
我先准备一个鸡蛋，一个塑料杯，半怀水和半怀醋。把水和醋倒进塑料杯里，然后把鸡蛋放进去，鸡蛋就沉了下去，无数的泡泡冒在鸡蛋上，就像洗澡的泡泡。泡了一个多小时鸡蛋就浮了起来，这是为什么呢？我去问爸爸妈妈都说不知道，我只能继续观察鸡蛋。
第二天早上起床，妹妹差点弄倒杯子，妈妈就把它放在阳台上去了，并帮我换了一个大的杯子，这时我发现鸡蛋旁边有很多褐色的东西，而且鸡蛋也变大了，悬浮在醋水空中，汽泡变少了很多。
第三天下午，我跑去观察鸡蛋，鸡蛋变得更大了比原来的大了一倍，好像鸡蛋壳裂开了，我把鸡蛋拿了出来，软软的，鸡蛋壳哪去了？我不小心把鸡蛋掉在地上，鸡蛋弹了起来，就皮球一样弹来弹去。为什么会这样呢？我想不明白，还是明天去问问科学老师吧。
我做了一项小实验作文 篇八
暑假的一天，我闲来无事，在装满水的杯子里放硬币玩，硬币就像一个可爱的娃娃，躺在水里睡大觉，而水面却没有一点反应。我心想：是不是我水装得不够满？于是，我把水装得满满当当的。接着，我继续放硬币，两个、三个。水面微微凸起，却始终没有溢出水来。但放到第五个时，水面好像吹了一个小气球，鼓出了一个弧形，好神奇啊！我既兴奋又紧张，六个、七个、八个，水面越来越鼓，好像被什么东西顶起来似的，我屏住呼吸，放了第九个、第十个，水居然还没溢出来，这令我十分惊讶。我小心翼翼地放入第十一个硬币，杯子的侧面抵触了小水珠，水终于溢出来了。
我疑惑不解，这是什么原理呀？我查阅了书籍，这才恍然大悟，原来，水的表面有张力。生活中处处有科学，只要细心观察，就会有所发现。