在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是高考家长帮为您精心整编的快乐的回忆作文【优秀4篇】，希望能够给大家的写作带来一些的帮助。

快乐回忆作文 篇一

在我的记忆中，千岛湖浩瀚的碧波与壮丽的群山融为一体，美不胜收。越山缆车更像是天上飞的鸽子，为我们千岛湖之旅增添了无数欢乐。

去年国庆千岛湖之旅，充满了无数欢乐。我们爬上那里的一座山的山腰，在快艇司机的推荐下，怀着极大的兴趣上了缆车。变直线最后会涨。缆车脱离轨道起飞时，我的心触到了喉咙，就像是飞起来的感觉。缆车越升越高，曾经看起来高耸在地面上的古树现在都在我们脚下。我仿佛与轻云，与风为伍，在天空中徘徊。居高临下真好！

在想摇的缆车上，我环顾四周，山高耸绿，湖明水秀，岛屿星罗棋布，形状奇特。“天下为公”二字显而易见，犹如太湖的烟波浩渺，西湖的秀美神韵。云散开时，湖面上的奇妙色彩逐渐显现出来。不是绿色，不是蓝色，还喜欢绿色和蓝色。就像白居易《江南好》“春江绿蓝”。它是一幅五彩缤纷的画，一首美丽的长诗，一幅大自然的杰作。真的是《在画报世界里旅行》里的人。我不禁陶醉了。

看看科技时代的缆车。它在慢慢向前。只有用粗钢丝绳，和无数个齿轮控制，才能做到这样的稳定，这样的安全。一次偶然的机会，一只鱼鹰从水里抓到了一条大鱼。它在享受之后，开始为天空而战，它也有一种毅力。我的心像一朵吮吸甘露的花，无忧无虑。

千岛湖，美在青山绿水，可爱的小众精神和淳朴聪慧的人们。

千岛湖的美景永远定格在我的脑海里，一路上的快乐是无穷无尽的。成了我童年最快乐的回忆。

快乐的回忆作文 篇二

童年时代的美好回忆，就像一个太阳。照亮了我前行的路，温暖了我的心。

记得那年我6岁。一个秋日的下午。姐姐的几位好朋友，约我们去田里采野果。我们想也没想，一口答应了下来。

走到半路上，一个女孩忽然对我们说：“好像下雨了。”我们仰起头，仔细感受了一下。发现是真的。但是谁也没在意，因为根据以往的经验，大家知道，秋天的雨一般不会下太大。

到了田野里，我们就迫不及待的搜寻了起来。听大人们说：“今年野梅子和酸枣长得可大了。”我们就是为这个而来的。

过了一会儿，雨大了些。我们的说笑声混合着雨声，成了一只独特的歌。在寂静的田野上空，飘得很远很远。

我们在一个田埂上找到了野梅子。野梅子是红色的。一颗大约有三颗黄豆加起来那么大。野梅子的表面有小小的刺。不过手碰上去，一点也不感觉疼。我们摘下一颗，就往嘴里送。野梅子特别甜。既不像糖，又不像蜜。是一种我无法形容的甜。

雨还在下，不过不太大。周围的一切，在我的眼中若隐若现。仿佛是在仙境一般。

我们费了很大的劲儿，才在草丛中找到了酸枣。可是酸枣还没有成熟，所以不能吃。

于是我们就又采了一些野梅子。把这些湿漉漉的野果，装进了衣兜。一边说笑，一边向家走去。

好多年过去了，每当回忆起这件事，我的心中就会泛起美丽的涟漪。这些“连衣”，使时光倒流，让我仿佛又一次回到了童年时代，见到了那个天真烂漫的自己。

快乐的回忆作文600字 篇三

5、4、3、2、1,很快，时间如流水，六年小学生活进入倒计时，真的让人觉得舍不得走。刚进明亮的教室，就要面对离别的悲伤。回想起老师慈祥的面容，同学们可爱的笑脸，我们的脚步越来越轻。

六年的小学生生活了，我们面临着期末和入学考试，这将跃上一个新的转折点。我还记得‘六一’庆祝会，至今记忆犹新。

记得小学四年级的时候，我们班的数学老师换成了王老师。王先生有一头黑发，他对别人很好。他的演讲幽默而生动。每当学生们陶醉在生动的教室里时，每个教室旁边的铃声都会响起，我们只能依依不舍地离开教室。

王老师有一个长长的“教鞭”。当我们犯错时，王先生不想让其他老师那样批评我们。相反，他很有幽默感，就像一个赶鸭子的人把我们当成可爱的小鸭子一样，带着我们绕着“指针”绕着乒乓球桌转。大家回到座位上并不觉得委屈，反而觉得很开心。即使是不喜欢学习的人，也体会到了学习的快乐。

有一次，王先生教我们学习；王老师告诉我们：‘你知道竖线和平行线吗？’全班全军覆没，鸦雀无声。王老师耐心地告诉我们，‘垂直线是两条垂直线，平行线是永不相交的线！’“路口(香蕉)”全班同学疑惑地问。王老师开怀大笑。交集就是没工作，不是香蕉！嗨！突然，全班哄堂大笑。

的确，王小姐很幽默，但她也不会放松我们的学习。她既是我们的父母，也是我们的朋友。现在毕业了，还是舍不得教老师，更别提王老师了。想有这样的老师，可以去安康二小学找我的老师王晓节老师。到那时，你一定会喜欢我的老师！

王小姐，你一定记得我。

快乐的回忆作文 篇四

打开那一本小小的相册，就看到一张至今让我难以忘怀的照片，那真是一段快乐的回忆。

在这一张照片上，我穿着一件淡棕色的夹克衫，面带笑容，右手摆了一个“V”字的造型。在我身后的就是一个巨大的音乐喷泉，正在喷水。照照片的时候，水喷得不太高。在音乐喷泉的四周，还能隐隐约约地看到几座高楼大厦。

那是国庆节放假的第二天，我们全家乘火车去济南旅游，下午一点左右，我们来到了著名泉城广场，只见广场上人山人海。广场的地面上铺满了美丽的五彩缤纷的花卉。有菊花、杜鹃花、鸡冠花……，再加上地毯似的绿色草坪的衬托，把整个泉城广成广场装点得美上加美。咦？怎么有音乐的声音？原来是我向往已久的音乐喷泉。

这个巨大的音乐喷泉位于济南的泉城广场。是济南新的风景之一。这个音乐喷泉是莲花造型，这些莲花都是用不锈钢制成的，非常精美。在中间的台子上有一个巨大的莲花，台子下的水池里分散着一些小的莲花。水池里有无数个喷水孔来喷水。原先我一直不明白：为什么叫音乐喷泉呀？原来，音乐喷泉就是随着音乐旋律的变化而喷水的喷泉。音乐到了高潮的时候喷的水就高、多；相反，音乐到了低潮的时候喷的水就低、少。水喷的多少、快慢完全由音乐的音调和音符的高低来控制。真是太神奇了！我趁着喷的水少的时候急忙跑过去，凉凉的水喷在脸上，好爽快好高兴呀！爸爸拿着照相机“咔嚓”一声就拍下了那张照片。爸爸还得意地说：“这就叫抓拍”。

每当我看到这一张照片，都会想起这一段快乐的回忆……