无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？高考家长帮小编精心为朋友们带来了我佩服的一个人作文【优秀8篇】，希望能够对大家的写作有一些启发。
我佩服的一个人作文 篇一
我佩服的人有很多，有不畏严寒的警察叔叔，有含辛茹苦的老师，有工作辛苦的清洁工……其中我做佩服的是小区里清洁工李爷爷。
有一天，天很热。我走在回家的路上，恨不得老天爷赐予我一对翅膀，让我赶快回到家里。刚进小区门口，我看见李爷爷正在扫地，只见他弯着腰，衣服已经被汗水浸湿了，并且时不时额头上掉下几滴豆大的汗珠。正在这时，只见一个青年走过来，把一个空瓶子扔到了地上。我想：李爷爷一定会训斥那个年轻人，但是老人却亲切地说：“年轻人，环境是靠大家一起来维护的，这样我们的生活才会越来越美好。心情也就会越来越好。”年轻人捡起瓶子，惭愧的走了。我走上前，亲切的问：李爷爷，您这么大年纪应该在家里想想清福，为什么每天还要干这么辛苦的活？只见李爷爷笑眯眯地说：“人老了闲不住，能为小区的人们干些力所能及的事情，我很高兴。”接着又干起活来。
通过这件事情，我想对李爷爷说：“如果没有你，我们的小区就不可能像现在这样干净，我们感谢您。”
这就是我最佩服的人。
我佩服的一个人作文 篇二
如果有人问我：你最佩服的人是谁？我会不假思索的回答：当然是我的万能老爸啦！我爸爸是一位既普通又平凡的电脑工程师，他个子不高，但很健壮；头发★WWW.SHUBAOC.COM★稀疏，但很聪明；眼睛不大，却炯炯有神。
之所以称之为万能老爸，是因为他不仅在电脑和写作方面博学多才，还精通于数理化史地生。他有时是厨艺精湛的大厨，有时是诲人不倦的数学教师，有时是声色俱厉的游泳教练，有时是尽职尽责的导游先生。
但最令我敬佩的是，爸爸热爱学习，孜孜不倦的品质。他经常对我说：少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。记得有一天晚上，我学习完后准备睡觉，发现爸爸书房的灯亮着，我便静悄悄的走了进去，看见爸爸还在书桌旁读书，一会儿在书上写写画画，一会儿翻阅另一本书，一会儿噼里啪啦的敲键盘，一会儿眉头紧皱的思考问题。我问爸爸：这么晚了难道不睡觉吗？爸爸回答：我白天工作太忙，没有时间，只能利用晚上的时间学习。我好奇的问：你前两天的PMP考试不是顺利通过了吗？难道你还不满足吗？爸爸的表情立刻变得严肃起来：人要活到老学到老，抓住点滴时间充实自己。我若有所思的想着这句包蕴着意味深长哲理的话。
我要向爸爸学习他那股执着学习的劲头，时刻提醒自己，学无止境，胜人者有力，自胜者强！
我佩服的一个人作文 篇三
我的姥爷，身材不是很高，花白的胡子，浅浅的皱纹，那双永远笑眯眯的，总让人觉得他是一位和蔼可亲的老人。姥爷虽然有些年迈，但从整个身上来看，仍然浑身散发着一股精神气儿。我的姥爷在家里从来闲不住，在家种了一块地，他说：“现在市场上的菜都有农药，还是咱种菜吃放心，纯绿色，不打药的！”
于是，无论春夏秋冬，一年四季，姥爷的菜园总是闲不住。每天，姥爷都会去菜园看看他的菜，浇浇水、施施肥、松松土……在姥爷的精心照料下，菜园里的菜也快活地长着。虽然菜园不大，可收成还挺好，于是，热心的姥爷总会把新鲜的菜送给亲朋好友、左邻右舍一起，还总是不忘那句“纯绿色，不打药的菜哦”！
一次，正要骑车上班的邻居突然站住了，原来是自行车出了问题走不了。当时烈日当空，知了在枝头发着令人烦躁地叫声，像是在替烈日呐喊助威。这可急坏了邻居，正在看书的姥爷闻讯赶来，一脸自信地冲邻居说，“没事，一点小事儿，交给我了，你就先骑我的车子上班吧，可别耽误了工作，快上班去吧！”说着，从邻居手里接过自行车。
我暗自怀疑姥爷的水平：没见他修过自行车啊，他真能修好吗？别瘸子修成瘫子。姥爷从家里拿出工具就开始对着邻居的自行车捣鼓起来。一边试一边查问题，时而眉头紧皱，时而轻松一笑，你还别说，经他这么一捣鼓，还真转圈了！姥爷还亲自骑上车子兜了一圈，看来是真修好了！中午下班的邻居对姥爷连声道谢，我的心里也美滋滋的，真替姥爷高兴，原来人是很的啊！
姥爷一天到晚总是笑呵呵，不只因为他性格爽朗，更因为姥爷爱人，姥爷的优秀品质，就像在岁月中磨砺的钻石，闪闪发光，一直深深地印在我的心中，让我不已。我也要向姥爷，做一个的人。
我最佩服的一个人作文 篇四
在生活当中，有着许许多多令我佩服的人，其中最令我佩服的人则是我哥哥。因为哥哥有着比别人棒的本领。
我哥哥14岁，长得不高不矮，皮肤黑黝黝的，有点像“非洲人”。哥哥很聪明，数学非常棒，我不会的题，哥哥一看马上就做出来，他还参加过数学比赛。但哥哥最喜欢的却是“电脑”，可以说是电脑“高手”。他的打字速度很快，老师经常叫哥哥帮忙查资料等等，使哥哥打字越来越熟练。这都是哥哥自己学来的，没有人教他。当老师在操作电脑时，哥哥就在一旁看，回到家里就自己动手试一试。就这样一点一点积累起来，哥哥对电脑里的东西特别熟悉。一有空，哥哥便会教我怎样操作电脑。妈妈见哥哥对电脑很有兴趣，就买了一本很厚的电脑书给我哥哥假日看。哥哥现在正努力的学电脑制作网页，他曾经和班里的两位同学合作制作网页，代表了学校参加制作网页的比赛，得了三等奖。
我有一个这么棒的哥哥，我的心里常常美滋滋的，我为哥哥感到骄傲。
我最佩服的一个人作文 篇五
他虽然没有动听的歌喉，可他却有一副能使人心中温暖的声音。他虽然没有可爱的面颊，却有一双无比勤劳的手。
每天清晨，我便会听到扫落叶的唰唰声。那声音像一个小闹钟一样，让我按时起床。每当下大雨，也会听到扫水声，多么动听！像一件美妙的乐器。
寒冷的北风陪过他，酷夏的烈日晒过他。可他用一双手，帮助人们清除灰尘。他没有一丝怨言，也没有一点儿抱怨。他只为了能让大家生活在一个干净，美丽的世界上。
冬天，他把雪清理掉，让人行走更方便；秋天，他扫走了落叶，不让小朋友被扎到。即使有一个被树枝蹭了一下，他也要叫到身边，仔细用清水反复擦洗，直到看不出一点儿红印为止。
我佩服他，因为他有爱心，为了大家，自己能够承受磨难。他就是——一位素不相识的清洁工。
我佩服的一个人作文 篇六
在我们身边有很多值得我们敬佩的人，也可能是我的爸爸妈妈，也可能是我的老师同学，其中我敬佩的人是我开公家车的阿姨，因为她是一个不怕苦不怕累的人。
记得有一次我和妈妈准备去新区玩，我们来到车站等车，不一会儿，一辆60路公交车进站了，我一看，是阿姨的车，我迫不及待地赶忙往车上走，坐在阿姨对面的的座位上，车开了，阿姨开的又平又稳，过了几站，车上的人越来越多了，阿姨不厌其烦地提醒大家扶好，坐好，有下车的请提前往后面走，看着阿姨不停的吆喝，我就对阿姨说：“阿姨这车不是有报站器吗？你还提醒人家干嘛！”阿姨笑着说：“车上人太多，有的乘客听不到报站，如果下错了站，急着办事的人不是就耽误时间了吗？”听了阿姨的解释，使我体会到了阿姨工作真的好辛苦啊！
记得还有一次，是今年暑假的一天，妈妈让阿姨中午到我家吃饭，到了阿姨下班的时间，阿姨还没有来，正是着急的时候，传来敲门声，妈妈让我开门，果然是阿姨因为是暑假，天气比较热，阿姨的工作服已经湿透了。妈妈让阿姨快进来凉快凉快，我就问阿姨下班怎么这么晚啊！阿姨说跑最后一趟的时候，有位老奶奶做阿姨的车因为天热晕倒了，阿姨赶忙和老奶奶的家人联系，又叫来急救车，把老奶奶送到医院，下班后阿姨顾不上辛苦又跑到医院去看老奶奶，因为阿姨急时去救治老奶奶，老奶奶已经好多了，老奶奶的家人很感谢阿姨，我也为阿姨感到高兴。
这就是我敬佩的人，她虽让在工作中很辛苦，但是她总是那么高兴，每天都是用笑脸去迎接每一位乘客，她这无私精神，值得我去学习。
我佩服的一个人作文 篇七
我最佩服的一个人是我的爸爸。
他是一位普普通通的炼铁工人，虽然普通但是每年的工作业绩都很突出，他是一炼铁的一位大功臣。
我的爸爸十分爱学习，虽然四十岁了，但是他还通过了本科自学考试。爸爸今年被评为高级技师，听说全厂一共才评选十人，在几千人中能评为高级技师的只有十个人，我爸就是其中一个。
记得有一次爸爸去济南出差。回来时，爸爸提着一个大包走进家门，我连忙去看爸爸的包中有没有给我买的礼物。爸爸的包中的都是日常用品和记录本，我拿出一本记录本，上面密密麻麻的，记录的全是学习的内容，写的既详细有认真。我问爸爸：“爸爸，我的礼物呢？”爸爸说：“对不起，宇宇，爸爸工作太忙了，忘了给你买了。”
爸爸对工作从不马虎，一个月只休一两天班，对工作中出现的问题一一解决处理，不留后患。在家里爸爸一有空就看关于炼铁方面的专业书，有时还写写画画。每当爸爸学习时，我也就不由自主的看起书来。
还有一次爸爸在学习，我让爸爸和我玩一会，爸爸不和我玩，我硬拉着爸爸玩起了我的玩具。深夜我醒来时，看见爸爸还在写东西，我就问爸爸：“爸爸，为什么现在才写呢？”爸爸说：“白天光和你玩了，哪有时间写呀！”我这才知道爸爸还有“作业”呀，我真不应该给爸爸捣乱，耽误他的学习。
我佩服我的爸爸——佩服他爱学习、爱工作。我要向他学习，做一个爱学习的孩子。
我佩服的一个人作文 篇八
要想我从小学到现在，最令我印象深刻并敬佩万分的，应该只有我的初中语文老师田老师吧！
自上了初中的第一节语文课起，我这种钦佩之情就已经油然而生了。只见田老师放出一张幻灯片，指着电脑上几个相同的多音字，露出那种笑里藏刀的表情，问我们：“谁能把这几句话念出来？请举手！”半天都没人举，田老师就点了我的名字。“啊？什么仇什么怨”我极不情愿地站起来，盯着黑板上的一长串“朝”字，琢磨了半天，说了一句我认为比较顺的句子，他摇摇头，笑了笑报出正确答案，大家都被吓着了，确实正如他刚见面时所说一般，满腹知识。此时我佩服他能那么聪明。
可佩服不是一件两件事就能说清楚的，我想再给大家说一件事。
离第一场语文考试还有两个小时，田老师走进了教室，大家齐齐停下动作看向他，田老师交给我一沓纸“六年级最后一次默写”。我嘴角微翘”真是别出心裁，默个词语还弄得这么正式！“
“今天是我们六年级最后一次默写。”他还没说完，下面的同学就开始窃窃私语，甚至有人开始翻书了。“但今天我们默写的是班上全部同学的名字。”
“啊？”全班同学惊愕地喊出声来，他一边报名字，我们一边写。可是写着写着，我居然忘了某个同学的名字怎么写。我的脸红了，心里不是滋味：相处了一年的同学连彼此的名字都写不出来，那天天叫着的，最熟悉的名字也难住了我。我陷入了深思，田老师把默写纸收上去之后，说了这样一句话：“你们写的这些，不仅仅是一个个汉字，更是一个个鲜活的生命”。
这回田老师不仅从侧面启发大家，还给我们提供了最新最棒的写作素材，这样的老师谁不想要呢？
这就是我最佩服的田老师，我佩服他的知识丰富扎实，更佩服他教导学生的方式多样有效。