当看完一部影视作品后，大家一定收获不少吧，需要回过头来写一写观后感了。在写观后感之前，可以先参考范文，下面是高考家长帮为您整理的让世界充满爱观后感（优秀8篇），希望对大家有所帮助。
《让世界充满爱》观后感 篇一
我是一个男孩子，大家都说我们是铁石心肠，可对于我来说这就是无稽之谈。
星期五下午班会课，老师带我们去看演讲会，题目是“让世界充满爱”。在进入教室时我们兴高采烈，可出来时五年级四个班全是泪流满面。
开始我们非常高兴，可以两节课都看电脑。可是在我们看到一位老师生病快不行了的时候，还在给孩子们上着最后一课时，我哭了。当我看到父母和孩子抱在一起时，我哭了。这让我知道原来这世上最大的力量不是别的而是情感，因为情感我知道了人生的可贵，因为情感让我找回了自我，我现在也开始变成了以前的我。
我认为人们应多听这些演讲，因为可以让人受益终生。所以我在家又看了一遍《让世界充满爱》，我深受启发想到以前那些错事，我当时真想抱头痛哭，可有什么方法呢，没有，只能从新开始了。
唉，听着悲伤的音乐，我想说“妈，对不起。我不应该做错事。还有一些事您不知道，我告诉了您，可以原谅我吗？”想着小时自己的坏事，现在觉得很傻，为什么我会干这种事呢？唉……
完了，这时我的衣服有些地方早已湿透了。
走出教室回到班里，在路上我笑了，我不知道这时我是真的知道错还是没有。
《让世界充满爱》观后感800字 《让世界充满爱》观后感五十字 篇二
电视上的邹老师说了三大部分：第一大部分是国旗的象征和意义；第二大部分是师生情；第三大部分是父母对孩子的爱和付出。
当说到“当国旗升起来的时候，要记住我是中国人”这句话时，我想到我，为我是中国人而感到自豪，因为祖国是我们的母亲，她哺育了我们，中国人是有血性的。说到黑人坚持不懈地向着终点前行，我想到学习是无止境的，学生第一做到的就是学习，不放松，奋发图强，学习气氛会逐渐上升，为中华之崛起而读书就是说的这个道理。“老师”这个称呼叫起来很轻松，但是这两个字却包含了老师对学生那种浓浓的情谊。邹老师说的那段话让我更深一步懂得老师的辛勤耕耘。实际上我也没有想到，当我在家里玩时，在和同学谈笑时，在操场上打闹时，都没有发现老师正在家里或办公室批改学生的作业。当我们嬉戏时，怎能比得上老师对学生的那种爱呢？当我们流泪的时候，怎能比得上老师那金子般的汗水呢？当我们打开课本用那细嫩的小手写作业的时候，怎能比得上老师那粗糙的手呢？老师对学生的那种爱无与伦比，只得用自己真实而凝聚着自己心血的成绩来报答老师。在这里，我最想说的一句话是：“老师，您辛苦了！老师，我爱你！”
老师的爱无与伦比，但也比不上父母对儿女的那种无私、深沉的爱。我小时候就知道玩，也没想着父母，在我长大了的时候，我才知道这十几年都是父母把我一点一滴地哺育我长大，不让我的生活太单调、乏味。我哭了，我无法报答父母对我的爱，无法挽回那十几年父母陪伴我的日子。我心酸，我特后悔，如果当初多帮父母干点儿活，不让他们这么辛苦，不就可以了吗？天情、地情也比不上父母情，友情、亲情也比不上师生情。
老师、爸爸、妈妈，无论哪一方都给了自己纯真又纯洁的爱，这是永恒的爱，也是每一个小学生对爱的追求和向往。人可以死亡，但人和人的心灵是永远不灭的。
看完这张光盘后，我的心情无比沉重，让我的灵魂受到了一次完美的洗礼，由此，让我懂得了人生的道路漫长而又艰难，懂得了爱是多么的伟大！
我最想说的一句话是：“爸爸、妈妈、老师，你们辛苦了！我永远爱你们！祖国母亲，你永远是我的骄傲！”
让世界充满爱读后感 篇三
星期四朱老师给我们看了《让世界充满爱》，主要是讲了你“爱祖国、爱老师、爱父母、爱校园、爱自己”五个角度，将“爱”字诠释得淋漓尽致。这是由一位邹教授给我们主持的。
“你热爱祖国吗？”我们嘴上都说爱，却没有太多行动，一个黑人男孩在奥林匹克马拉松赛场上摔倒流血又爬起来坚持走到终点的例子深深打动我们的心，我们深深自责反思，有的大学生连国歌歌词都记不清楚，这还算是爱祖国吗？ “你爱你的老师吗？”“爱——”可是心里却想的相反，有时候学生会说老师很凶，很讨厌，是因为他们没有看到老师身上的伟大呀。在山村支教的李静老师由于受不了苦而想离开的时候，那些同学赤着脚跑着追老师，那位李静老师被孩子的不舍得情感动了，留下来教学了一辈子直到她38岁那年癌症离去。还有52岁的殷雪梅老师，带学生外出路上遇车祸，由于她推倒了几个学生，使得学生幸存，而她不幸身亡。这些例子太多太多，中国有许许多多伟大的老师，就在我们身边，这样的好老师是多么的伟大啊！“你记得父母的生日吗？”
“你给父母洗过手吗？”现在的学生大多以自我为中心，很少关心父母。我们为什么对父母这样冷淡？我们这是怎么了？爸爸妈妈每天辛苦上班，而我们又不挣钱，又是家里最大一笔开支，天天看见爸爸妈妈辛苦的身影，我们连一句“你们辛苦”说不出口，真的太对不起了。
《让世界充满爱》放完了，短短一个小时的教育片给了电脑屏幕前的我长长的想要------ 感谢祖国、感谢老师、感谢父母， 我爱你们
让世界充满爱观后感 篇四
昨晚我花了近1小时的时间，一连观看完邹越的《让世界充满爱》演讲报告。
听了邹越老师深情浓浓，激情四射的演讲，我感触颇深，激动不已。他为我们讲述了奥林匹克中非洲的小黑孩竟然为了自己的祖国，带着伤痛坚持跑到终点的感人故事，还有在上海大都市师范学院毕业的大学生李静，竟然在花季年龄，放弃了大都市优越的工作条件，来到了偏僻落后的四川大凉山，和贫穷的孩子们在一起，忍受着困苦环境的煎熬，一呆就是二十年，可就在她38岁的时候，他竟然得了绝症。临终前她来到了课堂上，给孩子们说，等她死后，把她葬在大山，等他们考上了大学以后，要告诉她。还有舍身救助孩子们的殷雪梅老师，尤其是极其感人的“捡破烂女人养育了一个博士研究生”的故事，简直让我们感动不已，肝肠寸断。
就是这位没有文化的山里女人，竟然培养了一位清华的大学生，一位博士研究生，这真乃奇迹也。当得知儿子得到清华大学通知书后，知道要花很多的学费，这位伟大的母亲竟然背着儿子到医院卖血，她给医生说只要能给儿子交上学费，抽她多少血都行。她的这一举动感动了医生，医生给了这位母亲200元钱，这位母亲手里攥着200元钱，冒着瓢泼大雨，竟然走了30多里的山路，她饥饿到极点，竟然也舍不得花一元钱买一个面包和一瓶汽水，她晕倒在山路上，等村民把她抬回家时，儿子跪在母亲眼前说：“妈妈我不上清华大学了，我要陪你一辈子。”母亲一个耳光打了过去，“没出息的儿子，要不是妈妈为了你，早就给爸爸去了。”儿子带着妈妈的嘱托来到了清华大学。这位母亲躲在列车厢里两天两夜后，来到了北京，试图寻找一份工作，挣钱为供儿子上大学，然而谁愿找一位40多岁的中年妇女，最后只好找到了捡破烂这份工作。当她的儿子和她的女朋友来到咖啡厅喝咖啡的时候，哪知他们一次的花销竟超过他母亲一周工作所得来的薪水。一次她的儿子发现垃圾堆旁有许多人围着，原来在看一个捡破烂女人晕倒了，他挤进人群发现竟然是他的母亲，但是发现女友在身旁，竟然不敢喊一声妈妈。
当他大学毕业考上研究生时，学校领导念他的名字，竟然从场外发现他领着一个蓬头垢面的女人走上台来，他给校领导、老师、同学们说，这是他的母亲，是一个捡破烂的女人养育了一个博士研究生，会场上爆发出热烈的掌声。
邹老师不断地振臂高呼，我们要大声地对祖国讲：“我们为中华崛起而读书！”我们要大声地对老师讲：“老师您辛苦了！我们爱您！”我们要大声地对爸爸、妈妈讲：“爸爸您辛苦了！我爱您！”“妈妈您辛苦了！我爱您！”
只见听众中孩子们不住地摸泪哭泣，教师、学生家长也不住地眼睛湿润。
我的耳旁又想起那首歌“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间……”。
雨果说：“人生是花，而爱便是花的蜜。”没有一种服装比爱更合身；没有一种装饰比爱更迷人。有人说无美就无爱，实际正相反：无爱才无美。
《让世界充满爱》观后感 篇五
在这个晴朗的日子里，我看了一个震撼人心的演讲——《让世界充满爱》。
邹老师一上台就说了：”周恩来说过一句话，为中华之崛起而读书。“首先，邹老师要和我们谈一谈，为什么要为中华之崛起而读书。
”中华怎么样才能崛起呢？“我们里想。邹老师说：”中华是需要一种精神才能崛起的，一个国家、一个民族、一个政党，如果没有一种精神，他就不会发展强大。一个人没有一种精神，那他就永远不会长大。“
邹老师说了这样一个感人的故事令我很感动：很久以前，一届奥林匹克运动会上，那是非洲国家第一次走进奥林匹克，所有人都歧视他们的国家。组委会要求他们只能选一个人参加一个项目的比赛。最后，他们选出了一个男孩子，他准备的项目是马拉松。他为了这个比赛，准备了五年的时间。
他的队友们对他说：”加油啊！一定要拿到冠军，一定要让那个全世界的人看到我们非洲的精神，让全世界的人都知道，我们黑人也是人，黑人是不可以受到歧视的，因为黑人的血也是红色的！“
这个男孩心中装着祖国在那里奔跑着，一路上都遥遥领先。一个意外发生了，不知道是谁在赛场一个弯道的角落处一下子投进了一个瓶子，砸在了男孩的脚背上，他受了重伤。
但他没有退出比赛，而是从赛道上爬了起来，一步一步地走在赛道上。终于，他到终点了，在他倒下的时候，他喊道：”祖国妈妈，我到终点了！“
邹老师还说了很多感人的故事，但我觉得这个黑人男孩最令我感动。
我觉得这个男孩虽然是最后到终点的，但是他在我们心中是一个名副其实的冠军！还有，我觉得我们不应该歧视每一个国家，甚至是一个很小很小，毫无知名度的国家，因为我们生活在同一个世界里，我们都是朋友，我们不能歧视和伤害他们！
让世界充满爱读后感 篇六
《让世界充满爱》是邹越老师向小朋友们传播爱的感受。其中有老师与学生之间的爱，家长与孩子之间的爱……我利用周五包班的时间，让二年级看完了这个关于"爱的传播"的视频。
当演讲说到老师对学生的爱时，全部学生似乎有所感悟的。顿时，整个教室的氛围都变得沉重而且严肃起来了。学生依稀理解到老师在辛勤工作的岗位上正在为每一个孩子付出真心的爱。学生似乎都在思考着老师平时的唠叨、关心、表扬……一点一滴的关爱。看着视频，学生都投以真切的感受，都懂得了，懂得了老师的爱。
当邹越老师说到爸爸妈妈对孩子的爱，孩子们就更加的激动了，泪水都压抑不住的向外宣泄。孩子们的泪水，是对爸爸妈妈每天起早摸黑的工作表示理解，是对爸爸妈妈的唠叨表示接受，是对爸爸妈妈的辛苦表示感动。他们的泪水，表示着他们将会改变自己的想法，将会用懂事的心去学习。
对二年级的小朋友，他们的周围都弥漫着爸爸妈妈的爱，都弥漫着老师的爱。所以，当他们不认真学习的时候，爸爸妈妈的关心就变得唠叨，老师的叮咛就变得烦躁，关心的人就变得讨厌。可是，爱是不能只表现出唠叨、烦躁和讨厌，因此，爱要改变一切的心态，让被爱的人能够得到，让爱人的人也得到安慰。
爱的心态，推动着人敞开宽大的心扉，爱护、包容所有的缺点，让世界真正充满爱。
《让世界充满爱》观后感 篇七
今天，学校让我们观看《让世界充满爱》的大型主题晚会。
纪录片中讲到爱祖国、爱老师、爱父母。当然，还要爱自己。因为，一个连自己都不会爱的人，他是不可能珍惜爱，更不会懂得付出爱。
爱，虽一个小小的字眼，但也包含了世间多少情感；爱，虽一个小小的字眼，让人间春暖花开；爱，虽一个小小的字眼，却拨开了人间多少人情冷淡。
爱祖国，是为中华之崛起而读书；爱老师，是他们用自己的精神筑起一座座人民教师的丰碑；爱父母，是他们给予了我们生命，为我们走向未来的道路打好了基石；爱自己，是要珍惜着每一个人对我们的爱，更为了只有那冰冷霓虹灯的街头，奉献出自己爱的一份温暖。
纪录片中，教授问我们，为自己的妈妈洗过一次手吗？为自己的爸爸捶过一次背吗？
我想，当我们真的为妈妈洗手时，我们是会愣住的。因为，妈妈为了照顾我们，为了 起我们的一片天，妈妈的手变了。变得不再光滑，变得粗糙了。难道这样的变化还不足以表达父母对子女的爱吗。
我想，当我们为自己的爸爸捶背时，我们又会再一次愣住的。因为，爸爸的背已经驼了，已经直不起来了。我们知道，爸爸是为了我们，为了妈妈，为了这个家，才用脊背顶起了一片湛蓝的天。可是，着一顶就是十几年，原本直直的背也感到累了，也快被天压下去了。难道这样的变化还不足以表达父母对子女的爱吗？
同学们，行动起来吧！去爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己，去爱世间一切美好的事物吧！
《让世界充满爱》观后感 篇八
今天下午，我们观看了皱越教授演讲的《让世界充满爱》，让我深受感动。
在父母的心里，每个孩子都是永远长不大的。当我们在生活中遇到坎坷时，父母也许会做出不同的举动：有的会直接帮助从困难当中走出来，让孩子快乐起来；有的则会去鼓励孩子，让孩子锻炼自己在坎坷中努力地爬起来，让孩子以后面对挫折不在害怕。
但我们可以确定的是：父母都想让孩子赶紧战胜困难，勇敢地面对生活中的风风雨雨或失败。
我相信，每一个父母都是爱孩子的，都希望孩子可以照顾自己，父母每天拼命的去工作，不就是为了让孩子读书吗？
可日常生活中的我们，却都很少能够体会到父母的辛苦。有时候我们会认为：父母就是要照顾我们一辈子。这种想法完全错了，父母既然照顾了小时候的我们，我们长大了就应该给予父母的回报。
在家里是父母帮我们战胜困难，在学校老师把知识传授给我们。早上，老师早早地起来到学校正是为了组织大家学习。
课堂上，老师把自己知道的知识毫无保留地传授给了我们，但老师为了备课可能付出了长达几天的时间。
晚上，当我们正熟睡的时候，老师可能还在批改同学们的作业。周六周天学生可以去开开心心的玩了，但老师还在努力地备着下周讲的课。
当老师选择了这样的职业的时候，已经准备要将知识传授给学生，已经开始像蜡烛一样默默奉献了。
时间与生命同样宝贵，当一个人不懂得珍惜时间就无药可救了。
生活中，我们不仅要爱自己，也要爱老师爱祖国要让世界充满爱！