俗话说：“三个臭皮匠，赶上一个诸葛亮。”只要我们每人都发挥自己的聪明才智，然后再分工合作，那么我们都是诸葛亮了。所以，关键在于合作。高考家长帮为小伙伴们分享了合作的作文10篇，希望能够帮助到大家。
合作作文700字 篇一
刚柔融合，世间繁华似锦。
人唱着生命不屈的赞歌来到这个世界，人生注定是刚阳坎坷但同样也是阳柔静美的。谱写着精彩的传奇，生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美，刚柔交替，构成人生，命运。
挺拔屹立，匿于浓雾，现于苍穹，山，用高大展示着刚气；流转千回，出于山涧，没入江陵。水，用含蓄表达着柔力。刚柔融合，构成青山秀水，绝世风光。
坚强，有力。“刚”是中华民族几千年来雄性风格的缩合。大禹三过家门而不入，是责任刚阳的体现；辛弃疾零丁洋畔“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”的慷慨呼喊，是正直刚毅的诠释；刘胡兰在敌军砍刀前坚韧不屈的神情，是刚劲无畏的坦然。窗外淅沥的雨水无法冲刷内心的燥热不平，我们民族世世代代沉淀下来的，也只凭此才能稳固根基的，不正是这无法计数的炎黄子孙用鲜血和泪水凝聚起来的一“刚”么！
温和，细嫩。“柔”自古以来就是女子的象征。的确，阴阳融合，才有了万物繁衍不息，纵使外界草长莺飞，也只有这个是亘古难変的定律。娥皇女英作为中华女性的典范流传至今，姐妹齐心，家庭和睦，其死也壮烈！尽管坚强如王昭君，只身远嫁边塞，但他最终还是用似水的柔情感动了漠北单于。难道那长达几年的政局清明，仅仅是靠统治者的英明决策吗？窦娥也许只是戏曲中的人物，但又是由于他的柔弱凄怆，激励着中国一代又一代有识之士为自由平等而奔走呼号……“柔”并不代表妥协，相反的，它与“刚”相辅相成，拼凑起来，就是华夏五千年的完美星空！
《道德经》上说：‘人之生也柔弱，其死也坚强’“强大处下，柔弱处上”，强大的居于下位，用于铺垫，而柔弱居于上位，充满生机。刚与柔的交融，体现在物质上，体现在生命中，浮华人世，只有平衡才是最好的。
想像那出水的芙蓉，亭亭玉立，极尽妍姿；经霜的苍松，勃勃精神，独具风采；出轴的白云，悠悠行空，飘逸流韵；历世的峭石，默默无语，淡泊忘我……
合作的作文 篇二
“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝”，“一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起，两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去，三只蚂蚁来搬米，轻轻松松进洞里。”这些谣言都反映出了一个问题，那就是人与人之间宝贵的精神——合作。
合作也就是几个人互相协助完成一件事情。俗话说得好“一根筷子容易折，一把筷子难折断。”这句话充分体现了合作的重要性。
合作，事业才能成功。日本松下董事长的创业是从电灯泡的研究开始的，他与冈田电池公司董事长联合进行产品宣传，此活动是两家公司接到了大量订单，这一商战的成功，不也正是合作的威力吗
合作，社会才能进步。英国著名化学家拉姆塞和物理学家瑞利愉快合作，出了第一种稀有气体——氩，轰动了整个世界，这是人类在科学研究技术方面的又一大进步。
合作是金，合作的精神犹如一把打开胜利之门的钥匙，有了它，便可以向胜利迈进。
合作作文 篇三
世界上有许多事需要合作，只有合作才能成功。让我们听一篇小故事。
一次，战争又开始了。他们的主人杰克用枪把子弹射出去，成功的把子弹射进了敌人将领的胸膛。这一仗，他们又胜利了。
打完仗，枪和子弹聊起天来。子弹说：“这一仗，我的功劳最大，如果不是我射进了敌人将领的胸膛，咱们早打败仗了！”枪生气地说：“要我说，还是我的功劳最大，如果不是我把你射出去，你能进敌人的胸膛还是个问题。”“嘁，我的功劳就应比你大！”子弹生气地说。他们吵了起来，谁也不理谁。
战争又开始了，子弹想射出去，但没有枪，浑身动弹不了。枪使劲打，但射出去的只是空气。这一仗立刻就要失败了，主人生气地把他们扔到了地上。
一个年轻的战士把他们捡起来，把子弹安进枪膛里。射出了子弹，把它射进了敌人的胸膛。这时，他们才明白了一个道理：只有合作才能成功！
我们人不也就应这样吗？在生活中，我们需要解决许多事，也许一个人的力量不够，但两个人、三个人、许多人……的力量将不容小觑。正如一句话所说：众人拾柴火焰高。
合作作文 篇四
人们常说：“团结就是力量，合作就是桥梁。”是的，合作，是信心的基点；合作，是力量的源泉；合作，是开启人生之路的探照灯；合作，是打开成功大门的金钥匙。一次成功的合作并不难，只要你有自信，对别人有信心，在合作时，彼此合作默契，互相鼓励，互相加油，互相帮助，互相提醒，就能合作成功。
“本学期又要出板报比赛啦！”不知是哪一个同学大声喊道。我们一帮同学围过去问个究竟，知道这期板报的主题是“中国梦，我的梦”。听了班主任老师的介绍后，我们先分工，由杨婷娅负责写大标题，我和谌红丽等同学负责画图画、剪花草、剪娃娃，谢永胜、赵悦悦、赵媛媛、胡耀生等几同学负责抄文章。开始我们不知谁先做什么，就乱干一气。结果画也没画好，写也没写好。整个黑板上乱七八糟。我一看这样不行，便把他们叫到一边说：“杨婷娅，你先写大标题，谢永胜、赵媛媛你们再开始抄文章，我们最后画图、剪花、草，剪娃娃，免得打乱仗。”经过我的再一次分工后，同学们干起来比先前有秩序多了。通过两天的努力，杨婷娅的大标题写好了，赵媛媛、谢永胜他们的文章也抄好了，我们的图画就更不用说了，一切准备就绪。我把这些材料交给班长陈家扬，让他组织其他同学把这些材料贴到到黑板上去。可是班长陈家扬同学说，他的艺术细胞不多，怕贴出来的效果不好，影响班级的荣誉。就在这时，不知是谁说了一句：“干脆我们去找班主任老师来帮忙，请她替我们欣赏一下，顺便给我们的工作提一些指导性的意见，说不一定还能拿个奖呢！”当时我觉得这个主意不错，于是我们就去找了班主任老师来帮忙，给我们的工作作指导。最后，在班主任老师的指导下，我们很快把工作做完了，漂亮的黑板报展现在大家面前。 同学们看了之后，简直都不敢相信这是我们班上的同学经过自己的努力，进行分工合作共同完成的板报设计。
板报评比结果出来以后，更让同学们大吃一惊，我们班居然得了三等奖，奖金一百元，奖状一张。当班主任老师把这个消息告诉同学们时，大家的心情激动极了，觉得同学们的努力总算没有白费。此时我深深的明白：一枝娇艳美丽的牡丹，不算什么，一枝独放不是春天，春天应是万紫千红的世界。一棵傲然挺立的青松，不算什么，一枝独秀不算英雄，万木成林才是遮挡风沙的坚固长城。无论在生活中还是学习中，我们都需要合作。懂得合作，我们才会成功。
合作的重要作文 篇五
合作，是一个永恒的话题。牵牛花和篱笆，前者，向世人展现了自己的美丽。后者，因前者的存在也成为了一道风景。合作，体现蓬勃活力。
在一个寒冷的夜晚，一个卖棉被的人和一个卖包子的人，都因为没有互相合作发生了悲剧，这样的结果令人心痛。
有时，合作能打败强大的敌人。而失去了合作，可能会失去机会，被对手所打败。还记得秦灭六国的故事吗？有人认为，这仅仅是因为秦国那强盛的国力，实则不然。正如苏洵所说：灭六国者，六国也，非秦也。六国之间互相猜疑，自以为是，被秦国逐个击迫，完成了统一大业。这也体现了团结就是力量这一真理。由此可见，合作是多么重要！
合作助成功。一个个大国工程，一个个空前的重器，让我国挤身于科技强国。如果没有每一位人员的紧密合作，一个个举世瞩目的重器都不能成功建造。合作，离不开生活，合作方展现生命活力。
在学习中，我们也要相互合作，优势互补。独学而无友，则孤陋而寡闻。孔子也明白，三人行必有我师焉的道理，更何况我们凡夫俗子呢？金无足赤，人无完人，每个人在学习上都有缺点，我们也不能安分于如今充满漏洞的学习生活中。你我之间优势互补，就能让你我共成长，互相合作，互相帮助，我们的综合实力才能增强。
从现在起，我们就应该明白了合作的重要性。前面的路说不定是荆棘丛生，且路坎坷。我们要与他人一起携手共进，毕竟，合作体现蓬勃活力。
合作的作文 篇六
我最喜欢的日子就是过生日了。每年我生日的时候妈妈都会给我买新衣服、新鞋子，还会做一桌子的美味佳肴；爸爸会订一个漂亮的生日蛋糕，然后和爷爷、奶奶一起为我庆祝。
今天是妈妈的生日，我同爸爸商量要给妈妈一个惊喜。早上起床我与爸爸跟平常一样，不想让妈妈看出破绽。中午，妈妈的同事找她，她说下午5。：30回来。机会来了，我与爸爸赶紧分工：我的任务是把家里装上彩带，爸爸的任务是打扫屋子，打电话订生日蛋糕和鲜花。没过多久，我与爸爸的任务都完成了，我们高兴的等待妈妈的到来。
5。：30分，妈妈有脚步声传来，我们赶紧躲起来，妈妈进门看到家里这么干净、漂亮，嘴巴张成了O型，说：“你们出来吧！我已经发现你们了！”我捧着鲜花，爸爸端着点燃蜡烛的蛋糕一起走向妈妈。看到妈妈开心的样子，我的心里像吃了蜜糖一样甜。
这是我与爸爸的一次合作，我们都非常仔细的完成自己的任务，我与爸爸合作得好吗？
合作的作文 篇七
今天中午，我和陈琪在教室里玩。突然，张静很无助地跑过来，说：我的彩带不小心被树枝挂住了，怎么也弄不下来，你们能帮帮我吗？
我听了，带着陈琪和张静一起下了楼。
到了花坛旁边，只见一根细长的彩带乱七八糟地缠绕在树枝上。这下我可着急了，满脑子的疑问，也似乎感觉到围观的人越来越多，大家都在议论纷纷。我经过仔细观察，彩带就缠在最下面的一根树枝上，于是，我们就一起使劲摇动那根树枝，树枝被摇得呼扇呼扇的，树叶一个劲儿地往下掉，可是那根彩带却跟长在上面一样，就是不下来，我们急得满头大汗。这时，花坛里立刻变得鸦雀无声，我旁边的陈琪眼珠一转，说：学校的小卖部有很长的棍子，好像能够把彩带弄下来。
听了陈琪的话，我决定和她一起去小卖部里借棍子。到了小卖部，陈琪对那里的黎老师说：黎老师，我们的玩具掉到树上去了。玩具掉到树上去了找我干嘛？
我说：要借下你们的棍子啦！借棍子可以，但是别弄丢了好啵好咯！有了棍子，我们齐心协力很快把彩带弄下来。把棍子还给了黎老师。
看着张静拿着彩带笑眯眯的样子，我心里比吃了蜜还甜。因为我学会了乐于助人。经过这次的事情，我心想：以后遇到困难得多动脑筋，团结合作，想出更多的好主意，帮助那些需要帮助的人，让他们变得开心又快乐。
合作的作文 篇八
一个阳光明媚的星期六，我和表妹商量着去书店借书看。三思后，我和表妹决定骑自行车去。由我当先锋，表妹当后备。就这样，我们一齐向目标前进。
刚开始，我还悠闲地骑着车看风景。可是表妹突然喊一声：加快速度。我就听从指挥，力度加大，自行车马上就像离弦的箭一样飞了出去。可是表妹还是不满足，撅起嘴说：不够快，不够快。于是我又加大了力度。只听咔擦一声，自行车停止了前进，轮子也停止了转动。我和表妹见状连忙跳下车仔细检查车身。啊，原来是铁练掉了，这可怎么办呢？要知道，我和表妹从来没有修过车。
正当我准备打退堂鼓时，表妹却站了出来，说：我们一起来修车吧！我看着表妹坚定的目光，想不到理由来拒绝她，只好答应了。
首先是把卡在车里的铁链把拿出来。我和表妹费了九牛二虎之力才拉了出来。接着，要把铁链归位于齿轮上。这可就更麻烦了，因为我和表妹根本就不知道怎么弄啊！于是，我们围着自行车转起圈来，希望能找到修车的办法。表妹一拍手，大声说：我知道了，关键就是小齿轮，知道先套上小齿轮就OK了！说着还瞟了我一眼，好像她很了不起似的。于是我不服气地说：不一定能成功哦！果然没有成功，铁链从小齿轮上掉了下来。这是我高兴地说：看，没成功吧！这时表妹生气地说：你来试试吧！我转念一想，关键不在小齿轮上，那就是大齿轮了，我试了一下也没成功。过了一会儿，我俩想一个好办法。表妹把铁链放在小齿轮附近，我呢，就用铁链套在大齿轮上，然后我在用踏脚板来回转动。终于，车子修好了。
通过这件事，我明白了有的是只有多人合作才能达到目的，单凭一人的力量是不够的！
合作的作文 篇九
星期四，老师给我们布置了个有意思的事：小组合作办有关春天的小报。刚开始我们的意见都不统一：我说：“我打印图，因为我每次找的图都好。”而杨云琪说：“我打印图！你那次找的图都偏离主题了。”……最后，我们决定：张镇浩搜集春天的文章，我搜集春天的图片，刘子欣搜集有关春天的诗句，杨云琪负责来装饰。
第二天，我们几个带来了自己准备的东西，就开始做小报了。先定好此次小报的主题是：春天的脚步。因为杨云琪的字写得好，我们决定让她来写主题。我们千辛万苦的借了胶带，然后精心挑选了一些图片和文章贴到小报上。最后开始了装饰，我们先用荧光笔画了春天的花和草，再借了杨炎清的图画贴加以修饰。
我们做完了小报，大家看着自己的劳动成果，开心的笑了。就连别的小组也夸赞我们组的小报漂亮。我们把小报交给杨老师，杨老师看了也点头称赞。最后我们的小报被贴到班级外的墙上展览。通过这件事我懂得了：“众人拾柴火焰高。”
合作的重要作文 篇十
合作有许多好处，遇到困难的时候，只要跟别人合作，困难就会转成简单的了。同样，别人遇到困难，我们也要帮助别人。从合作当中，我们可以学习到团队精神，这就是合作的意义和好处。
合作时，要选择对象和目标。例如：受到坏朋友的引诱，合作当小偷或做坏事，那么这种就是害人害己。
合作时，要选择人物或事物。例如：老师跟学生合作努力作班级网页；政府和人民合作盖房子，这些就是好的对象和目标。
现代社会的分工逐渐逐渐的在消失当中，许多工作单靠个人力量，没有办法做好的，我们必须了解“合作无难事”的要性，才能事半功倍，圆满达成目标和理想。