在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？高考家长帮小编精心为朋友们分享了小学科技作文精彩8篇，希望能够对您的写作有一些帮助。
小学生科技征文 篇一
问便世间，有谁不知道“奥运”是什么？奥林匹克运动会在全球范围都是“赫赫有名”的，老人小孩都对它充满热情。
想当年北京申奥成功时，整个国家的人民都亢奋起来，漫天都是缤纷的烟花，空气被带着沸腾起来，可见奥运是扎进了人们的心，大家对它的重视度已经到达“沸点”。由那一晚，我的脑海里也深深印下了奥运的影子。
如今人们热情的心似乎已是“风平浪静”，是不是我们的兴奋劲头消失了，奥运“过时”了？可是不要忘记从2000年起，这八年是给我们的准备时间，八年匆匆将过，时间快如流水，我们怎能不抓住一时一刻？我们怎能抛弃为之狂热的心？
我们不能践踏自己和国民们奋力争取的机会！
那是一个阳光明媚的早晨，礼拜五的心情异样好，我走向学校的步子十分轻快。突然地，一阵粗哑的咳嗽截断了我的心跳声，即而就是大量气管、支气管黏膜所分泌的黏液，外加唾液一起落到了污迹斑斑的路上。它绝不是因新奇而吸引了我的目光，应该说我终于意识到这一路上看了不下百十遍的场景。身着正装的人、出门散步的老人、工地上的工人……都是大致相同的行为，在我仅有的眼里一遍又一遍出现，甚至有大部的学生。我不禁有些激动，并非对现代教育的偏见，只是为学生多年的学习感到惋惜。真是枉了社会献出的苦心……
可以说人们缺乏环保意识，我却只想寒心地询问：“您还记得2000年申办下来的那个奥运吗？”请不要再忘记，请所有人都回忆起”绿色北京，绿色奥运”请不要再玷污它的绿色！
为了2008年的奥运会，国家出了我们无法想象的大量资金，一面是绿化，一面是建设，对于发展中的我国来说这八年绝不算富裕。我们能做什么？“赏花不惜花开，赏月不惜月圆。”让我们继续充满热情地对待奥运，支持祖国发展！
我相信人民的热情不只出在奥运会开始的一刻，六年前我从每个人疯狂的喜悦中发现了那一颗颗燃烧的心，我幼小的心里就有个影象，以为奥运是不灭的“阳光”。我受到了影响，对它也是完完全全的热爱，因为它在大家的心中是如此“光明”。现在我写下这篇文章，仍怀着同样的心：相信所有人民心里的奥运会也像阳光般，相信阳光般的奥运依然如旧，此刻遇到微小坎坷，未来却是永远不灭！
小学生科技的作文 篇二
今天我和妈妈去参观科技馆。哇，科技馆里人山人海。我们要穿过一个长长的“迷宫”排队等候参观。
科技馆的外观像一艘巨轮，雄伟壮观。科技馆共有五层，一层是信息技术展区，有虚拟排球足球场，当游客站在屏幕前，就能感受到自己是在赛场上比赛，真的好神奇哦！
二层是力学展区，人可以坐在“自己拉自己”的椅子上，试试拉起来的感觉。可惜人太多了，我没机会试。
三层是人体奥秘，数学和机械展区，这里有好多机器人表演节目，机器人演的太好了，大家都目不转睛的盯着看。
四层是儿童展区，我喜欢里面的“电磁秋千”可以尝试一下当飞行员的感觉。小朋友都停留在这不舍得走。不知不觉，我们参观了快两个小时了，里面的游客太多了，馆里的工作人员提醒大家让外面游客进馆观看。我们才依依不舍地离开。
小学生科技征文 篇三
人与人为什么会有那么多的差别呢，其中很大的一个因素是对业余时间的利用：同样的放假时间，有些同学积极学习，除了书本上了，还参加各种各样的课外活动。有些同学就除了刷QQ ，还有就是玩游戏。选择不同的学习生活方式，未来也就不一样。我懂得这一点，所以，在暑假，除了完成老师布置的作业，我还积极参加各种活动，以增长自己的见识，更好的充实自己。老师和父母亲都时常告诫我：未来的社会必定是信息化的，竞争是非常激烈的，要想在社会有立足之地，学习更多的知识是非常必要的。
周末我和家人去参观科技馆，我非常感谢老师和父母：老师经常和父母沟通，告诉父母我的成长需要哪方面的安排父母也是尽他们所能，为我提供很好的学习和生活环境及条件。
来参观科技馆的人非常多，与我同龄的同学的脸上充满着好奇和高兴，我也从这些同学的家长的脸上看到了满满的期待。
科技馆很大，里面的每一个展示的项目都是充满着科技的含量。人类之所以能够进步，是人善于总结和思索，善于发现生活的中的一些现象产生的原因。发现并利用他改善人类的生活。科技馆的布置很有层次，每一层的不同馆在介绍不同的科技项目，这里的工作人员是付出了许许多多的努力，他们为了让我们对科学更感兴趣，特意准备了精彩的表演和活动。
我首先去体验了旋转小屋，小屋有两个篮球筐，是供我们投篮的。一开始，小屋还没开始旋转，我轻松地连续投中了好几个球。可当小木屋开始旋转的时候，我却一个球也投不进。明明瞄准了目标，为什么投不进呢？原来旋转平台是一个非惯性系，惯性离心力和科里奥利力会使抛出去的球背离了你想象的轨迹。所及进行投篮游戏时，虽然瞄准了目标，但总是很难投进篮筐。
我来到万花筒，把头伸进去，玻璃镜子上出现了不同方向的千千万万个我，这个现象神奇极了使我立刻钻研起来它的原理：我看到的美丽的图案是靠镜子反射而成的。最简单的万花筒内部由三面镜子围合组成，这里的万花筒内部由六面镜子按照一定方式围合成开口一大一小的筒，使得光线在镜子表面来回反射，从→www.kaoyantv.com←而形成变幻颠倒的美丽镜像。
一天下来，非常累，但收获真的很多：要学习的知识还很多很多；未来的世界将会更精彩；比我优秀的人都还在努力学习，我也需要更努力，善于思索，懂得总结。
扎扎实实学习基础知识，多点学习课外知识！大的方面说是为国家，为社会做贡献，小的方面说是为家人，为自己以后的生活过得更好。人必须有梦想，但更需有努力，还要懂得要坚持。
小学生科技作文 篇四
在这个阳光明媚的日子里，五年级又迎来了一年一度的科技节。在大家的欢笑声中，有趣的科技节活动开始了。
纸风车比赛、沉浮子、参观社区科技馆……活动应有尽有，丰富极了。其中，最让我记忆深刻的科学实验就是“不倒的筷子仨兄弟”了。
这个实验需要三种材料：碟子、三根筷子和一些水。只用一些水怎么能让三根筷子站起来呢？我心中充满了疑惑和好奇。实验开始前，家长辅导员阿姨开始讲述操作方法。哦，原来就这么简单啊！先把筷子大的一头朝下，在上面洒点水或沾点水，再用手扶着，然后等他站稳了，就可以松开手，三根筷子就成功地站起来了。
我急不可耐地开始操作了，可是，那三根筷子兄弟似乎偏要和我作对，眼看立起来了，可还不到一秒钟，就倒下去了。接连几次都以失败告终。我又气又急，像热锅上的蚂蚁，不知怎样才好。这时，我灵机一动，脑海里冒出一个好主意：去别人那里去“取经”。
真是说曹操，曹操到啊！我刚准备行动时，一位已经成功的同学走过来，对我说：“欣澜，要不要我帮你？” “好！”，我一听，惊喜地点着头说，哈哈，我正求之不得呢！于是，他胸有成竹地拿起筷子，沾点水，往桌上一放，一松手，筷子就像被施了魔法一样站起来了。让我好生羡慕！我模仿他的样子，在心里默默地念了一句咒语：“GOD HELP ME ！” 果然我也成功了！
活动最后，老师让大家分析科学原理，同学们踊跃发言。在筷子上沾水，能使它们成为一个整体。在三根筷子聚在一起，形成一个三角框架的结构，而这种结构是最具稳定性的。生活中大家见过的高压电塔，不容易倾倒，著名的埃菲尔铁塔，其镂空结构以三角型为主的，保证了大体机构的稳定，都是应用了这个原理。
快乐的时光总是那么短暂，今天的活动结束了。科技节不仅有有趣的实验，还让大家对科学产生了浓厚的兴趣，并用大家智慧的双眼发现生活中的科学！
小学生科技的作文 篇五
一年一度的科技节如期再次到来。今年，学校为我们组织了各种各样的活动，包括举瓶、赛车等。最激动人心、最难忘的活动是提瓶。
瓶子是由学生预先准备的。比赛当天，所有的瓶子都被运到了草坪上。学生们首先按大小、形状和类型对瓶子进行分类，然后在大瓶子里装满水以增加它们的重量。然后，我们开始造瓶子，把最大最重的瓶子放在底部，然后堆中等大小的瓶子，把最轻最小的瓶子放在顶层。
当所有的瓶子都竖起来的时候，很不幸，一阵风把我们竖起来的瓶子都吹倒了。唉，可惜我们不得不重新架设。但是因为时间不够，其他班都赢了。
我们班虽然建了两次，但是还是建了。我们体会到了失败的滋味，但更体会到了成功的喜悦。更重要的是，学生们明白了一个道理：只要一起努力，团结一致，他们就会赢。
小学生科技的作文 篇六
昨天，我和妈妈去了好玩的上海科技馆，我的心情非常好。
我们坐着地铁，不知不觉的就到了科技馆。啊！我们看见成千上万的人都在排队，我们大概排了半个小时，终于买完票了。进了科技馆里面，科技馆一共有4层楼，每个楼层都有很多的展馆，尤其是2层。
我们先去了彩虹游乐场，里面有踩怪物游戏，还有钻隧道游戏……我玩得满头大汗，出来我们又去了机器人的世界，里面能给机器人下棋，可以修车，可以给小朋友画画，还能给别人传播信息……最后我们看了电影，是《埃及之谜》，电影的屏幕里是个圆球形状，感觉好像坐在飞机里飞翔，妈妈看着头都晕了，但我觉得很好看。
我最喜欢玩机器人的世界。因为机器人有很多本领，还能帮小朋友做事……
我们玩得真开心，我希望下次还能玩。
小学科技作文 篇七
今天上午，哥哥和大姨带我到合肥市科技馆去看展览。
科技馆分五层，我先进入了第二层，我们首先看到了一个“龙卷风”，我立刻跑了过去，真的是龙卷风，等它消失后，我按了一下按钮，奇异的事情发生了，几缕青烟从下面的小孔中冒了出来，随着风扇的转动，形成了一股向上旋转的气流，渐渐的形成了一股龙卷风。我还看到了许多东西：有能量的转化与守恒规律（相撞的小球）、热气球、万又引力、无源之水……然后我又来到了第三层，看到了一个旋转台，我和哥哥准备比赛一场腕力，我转的是大转盘，哥哥转的是小转盘，我使劲往右边转，哥哥使劲往左边转，结果我赢了，这是为什么呢？大转盘比小转盘要大，这样，大转盘比小转盘的使的劲要小的多，所以我赢了。这是借助了力学的原理，等我们上中学就学到了。我又玩了“轻声漫步”游戏和跳高游戏，第一个游戏我顺利通过了，是向前走，结果我一个灯都没有亮，然后玩跳高游戏，最后还是没有超过两米，只跳了一米九八。最后，我们来到了第三层，有三种高压放电器，它在一个比我大N倍的铁丝网里，开始进行放电了，第一个放了十七千伏的电，第二个放了二十三千伏的电，第三个放了三十五千伏的电，可真神奇啊！
这使我知道了：科学也需要道理，没有道理就不是科学。
小学科技作文 篇八
暑假的一天，妈妈带我去了上海科技馆。
上海科技馆好大啊！科技馆的广场是我们学校操场的两倍大。广场的两边各有一排喷泉。我站在广场中央。流水的声音就像远处瀑布的声音。科技馆四层楼高，房子中间有一个巨大的玻璃球，比科技馆的房子高一点，让人感觉整个建筑开阔高大。广场上还有一个绿色的大地震仪。我站在地震仪下，就像一只老鼠看着一头大象。
售票的地方挤满了人。我们等了很久才买到票。进入博物馆，是科技馆的地下室一层。我们可以看到在地下室的两个电影院门口排着两个长队。我和妈妈跟着汹涌的人群来到一楼参观标本馆，那里的游客也很拥挤。科技馆的参观者真多！
这里的动物太逼真了。我看见老鹰在飞，豹子在吃羊，鱼在池塘里玩耍。我的耳朵里还听到了大象的声音，老鹰的叫声和豹子的吼声。我轻轻摸了摸野鸡的羽毛。它柔软而光滑，像微风一样。我感觉像做梦一样，我真的来到了动物界。
科技馆给我印象最深的是机器人世界，机器人有的会下棋，有的会工作，有的会画画。跳舞的机器人给我们带来了舞蹈《茉莉花》。我看见两个孩子在春天的阳光下嬉戏。我真的很想抱抱他们。还有小姑娘们手舞足蹈，撑着伞跳舞，仿佛真的把我们带到了江南水乡。在会弹钢琴的机器人的陪伴下，我唱了一首《小燕子》，赢得了很多掌声。机器人确实有能力，但比机器人更有能力的是制造它们的科学家。
我们玩得太开心了，以至于忘记了时间。虽然还有很多地方没有去过，但我仍然感受到了科技的魅力，科技可以让我们的生活变得更好。