在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？高考家长帮为朋友们带来了龙的想象作文【精彩9篇】，希望能够对朋友们的写作有一点帮助。
龙的想象作文 篇一
坐在“游行龙”上，我紧张极了，手忙脚乱地摇下了扶手杆，四处张望，向好友做了个鬼脸儿，挥了挥手。要开始了，想起刚才同伴一路尖叫，我不禁全身发抖，心跳加速。等了一会儿，我不禁又暗自埋怨了起来：哎呀，怎么还不开始呀，都这么长时间了，等得可真烦人。
“铃……”终于开始了！刚才还在不停埋怨的我，现在又立刻紧张起来了。我紧紧地闭上了眼睛，抱着自己的小包，汗毛一根根地都立了起来。轰！“游行龙”开动了。我咬紧嘴唇，更加用力地抱着小包。稳住！稳住！我抬起头把眼睛眯成了一道小缝儿。啊！不得了啦！要转弯啦！我的身子猛得向右一斜，脑袋里晕乎乎的，就在这一霎那间，“游行龙”飞也似的转了过去。“呼——呼——”好可怕！我连忙把小包往身边一塞，低头紧闷在我旁边文善载的腿上，双手扭结在一起，手心都汗出了冷汗。后来，我的身子又猛地一摇，浑身都瘫软了。耳边的风“呼呼”地吹着，好像在嘲笑我说：“哈哈，区区一个‘游行龙’而已嘛，就把你吓成了这样。缩头乌龟、胆小鬼！哈哈……”我气愤极了，想勇敢去面对眼前的一切，可是我的身体就是不听使唤，反而还更加害怕了，我把外衣角咬在嘴里，紧紧地咬着，心脏“咚咚咚”地乱蹦起来，就在“游行龙”再次转变地时候，我“啊——”地尖叫了起来，心脏放肆地横冲直撞。怎么还不结束啊！我要下去呀，救命！“轰”紧接着又来了一个急转弯，我害怕得几乎没了知觉，只觉得胃子里在排山倒海地剧烈摇晃，几乎要吐了。
“哐”此时“游行龙”终于停了下来。我抬起头，晕头转向地抱着小包，连路都走不稳了。挤在人流之中，眼冒金星，扶着身边的扶手跌跌撞撞地走下了楼梯。
龙的想象作文 篇二
有一只异特龙，生活在侏罗纪时期。他原本有很多好朋友，可是后来，大家都不愿意跟他玩了。因为这只异特龙有个缺点，非常爱说谎。
有一次，他骗三角龙说，只要三角龙给他一颗糖，他就还给他十颗糖。可是，他拿到那颗糖就立刻跑掉了。三角龙很生气。还有一次，他骗阿马加龙说：“你如果给我跳一支舞，我就送给你一条裙子。”阿马加龙卖力地跳完舞，异特龙什么也没给他。阿马加龙很生气。
所以，现在，异特龙的朋友都跟他绝交了。
一天，异特龙跟几只恐龙一起玩时，无意中爬上了天都峰。他们玩得很累了，想下山回家，可是异特龙已经一点力气都没有了，只好向别人救助。可其他恐龙早都下山去了，只剩下异特龙一个人在山上。
这时，一只剑龙经过，异特龙看剑龙好骗，就说：“我下不去山了。只要你帮我下山，我可以给你许多钱和房子、食物。”剑龙一听，就开出一条路，背着异特龙下山了。结果，异特龙下山后撒腿就跑，剑龙一看很生气。
过了几天，剑龙去找异特龙，让他兑现诺言。异特龙说：“哪有这样的事！帮助我是你应该做的。”从此，剑龙再也不跟异特龙一起玩了，连一眼都不看他，而且再也不相信他了。
有一天，异特龙又上到山上下不来了。他看到剑龙走过来，很高兴，没想到剑龙是来攻击他的。结果，异特龙全身都受了伤，腿上还流了很多血，再也站不起来了。
这时，天上下起了暴风雪，他快不行了。谁知，以前被他骗过的三角龙突然出现并救了他，还把他带回家，让他养伤。异特龙非常感动，觉得自己以前太不应该了。从此，他再也不说谎了，和其他恐龙又成为了好朋友。
龙的想象作文 篇三
有人说，老师是辛勤的园丁，培育着祖国的花朵，还有说，老师是蜡烛，无私地奉献着，而我却想说，我的老师是“变色龙”，因为老师善变，随着我们表现不同，老师一会儿开心，一会儿生气，一会儿严肃，一会儿又平和。
老师叫我们大扫除，我们很快就打扫完了，老师检查时，发现地扫得不是很干净，椅子和桌子排得也一点不整齐，她立马就生气了。说：“你们这些家伙，今天有几位客人要到学校来检查，有什么差错，找你们算帐。看这样子，是不是得重新来做！”我们被老师训斥得满脸通红，赶紧重新扫地，重新抹桌子，排椅子。把一切收拾得井井有条。老师见了这样，才露出了满意的笑容。
又有一次，老师说有事，得迟一会来教室，让我们自习，这下好了，瞧班上，做什么的都有，有的学狗叫，学猫叫，有的看动漫画，打闹成了一片，全班像炸开了锅一样，乱七八遭，这下可影响的隔壁班正常上课了，几分钟后老师回来了，他轻轻地走到教室门那边，扫瞄了一下，然后猛地一声：喂，你们都在做什么！吓得我们赶紧回到自己的座位，有的碰了头，有的把椅子碰倒，有的连人撞翻。不用说，接下来，老师的会怎样批评我们的了。我们的表现在这一节确实是非常好，下课前，老师又和蔼地对我们说：“以后老师不在，也不可以乱说话，搞得教室里一团糟，影响到别的班正常上课，明白吗？”
其实，老师在我们心里都是一条“变色龙”，这条“变色龙”不停地变色，因为他这是用他这种方式来爱我们的。我们也爱我们的老师。
龙的想象作文 篇四
在一个班集体当中，有着一个个性格不一的同学，我们班也不例外。
龙一帆，我们班的头号“烦人”人士。中午，教室里安静至极，同学们都在干着自己的事。有着咬笔做数学题的、有正翻着课外书的，可是他的到来却打破了宁静。他的嘴巴变成“o”形，正唱着一首首“优雅”的小曲，既像一阵阵锯木头的声音，又像乌鸦的叫声，还像针在扎着我们的耳朵，我们立刻做出了反应：“龙一帆别再唱，再唱我们就把你轰出教室去！”但他无动于衷，还是沉醉在他“优雅”的小曲之中，丝毫没有一点停下来的迹象，看来我们得做出行动了，我们把他“请”出了教室。
如此的他，却让我们不得不敬佩他的诚实。
那天上午，同学们正热火朝天地背着英语单词。能够顺利背完的同学，正拿着手中的英语书高高兴兴地回到座位上，而那些背不出来的则正紧张得满头大汗，口中吞吞吐吐地说着字母，班里一片噪杂。为什么都会这样呢？因为昨天英语老师布置要背诵单词，如果背不出来就得惩罚。可是唯独龙一帆一人好像不知道接下来要发生什么，正坐在椅子上等着上课。老师进来了，可是龙一帆却在这时高高地举着手，老师放下东西，让他说话，但让我们意想不到的是他既然说：“老师，我没有背单词。”什么，难道我们听错了？他既然自己说出了自己没完成作业？我们怀疑自己的耳朵，但我们并没有听错。只见他站了起来，一脸诚实，也许老师也完全意想不到。于是龙一帆被老师叫上了讲台并说：“龙一帆真是够诚实的呀，这样诚实的小孩难见，今天他的惩罚就免了吧，明天再继续背。”就这样他没有受到一点惩罚，还一蹦一跳的下了讲台。
我们好像被怔住了，突然才明白，这就是本色龙。
龙的想象作文 篇五
塘朗山有龙？哈！不是！塘朗惊龙是我参加的一个教孩子们在户外生存的活动，活动中我学会了户外急救，帐篷搭建，绳结逃生……其中最令人难忘的是过滤脏水环节。
五月的塘朗山春意盎然，层峦叠翠，潺潺的小溪蜿蜒而下。我们兴冲冲地跑到小溪边，开始学习过滤水。滤水装置的样子十分奇怪：它头戴一顶用来装水的帽子，身体纤细瘦长，肚子被分成了四节，还有一条圆滚滚的尾巴拖在下面。“这个怪家伙有这么大的能耐？”我们心里直打鼓。老师见我们一脸的疑惑，立刻解释道：“你们别看它的构造简单，但作用可不小呢！这四个小房子里分别需要装上大石子，沙子，活性炭和蓬松棉。当水流经过时，灰尘就会被这些物质过滤掉，流出来的水就清澈无比了。”
我们一听，这才恍然大悟，连忙争先恐后地往每个格子内装东西。我的任务是装活性炭：我先用棉花堵上格子下面的洞，再拿出椭圆形的，像乌龟饲料一样的活性炭，一粒一粒地给装置“填饱肚子”，接着把溪水倒进“帽子”。看着又黄又浑浊的溪水，大家都很纳闷：这么脏的水，最后哪能变得清澈见底？慢慢地奇迹发生了：溪水先是由石子滤去了大尘土，然后又由沙子过滤掉小灰尘，水越变越纯净！可当好不容易干净些的水姑娘经过活性炭时，她的脸上突然又蒙上了一层阴影-炭渣。难道实验失败了？我们心里咯噔一跳。“别担心！”老师一声响亮的喊声打破了大家的焦虑：“棉花会把炭渣吸走的！”伙伴们这才长舒了一口气，目不转睛地盯着过滤机。果然，不一会儿炭渣就消失得无影无踪，从底部淌出的则是清澈透明，能照出人影的新鲜水流，大家立刻欢呼雀跃起来。
科学的力量真是神奇啊！塘朗惊龙这个活动让我深刻体会到了科学的神奇魅力！
龙的想象作文 篇六
www.kaoyantv.com 放假了，假期不知道怎么度过，想来想去的实在是想不出来，于是我到我哥房间看看有什么新鲜玩意儿。反正我哥去钦州读书了，我想在他房间干嘛就干嘛。我翻来覆去。翻箱倒柜。翻天覆地地找到了一本封面很精致的书，书名叫《伊拉龙》封面图片是这样的 。《伊拉龙》这书名起得也忒好听了，想着都知道里面的内容是多么精彩。我马上把书拿到大厅里坐在沙发上看书。
我打开书的第一页，马上的我看见了一个大大的眼睛画在第一页，是红色的，很迷人。我再翻开第二页，是目录，我对目录没什么兴趣，我看书都是直接看正文的，重来不看目录，于是我打开第三页。终于到正文了，我可以看看这本书写的是什么内容了。
第一章 标题写着“发现”这两大字。我看了几分钟内容，终于看出了点头绪来了。是写伊拉龙在森林里打猎的时候，森林里发出了一声轰然巨响，震撼了天空，鹿群生活的场所，草木尽毁烧成了一片巨大的圆形焦土。在烧热气浪冲击波的圆圈中心，躺着一块精美的蓝色石头
当伊拉龙在森林中发现一块光滑的蓝色石头时，还以为这不过是一个贫穷农家少年交上的好运——也许能用它给家里换点过冬的肉食。但随着一条幼龙从石头中孵化而出，伊拉龙很快意识到，它发现的是一个古老历史堪与帝国相比的族类的后裔。
一夜之间，伊拉龙的平凡生活被彻底粉碎，它突然闯进一个由命运。魔法。力量组成的危险的全新世界。仅凭手中的一把古剑，和一个老说书人的指引，伊拉龙和初生的小龙蓝儿要深入险地，对抗凶恶的敌人——他们来自帝国，国王的邪恶无边无际。
一个少年……一条龙……一个冒险的世界……这本书，让我度过了一个愉快的暑假，因为我有了书的陪伴。
龙的想象作文 篇七
春暖花开，我和爸爸妈妈来到恩龙山庄风景区游玩。
一进门就看见一个大地女神的雕像，她张开双手，手里举着一把麦穗，好像在欢迎我们，又像在庆祝丰收。穿过宽阔的广场，我们来到了蜿蜒的山路，公路旁全是一颗颗郁郁葱葱的大树，笔直参天，山上是一根根已经脱壳的毛竹，清秀挺拔。
到了风景区，一进去，映入眼帘的是一片人工湖，湖面静的像一面镜子，绿的像翡翠，远处有一只鲤鱼雕像，它欢快的跃出水面，水里还有许多鲤鱼，远处的山草树木也郁郁葱葱，给这幅美丽的画更增一分美，湖边还有一条长廊，走在上面感觉人工湖似乎更加美了，水里的鱼儿也跟着我们似乎是在向我们讨吃的，它们争先恐后的抢着吃的，打成一团，有的索性都被挤到岸边了
水上有一座桥，穿过小桥，一片莲花池呈现在眼前，莲叶挨挨挤挤，碧绿碧绿的，莲花也绽放开来，有白的，有黄的，有粉红的非常美丽，池中还有一根根石墩，我在墩子上跳来跳去，开心极了。
最吸引我的还是高空漂流，我们买好票，穿上雨衣，坐在漂流艇上。因为是第一次我非常紧张，心都提到嗓子眼了，可刚开始漂起来，速度很慢，我的心一下就放下来了。可过了几个弯后，路开始变得陡起来，仿佛悬在空中，下面是万丈深渊，我的心剧烈跳动起来，突然，前面出现一个急速陡坡，我吓得闭上眼睛，双手紧紧抓住扶手，只感到身子瞬间从上面滑了下来，巨大的水花溅的我满脸都是，继续往下漂，我们又进入到一个洞里，洞里一片漆黑，什么也看不清，很快出了洞，谁知前面又一个陡坡，我再次闭着眼睛从上面滑下了，落入一个水潭中，在欢声笑语中结束了漂流
恩龙山庄可真是一个风景如画，让我流连忘返的地方，欢迎大家都来玩！
龙的想象作文 篇八
和平时一样，今天下午十六点三十分的时候，我和爸爸下楼打乒乓球。但我在捡球的时候被鞭子打了一下，我一看是莬丝子，莬丝子旁的叶子上，竞然长满了似龙角、似虫的疙瘩，这究竟是什么怪东西啊？
爸爸见我捡了球愣在那里不动，便问：儿子，怎么了？哦没没什么！我结结巴巴地说继继续。哦，没啥就好。你们猜，我看到了什么？反正它使我一下午打球都心不在焉，满脑子里全是那怪植物的样子。
运动结束后，我两步并为一步跑到之前发现怪物的地儿。我给那个怪物取了一个很酷的名字叶龙。叶龙，就是长在怪植物叶片上的龙角，少的只有一两个，多的有五六个。也像是叶片上有一座超迷你火山，火山上面还有更迷你的小山。从龙角长出的地方可以看到龙角是空的，就像是一个没有下孔的漏斗，可以容得下一只蜘蛛。在我观察的过程中，一个被我打扰的蜘蛛就从里面溜了出来，友情提醒好奇的你，如果要把叶龙拔下来观察时，一定要留意里面的居民哦！
但话说回来，这些龙角是怎么回事儿呢？难不成是生病了？不可能，生病的话自己营养都不够，怎么能供给莬丝子这种寄生植物呢？那，是品种的问题吗？也不像，方圆五十米种的都是这种植物，但只有几棵长有这种龙角。当我百思不得其解时，爸爸走过来说：是不是在想这龙角是怎样长成的？知我者老爸也！厉害的老爸继续说：其实这种树叫女贞，这树叶上的龙角是在受到危险和外界的影响下而变形求生，就像人的伤疤一样，但它永远不会恢复的，除非那片叶子掉了。
哦大自然真是无奇不有！女贞在受到危险和外力影响下竟然会变形求生，真是怪哉，妙哉！
龙的想象作文 篇九
在一年前，我到书店去买了一本《中华上下五千年》，但是由于我一直在活动中心借书看，渐渐地把它忘记了。
在今年暑假，我在书柜里找到了它，并且总是抽出空余时间来看。今天一点，明天一点，厚厚的一本《中华上下五千年》就被我给看光了。一开始，因为我才五年级，对这种历史书不感兴趣，只喜欢的是《三国演义》，翻来覆去地一遍又一遍。
不过当我看了它以后，才发现，原来每一段历史都精彩！
起初的第一章是上古传说，这是原始人的生活，不过由于年代太久了，没有人知道是不是真的。
第二章是上古传说的后面一章：青铜时代。这里写了商汤灭夏、周公辅政等大事件。
第三章则是我最爱的篇章，最好笑的是宋襄公的“仁义之师”。敌人的军力是自己的数倍，还要等敌人布好阵、渡完河再正面交锋，结果只有一个：输。因为你仁义，别人不仁义啊，你去跟他们沙场相见，你不动手，敌人才不管，直接给你狠狠的一击。所以，打仗是没有“仁义”可言的。管鲍之交是最有情义的，这种情义也只能用“深”来形容，别的都达不到目的。
第四章是写刘邦与项羽的对抗，我最欣赏的是韩信，因为它就算受了胯下之辱也不计前嫌，反而让他当了巡城捕盗的武官，这种气量实在是让人敬佩。
接下来的就太多了，说也说不清了，大家还是自己去看看吧。
《中华上下五千年》是一本总写历史的书，从盘古开天，到新中国的成立，但是有详有略，当你读完时，你会发现自己成了可以在历史长河里来回穿梭的巨龙了！