无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？高考家长帮为您精心整理了以爱为话题作文精彩6篇，希望能够对您的写作有一些帮助。
以爱为主题的作文 篇一
在世间中，
最伟大的便是——爱。
亲情的爱，
似春天的暖风，为你带来淡雅的芳香；
友情的爱，
如夏天的绿荫，为你顶着火热的骄阳；
爱情的爱，
若秋天的落叶，为你带来收获的喜悦；
陌生的爱，
是冬天的棉衣，为你温暖寒冷的心灵；
一切源于爱，
万事万物，
皆自于爱。
爱，灿烂的花朵，芳香四溢，沁人心脾；
爱，晶莹的露珠，美丽纯净，招人爱怜；
爱，皎洁的明月，素雅静谧，柔和诱人。
它，象征万物。
爱，最纯，最真，最善，最美。
唯有学会发现，学会享受，学会给予，学会珍惜，
方可永存。
以热爱为话题的作文 篇二
“叮铃铃……”下课的铃声响了，等老师走出教室，我们便冲出教室。你们想知道同学们为什么这样迫不及待吗？嘻嘻！让我来告诉你们吧。今天食堂里有许多好吃的，比如：有红烧鱼、糖醋排骨……
一想到这些美味佳肴，我便加快了脚步，打到饭后便急匆匆地赶回教室，当我要跨上最后一层楼梯的时候，我的叫底下一划，整的人瘫在地上。那些菜也掉到了地上：白米饭变成了黑米饭。糖醋排骨变成灰尘排骨；那条红烧鱼也掉到了地上。
这时，有说有笑的同学们来了，他们一看到我的状况，立刻停止了笑声。他们动手打扫楼梯上的垃圾和把我扶到教室里。这时，我唉声叹气的说：“哎！今天的午餐泡汤了，”班长站出来对我说：“不用担心，你的午餐我们包了。”“你们有那么多钱吗？”我奇怪地问。同学们你看我我看你。说：“我今天多打了一些饭，我分你一些”“我的`糖醋排骨也分你一些”“还有我的红烧鱼。”……不一会儿，我的面前出现了一座小食山。我一边吃着同学给我的食物，一边不停的说：“谢谢大家。”
虽然你件事已经过去很久了，但它还是深深的留在我心底。
以爱为话题的作文 篇三
爱，是世界上最美丽的飘带。传递着一份份宝贵的情感，它让疲惫的生命充满活力；爱，是个创造奇迹的字眼，让我们拥有整个世界，让我们的生命得到升华。
不一样的爱，却是不一样的思考，使我们无声的灵魂变成有声，并得以升华……放弃之爱追求是一种美，“放弃”也是人生中的悲怆美。列夫·托尔斯泰在晚年毅然放弃富足的家庭生活，只身投入漂泊，谱写了一曲曲向往自由的颂歌；奥黛丽·赫本舍弃了安逸舒适的生活，无私地为非洲贫苦儿童奔波，为他们撑起一片片晴朗的天空；周恩来放弃富足的家庭生活投身革命，成就了伟人的大业，赢得了世界的爱戴。
布赖恩在被大树压倒之时，由于通过多次努力，仍无法将压在自己脚上的大树搬开，他坚强地选择了放弃，放弃了自己的脚，挽回了自己的生命……有的放弃充满了苦涩，有的充斥着无奈与痛苦，但正是有了这些放弃，才能够让他们的生命重塑，展开新的生活。我爱这放弃，因为它是高于灵魂境界的大爱。告别之爱不要说“告别”很令人伤感，她是善感的思绪中一种追求的美。鱼儿总想告别池塘，因为它向往宽广的大海；石子总想告别高山，因为它向往广袤的土地；花朵总想告别枝头，因为它向往在风中舞蹈……
告别是追求的前奏，有了告别的胆魄，才有勇气开始另一次新生！我爱这告别，她不仅是一种伟大的气魄，更是超越生命的爱。尽头之爱每一条毛毛虫的尽头都是翩翩碟影，每一只鹰的尽头都是苍穹。生命是有限的，我们必须看到自己的尽头，在这一路上为它撒满芬芳。文天祥无悔地用爱，用鲜血折射了他背壮的人生之尽头；冰心早已用笔写好了自己的人生辉煌，使她的生命在尽头得以尽情地绽放……
是的，尽管我们的生命有限，但我也爱这尽头，是她让我坚强地、美丽地行走在人生之路上，走出生命的姿态！不一样的爱，磨炼了一种思考，凝结了一身胆魄，连接了一段历程，使我的生活在爱中闪闪发光。
以爱为主题的作文 篇四
爱，我们不是新来的。爱是隐藏在每一件小事里的，我们需要仔细理解它。
我记得小学三年级的一个早晨，天空晴朗，过了一会儿天空突然变得很黑，然后开始下起倾盆大雨。当时我们在三等舱，我忍不住往窗外看。哇，雨下得好大！我们该怎么办？我没有雨伞。如果放学后下雨怎么办？妈妈和爸爸太忙了，我想他们接不了我了。
“鼎日-”终于等到放学后，我迫不及待地跑出教室，冒着海豚天堂“子弹头”快出了大门。我希望爸爸妈妈来接我，否则我会变成落汤鸡。这时，我看到了一个熟悉的面孔，原来是我的父亲。爸爸对我匆匆。由于雨下得很大，爸爸伞使劲儿靠拢我的身边，他的肩膀是在与外部雨伞在雨中暴露。看到这一幕，我的眼眶湿润了，眼泪流了下来她的脸颊。.。.。.这让我觉得父爱是伟大的，无私的。
父亲是一把大伞，我总是雨天的住房；父爱是一座山，挺拔伟岸；父爱是一片汪洋大海，广泛而深远的；一盏明灯照亮我的，当我失去了旅行的我的人生之旅的父爱；父亲握着我幼小的心灵。
以“爱”为话题作文 篇五
温暖时刻 雨中， 我与友人举着伞默默地走在放学的路上。 “怎么，又忘带作业了？” “嗯” “不能冉这样了。
已经到初中的天 v键时期了啊！”友人语气巾带着些许责备，我默不作声，不敢望他的眼。 终于到岔路口了，我说声“再见”，正准备与他分别，友人无比温暖的手拉住了我：“雨还很大，我送你” 到丁家门口，友人从书包中掏出一本崭新的《中考满分作文选》，眼神中满是真诚地说：“这个也许对你会有些帮助。”说完，他渐渐消失在朦胧的雨雾之中，我翻开了书的扉页，那是他亲手写的“一年之计在于春”。 那一刻，一阵清新的春风拂过我的面颊，既温暖义让我感到清醒了许多，它带给我的感动在我心中酝酿。 我常常会给母亲增添麻烦，我常 因未按老师的要求完成作业而被“请家长”，而这时，无比忙碌的母亲就成了“受害者”；我的身体时常会出现一些毛病，此时，母亲便会顾不得自己，带着我转战于一所又一所医院。 记得有一次，母亲带的班正临近高考，母亲的工作异常繁忙，可她仍挤出时间带我去医院，当我打点滴的时候她在一旁认真地批改着作业。 望着眼前的母亲耳后隐隐约约的银丝，我心底最柔软的地方被触动了，脑海中浮现的全是母亲为了我奔波操劳的疲惫身影。时间仿佛定格在那些时刻，我感受到的只有一颗慈母爱子的拳拳之心。那一刻，一缕春风拂过我的面颊，宛若母亲的手抚摸着我的脸庞，幸福而又温暖。 失意的冬天，我望着手中可怜的成绩单，一滴泪从面颊滑落到了地上。灯残、梦碎、心灰、意冷。所有的努力与辛劳似乎都已白费，所有的希望与梦想似乎都已破灭。窗外的飞絮把我的痛苦与悲伤无限放大，心也好似结成了冰块儿。 一只温暖的大手放在了我的肩上，我抬起头——啊，那是一种怎样的眼神啊！没有带任何的责备和批评，却满含着鼓励与希望——是老师！“加油啊！”低低的，只有三个字，却足以在我心中燃起一团希望的火焰。冰渐渐融化了，我的心中洋溢着温暖。虽然外面依然大雪纷飞，我却感到温暖如春。 时间如白驹过隙，可那些温暖的时刻却总是历历在目，它们在我的心中永存，如峰顶上最耀眼的光芒，引领着我走向光明的未来。 有位年轻作家说：“左手倒影，右手年华。”是啊，在这充满朝气的十四岁，我明白了，这些温暖并没有随着光阴的流逝像沙一样飞散，而是在我心中凝成了一颗颗爱的种子。我相信，会有那么一天，那些温暖会像繁花开满我青春岁月的两岸。
作者选取了三个片段，从不同层面来表现友情、亲情和师生情，领悟这些珍贵的情感给自己带来的温暖，最后揭示了自己对于这些“温暖时刻”的生命感悟和哲理思考，升华了主题；另外，作者还善于通过景物描写来烘托人物的心理，增强了文章的感染力，是一篇有特色的佳作。
以爱为主题的作文 篇六
妈妈的爱是雨，我是一株长在泥土里的花。雨不惜付出任何代价，也要让花儿茁壮成长，开得娇艳！
记得去年冬天的一天，因为我忘记了带一张单子，老师就让我给家长打电话，要求送到学校。我借过老师的电话，很忐忑地拨通了妈妈的号码，电话打通的那一刻，我止不住的哽咽起来，但我还是强忍着哭腔。过了十几分钟，我从窗户口看见妈妈进了校门，我向老师请示后就怀着愧疚的心情向妈妈走去。到了楼梯口，我看见妈妈，她的脸被风吹的通红，可依然加快脚步，张开双臂高兴地冲到我跟前。她说：“快给老师送去！”当然，我看出来，妈妈也哭了，因为妈妈的眼里红红的。她一定是心疼我在学校受了委屈，一定是担心我不够坚强。可那一刻，妈妈依然强装轻松高兴的表情，怕我窥见而心酸。 妈妈把单子给我后又把手放进挎包，她竟然拿出一瓶“果粒橙”来，还逗我说：“见证奇迹的时候来了！”我笑了，为了让妈妈放心，我还是呜噎喝完了。妈妈鼓励我说：“没事，别哭，只犯一次错误，老师不会记在心里，经历一次后你会记得牢靠，也就不会再犯错误了。”妈妈边说边给我擦拭了眼泪。
妈妈走后，我缓缓地走进教室，并把单子交给老师，一颗心终于放松了，但对妈妈的爱却更浓烈了。虽然这事过了很久，但它让我知道，妈妈的爱是多么伟大！不管我身在风中、雨中，还是阴霾下，妈妈的爱总是我最温暖的依靠，让我茁壮成长，开得娇艳！
在我们的生活中我们总是会获得很多的关爱，但是最温暖的关爱还是来自妈妈的爱。