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党员学习材料.优秀4篇

喜欢读书和学习的党员,不断的自觉加强自己的党性修养,做一名合格的共产党员,做出自己的贡献。2021年党员学习的书籍那些?下面是高考家长帮为朋友们整编的党员学习材料.优秀4篇,希望能够给大家的写作带来一些的启发。

党员学习材料汇编 篇一

近日,__乡加强党员干部学习阵地建设,认真探索富有特色、形式活泼的学习方式,积极搭建党员干部学习的平台,有效助推了创先争优活动的深入开展。

一是搭建“网络课堂”学习的平台。乡上开通了“__乡集团网业务”,要求全体机关干部、各村干部统一将各自的手机号码入网,建立了手机飞信网络平台,利用手机飞信网络平台,乡党政办工作人员定期将最近的政策理论、学习热点、市场信息通过手机短信方式发送到全村党员干部手中。党员干部又及时将相关信息通过入户交流,传递给了群众,扩大了学习的覆盖面,提高了群众接受信息的渠道,受到了党员群众的一致好评和欢迎,有效地调动了党员群众的学习热情。

二是打造“每周一课”学习载体。乡党政办每周三定期组织全体机关干部集中学习金正昆教授《政务礼仪》视频讲座,切实加强机关干部作风建设、提高机关干部礼仪素养,增强为民服务意识,强化为民服务责任。同时,各村党支部积极打造“每月一课”集中学习的平台。“每周一课”紧扣制约全村经济社会发展的难点问题和群众关注的热点问题,学习对象除全体党员外,扩大到村民小组长、致富能人、入党积极分子、群众代表等。近日,每周三晚在各村村委会都有近100名党员干部、群众围坐一起,围绕全村产业发展、各家产业项目、农副产品价格、市场信息等进行分享和讨论,大家彼此进行沟通,借鉴好经验、好做法,学习新技术、新思路。

三是创新“定向培训”学习模式。乡党支部和各村党总支部积极创新党员教育培训方式,通过多种途径让党员走出去,开拓视野胸襟,学习先进经验。今年8月份,__乡组织全乡包村干部、村书记、主任、产业发展带头人120余人到邻近三合、东坝、中东、大庄子、羊井子湾等乡镇进行观摩“取经”,使广大

村组干部从中寻找差距,实地学习借鉴其他乡镇先进发展经验,进一步拓宽了发展思路,有效激发了乡村干部发展产业的信心,为来年带动群众搞好大棚蔬菜、高效制种、肉羊繁殖等设施产业,推动西坝经济又好又快发展奠定了基础。

四是组织“四联四帮”学习活动。乡党委积极号召全体党员“同学习、☆www.kaoyantv.com☆共进步”,激励全乡党员干部争当时代先锋。在建设学习型党组织活动中,__乡积极探索建立“四帮四带”活动,即:帮科技致富,带家庭经济发展;帮学习提高,带素质增强;帮树西坝形象,带文明新风;帮调处矛盾,带团结稳定。乡班子8名领导成员与8个村党支部书记之间结对共学、互动交流;各党支部书记又与各村党员干部结对助学,重点开展一对一谈心活动;老党员、老干部与普通群众之间结对帮学,共同促进,共同提高。自结对帮扶活动开展以来,全村已成立互助学习小组17个,举办互学活动16场次。

党员学习材料汇编 篇二

把此次会议的主要目的概括为“听意见、理思路、聚合力、鼓干劲”,并形象地概括为“照镜子、梳辫子、钉钉子、紧螺丝”,使与会同志在生动形象的概括中感受到市科协善于发现问题和解决问题的务实作风。

就如何推进教育实践活动下一环节工作,李__要求,全市各级科协组织和党员干部要统一思想、提高认识,严格按照“为民、务实、清廉”和“三严三实”的要求,扎实开展好教育实践活动。一是深刻领会“三严三实”要求,将其作为为人做事的基本准则。

“三严三实”即严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实,从锤炼党性、用权为民、为政清廉、求真务实、敢于担当、公道正派等方面,深刻阐明了新时期作风建设的新要求,是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要。

二是以“三严三实”要求为指导,开展群众路线教育实践活动。全系统党员干部要把“三严三实”作为一面镜子,经常对照检查,看修身、用权、律己、谋事、创业、做人否达标,深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足,自觉把贯彻“三严三实”要求内化于心、外化于行;切实转变作风,采取有力措施,在谋实事、干实事、求实效上下功夫。

把“科技专家在行动”系列助农活动、“围绕企业创新送服务”活动等惠民举措逐项抓好落实,切实做到解民忧、帮民富,帮助企业解决实际问题,解决好联系服务群众“最后一公里”问题;要增强责任意识,积极主动服务大局。

提振精神、完善思路,主动谋事、扎实干事,统筹兼顾、突出重点,努力提升服务经济社会发展、服务全民科学素质提高、服务科技工作者的能力和水平,以“三严三实”的作风推进工作,以突出的业绩彰显科协的形象和地位。

2021年党员学习的书籍 篇三

为进一步引导党员干部多读书、读好书,中宣部理论局、中组部干部教育局近日向党员干部推荐第十二批学习书目。

第十二批学习书目共10种图书,包括4种必读图书:《系列重要讲话读本(20_年版)》《关于严明党的纪律和规矩论述摘编》《关于全面建成小康社会论述摘编》《全面小康热点面对面理论热点面对面·20_》;6种推荐图书:《中国共产党的九十年》《总体国家安全观干部读本》《中国工农红军长征简史》《理论自信:做坚定的马克思主义信仰者》《五大发展理念案例选·领航中国》《重读先烈诗章》。

《系列重要讲话读本(20_年版)》由_X宣传部编,学习出版社、人民出版社20_年4月出版。该书围绕实现中华民族伟大复兴的中国梦、坚持和发展中国特色社会主义、协调推进“四个全面”战略布局、牢固树立新发展理念、统筹推进五位一体建设等16个专题,全面准确地阐述了同志系列重要讲话的重大意义、科学内涵、基本观点、精神实质和实践要求,阐述了党_X治国理政新理念新思想新战略,是广大党员、干部、群众学习讲话精神的重要辅助材料。

《关于严明党的纪律和规矩论述摘编》由_X纪检委、_X文献研究室编,_X文献出版社、中国方正出版社20_年1月出版。该书共分7个专题:加强纪律建设是全面从严治党的治本之策;严明党的纪律,首要的就是严明_纪律;严明党的组织纪律,增强组织纪律性;创新党内法规制度,把各项纪律和规矩立起来;使纪律真正成为带电的高压线;抓住领导干部这个“关键少数”;落实管党治党责任,强化监督执纪问责。书中收入200段论述,摘自同志2012年11月16日至2021年10月29日期间的讲话、文章等40多篇重要文献,其中80余段是首次公开发表。

《关于全面建成小康社会论述摘编》由_X文献研究室编,_X文献出版社20_年6月出版。该书共分7个专题:全面建成小康社会是实现中华民族伟大复兴中国梦的关键一步;主动把握和积极引领经济发展新常态,坚持用新发展理念引领和推动经济发展;坚持从国情出发设计和发展国家_制度,使各方面制度更加成熟更加定型;推进社会主义文化强国建设,显著提高国民素质和社会文明程度;保障和改善民生,维护国家安全和社会稳定;建设美丽中国,为人民创造良好生产生活环境;提高党领导发展的能力和水平,确保全面建成小康社会各项任务落到实处。书中收入332段论述,摘自同志2012年11月15日至20_年3月10日期间的讲话、谈话、演讲、贺信、指示等130多篇重要文献。其中部分论述是第一次公开发表。

《全面小康热点面对面:理论热点面对面·20_》由中宣部理论局著,学习出版社、人民出版社20_年1月出版。该书是“理论热点面对面”系列的最新读本,集中回答了当前人们普遍关注的热点问题,紧密联系我国经济社会发展实际,紧密联系全面建成小康社会决胜阶段的新要求,对7个问题作出了深入浅出的解读阐释。该书既讲是什么又讲为什么,既讲怎么看又讲怎么办,是干部群众、青年学生进行理论学习和开展形势政策教育的重要辅导读物。

《中国共产党的九十年》由_X党史研究室著,_X党史出版社、党建读物出版社20_年6月出版。该书记述了中国共产党从1921年成立至2012年召开90多年的历史,准确生动地展现了中国共产党90多年的奋斗历程、光荣传统、优良作风、宝贵经验和伟大成就。90多年来,党团结带领全国各族人民,完成和推进了三件大事:完成了新民主主义革命,实现了民族独立、人民解放;完成了社会主义革命,确立了社会主义基本制度;进行了改革开放新的伟大革命,开创、坚持、发展了中国特色社会主义。该书是迄今为止国内公开出版的权威读物中,全面系统反映中国共产党历史时间跨度最长、内容最为系统完整的一部党史基本著作。

《总体国家安全观干部读本》由《总体国家安全观干部读本》编委会编著,人民出版社20_年4月出版。该书共分五章,全面介绍了总体国家安全观的丰富内涵、道路依托、领域任务、法治保障和实践要求,系统总结了对新形势下我国国家安全工作需要回答和解决的一系列理论和实践问题的精辟阐述。该书框架是在全面学习和认真梳理的总体国家安全观及其相关重要论述基础上设计而成的,主要观点、基本论断忠实于原意、原著,并适当展开论述。该书为广大党员干部群众学习贯彻总体国家安全观提供了重要辅助材料。

《中国工农红军长征简史》由徐占权、徐婧著,_科学出版社20_年9月出版。该书简明而系统地介绍了中国工农红军长征的历史。书中精选了长征途中的重要历史节点,生动、完整地记述了在中国共产党的领导下,中国工农红军长征的伟大历程和红军战士坚韧不拔的革命意志。书稿在长征原始档案和当事人回忆材料的基础上,运用党史和军史最新研究成果,收录了130余幅珍贵图片,挖掘了许多新史料,力求客观、清晰地再现人类历史上这部可歌可泣的英雄史诗。全书史实清楚,图文并茂,可读性强。

《理论自信:做坚定的马克思主义信仰者》由陈先达著,吉林人民出版社20_年3月出版。该书通过上下两编共六章的内容,对人们关于马克思主义理想、信念、信仰等存在的疑问,马克思主义与中国传统文化的关系问题,进行了深入分析和论述,以朴实的话语深入浅出地启发读者去感受思想的伟大力量。本书是阐释马克思主义中国化、时代化、大众化的重要通俗理论读物。

《五大发展理念案例选·领航中国》由中组部干教局组织编写,党建读物出版社20_年4月出版。该书是“五大发展理念案例选”丛书的第一本,编选了有关创新、协调、绿色、开放、共享方面的30多个案例,介绍了各地各部门以新发展理念引领新发展的先进做法,并通过深入的理论阐释和专家点评,为党员干部学习领会新发展理念提供了鲜活的教材。为突出针对性,书中也选了部分反面案例。

《重读先烈诗章》由中宣部宣教局编,中华书局20_年6月出版。该书收录了李大钊、向警予、邓恩铭、恽代英、瞿秋白、杨靖宇、陈然等100位_X革命先烈的遗诗。这些诗章,有的写于寻求革命真理的道路中,有的写于对敌斗争的战场上,有的写于黑暗潮湿的牢房里,有的写于英勇就义的前夕。各诗章按革命先烈卒年排序,每篇包括正文、先烈生平和诗文赏析3个方面的内容,有鲜明的思想性、厚重的历史感,便于读者学习和理解。

党员学习 篇四

立足岗位做贡献争做合格党员心得体会一

我叫xx,是xxxx的一名教师,今天我演讲的题目是《立足岗位做贡献创先争优当先锋》。

我作为一名党员教师,深感肩上的责任之重大。所谓:“师者,传道、授业、解惑也。”教师作为人类灵魂的工程师,不仅是学生增长知识的导师,是人类思想文化的传播者,各种人才的培养者。更是道德的引导者,思想的启迪者,心灵世界的开拓者、理想信念的塑造者。

党员教师,不仅仅要学习作为榜样的革命时期的英烈,冲锋在前,视死如归;要学习社会主义建设时期的劳动模范,吃苦在前,享乐在后;更要学习构建社会主义和谐社会时期的人民公仆,党在心中,人民利益高于一切。“平常时期看得出,要害时刻站得出,危难时刻豁得出”,这是我们党员在不同时期所应表现出来的与群众不同的时代本色。在我们身边有许多默默无闻、任劳任怨的优秀党员,他们无私地奉献着自已的青春,为教育事业呕心沥血,他们是我们党员的楷模,是一部保持共产党员先进性的活生生的教材。从他们的身上,我看到了许多闪光点,感受到了我党多年来始终保持的青春和活力。他们是党员中的优秀者,是教师中的佼佼者。

要做一名好教师首先必须有敬业精神,要毕生忠诚党的教育事业。其次,要用真爱去关心学生。学生的确存在“好”与“差”的差异,教师要因材施教,对“好学生”关爱备至,而对“差学生”更应加备的关爱与呵护。要倾注全部的爱去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活、品德上每一个闪光点,加以充分的肯定和激励,让他们感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性”。这样,他就会把教师当成知心朋友,愿意向你畅开心扉,愿意接受你如何学习和如何做人的指导。教师,是学生学习和效仿的榜样和楷模,身教重于言教,孔子曰:“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从。”因此幽默风趣的谈吐,得体大方的着装,亲切热忱的态度,扎实渊博的知识,如同和煦的阳光照射到学生的心灵上,使他们感到温暖、舒畅、轻松。融洽的师生关系可提高学生的学习效率,从而产生对教师的信任感,尊敬感,即“亲其师,信其道”。

作为一名党员,一名教师,我的大部分生活都是和学生联系在一起的。工作十年当中,有欢笑,也有眼泪,但什么时候我都没有退缩,我认为自己个性当中最大的优点就是不轻言放弃,一件事要么不做,要做就尽力去做好。我用一件一件的小事,一点一滴的行动去履行一名教师的职责,去诠释一名共产党员对教育事业的忠诚。忠诚,是一面镜子,映照着每个党员的行为,映照着人心向背;忠诚,是人的一种境界,更是一种行动。

在工作中,我时时刻刻记得自己是一名共产党员,必须严格要求自己。有人说,教师的职业就是一种良心的职业。是的,只有我们真正做教师的人才能体会到,教师的工作不能用简朴的时间和量来衡量,学生占据你的不只是时间还有你的思想和灵魂。做了教师我才体会到什么是魂牵梦绕,多少次半夜醒来,梦境中全是学生。而且要教育好学生,你面对的不只是一名学生,还有他的整个家庭,他的家庭背景,他的成长环境,你要关注的不只是他们的学习还有他们的精神。

班级里最轻易出状况,同时也最需要关心的莫过于那些单亲或父母离异的学生。记得在我教四年级的那一年,有一个女生曾经担任我班的班长,组织能力非常强,为人开朗热情,我没想到就是这样一个学生家庭居然非常不和谐。四年级刚开始的时候,她的成绩下滑得非常厉害,我严肃地批评了她几次,后来她居然找我要辞去班长职务,这时我才意识到她的反常。我一追问,这孩子抱着我大哭。她说,老师我只信任您。原来,她的父母在她3岁的时候就分居了,这么些年她一直跟着奶奶住,幸好奶奶很疼爱她,但是母亲却从不回来看她。慢慢长大一些之后,她隐约知道了母亲是因为家里穷,才与父亲分开,最近她妈妈回来要和她爸爸办理离婚手续,还想把她带走„„听了这孩子的哭诉,我心里很震动也很内疚,内疚自己的工作太不细致。从那以后,我就经常找她谈心,开导她,同时利用课余时间在办公室给她补课。那时我想过,我只是这名学生的老师,该做的我已经尽力了,其他的事属于学生的家庭问题,已经超出了我的工作范围。但是我也知道假如这名学生的家庭问题不解决,她的学业也许就会从此荒废掉,一生可能就会毁了!于是我没有放弃努力,利用休息时间约她母亲长谈了一次,从中了解了许多不便于对儿女讲的苦衷。后来,我试着告诉那女孩,成年人的世界并不那么单纯,父母感情不和勉强在一起会很痛苦,母亲有自己的苦衷不能对她讲,长大之后她会明白。甚至我在爱人出差的时候以陪我为名把她找到我家里边学习边开导她,可这孩子个性很强,她最后跟我说:“老师,我答应您一定努力学习,不然对不起您,我将来一定好好回报您!”

说句心里话,为学生所做的一切,我从没想过任何回报,只是出于一名教师的责任感,出于一名共产党员对教育事业的无限忠诚。我想只要我是一名共产党员,无论做什么工作我都会永远怀着这份忠诚之心。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,曾几何时,我们庄重地举起右手宣誓,从那一霎那开始,我们心里便多了一份神圣的承诺,肩上便多了一份光荣的责任,为了这份承诺和责任,让我们在各自的岗位上勤奋工作,爱岗敬业,做好表率,创先争优,为教育事业的发展添砖加瓦,为鲜红的党旗增光添彩。

谢谢大家!

尊敬的各位领导、各位老师: 大家好! 今天,我演讲的题目是《立足岗位做贡献·创先争优当先锋》。 作为一名普通的教育工作者,今天能够站在这里我感到无比的自豪。此时,我的心中有一种难以抑制的激动和兴奋,好像突然回到了激情飞扬的学生时代,回到了那个充满憧憬和多梦的人生季节:曾经的刻苦求知,曾经的挑灯夜读,青春的梦想,让我学会了拼搏、学会了奋斗、学会了创造。 记得刚参加工作时,在领导和同事们的关心、帮助下,我慢慢融入了教师的队伍,从一点一滴学起,从身边的老教师学起,从学校的老传统学起,在学校铺好的平台上从理论学习到实践,从懵懂的毕业生到合格的老师,我实现了人生的第一个转身。我忘不了在教学过程中碰到难题的时候,前辈同事对我的细心指导;忘不了在工作中,学校领导对我的谆谆告诫,也还记得初进课堂时的惴惴不安;更忘不了身边的老党员们,他们在平凡的工作岗位上,始终保持共产党员的本色,爱岗敬业、恪尽职守、服务人民、创先争优,用自己的实际行动和不懈努力为党旗增光添彩,他们也把每一个平凡的日子堆砌成了闪光的人生!今天,作为一名党员的教育工作者,我信奉:三尺小讲台,人生大舞台,并始终把为党的教育事业增光添彩当作无上的荣光,当作义不容辞的责任。因为,我知道:这是一种实现理想的热烈情感,这是一种奋发向上的精神状态,这是一种生命潜能的充分迸发,这是一种脚踏实地的不懈追求! 今天,我已经从一名满怀理想的毕业生成长为一名热爱教育事业,意志坚强的老师。请相信我的一言一行都是以党员的标准严格要求自己,所以今天,为创先争优,勇当青年先锋,我站在了这里----我深深感谢领导和同事们对我的信任,是领导给我亲切的关怀,让我有了更加直接为党工作的机会;是同事们给我无私的帮助,让我在前行的道路上更加坚定。 俗话说:要给学生一碗水,教师必须要有一桶水。作为一名教师,在教育观念上要创先争优,着眼于培养学生的创新意识、创新能力。在知识结构上要创先争优,不断完善自我,树立终身学习的意识。在教学方法上更要创先争优,精心准备好、上好每一节课,课后认真总结,保证“一桶水”常满常新。记得刚参加工作的第一年,在课堂上,我不厌其烦地一一指出并纠正学生所犯的各种错误。一堂课下来,几乎每一个学生我都为他们纠正过错误。当时班上有几名男生,由于接受能力弱一点,我给他们纠正的次数甚至达到四、五次。有时心里一着急,还免不了批评几句。一段时间后,我开始觉得课堂上哪里不对劲,怎么气氛越来越沉闷。我陷入了沉思,找学生谈话,才知道:原来是我过分“周到”的纠错,挫伤了他们学习的积极性和自信心。顿时我恍然大悟,是啊,试想一下,要是自己在学习时,也是被老师不停地打断、纠正,那怎么不感到气馁和受伤呢?那怎么还能积极愉快地学习呢?所以从那以后,我积极改进教学方法,对他们的每一个小进步都给予肯定和鼓励。现在,课堂上,学生积极发言,气氛活跃,就连接受能力弱的那几名男生都能踊跃发言,主动发现自己的错误,我感到很欣慰,很满足。还有,作为一名教师,最重要的就是不要轻言放弃,特别是在科研工作中。我刚开始教学生们绘制织物上机图时,都是用手工绘制,在上课的过程中我逐渐发现,手绘在课堂上不但耽误时间,而且学生手绘时错误率比较高,特别是一些接受能力较差、比较粗心的学生在绘制的时候更是错误百出。遇到这个问题后,我就想,计算机发展的今天,能不能找到一种比较省时、直观易懂、而且容易看出错误的绘制方法呢?没有专门的绘制工具,没有专门的绘制软件,这让我很是头疼,但是我没有放弃。在通过反复不断的摸索中,我发现了windows操作系统下的一个软件,经过改进,就可以轻松而且便捷的绘制出了。这样,我不但节约了大量的课上时间,而且大大提高了学生们绘图的准确率,让他们对于绘图从此不再感到困难和麻烦了。所以我们教师只要勤奋学习,不断钻研,以研促教,就能更好地服务教育行业,为安徽的崛起和发展培养和输送更多的人才。 我的支部书记就曾经这样对我说过:“作为一名共产党员,平时要能看得出来,关键时要能冲得出来,危难时要能豁得出来。”这句话听来朴实无华,却印象深刻、发人深思。所以我们现在开展创先争优活动,在创先争优中勇当先锋,按照党的要求,勤奋工作,落实好、完成好学校领导交付的每一项任务,立足本职,服务教育事业。只要我们每个老师都能在自己的岗位上忠于职守,那么无数次平凡将凝成伟大,无数个普通将造就非凡。 篇五:《立足岗位,做四讲四有党员发言稿》 立足岗位,做四讲四有党员发言稿 要深刻理解“学党章党规、学系列讲话”的重大意义,切实增强“学”的自觉性、主动性。党章是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩。每名党员都要认真学习党章、严格遵守党章,真正以党章为镜改造思想,以党章为尺规范言行,做到学而懂、学而信、学而用。党规是党章的延伸和具体化,是规范党员行为的具体遵循。每名党员都应该把自觉学习党规、奉守党规作为人生戒律,内化于心、外化于行,自觉做政治上的“明白人”。总书记系列讲话丰富和发展了党的科学理论,是我们做好各项工作的基本遵循。要结合学习教育,更加准确地把握系列讲话贯穿的坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风和科学思想方法,更好地用讲话精神武装头脑、指导实践。 要立足岗位作贡献,做一名合格的共产党员。要在思想和行动上向党员标准看齐,向党中央看齐,坚定正确政治方向,违背中央要求和党章党规的坚决不做,严守党的纪律规矩,对党绝对忠诚。要始终走在群众前面,发挥好模范带头作用,以实际行动带动和影响群众跟着学、照着做,做团结群众、凝聚人心的模范。要高标准高质量开展“两学一做”学习教育,坚决防止精神懈怠的倾向、浅尝辄止的倾向、做表面文章的倾向、应付闯关的倾向、搞一刀切的倾向,真正把学习教育抓好抓实抓出成效。一要突出学做结合,在知行合一上下功夫。学党章党规,要逐字逐句读通读透;学系列讲话,要坚持学原文、读原著、悟原理;做合格党员,要按照“四讲四有”标准砥砺品行、强化党性,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,做到以学促知、知行合一。二要突出问题导向,在求真求实上下功夫。要带着问题学、盯着问题查、针对问题改,切实把解决问题作为学习教育的出发点和落脚点。三要突出主体责任,在示范带动上下功夫。要带头参加学习讨论,带头谈体会,带参加组织生活、民主评议,带头立足岗位服务群众,切实发挥好党员带学促学作用。 篇六:《演讲稿《立足岗位,争当优秀共产党员》》 演讲稿《立足岗位,争当优秀共产党员》 按照校党支部的统一安排,我认真通读了会议主题,这次学习,不仅使我增加了政治知识和理论,提高了党性修养,更重要的是给了我一次思考的机会和一个思考的角度。通过学习,使我进一步加深了努力做到“五个好”,即领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好;争做优秀共产党员要努力做到“五带头”,即带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。对“xxxx”重要思想和共产党员先进性内涵的理解,进一步坚定了“立足平凡岗位,争做时代先锋”的理想信念。优秀共产党员的基本要求是,模范履行党章规定的义务,努力做到“五带头”:一是带头学习提高。认真学习实践科学发展观,自觉坚定理想信念;认真学习科学文化知识,成为本职工作的行家里手。二是带头争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感,埋头苦干、开拓创新、无私奉献,在本职岗位上做出显着成绩。三是带头服务群众。积极帮助群众解决实际困难,自觉维护群众正当权益。四是带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律,模范遵守国家法律法规。五是带头弘扬正气。发扬社会主义新风尚,敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。 我作为教育战线的一名普通党员,如何在平凡的工作岗位体现党员的先进性,如何在教书育人中争当带头人?我谈几点体会。 作为一个共产党员,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中树立起榜样。 1.坚定信念,提高政治素质。理想和信念是一个人思想和行动的方向、前进的动力。没有理想,就会迷失方向,动摇信念。理想的动摇,是最危险的动摇;信念的滑坡,是最致命的滑坡。今天的教育,是为了培养未来社会的人才,因此,教育必须超越时代的发展,具有前瞻性。处在这样一个“今天”的党员教师,首先必须讲政治,因为教师的信念,教师的思想政治修养与理论修养,对学生人生道路的选择,科学文化素质的提高,都起着十分重要的导向作用。因而我要坚定共产主义理想信念,坚决扞卫和执行党的路线、方针、政 策,在组织上、思想上、行为上与党中央保持高度一致,做“xxxx”的学习者、宣传者、实践者,做一个坚定、清醒、有作为的共产党的人民教师。 2.立足岗位,树立奉献理念。党员是否先进,不在于怎么说,而在于怎么做。党员教师的先锋形象能否体现,不仅在于要有先进的理念为人民教育服务的观点,更要有为人民教育服务的本领和无私奉献的具体行为。我选择了这个职业,我就要无愧于“教师”这个称号。我要严格规范自己的言行,努力做到爱岗敬业、教书育人、热爱学生、为人师表、遵纪守法、安心乐教,以为学生服务、为家长服务、为社会服务为宗旨,以培养人才为目的,用文明的语言、文雅的举止、务实的作风、耐心负责的态度、无私奉献的精神,来展现我们人民教师高尚的品格和人格特征,对每一位学生负责,对每一位家长负责,对全社会负责。通过学习,使我有了这样一个观念:党和人民交给你一个岗位,不是用它来行使权力的,而是用它来服务社会、奉献社会的。要做到无私奉献,要善于从本职岗位做起,从一点一滴的小事做起,把党员的先进性体现在实事中,渗透在教学的细节中。我将以科学的态度,奉献的精神,在平凡岗位上体现共产党人的本色,发挥共产党员的先锋模范作用,把智慧和力量、积极性和创造性凝聚到一心一意教书育人上来。 3.心系学生,加强师德修养。做教师很辛苦,但也很幸福,因为教师是在为祖国、为党的事业培养接班人,教师将从学生的成长中得到收获。人民的利益高于一切,这是党的最高准则。我们南山学校是属于党的学校,我们的学生是属于人民的学生,关爱我们的学校,关爱我们的学生,密切学校与学生的和谐联系,是我们教师实践“党员先进性教育”具体体现。作为一名党员教师,我将牢固树立“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”教育理念,把一颗忠心献给学校,一颗爱心献给学生,一颗痴心献给教育,一颗信心留给自己。在任何时候、任何情况下,都将牢记全心全意为人民服务的宗旨,为学校、学生服务的积极态度,始终把党的教育事业、人民群众的根本利益放在首位,以是否符合和代表最广大人民群众的利益作为自己一切工作和行动的最高衡量标准。