在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？高考家长帮为您带来了我什么作文300字（优秀5篇），希望能够给您的写作带来一些的帮助。

我什么我什么作文 篇一

我喜欢读书，因为书给我带来了许多快乐！

我从《十万个为什么》中了解到了许多知识。比如：猪笼草能分泌香味，引诱昆虫，从而让昆虫成为他的美餐；有一种鱼叫飞鱼，当它遇到危险时，就能飞出海面几米高；在军事作战中地雷是“地面杀手”；在消防车中有一种车叫化学消防车，专门对付难缠的化学起火……这让我感受到了博学的快乐！

我从《三毛流浪记》中，知道三毛是个孤儿，不管他受到多少的委屈，都能坚强的挺过去。这让我体会到了拥有爸爸、妈妈的爱是多么的快乐！

我从《大个子老鼠小个子猫》中，知道作为朋友，就应该互相关心，互相帮助。这又让我感受到了拥有友谊的快乐！

我什么作文 篇二

我会变。

从古到今，我一直在变。

原来的我很神奇。古代的文人墨客，他们很喜欢我，在我的帮助下，他们写出了一首首流传千古的佳作。大诗仙李白，每次创作前，都要品品我。

可如今的我，变成了“杀人犯”。许多人因为我，得了肝硬化，甚至被肝癌夺走宝贵的生命。许多司机也喜欢我，结果，往往造成车毁人亡。所以，这个时候，我宁愿大家远离我。

人们通过查阅资料，提前了解我，认识我，想办法采取措施，避免在不当的时候，人们因痴迷我，给大家造成损失和伤害，人们想出种种办法来规范我，让我光做好事，不做坏事。

小朋友，你们猜猜，我是什么？

我是什么作文 篇三

我是一个小熊模样的笔盖，我的眼睛炯炯有神，我的脸蛋圆圆乎乎，还有我的衣服美丽极了，棕色的衣服上面有一颗颗小爱心。

笔盖的作用就是用来保护铅笔的呀，但是，我的小主人经常忘记我该干什么。

上课时，我的小主人不听课，就把我放到嘴里啃。啃得我浑身都是口水。我说：“小主人，你别再咬我了，再咬我，我的衣服就没了。”小主人听不见我说的话，还继续啃我。我只有大声地说：“小主人，不要再咬我了，再咬我的衣服就被你咬光了。还有，你上课时要好好听课。”这次，小主人终于听见了。立马把我放进笔袋里，开始认认真真的听课写字了。

我看看自己，还好，衣服还没被啃掉，可以从头到脚都是口水。我这个笔盖有这么好吃吗？

我什么作文 篇四

我是一只钢笔，我的身体有15厘米长，瘦瘦的，很苗条。我从头到脚都穿白色衣服。把我的小帽子摘下来，可以看见一张尖尖的嘴。

每天，小主人都在用我不停地写字，虽然我感觉很累，但是能够为小主人服务，我还是很开心的。每晚睡觉前，小主人都会喂我喝墨水，她会把我的笔杆扭开，把尖尖的嘴伸进墨水瓶里，再用手轻轻一捏我的小肚皮，慢慢松开，我的肚子就“咕咚咕咚”地喝，喝得鼓鼓的，饱饱的。

我有一个姐姐，她穿一件浅紫色的衣服。有一次有人敲门，小主人忙着去开门，没有把姐姐放好，一不小心，把她带到了地上。糟糕！姐姐的嘴都摔裂了。小主人连忙捡起来，在纸上写了写，有点划纸。第二天小主人，就去超市买了一个笔嘴，把我的姐姐修理好了。

小主人常常夸我是好帮手，我也常常感到自豪。

我什么作文 篇五

它是一个可爱的生命，它是一个顽强的生命，它也是一个有毅力的生命。

它是我在砖缝中无意中发现的，那挺拔的根象征着他的自命不凡，两片因为缺水而稍显干枯的叶子，让我感叹生命的顽强，不禁让我想起了《生命生命》中那颗渴求生命的小瓜苗。

于是，我萌生了帮助它活下去，更好地活下去的想法，将它连根拔起！

一路上我用尽全力来保护她，夹在书里，包在纸里，还冒着课上被扣分的危险给它浇了水。

回家的路上，我把它放在车的扶手筐里，下车时却忘了拿。爸爸一边收拾车，一边嫌恶地说：“谁的垃圾都不带走！”说着，用优美的抛物线把它抛进了垃圾桶。

我的眼泪在那一瞬间流了下来……