相信大家都经常接触到作文吧，尤其是写人作文，写人作文的根本目的在反映人物的某个方面的特点，这也是写人作文的中心所在。那么应当如何写这类型的作文呢？高考家长帮小编精心为大家整理了写人的作文500字（3篇），希望能够对您的写作有一些启发。

写人的作文 篇一

我的外婆，外表并不美，可是内心，却非常非常的美。

在外婆的手臂，有一个又一个咬痕。那些咬痕，是那么大，那么深，那么不忍直视，可在我眼中，这些咬痕代表了外婆的美丽。听外婆说，60年前，外婆7、8岁，老舅只有2、3岁，所以很不懂事，有时就胡咬外婆的手臂，可外婆没有反咬，而是宽容他，原谅他，让老舅任意咬。听了这个故事，我小力地咬了一下自己，有点疼。连我自己小力咬都那么疼，难道老舅不懂事乱咬的力度能让外婆才一点疼吗？

在外婆的手掌，有一个又一个老茧、那些老茧，是那么粗，那么厚，那么苍白，可在我眼中，这些老茧也代表了外婆的美丽。听外婆说，40年前，外婆的工作是缝制衣服，经常早上6点半出门，晚上10点回家。每天工作时，她的手像机械一样，几乎没有停下。为了维持生计，外婆放弃了假期，放弃了春节团聚的时间，马不停蹄的工作，非常尽职。听了这个故事，我想起我有时候作业写完后，就筋疲力尽地、懒洋洋地躺在床上；而外婆无论多累，都不能停下！

啊，外婆这样宽容，这样尽职，难道不美吗？

写人的作文 篇二

前几天，教室发生了一件事，让我百思不得其解，后来恍然大悟。

前几天早上回来，我发现袋子的“耳朵”被剪了。我一脸懵懂，不知发生了什么事。过了一会，小刘跟我说小麦星期五放学后把一些同学的袋子剪了。原来是小麦的“恶作剧”！小麦真的是没事找事，无聊透顶了吧，真想立马去讨个说法。不过，还是免了，但我的。心里还是愤愤不平。

小婉一气之下去告诉老师了。第二天早操时，小麦被老师拉到一旁，他好像被老师批评了，我心里暗暗得意，就该批评，为什么剪我们的袋子呢？

到了班会课上，小麦一脸愧疚地走上讲台，他对大家说：“对不起，我不是故意的。”话音刚落，他便泪如雨下。突然，我的心像被一股涌流触到似的，之前的愤怒无端一下子就“消失”了。老师在一旁轻轻摸了摸他的头。“小麦是个知错能改的人。”老师温和地说：“每个人都有犯错的时候，不过要看你选择什么，是亡羊补牢，还是一而再，再而三地犯错呢？选择逃避还是面对呢？”老师的话带给我们一片安静的思考，很显然，小麦选择了勇敢面对。他也非常真诚，给我们班的每一个人都准备了一个小袋子——非常方便携带。小麦又鼓起勇气向同学们鞠了一躬，因为小麦的真诚，全班同学不约而同鼓起了掌，掌声萦绕。

小麦，你下次别这么恶作剧了，我也谢谢你的礼物。

写人的作文500字 篇三

在我的童年里，我见过了各种各样的人，此刻我向你介绍一个我见倒过的心灵美的人。

记得有一次，我到街上去玩，走着走着。突然，我看见有一群人围在一齐，不知在干什么。出于好奇心，我走上前去，透过围观的人群望去，只见一个老奶奶正躺在地上，她身旁还有一个竹篓，竹篓里面都是苹果，地上还有几十个苹果。之后，我向在场的一位老年人询问事情的经过。原先这位老奶奶出来卖苹果，由于不细心摔了一跤，已经在那里昏了好长一段时间了。望着躺在地上的老奶奶，我真想去帮她，但我觉得太麻烦了，便没有去帮她。就在这时候，从人群中钻出一个人，他看了看地上的老奶奶，便帮老奶奶捡起了苹果。人们看着这个人，开始七嘴八舌的议论起来。有的说：“这个人真好，我们也帮着捡吧！”有的说：“真是没事闲着找事干，谁有时间管这些闲事”有的说：“看着真是没事干，还不如回家看电视，走了吧！”有的说：“这个人肯定是她朋友或亲戚，要不怎样会帮她捡苹果呢！”这时候，老奶奶醒了，她望着身旁帮她捡苹果的人，眼里渐渐流出了眼泪……随着时间的流失，越来越多的人开始帮老奶奶捡苹果，我也加入到了他们的队伍中。苹果最终捡完了，那个带头捡苹果的人从衣服的口袋里拿出一百元钱，放在老奶奶手里，说：“像你这种老年人，怎样能够出来卖苹果呢！回家吧！”说完，便转过身，走了。人群渐渐散了老奶奶也走了。

如果世界上所有的人都像那个人一样献出一点爱心，那世界上所有的人必须都是幸福的。