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社团活动主题及内容(通用4篇)

社团活动主题及 篇一

为了深入贯彻广东省基础教育工作会议精神,全面推进素质教育,以《深圳市义务教育办学水平评估体系》为指导,紧紧围绕学校“会书法,善运动,懂音乐,好口才,美文章”五项技能培养目标,坚持以质量为核心,培养学生创新能力,提升教师素质,推进校园文化建设,创建特色学校,铸造深圳市一流质量品牌学校。结合我校实际,特制定本实施方案。

一、成立领导小组

组长:

副组长:

成员:

二、活动分类:

书法艺术校本课程,体育技能校本课程,乐器艺术课程,美文章课程,好口才课程,非音体美教师选修课程。

三、具体项目课程时间安排和负责人安排:

1、书法艺术校本课程(书法),每天中午1:50-2:05,由班主任、语文老师组织,美术老师深入各班进行辅导。

2、体育技能校本课程(跳长绳、田径队、篮球队),跳长绳,每周三最后一节,由班主任和副班主任负责。(田径队、篮球队),周二至周五最后一节课,小学部由何家辉负责,中学部由xx负责。

3、小学音乐艺术课程(葫芦丝、管乐、民乐、合唱、古筝、舞蹈)

葫芦丝:每周二最后一节,由班主任和音乐教师负责。

管乐:每周二、每周五最后一节课,由xx负责。

民乐:每周二、每周五最后一节课,由xx负责。

鼓号:每周五最后一节,xx负责。

合唱:每周一、三早7:20-7:50,每周五最后一节课,由xx负责。

舞蹈:每周二、五下午最后一节课,由xx负责。

古筝:每周二、五下午最后一节课,由xx负责

4、中学葫芦丝课程

每周二最后一节,由班主任和音乐教师负责。

5、美文章课程(作文指导课),周五最后一节课,小学部由xx负责。

6、好口才课程(朗读、演讲),周五最后一节课,小学部由xx负责,中学部由xx负责。

7、中学部其他选修课(非音、体、美教师开发的校本选修课):

四、本学期社团活动分以下三个阶段进行

(1)、准备阶段:第一周;学校制定活动方案,宣传动员,组织实施。各社团负责老师、班主任学生组织报名并填报社团名册,各社团制定活动计划,确定活动内容等。

(2)、实施阶段:第2-16周,各团根据计划开展社团活动。

(3)、成果展示阶段:第17-18周,社团领导小组考核检查学生活动效果,评选最佳指导教师和最佳学生并举行“庆六一”成果展示活动。

五、活动要求

1、选社团成员办法:(1)指定年级选人。①管乐团、民乐团:在四(1)、五(1);②合唱团:在二年级;③舞蹈团:在一年级;④鼓号:在三年级;(2)尊重主体,实行双选。

2、社团活动必须由指导教师组织学生开展活动,要在固定时间和地点进行活动。

3、指导师要制定切实可行的活动计划,认真组织开展活动。做到“六有”:有计划、有活动设计(教案)、有名册、有记录、有成果展示、有总结。

4、指导教师负责做好活动期间的安全教育工作,做好学生的点名工作,保证学生的出勤率。因特殊情况无法参加活动的成员需提前向指导老师请假。

5、每次活动目标明确,活动过程完整,指导教师分阶段上交相关材料(计划、活动设计、点名册、记录本、学生作品、过程性资料、学生取得的成绩、活动总结等)。

6、学校科研处做好社团活动宣传工作,利用各种渠道宣传学校各项活动,提升学校知名度。

六、社团考核

1.每周教务处将组织相关人员进行考核登记。

2.每学期末各社团将组织学员的学习情况进行考核评定。

3.学校对在社团活动中表现出的优秀指导教师和优秀学生进行表彰。

七、其他事项:

1.各社团成员名单由负责老师确定,并把名单上报教务处。

2.其他具体事项由各社团指导师负责安排。

社团活动主题及 篇二

一、指导思想

为了丰富学生的校园生活,彰显学生的个性,充分巩固素质教育的成果,丰润学校文化建设,本学期将继续开展学生精品社团活动。

二、开设科目、任课教师

葫芦丝社团——梁瑛

健美操社团——殷建

戏曲社团——陆园园

合唱社团——顾方静

小小发明家——周慧

软式排球——刁亚芳

黑白线描画——童梅

三、活动时间

第一周报名

第二周周四4:20~5:20(暂定)

四、具体负责人

德育部、社团任课教师

五、相关注意事项

1、所有社团学生遵循自愿的原则;

2、具体人员由社团老师挑选和班主任推荐相结合的原则,兼顾学生的兴趣;

3、每个社团人员控制在30人之内;

4、招收年级

葫芦丝社团:四年级

健美操社团:三年级

戏曲社团:二年级

合唱社团:四年级

小小发明家:五年级

软式排球社团:五年级

黑白线描画:三年级

5、社团老师注意事项

1)社团教师制定好学期活动计划;

2)社团任课老师在学生活动前到相关教室等候学生;

3)每次活动前清点学生,并做好记载,确保活动正常开展;

4)精心组织学生活动,有教案,有活动记载;

5)活动结束时将学生送到指定地点,确保学生安全;

6)学期末按学期初指定的计划和德育部平时抽查相结合进行考核。

6、活动地点

(另行通知)

社团活动主题及 篇三

一、指导思想

为适应新课程改革要求,深入推行素质教育,培养学生实践创新能力,建设精神校园和书香校园,依据《新课程标准》对社会活动课程的有关要求,结合学校实际,经学校校长办公会讨论研究决定,本学期初一、初二开展学生社团活动。

二、总体目标

保证学生的自主性,提高学生的积极性,鼓励学生的创造性,力求活动的成效性,推进素质教育深入发展,真正把学校办成学生喜爱的家园、乐园。

三、具体方案:

(一)活动实施内容

依据以人为本的发展理论,以实施素质教育,建设书香校园的办学特色和“学生的发展高于一切”的办学理念为指导,社团活动必须以全面推进素质教育、培养德智体美等全面发展的高素质人才的目标,努力把思想道德教育的内容融入校园文化建设的各个方面,有力地促进学生的全面发展和健康成长,确定以下特色

(二)社团名称:

篮球社团排球社团跳绳社团踢毽子社团田径社团羽毛球社团摄影社团硬笔书法社团毛笔书法社团诵读社团写作社团阅读社团钢琴社团合唱社团舞蹈社团象棋社团围棋社团绘画社团电脑爱好者社团英语角社团演讲社团诗歌鉴赏社团时政社团手工制作社团生物爱好者社团地理爱好者社团

(三)实施步骤:

1、根据总体目标及指导思想发出倡议,向高一、高二学生进行宣传,招收社团成员。

2、政教处根据教师特长,组织教师报名,原则上鼓励非班主任积极参与。

3、做好社团活动开展宣传工作,利用各种渠道宣传学校各项活动,提升学校知名度。

4、社团活动由校长室牵头,政教处为主要组织者,制定、部署社团活动总体活动方案。学校落实活动场地、指导教师人员安排。雷店高中政教处团委会社团指导老师工作职责

1、指导老师工作计作课外活动小组指导老师教育管理工作经历。

2、指导教师精心设计活动方案,每学期开学初向学校递交具体实施规划。

3、在学生自愿报名的前提下,由指导教师组织学生开展活动,固定时间、地点开展活动,活动时间为双周五下午第四节。

4、依据学校教育教学计划安排,本学期社团活动分以下两个阶段进行。第1-9周:拟定方案,宣传动员;第10-18周:组织实施。

5、指导教师负责做好活动期间的安全教育工作,做好学生的点名工作,保证学生的出勤率。因特殊情况无法参加活动的学生需提前向指导老师递交由班主任签字确认的请假条。

6、每次活动目标明确,活动过程完整,指导教师分阶段上交相关材料(记载本、教案、学生作品、过程性资料、学生取得的成绩等),学期末学校将根据实际活动情况,评出优秀指导教师优秀社团成员。附社团名称:舞蹈社团绘画社团象棋社团围棋社团钢琴社团硬笔书法社团毛笔书法社团摄影社团羽毛球社团兵乓球社团足球社团田径社团诵读社团写作社团篮球社团排球社团跳绳社团阅读社团合唱社团电脑爱好者社团英语角社团演讲社团诗歌鉴赏社团手工制作社团生物爱好者社团地理爱好者社团

社团活动主题及 篇四

一、活动名称

知识趣味抢答赛

二、活动目的

(1)促进社员积极参加集体活动,丰富同学们的课余生活;

(2)扩大同学们的`知识面,增加文学知识,培养对专业学习的兴趣;

(3)在大学生学习生活中,创造浓厚的文化氛围,弘扬社团文化。

三、活动意义

通过此次活动不仅展示大学生的团队精神,而且还提升了学院的精神风貌,丰富了学院的校园文化生活,增进各团队之间的合作。

四、活动地点

xx

五、活动时间

20xx年11月19日15:00---17:00

六、活动对象

全校学生

七、活动准备

1、建模部和编辑部相关负责人查看有关书籍整理和搜集抢答赛的题目。

2、组织部负责人写教室申请表并向学校申请。

3、场地秩序维持:组织部相关人员。

4、外联部相关负责人在参赛地点挂好横幅。

5、场地布置及人员安排:外联部相关人员。

6、建模部负责在黑板上办板画。

7、秘书部相关负责人员编写趣味抢答赛的规则。

8、宣传部相关负责人制作宣传单和绘制宣传海报,在全校进行宣传,并且宣传单和海报上必须含有参赛对象与参赛地点以及时间,并且需要注明报名方式。

9、组织部部长负责统计参赛人员。

10、演讲人员:主持人和相关人员做好准备工作,其中主持人做好整个赛场的气氛调节灵活的调动各参赛人员的积极性。

11、活动笔录有编辑部相关人员负责。

12、宣传部相关人员负责拍摄。

13、外联部部长、宣传部部长、副会长组成评委小组。

八、活动流程

1、建模部和编辑部相关负责人安排参赛人员就座。

2、主持人宣布本届趣味抢答赛活动开始。

3、主持人对到来的嘉宾进行介绍。

4、主持人对活动目的、意义以及相关事宜进行介绍。

5、组织部部长宣读本届趣味抢答赛的比赛细则。

(1)将协会成员分成9个小组,每组的底分为100分。

(2)竞赛题型:此次抢答赛有必答题、抢答题、风险题三种题型。

(3)抢答题:各组通过举手进行抢答,在主持人念完题说“开始”后,组员方可举手,抢先举手要扣10分。各组要认真听题,题目只念两遍,抢到题的组不能要求主持人重复题目。一个组员主答,同组组员可以提示、补充,组员答题后,要说“回答完毕”,不得再进行补充;答题时间不能超过一分钟,超时扣10分。抢到题后不能作答或作答超时、答错的扣10分。抢答题答对的加10分。

必答题:进行1轮,每组抽选1组题,每组三道题,每组选出一名选手独立作答,其他组员不得提示,否则将视为主动放弃答题,每题答题时间为1分钟,答对一题加10分,超时、答错、不答或答不完整的,不得分也不扣分。

风险题:此环节设为问答题,设有20、30、40三个分值的题型,各参赛组必须先押分后主持人再宣读题目,队员可共同完成,一人主答,同组组员可作补充,以最后的答案为准。各组均可以抽取两个题目,但两个题目不能在一个分值,每个题目有2次作答机会,答题时间为三分钟。答对则得所押的分值,超时、答错、不答或答不完整的扣去所押分值。

(6)竞赛奖励:最佳团体奖1个,个人奖:一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名。(获奖人员颁发奖状)

6、按照细则将参赛人员分组。

7、主持人宣布趣味抢答赛正式开始。

8、主持人公布各个组的最后得分情况。

9、如果出现分数相同而不能选出最佳团体时,将加一道备用题进行抢答,规则与抢答赛规则相同。