兼职策划书 篇一

桂林航专大学生就业创业协会兼职团队

策划书

主办单位：校团委学生工作部毕业生就业指导中 承办单位：桂林航专大学生就业创业协会

兼职团队简介

在丰富的大学生活里，兼职已成为大学生觉得生活充实的一个热门话题。随着社会的发展，技能才是王道。兼职也就成为我们获得社会经验，提升自我，更好的实现自我的一种手段。就现在的社会竞争激烈，越来越多商家需要一些临时的工作人员去应付他们的以急之需 同时也看好大学生能力，给我们实践的平台－－兼职。但是兼职的岗位是形式多样的。

今年大学生的比例是逐渐上升的，大学生可以是通街一把抓。所以我们更要强调的是大学生不能仅限于理论性的知识，更重要的是种实践的能力。只有有能力才能拥入社会竞争的潮流。而兼职是使大学生着眼动手能力，接触社会，融入社会的渠道。

但就大学生兼职产生的问题，存在着很多争议。为学校的一个为大学生就业创业的服务性协会，在搞好兼职方面的问题必须恰当处理好，尽职尽能为在校学生提供一个实践的机会。就针对这种形势，我们协会为此建立了一个兼职团队。

而大学生兼职团队是全心全心为在校生推荐兼职的一个团队，给在校生提供社会实践机会，给他们认识社会现状的条件。让在校生充实大学生活，积累社会经验，不浪费花样≤www.kaoyantv.com≥年华。这样在刚步入社会时才不至于出入社会时措手不及。

大学生就业创业协会

2011年5月13日

桂林航专大学生就业创业协会兼职团队策划书

一、创建背景：

本协会的宗旨是服务学校就业工作，服务学生择业工作，勇于实践，创造辉煌。所以，创建一个兼职团队是体现本协会宗旨的必要工作。为在校生提供社会实践的机会，增长社会见识，提高社会见解能力和实践能力，增强竞争意识，从而有目的地去培养自己各方面的能力，从而确立自己的职业生涯，不致于在大学里迷茫而颓废，浪费宝贵的学习时间和自我能力提高的机会。而从另一方面来讲，许多大学生是来自贫困家庭，为了减轻家庭负担，很需要做兼职，而本协会是一个服务性的协会，有义务为此类学生提供一些兼职机会，所以本协会很有必要创建一个兼职团队。

二、创建目的：

1、打响就协招牌，扩大就写在学校及社会的知名度。

2、为在校生提供更多的社会实践机会，也是为经济困难学生提供挣钱方式的有效渠道。

3、建立我们兼职团队的良好形象，提高名声。

三、时间跨度：

6月20日至10月20日

四、活动对象：全体在校生

五、活动准备： 前期准备：

1、6月20日前组建一个管理层，选出主要负责人，商讨一些管理制度，建立我团队的通讯体系，方便负责人在最短时间内将信 息传达给大家（包括团队qq群，飞信群，团队成员通讯录），办公室将团队成员课余时间，信息统计好，制作表格；

2、6月22日宣传部负责针对协会内部做好宣传工作；

3、6月20日前开会把工作落实到部门或到个人。

中期准备：

1、拉横幅；

2、到班级上去宣传。

后期准备：

1、宣传部负责兼职的宣传，宣传方式：制作海报并在食堂粘贴，在校园通道选择性的拉些横幅，制作传单（介绍我们兼职团队的有关事项）以及名片到各专业做宣传，还能通过广播的方式宣传我们的兼职团队。

2、7月1日服务部部长负责对应聘兼职的队员进行基本的礼仪培训； 3、6月23日办公室部负责在协会内部招收人员，让队员上交其课程表、统

计出合理的时间；

4、安排人员去公司工作。

七、工作流程：

6月20日至6月30日为活动准备时间段；

6月25日前实践部负责把问卷调查，宣传单打印好； 6月26日宣传部负责把横幅挂在食堂门口；

7月1日策划部负责对校内学生进行调查，主要包括学生的兼职意识 兼职要求兴趣爱好，职薪期望等，并发放调查表；

7月7日由办公室部负责对调查表进行整理、统计、归类。主要分析学

生的兼职倾向，报酬要求，工作环境要求，工作时间的安排； 7月8日外联部负责寻找兼职工作，建立兼职网； 9月15日进行该团队正式成立仪式；

9月15日至10月1日再次宣传次团队及招新消息； 10月15日正式招新。

八、所需物品：

调查问卷、大型海报、兼职团队名片、横幅、兼职团队宣传单。

九、经费预算：

调查问卷 0.06*1000=60元；海报 5*20=100元； 兼职名片 3*6=18元；横幅 2*80=160元；兼职团队宣传单 0.06*500=30元 不可知费用 50元

合计：418元

十、注意事项：

1、工作过程中应注意礼仪礼貌。2、学生有事不能参加第二天的兼职时，应提前一天请假说明理由

3、兼职期间各司其责。不得擅自离开岗位

4、去兼职地点时应该结伴而行

5、在工作过程中要诚信守时；

6、组员在工作过程中要团结合作；

7、注意做好应急方案事宜；

8、任何时候都要注意安全问题；

9、每个人都要做好本职工作；

10、本次活动的总负责人：新任会长。

十一、应急方案

做兼职学生因突发原因不能上班：因突发原因不能上班的学生必须在第一时间内通知我们，让我们有时间重新安排工作。若时间已来不及，我们找其他一起去面试的人代替去。

十二、附录：

（一）、兼职的分类：

1、促销

2、礼仪（促销、展会、展示、露演）如：电器促销礼仪、剪彩礼仪、新产品展示礼仪、露演活动礼仪、新闻发布会、展会礼仪等等。

3、市场调查（汽车，食品、通信、产品、企业的市调 巡店调查）如：汽车市调、白象方便面、联通、佳能、mp3、另外还有电话访问等。

4、展会（展会接待，展会维护，展会礼仪，展会录入，展会翻译）如：服务态度，录入60字/分以上，英语过四级或六级等等

5、翻译工作（分口译笔译和简单的交流沟通）如：多语种，西班牙，韩语，英语，日语，德语等等小语种

6、打字录入（录入试题，资料，名片，卡片等其他）

7、话务员（客服销售，前台，咨询员 文员等等）

8、家教（语、数、外、物、化、历史、政治、小学，初中，高中等等，有专职教师）

9、派发（发单宣传，贴海报，校园宣传，写字楼派发，杂志，报纸，礼品等）

10、演示安装人员

11、大型露演活动人员（有工作人员，督导，礼仪，模特，主持，舞蹈团）

12、巡游（巡店人员，巡游 巡展），导游，13、参会人员，演员，模特，歌手，主持，拍封面广告，舞蹈团队，体育教练等等，除了以上还有实习、全职工作请大家随时观注中劳网的职位更新！

14、服务生

（二）人事管理：

1、会员制度：

直接交费就可以加入会员。（备注：如果工作不认真负责，经过调查一样开除）

2、会员递进制度：

递进制度就是层层上升，做兼职的次数达到15次，该人就自动成为会员了。（参照上面备注）

3、履行工作职责计划及评估：

（1）每月1号由实践部部门负责人组织召开例会，总结、分配、讨论、工作上的问题，并做会议纪要；

（2）加入会员的同学记录在《人才库登记表》，并签订服务协议，办公室整理好文件及登记。

（3）每学期结束的时候交当学期工作总结，在下学期初第一个月给会员评估，在团队工作不满三个月的不涉及

兼职策划方案 篇二

《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010-2020年）》指出要加强职业教育“双师型”师资队伍建设。“双师型”师资队伍包括两层含义，即个体的“双师”素质和队伍的“双师”结构。也就是说，“双师型”教师队伍建设既要加强专任教师个体“双师”素质的培养，也要加强专兼结合的师资队伍建设。国外实践证明，专兼结合是职业教育教师队伍建设的显著特征。德国、澳大利亚、英国等职业教育发达国家职业学校专兼职教师的比例达到1∶1，有的学校兼职教师比专任教师还要多。“双师型”教师队伍建设的重点是加快兼职教师队伍建设。

为贯彻和落实《纲要》提出的要制定和完善职业教育兼职教师聘用政策，切实满足各地聘任兼职教师工作的需要，教育部等四部委于2012年10月联合颁布了《职业学校兼职教师管理办法》，这一举措不仅弥补了政策上的空白，而且为职业学校聘请兼职教师提供了政策上的依据。文件对职业学校兼职教师的任职资格、聘任程序、专业身份、权益保障、经费来源、企事业单位职责等进行了明确规定，并把职业学校聘请兼职教师和校企合作有效统一起来，通过聘请兼职教师促进职业学校和企业建立紧密合作关系。这一政策的出台无疑对各地区、各职业学校进一步加强兼职教师队伍建设提供了制度上的保障。各地区和各职业学校也要充分用好用足国家政策，把加快兼职教师队伍建设与加强专任教师“双师”素质的培养放在同等重要的地位，加快“双师型”教师队伍建设步伐，不断提高技能型人才培养质量，更好地适应经济社会发展对高素质技能型人才的要求。

（作者单位：天津职业技术师范大学职教所）

兼职策划方案 篇三

[关键词]档案管理；预立卷制度；问题分析；对策研究

预立卷制度是上世纪50年代，为加强国家档案工作，由国务院予以明确，要求全面推行的、由文书处理部门率先进行立卷的一种部门归档制度。正视职业院校推行预立卷制度的现状及存在的问题，并对其进行理性思考，探讨解决这些问题的对策是本文的主旨，以期对职业院校档案归档乃至管理工作整体推进发挥助推作用。

一、问题汇总评估

我们以选择具有区域或行业代表性、以陕西省内高职院校为主体，兼及本科院校与中职学校为原则，以各院校专兼职档案人员为对象，以网络为平台，通过文献查阅、问卷调查、系统分析等方式，对实施预立卷制度的态度认识、推行状况、团队建设诸方面进行了调查、分析和汇总。其结果如下：

1.多数归档单位对预立卷工作责任意识不够。部门领导重视程度直接影响到工作的落实，我们主要从思想认识、策略制定、行为落实等方面进行问卷设计。调查结果显示：归档部门涉及档案工作的记载内容寥寥无几，有的甚至从未提及。很多单位认为档案工作是档案部门的专职工作，与本部门关系不大。部分部门领导对“预立卷工作的责任主体是档案的形成与归档部门、各部门领导应为部门预立卷工作创造一定的条件，并给予一定的关心支持”的认识很不到位，抱着应付的心态，搪塞敷衍，预立卷工作的氛围还没有完全形成，尚需完善。

2.部分归档单位档案工作体制不到位。具体表现在：归档单位归档类目不清；归档范围不准，特别是业务发生交叉的部门，档案材料立卷归档常常互相推诿；档案管理相关人员职责不明。调查显示：60%以上的职校都不同程度存在以上问题。部分中职、个别高职院校归档类目不清，归档范围不准，60%左右的职校对声像档案的整理移交还很不完善，甚至出现互相推诿现象。

3.大部分兼职档案员对档案工作的积极性、主动性不高。部门分管领导和兼职档案员大都分担着多项工作，档案工作只是其中一小部分。兼职档案员队伍本来就“先天不足”，加之频繁更换。导致消极应付，责任心不强，积极性不高等现象。调查结果显示：80%以上的归档部门兼职档案员的人员构成矛盾凸显多：其一，多数年轻化、学历较高；其二，档案工龄时间短、经验不足；其三，专业不对口，档案工作甚至还无从下手；其四，档案工作仅是兼职而已，工作稳定性不强，有随时调整它处的倾向。

4.一些单位的档案员对档案业务不熟。不明白本单位归档范围，归档材料收集不齐全，整理也不规范。如归档材料和一般性资料区分不清；卷内无归档目录；案卷编目、保管期限不准和检索工具不规范等。

5.一些单位归档意识不强。有的认为是自己的东西，就干脆不交，放在个人手中或者本单位内，影响学校档案整体移交进展大局。

综合以上问题，我们认为：

1.本科类院校推行状况相对良好，且较为顺畅。由于办学历史悠久、人员素质强、领导重视，制度推行的体制机制健全保障到位等原因，使预立卷制度推行起来几乎水到渠成，较为自觉，有制度有落实。

2.高职大专类院校大多开始实施，但效果不很理想。高职院校多为合并转轨而成，虽说能紧跟政策要求，积极开展相关工作，但仍存在许多实际困难，如校级领导重视不够，归档部门认识不足，档案工作人员专业不对口，业务水平不高，积极性缺乏，工作制度不完善，执行措施不力，落实不到位等。

3.中职类学校基本尚未开始，一片空白。绝大多数学校仍为档案室立卷，认为档案工作就是档案员的事情，与其他人员没有关系。好多学校仍为档案工作人员苦口婆心地上门讨要，偶有个别部门勉强上交，也多是眉毛胡子一把抓。

二、对策措施研究

预立卷工作既然是学校档案的基础性工作之一，也是控好档案管理的前端、前沿。那么，各职业院校就应结合《高等学校档案管理办法》，根据自身档案管理的实际，制定切实可行、操作性强的运行方案。中、高职院校应向本科院校尤其是重点高校学习，不断完善细化预立卷程序，为预立卷工作创造良好氛围与条件，尽快行动，迎头赶上。

1.加大宣传力度，指导归档单位增强档案意识。加大档案法规条例宣力度传，营造“档案工作人人有责”氛围。每学期至少召开一次全校档案工作会议，至少向校党委做一次档案工作专题汇报。定期安排工作人员接受业务培训，了解档案工作动态，借鉴立卷经验；利用时事形势政策教育、重要人物档案的收集移交机会，借船出海，乘势而上。将档案工作纳入部门整体发展规划，纳入归档部门年度考核范围，适度提高档案工作权重系数，使“档案工作纳入学院整体发展规划”真正落到实处。