在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？高考家长帮小编精心为大家带来了科学小实验优秀作文（精彩8篇），希望能够给小伙伴们的写作带来一定的启发。
小实验作文 篇一
我从一张说明书上看到了不用嘴和打气筒都可以吹气球。我想：“这怎么可能？哪里有不用嘴就可以吹起来的气球？”尽管这样，我还是带着疑问开始做了这个实验。
我先把15毫升像白糖一样的柠檬酸倒进了瓶子里。调皮的`柠檬酸居然卡在了漏斗里，没办法，妈妈只好用纸做了自制漏斗代替了让柠檬酸卡住的漏斗。然后倒了60毫升水，接着要倒15毫升小苏打进气球里。可是这些小苏打也顽皮地卡进了漏斗里，用牙签戳也没用，所以我们只好慢慢地一点一点倒进气球里。最后把气球套在瓶口上，并把里面的小苏打倒进柠檬酸水里。我一看，顿时变得呆若木鸡，因为气球开始变大了，而这个实验是真的。
我不明白，为什么会产生这种现象呢？于是我又看了几次说明书才知道，原来是柠檬酸和小苏打碰在一起会产生大量二氧化碳，而气体越多，气球就越大。
这个实验真是太神奇了，同时也让我知道了：在没做实验前，不能轻易下结论。气球真的可以不用嘴就可以“吹”起来，瓶子也可以吹气球。
一项有趣的实验 篇二
314班、王镭淇
今天，我和妈妈在家里做了一个很有趣的实验。
妈妈告诉我：“用放大镜对着中午最火热太阳，放大镜反光到火柴上，就会点燃这根火柴。”我听了很神奇，就来做一下实验吧！
首先准备放大镜、火柴、接着把放大镜一面对太阳，一面对火柴，我盯着火柴好久好久，可是他没有燃岀火来、我觉得很奇怪，问：“妈妈，为什么没有燃呢？”妈妈说：“别动，坚持住。”
时间一分一秒过去，我的双手都举酸了，火柴还是没有一点动静，我开始有一点怀疑了，是不是假的，我正想要放弃的时候，突然火柴上冒起了一缕清烟，冒烟了、冒烟了，我的心怦怦直叫。火柴的巨光慢慢燃起了一些红色的火花，噗的一声，火柴上的小火变成了大火。燃起来了，烧起来了，成功了，我兴高彩烈的喊着跳着。
我在这个实验中，知道了火柴可以借助太阳燃起来，只要多做实验，生活中的奥秘就会被我解开，这个实验真让我大开眼界啊！
科学小实验作文 篇三
实验之所以能成功，是因为认真观察、坚持不懈，才会有结果。
我是一个爱植物的孩子，看到那美丽的花朵，碧绿的植物，就会发呆。妈妈知道了我对植物很在兴趣，便对我说：“宝贝，我们种葱”“哎，好啊！”我大声回答。虽然我看过许多植物，但是我从来没种过植物，这一次可以体验一下。
妈妈去菜场买了一把小葱，我把它种进了一个原来种花盆子，那里的土可肥了，一定种得很好。
第二天，我一看，哈哈！果然不出我所料，长大了许多，我很开心，心想：给你喝个饱，晒个足，快点长，我把一大瓶水倒了进去。
今天，我笑眯眯地到葱那里一看，“怎么回事？”我大吃一惊，葱都垂头丧气地低着头，有几个葱都枯萎了，我赶紧把盆子抱到妈妈面前问：“妈妈，小葱们怎么都成这样了？”妈妈就像一位医术高超的大师一年，就对我说：“你是不是把小葱浇了许多水？”“对啊！”我说。妈妈摇了摇头说：“哎，肯定烂根。”
后来，我又重种了一盆葱，我每隔二天给它浇水，我还灵机一动，人喝牛奶会长高，牛奶里有营养，那葱喝了也会长大吧！我有里浇牛奶。就这样，一星期我种得葱又高又大，颜色像绿宝石。
实验它引起我们有好奇心，让我们去试，去做。虽然种葱很平常，但是没方法也是不行的。生活右眼处处有实验，实验会给我们无穷的`乐趣，它等待我们去发现。
小实验的作文 篇四
近日，我在手机上看到了一个科学小实验，名叫筷子提米，看到了这个实验我心想：用筷子怎么能提起大米，根本不可能呀！我就想亲自做一下试试。
于是，我准备了：盘子、杯子、大米和筷子做起了实验。我先把杯子放在盘子上，往杯子里倒满大米，然后把筷子插进杯子中间，往上提，筷子很轻松的就被抽了出来，根本没有提起大米，怎么回事儿呢？我百思不得其解，只好向妈妈寻求帮助。
妈妈告诉我，再细心看看手机上的实验视频，看是哪做的不到位？这次我发现要用两个大拇指把米往下压。我就照着做，用大拇指绕着筷子使劲往下压，可是这些米就像一群不听话的孩子悄悄地从我的指缝间溜走了。当我再次提起筷子，还是没有把米提起来，它们还是舒舒服服地躺在杯子里，似乎在嘲笑我，哼，看你怎样把我提起来。我不生气，也不气馁，
对着大米说：我一定用筷子把你们提起来，等着吧！我感觉这次往上提筷子没有上次那么容易，下面好像有东西在抓着筷子一样。我心想：把这些大米再往下压实些，筷子就能把他们提起来了吧！我就再次用力地把米往下压，还掂起杯子在桌子上轻轻地磕了几下。怀着忐忑不安的心情，我小心翼翼的再一次提起了筷子。＂哇，提起来了！提起来了！我兴奋的叫起来，还让妈妈给我拍照留下纪念。
原来，我用大拇指把大米往下按，在桌子上轻轻地往下磕是为了把杯子里的空气挤干净，增大杯子和大米之间的摩擦力，筷子就能把大米提起来了。
经过这次实验，我发现实验是可以探究出秘密的，以后我也要留心观察，善于发现，积极实验，去发现生活中的有趣现象。
小实验的作文 篇五
我从《趣味科学小实验》上看到一个问题：”鸡蛋长大了“。我想：鸡蛋长大了，这怎么可能呢？鸡蛋生下来就定了型，怎么会长大呢？我接着往下看，书中这样写：先准备材料，一个碗，一把米，半碗水和一个鸡蛋。然后把米、醋、鸡蛋放进碗里，一天过去后，鸡蛋就会变软，这时把醋倒掉，碗里盛上清水，鸡蛋就会慢慢变硬，而且变大了。
真的是这样吗？我决定按书上说的方法做个试验。我把这个想法告诉了妈妈。妈妈非常支持我，专门去超市给我买回一袋醋。实验开始了，我拿来一个碗，抓了一把米，把鸡蛋和醋都放进了碗里。晚上睡觉前，我来到厨房，看看鸡蛋是不是变软了，我伸手一摸，鸡蛋壳真的有点软了，还像一条小金鱼，顽皮地吐着水泡。第二天一起床，我就跑到厨房一看，鸡蛋壳完全软了，我连忙把醋倒掉，换上清水。一会儿，鸡蛋壳渐渐硬了，鸡蛋看上去真的比以前大些了。我高兴得一蹦三尺高，耶，试验成功了！
这是什么原理呢？我就告诉你吧：醋是酸性物质，具有腐蚀作用，鸡蛋壳遇到醋就会变软，蛋壳上有许多小孔，蛋壳变软后，鸡蛋里的空气就会像吐泡泡一样钻出来，再把鸡蛋从醋里放到清水里，这时鸡蛋像球一样把水吸进去，蛋壳一离开醋，就变硬了，所以鸡蛋就长大了。鸡蛋的重量也增加了。
怎么样？这种实验是不是很有趣呀？如果感兴趣，你就也试试吧！
小实验优秀作文 篇六
晚上，我和爸爸准备做“金蛇狂舞”这个实验，我好兴奋呀！
我先准备了一张小纸条、一根蜡烛、一条外婆用来钉钮扣的缝衣线和一支九成新的铅笔。准备好后，我把纸条折成一条蛇的样子，然后在它的身上画上花纹就成了一条“小花蛇”了，再用细线系好，悬在铅笔中间。点燃蜡烛，将“蛇”放在蜡烛上方。突然，“蛇”在蜡烛上方舞动起来！我和爸爸开心的击掌，实验成功了！而且发现火势越大，“小花蛇”就舞动的越历害，我和爸爸也不知不觉的狂舞起来。
突然，我想到了一个问题，“金蛇”为什么会在蜡烛上方狂舞起来呢？爸爸告诉我：“蜡烛燃烧，将空气加热，热空气上升推动“金蛇”就会狂舞起来。”
通过这次实验，我学会了一个新的道理：多思考，多动手，就能明白越来越多的科学知识。我非常开心！
小学生实验作文 篇七
今天，宿老师让同学们做一个试验：将两个装有水的杯子放到了高处，再把两个空杯放在下面，一个用纸条，一个用布条，将两头分别放入杯内，看哪个杯子中的水很快能流入空杯。我心想：这不就是自然课中学到的毛细现象吗？
回到家，我按照要求弄好了，便开始做数学作业，原以为它慢到了让我难以忍受的。程度，在一个小时内，我看了四次，每一次都差不多只是一点儿水。一个小时过去了，作业都写完了，我只好边看书，边观察。爸爸走过来说：“别等啦，一定是布条快，快点写日记吧！”我倔强地说：“不试试怎么能知道。”
十五分钟过去了，当我去看时，用布条连接的稍微比用纸连接的多一点。可差距不大，心想：索性再等一小时，差距一定大了。
在这一个小时里，我忍不住的时候东瞧瞧，西看看，捏了又捏，摸了又摸。终于，一个小时又过了，我去看它时，差距已经算是比较明显了，当我再去摸布条和纸条时，明显地感觉到布条要比纸条湿得多。
这使我懂得了：布条要比纸条吸水量大，所以那些多出来的水分也就成了它俩的差距。
我喜欢这次试验，因为它让我懂得了许多有关毛细现象的知识。
小实验优秀作文 篇八
今天老师叫我们做一个小实验，那就是滤光器，第一次做这个实验，我十分好奇。我不知道这是什么，等我做完了才知道滤光器是什么。
一开始做实验我就迫不及待地先拿出了趣味科学小实验精选书本，接着翻到了第25页，按照书本的步骤做了起来，我从实验包中拿一个手电筒、蓝色和红色的透明膜，还有一个带红色的白纸牌，接着把扑克牌放好，拿出了红色透明膜放在了白纸牌上和扑克牌上，我在白纸牌上空白的一边放了红色透明膜，我突来惊讶到，被红色透明膜遮住的地方，居然发现红心不见了，真让我惊讶！
我用蓝色透明膜更奇怪呢？被我遮住的地方红心变成了黑色，没有遮住的地方还是红色，这也相差的太多了吧！
我就看了第25页的为什么，原来是滤光器的作用，红色的滤光器只能让红色的光通过，而蓝色的光也只能让蓝色的光通过。