总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，让我们一起来学习写总结吧。如何把总结做到重点突出呢？下面是高考家长帮为大家整理的质量分析总结【优秀10篇】，希望能够对朋友们的写作有一些启发。

质量分析总结 篇一

7月份xxx工管中心和工程安全质量监督总站来我牡绥一标进行了工程管理的全面检查，检查过程中暴漏出了很多问题，涉及各个专业业报露出了我标段在施工管理过程中的漏洞和不足。这次检查所暴漏的问题建设指挥部非常重视，并下达了《哈牡客专安质[]72号》文件，文件中也充分的阐述了项目管理的缺陷和管理上的不足。并对项目部做出相应的要求，项目部领导针对此次大检查中发现的安全质量问题，对我们参管人员提出反思检查的要求。作为一名基层管理干部，在学习文件的过程中，对文件中所指出的安全质量管理上的不足感觉到了“如坐针毡、如履薄冰”危机，并做一下的反思：

一、规范建设程序的不足

施工队伍的选择与施工粗糙，质量意识淡薄、建设程序不了解，报验不及时，个别技术员对技术和程序没有很好的领会和学习，造成现场监控和技术上的漏洞和缺陷，加之各工点内页准备比到位，认识不到位，了解不透彻，掌握的标准不明确，不具备条件的强行推进，造成被动局面。

二、安全质量责任意识淡薄

一是在安全质量工作中，没有把安全质量管理作为一项重点工作来专项布置，把安全质量工作的指示和要求作为一项简单常规化工作内容，学习一下文件，知道有这么一件事就行了，分管的工作却没有提出具体的、细致的、有针对性的安全质量要求，施工管理中没有引起足够的重视，对施工中出现的问题没有深入现场认真查找，认为施工中出点问题是正常的；二是施工监控力度不够，现场各项施工措施流于形式，落实不到位，对施工安全质量中出现的问题缺乏立即监督整改的积极性。

三、工作作风不实

本位主义、好人主义的思想还没杜绝，在从严解决和处理问题上力度不大，避重就轻，手段不够强硬。施工现场检查、巡视活动开展的不及时，只是说说了事，本身就存在着思想放松的行为，深入现场检查作业时明明已经发现违章作业或其它问题，不敢严肃处理，或轻描淡写、大事化小、降级处理，为现场施工的安全质量管理埋下了隐患。

四、岗位责任落实不到位

按照职责分工负责标段施工现场工作，对现场工作很少过问或了解。虽能够按照管理的要求深入到现场进行检查，但对现场存在的问题很少能发现，每次到现场只是走马观花，没有很好的去发现问题和解决问题，到现场就等于工作落实了，看了就等于检查了。

五、安全质量工作标准不高

存在看惯了、干惯了的思想。深入现场发现作业质量不高、安全质量措施没有落实，没有及时指出和处理，致使现场出现了推着干、跟着干的问题，现场有要求就紧一阵，有部署就抓一阵，安全质量管理和现场的作业没有形成良性循环，致使整体安全质量管理工作标准不高。

六、专业管理能力不强

对分管工作的安全质量工作底数不清，存在的问题掌握不准。尤其在施工的。组织、安全质量措施的落实上安排不细、部署不到位，没有把责任和分工落实到人。施工方案不完善，安全质量技术组织措施不严密负责施工安全质量的现场负责人，对施工安全质量的关键环节缺乏针对性的防范措施。

为进一步落实好自身的安全质量责任，充分的发挥岗位作用，制定以下整改措施：

一、加强理论学习，提高安全质量意识。安全质量事关工程建设的大局，事关每名人员的切身利益，所以安全质量意识树立不牢，必然给施工安全质量生产造成隐患。因此，在今后的工作中必须加强安全质量规章、法律法规的学习，进一步提高安全质量第一的责任意识，保证施工生产安全质量稳定。

二、转变工作作风。把转变作风，提高能力，强化责任作为重点，不断加强自身作风建设。要时刻保持一种心系安全质量的意识，深入现场，把工作重心放在现场，把精力放在现场的发现问题、研究问题、解决问题上，力戒好人主义，不走形式，随时对现场的实际情况作深入的分析，找出工作中的短板，制定出解决问题的办法和预防问题的措施，踏踏实实地把工作做好。要牢固树立“严是爱、松是害”的思想观念，做好超前预防工作，确保安全质量。

三、提高自身的思想认识，强化现场安全质量教育。坚持亲自上手主动抓落实，按照上级的要求，全面推进业务培训、应急演练等安全质量教育，及时对作业现场中影响安全质量的突出问题进行分析，并进行解决。同时，从提高人员素质着眼，对人员进行针对性、系统性培训，提高管理人员安全质量管理、教育引导的能力，在工作中以自身为“安全质量”的表率，引领人员把安全质量教育融入到日常的思想中，落实在工作岗位上。

四、抓好反思活动。要把安全质量反思活动作为一项长期工作来抓，通过从硬件、软件上把对日常工作的认识、管理、工作作风等方面存在的问题进行反思；在工作中牢固树立带着问题去现场、分析问题在现场的意识，着力提高自身解决问题在现场的能力；在工作中要坚持从严管理，严格按章办事，提高工作标准和质量，着力解决为现场考核不力的问题；要实施技术攻关、问题攻关，对总结、反思中查出来的问题进行整理，建立起信息库，定期进行复查，督促检验整改效果，及时消除安全质量隐患，确保安全质量工作。

五、对工程管理方面加强对现场的监控力度，保证每道作业程序严格把关，达到标准方能放行的标准。

总之，我要通过这次“安全质量反思”和安全质量大检查活动，进一步明确当前安全质量生产面临的严峻形势，不断查找自身存在的问题，在今后的工作中认真加以改正，以实际行动为牡绥铁路工程的安全质量生产做出新的贡献。

质量分析总结 篇二

在医院质量与安全管理委员会的领导下，通过科室医疗与安全管理小组的质控和全体医务人员的努力，医疗护理工作总体运行态势良好，保证了医疗质量与安全，未发生医疗事故、严重并发症及重大医疗纠纷，患者总体上感到满意。

一、1～6月运行状况

1、出院病人554人次，其中手术367例，手术占比66.25%。门诊量为919人次。

2、平均住院日为7.74～10.11天（月最低至最高，未统计平均值）。

3、住院天数超30天11例（30天3例，最长住院91天）。

4、无2周至30天内再住院病例，无非计划再次手术病例。

5、重点疾病34例，占总出院人次的5.1%（由于前期病历首页填写不规范，可能统计不准确）（18种重点疾病中我科只有急性阑尾炎伴弥漫性腹膜炎及脓肿、急性胰腺炎）。

6、重点手术96例，占总手术例次的26.16%（由于前期病历首页填写不规范，可能统计不准确）（18种重点手术中我科有经腹腔镜胆囊切除术、胃切除术、胰腺切除术、直肠切除术、恶性肿瘤切除术）。

7、患者安全：无死亡病例；发生医疗不良安全事件7例（高风险压疮3例，护理不良事件4例）；并发症14例次（其中肺部感染2例、切口血肿2例、血糖紊乱4例次、电解质紊乱6例次）。

8、临床合理用药情况：药占比为24.84～30.85%（目标值27%），基本药物使用率42.08～54.86%（目标值≥35%），抗菌药物使用率70～82%（目标值60%），抗菌药物使用强度56.44～78.99（目标值40），Ⅰ类切口抗菌药物使用率22～80%（目标值≤30%），住院病历合理用药率80～100%（目标值≥95%）。

9、接检验科、放射科、超声科报告“危急值”68例次，均予及时处理。

10、发生医院内感染8例（其中肺部感染2例、切口感染6例）。

11、共输红细胞72个单位、血浆10个单位、自体血6个单位，均未发生严重的输血不良反应。

12、临床路径情况：目前我科仅腹股沟疝纳入临床路径管理，上半年共收治腹股沟疝29例，入经28例，入经率96.5%，完成数20例，完成率71.4%，变异8例。

13、病历质量：归档病历甲级率达90%以上，但运行病历存在较多的问题。

14、遵守医疗核心制度总体良好。

二、存在的问题及原因

1、平均住院日未完全达标；

2、住院超30天11例，主要原因是恶性肿瘤涉及转科治疗、交通事故伤和工伤涉及第三方支付问题等而造成住院时间较长。

3、临床合理用药除基本药物使用率达标外，其他指标大多未达标。其原因与本科疾病的特殊性、医师对合理用药的重要性认识不足及医院给我科下达的指标过高有关。

4、对接报的危急值虽处理及时，未造成患者不良后果，但仍存在有时记录时间有误、危急值记录本与病程记录的记录时间不吻合、危急值记录本记录时字迹潦草。这是系主管医师责任心不强、工作不够细心所致。

5、输血管理情况虽未发生输血反应及安全问题，但发生过医师在填写输血申请单时写错血型、术中急诊输血后未及时补查感染性指标、无输血后效果评价、甚至在输血前因工作不慎刺破血袋造成2单位的血液浪费的现象。其原因是医务人员未完全遵守医院输血管理的相关制度及工作不够认真。

6、对控制医院感染重视不够、认识不足、意识不强，手卫生依从性较差，对医疗垃圾分类处理的执行不到位。

7、病历质量情况虽归档病历经过上级医师的质控和修改，甲级率达到90%以上，但内涵质量不高；运行病历问题较突出，主要问题是打印及上级医师签字不及时、项目不全、低级错误较多、内涵较差。

经科室加强管理、上级医师加强督导、病历质量与绩效挂钩等措施，近期的病历质量有所提高。

8、执行核心制度仍有不到位的地方，如值班和交接班制度、查对制度、术前讨论诊断、医院感染管理制度等。

三、整改措施

1、科主任、护士长、科室医疗质量与安全管理小组加强管理、质控及把关，加强对医务人员医疗质量与安全意识的教育培训，使每个医务人员充分认识到医疗质量与安全的`重要性，强化医疗风险意识。遇有安全隐患、并发症、疗效不佳或患者不满意时多与患者及家属沟通，尽量减少医疗纠纷。

2、每个医务人员严格遵守医院和科室关于医疗质量与安全管理的相关制度、18项核心医疗制度、诊疗指南和操作规范，保证医疗质量与安全。

3、临床医师要不断学习《病历书写基本规范》，及时完成病历的书写和打印，做到项目齐全、避免低级错误，不断提高病历质量和内涵，使甲级病历率达到三甲医院的要求。上级医师加强病历质控和监督，及时修改下级医师书写的病历，将病历质量与个人绩效挂钩。

4、加强对临床合理用药知识的学习培训，提高对临床合理用药重要性的认识，严格执行抗菌药物分级管理制度，重视围手术期的处理，避免不合理用药，力争药占比、抗菌药物使用率及强度、住院病历合理用药率、Ⅰ类切口抗菌药物使用率能够达标。

5、接到辅助科室危急值报告后，应及时向上级医师汇报请示并立即处理，确保患者安全。

6、严格执行医院感染管理制度，重视无菌技术操作、手卫生、医疗垃圾分类处理，严格控制和降低医院感染的发生率。

7、严格掌握输血适应症，必须输血或血制品时应严格遵守临床输血审批制度，认真执行查对制度，确保输血安全，减少输血反应。

8、科室医疗质量和安全管理小组加强对医疗质量与安全的全面质控和监督，杜绝医疗事故，减少医疗纠纷，确保医疗质量与安全。

质量数据分析报告 篇三

质量数据分析报告

（一）

一、行业概况

银行行业分类中纺织行业囊括了国标行业中的纺织业、化学纤维制造业和纺织服装／鞋／帽制造业三个子行业。三个子行业涉及产业链的上下游，并呈现一种整体的趋同性．本次行业分析以纺织业为主，化纤业及纺织服装业为辅。

（一）整体情况

自2007年下半年开始，受刭国际经济、金融环境的严重影响，纺织行业发展增速下降、指标呈现明显下滑、行业亏损加剧；08年下半年国家两次上调纺织服装的出口退税率至14%；09年6月国家公布《纺织正业调整和振兴规划》对纺织行业的政策力度加强；09年下半年纺织业多项指标有所回升、但行业颓势未得到根本改善。

纺织行业09年整体行业指标如下表示（以三个子行业分别例示）

（单位：亿元、%）

（二）主要运行特点．

1．产值同比增速继续回落，产销比保持较高水平．

2009年1-8月规模以上纺织企业实现工业总产值23707.78亿元，同比增长7.50%，但较上年同期回落8.13个百分点，当年纺织业产销比一直维持在97%-98%区间内．2009年1-8月份化纤行业实现工业总产值2484.68亿元，同比减少5.04%，该行业平均产销率98.01%．2009年1-8月份服装业实现工业总产值6849.83亿元，同比增加14.4%，增速回落4.4个百分点，产销率略有下降．

2．出口持续下降，面临贸易争端可能性加大．

1-8月份纺织行业出口额为1075亿美元，同比下降1.78%，同时中国纺织品在美国、欧盟以及日本这三个主要贸易伙伴的市场份额却持续上升，使得纺织行业出口与欧美经济体的风险捆绑更为牢固，面临的贸易争端将越来越密集．

3．行业效益有所提升，利润增长稳定性欠佳．

09年1-8月，规模以上纺织企业实现利润总额844.71亿元，同比增长12.28%．其中：化纤行业效益好转明显，2009年1-8月实现利润总额69.18亿元，同比增加42.40%，化纤行业利润上升主要得益于下半年化纤产品价格大幅反弹，但化纤行业收入总额同比仍呈下降趋势．

4．行业亏损未得到明显改善．

09年三个子行业亏损额均有不同程度减少，但纺织业和纺织服装业亏损企业数仍呈上升趋势．化纤行业1-5月亏损面及亏损深度继续增加，6月后在利润大幅提升的情况下，亏损有所减少．

5．投资额小幅增加，市场信心略有恢复．

09年1-8月纺织业累计投资额1882.45亿元，同比增长6.55%，新开工项目数为5194个，同比增长23.34%．

6．内销占比逐步扩大．

2009年1-8月，规模以上纺织企业的内销产值为18457.64亿元，同比增长11.67%，内销占比为79.91%，同比上升3.31个百分点．

7．具有地区高度集中特征．

纺织业销售收入前5个省（市、区）分别为江苏、山东、浙江、广东、河南，在全国占比合计为54.42%；利润总额前5个省（市、区）分别是山东、江苏、浙江、河南、河北，合计占全国的比重为40.47%．化纤行业产量最大的省份是浙江省，其次为江苏、福建和广东．

8．面临原材料价格上涨和人民币升值的后续压力．

2009年11月国内棉花(328)现货价格较年初上涨30.58%，已经接近06年以来的价格高点，纺织企业采购成本上升将难以避免．另一方面，人民币汇率升值压力近期再次成为焦点，2010年的汇率走势将在很大程度上决定纺织出口的利润空间．

（三）行业总体评价及未来趋势分析．

国家两次上调纺织服装的出口退税率，并公布《纺织工业调整和振兴规划》，国家政策对纺织行业的影响将是直接和正面的．但我国纺织行业未来面临的不确定因素仍较多．虽然纺织行业部分指标改善，表现出触底回升的迹象，但效益提升主要依靠产品及原料波动较大的化纤行业，最主要的行业深层次的需求疲软问题未有明显改善，明年对纺织业出口仍持悲观的态度占多数，且可能面临更为密集的贸易争端，同时国内长期内需拉动尚需时间，而原料及汇率压力近在眼前．因此预计明年纺织行业增速将继续小幅回落，或可能出现企稳回升，行业整体风险仍较大．

二、银行纺织行业授信情况

（一）银行纺织行业控制力度较强，总体授信余额与年初相比有所下降，整体占比不高．

（二）客户结构有所优化，但仍大幅低于全行平均水平．

（三）贷款担保方式以保证为主，信用占比不高．

（四）关注类贷款比例及不良贷款率下降，但仍位于较高水平，部分分行贷款质量较差．

（五）纺织行业授信主要集中在江、浙、鲁、闽、粤等地区，授信占比最高的5家分行分别为浙江省分行、无锡分行、苏州分行、宁波分行和山东省分行．

三、行业信贷投向指引

2010年，基于银行客户特点和内部评级分析结果，全行对纺织行业的继续实行控制进入的信贷政策，严格把握客户准入，原则上不支持对两头在外、出口导向型纺织服装加工企业授信：调整存量客户结构、尽一切可能和手段加固担保、加快减退力度：业务发放以三个月内短期流贷和具备真实贸易背景的贸易融资为主，不支持该行业固定资产及技术改造项目．

（一）客户政策

1．从严把握新增授信．

纺织企业新增授信客户原则上须为十级评级5级、PD评级5级以上，并满足全部资本化比率小40%或资产负债率在60%以下，流动资产周转率（次）大于1.8或总资产周转率（次）大于0.8，连续三年销售和利润增幅在5%以上，销售利润率在3%以上．其中：(1)有选择的支持符合国家纺织工业调整和振兴规划、国家产业政策、综合竞争能力强、规模效益显著、品牌效应明显、产品附加值高、盈利能力强、在全国行业排名前100位、公司所覆盖产业链较长、具有自主创新和销售网络的纺织大型集团企业．(2)审慎支持具备研发能力和技术优势、有一定规模效应、有竞争实力和议价能力、产品档次高、能保持盈利空问、管理有序的大、中型工贸一体化企业．(3)严格控制对化学纤维制造行业企业的新增授信，在充分评估化纤市场波动风险的前提下，对在贸易背景真实、落实上下游客户的前提下可给予短期贸易融资支持．(4)从严限制出口加工型纺织企业以及对出口占比高于70%的服装、鞋、帽企业授信，授信仅支持产品具较强竞争能力、出口地区在投资评级以上、出口渠道稳定、进口商信誉良好且偿付能力强、结算方式风险小的出口业务．

2．加大对存量风险客户的减退力度．

对于客户评级6-7级存量纺织企业应全部列入减退加固候选名单，重点关注近期原料上涨对辖内纺织制造企业的影响以及服装、鞋帽制造企业的出口变化情况，对风险暴露大的企业及时纳入风险监控名单，并制定相应减退措施．严格按照国家纺织工业调整和振兴规划要求，淘汰落后产能，具有下列风险特征的纺织企业须加快减持退出．减退难度较大的企业，应努力通过查找资产、加固担保、调整业务品种等方式，尽可能降低整体风险程度．

（1）技术水平落后、效益低下、产品单一和附加值低、受金融危机冲击严重；

（2）不符合环保标识、能耗及污染严重；

（3）连续两年销售下滑40%以上、连续两年利润亏损或累计利润亏损超过以前年度利润积累：

（4）全部资本化比率（付息债务总额／[付息债务总额+净资产]）大于70%，或资产负债率大于80%；

（5）主要生产设备或产品属国家规定的限制类、淘汰类工艺装备或产品：

（6）企业出现逾期、欠息等违约现象。

（二）区域政策．

1．对银行纺织行业授信占比最高的浙江、江苏两省的省、直分行应积极跟进当地纺织企业发展情况，重点关注纺织企业资金链情况，控制授信总额，从严把握新增授信，加大客户结构调整力度．

2．山东、福建两省虽为全国纺织行业集中地区，但银行相关分行纺织行业授信占比不高．其中福建省分行纺织行业授信质量较好，无关注类贷款和不良贷款，可在控制授信总额的基础上，优选客户，审慎进入：山东省分行、青岛分行、厦门分行纺织行业关注类贷款及不良贷款率均偏高，应进一步加快减退清收进度，严格把握准入，提高信贷资产质量．

3．对于新疆区分行，根据国家产业调整和振兴规划提出的建设新疆优质棉纱、棉布和棉纺织品生产基地及出口加工基地的目标，适度支持符合国家政策和银行信贷政策导向的当地优质纺织企业及国内排名靠前的大型纺织企业集团在当地投资的纺织企业。

4．除上述区域外的其他分行要逐年压缩纺织行业信贷总量，加快调整贷款结构．

（三）授信品种政策．

1．对纺织企业授信以短期授信品种为主．对原材料和产品购销以国内为主的企业可投予银票、贴现等授信品种．涉及进出口业务的，给予国际贸易融资品种应以出口授信品种为主，在控制授信总量前提下争取使用出口信用证、保理等方式下的打包贷款、出口押汇、出口保理融资等风险相对较小的品种，对出口托收融资、出口发票融资业务要有选择办理，并积极争取落实出口信用保险：对进口融资业务应审慎办理，原则上不支持远期信用证、进口代付和进口保付业务．

2．对期限较长的授信业务品种应运步替换为短期授信业务品种，对风险较大的授信业务品种应调整为风险较低的授信业务品种，以逐步降低整体风险．

3．从严控制流动资金贷款授信额度和期限，原则上单笔业务期限不超过6个月，利率不得低于基准，同时应落实充足、有效的担保措施．

4．原则上不对纺织企业发放固定资产贷款或技术改造贷款，不得以流动资金贷款形式变相支持企业固定资产投资．

（四）授权和担保要求．

1．省辖行对纺织行业企业新增授信审批权限全部上收至省分行．

2．各行应优化纺织行业企业授信担保结构，原则上不允许采用信用方式，进一步提高抵质押比例，积极争取土地、房产和机器设备等资产抵质押，在规范操作程序的前提下可采取存货、仓单质押等多种方式的担保，加快对关联企业保证进行加保或置换工作，提高第二还款来源的保障程度．

（五）限额管理要求

纺织属总行明确的2010年信贷限额管理行业之一，年内新增贷款原则上应不超过5亿元．各分行应认真贯彻总行相关限额管理要求（具体办法另行下发），严格执行新增贷款提用逐笔领额审核制度，在确保落实全行限额目标的同时，积极推进客户结构优化．

（六）授信风险管理要求．

1、高度重视淘汰落后产能．重点关注国务院提出的十大产业淘汰落后产能具体目标任务，对仍在利用淘汰落后产能的生产工艺和设备进行生产的企业，不得介入，对存量授信应立即减退．

2、高度关注纺织行业调整期各类风险变化，特别对原材料及产品价格波动、纺织品出口状况、内销市场发展、汇率变动等因素加强跟踪，如出现影响行业大幅变动的情况，应予以充分评估后对辖内授信客户采取相应控险措施．

3、加强对国有及国有控股企业授信风险管理，对产权制度耒理顺、产权关系不明晰、历史包袱重的国有和国有控股企业原则上不得增加授信，现有授信要加快退出．

4、加强对纺织行业民营性质企业授信风险管理，对其资金流向、工艺技术、投资方及管理层素质和关联企业等情况应予以高度重视，密切关注客户的多元化经营、高速扩张及帐外经营风险，严格控制银行授信同业占比．

质量数据分析报告

（二）

银行建筑行业由国民经济行业分类国家标准（GB4754-2002）中的“房屋和土木工程建筑业’、“建筑安装业”、“建筑装饰业”和“其他建筑业”四个大类组成，其中“房屋和土木工程建筑业”包括房屋工程建筑，铁路、道路、隧道和桥梁工程建筑，水利和港D工程建筑，工矿工程建筑等．

一、行业特征及运行情况

（一）建筑业特征

1、产业关联度高，周期性较强建筑业是国民经济的支柱产业之一，全社会50%以上固定资产投资要通过建筑业才能形成新的生产能力或使用价值．建筑业上游与建材工业、木材及木材加工工业等密切关联，下游涉及铁路、道路、桥梁、港口等基础设施和产业设施等投资建设领域，建筑行业的增长与全社会固定资产投资增长具有较强的正相关性，周期性特征较明显．

2、市场进入壁垒较低，竞争激烈建筑施工企业采取“定向施工、以销定产”的生产方式，以劳务、施工技术等为业主提供服务，自有资本投入要求不商．同时，由于建筑产品多样化、单件生产的特性，决定了建筑施工企业难以大批量规模生产，加之市场被地区分割，都使建筑行业中、小企业数量较多．据不完全统计，全国现有各类建筑施工企业近10万家，其中民营背景的占70X以上，以中小企业为主．较低的行业准入门槛和中小企业为主的行业特征，导致行业整体盈利水平较低．

3、建筑施工企业自发性融资特征明显，表外授信需求大建筑工程的生产周期普遍较长，有的长达几年甚至十几年，需要的建设资金较多．为此，建筑施工领域一般由业主按工程进度向建筑施工企业支付预付款，即自发性融资形成建筑施工企业的主要负债．企业自有资金较低，自发性融资为主的特征，导致建筑旄工企业资产负债率偏高．由于行业特点，建筑施工企业需要开立大量的非融资性保函、信贷证明，其表外授信需求相对较多．

但近年来随着BT、BOT等项目融资方式的逐步兴起，尤其是在我国加大城市基础设施建设的背景下，建筑施工企业通过BT、BOT等方式争揽项目，对银行中长期融资需求明显增加．从海外建筑工程领域看，国际金融危机后我国企业逐步通过“带资承包”及BT、BOT等方式开拓国际市场，对商业银行提供中长期配套金融服务的要求亦有所增加．

（二）建筑业运行状况及发展态势

近年来我国国民经济继续保持较快增长，城市基础设施、交通、工业、重大活动场馆及住宅等建设项目较多，使建筑业得以较快发展．2006-2008年，全国建筑业总产值的平均增幅为21%．国际金融危机以来，受益于国家“保增长”的政策，国内基础设施建设领域投资增长较快，2009年1-9月，铁路、公路和城市公共交通建设投资分别同比增长83.2%、50%、66.2%．而房地产开发投资同比增长17.73%，其中自8月起累计投资占比同比回升．由此，建筑业也得以加快发展，2009年1-9月，全国建筑业总产值同比增长23.9%，比前3年平均增长水平提高2.9个百分点．从建筑施工企业经营情况看，国内建筑业14家重点上市公司2009年上半年实现收入4700亿元，同比增长41%：净利润100亿元，同比增长43%．相比其他行业，当前建筑业具有更为明显的成长性．总体来看，未来一段时期，预计我国经济将继续保持平稳较快发展势头，国家重点建设项目后续资金投入、城镇化建设进程中对基础设施建设及房地产建设的投入都促进我国建筑行业继续保持良好发展态势．

从海外建筑领域看，近年来受益于国家实施“走出去”的战略，我国建筑业的海外市场也得到快速拓展，年斯签合同金额增幅超过100%，业务领域从过去的以土木工程为主扩展到港口机械、电力、石化、轨道交通等领域．但本次金融危机后，受海外需求不振甚至萎缩的影响，我国海外建筑工程的发展速度明显减缓，复苏将是一个缓慢

二、银行建筑业授信情况

1、银行建筑业授信以表外业务为主且增长较快，其中贷款业务在建筑业授信中占比较低，增速也相对平缓，总体来看基本符合银行2009年建筑业信贷投向指引的要求．

2、从主要子行业发展情况看，房屋和土木工程建筑业、建筑安装业的表外业务和贷款业务的发展态势与银行建筑业授信业务总体发展特点基本相同：建筑装饰业和其他建筑业均呈现贷款增速高于表外业务增速的现象，与这两类子行业表外业务需求相对较少的行业特点有关．

3、从资产情况看，该行业总体资产质量尚可，但不良贷款比率上升较快需引起关注．其中不良贷款增幅较大的主要原因是银行一授信客户因母公司大量进口大宗商品失策等问题而牵连，导致正常类贷款下迁至次级类所致．此外，小型客户、建筑装饰业客户也新增一些不良贷款．

4、从客户结构看，该行业大型客户授信余额占比高，且呈现上升趋势，银行加大对建筑施工企业大型客户授信介入的授信指引取得了一定成效．

5、从担保情况看，建筑业贷款担保方式以保证为主，抵质押占比较低，与建筑业的特点基本相符．

三、行业信贷投向指引

2010年，结合国内外经济形势，建筑业和建筑施工企业的主要特点，以及银行内部评级分析结果，银行对建筑业继续实施“细分市场和客户、优化产品组合”的信贷原则，重点选择具有国际、国内竟争力的优质大型客户，继续加大对国内重点基础设施项目的支持，在授信安排方面应以与企业建筑主业密切相关的非融资性保函等品种为主，审慎把握流动资金贷款支持和项目贷款业务．

（一）行业信贷政策

1、重点支持国内铁路和高等级公路建筑行业、机场、水利和港口工程建筑行业、大型设备和生产线安装承包等领域．

2、适度支持国内房屋建筑行业、建筑安装行业．

3、审慎支持国内建筑装饰业．

4、稳步推进海外市场业务．

（二）客户信贷策略

1、重点支持具有央企背景并参与国家重点基础设施的建筑施工企业集团及其下属核心子公司（重点支持名单见附表）．根据承接项目的需求情况，在满足其非融资性保函、信贷证明合理需求的同时，可合理给予流动资金贷款、银行承兑汇票和信用证等贸易融资授信，用于支持企业购买施工所必需设备（如塔吊、挖土机、推土机等）等正常经营活动，不得用于项目垫资．对并购贷款及BT、BOT项目贷款等应在落实担保的前提下审慎办理．对于其授信业务可在担保条件不低于同业水平的基础上考虑给予信用方式．

2、适度支持具有一定区域优势、具有良好的从业经验（或股东背景良好、从业经验丰富）、具备工程总承包和专业承包一级及以上（工程勘察、设计、监理企业为甲级资质）、财务经营情况较好、能参与地方性重点基础设施项目、项目优良率商的建筑施工企业．对区域龙头并己上市的建筑施工企业可重点予以跟进．对该类客户可适度给予非融资性保函、信贷证明、及低风险贸易融资授信品种．对流动资金贷款从严把握，贷款期限原则上控制在1年以内．不得发放并购贷款和项目贷款，审慎办理海外工程项目项下的授信业务．同时，要严格落实担保措施，除了信贷证明、投标保函、镊票贴现等低风险授信品种外，原则上不得发放信用授信．

3、审慎支持从业经验较好（或股东背景较好，从业经验丰富）、具备工程总承包和专业承包二级级（含）以上资质（工程勘察、设计、监理企业为乙级资质）、施工工程质量良好、财务经营情况正常的客户．对于该类客户，仅可授予非融资性保函、信贷证明、银票贴现及全额保证金授信业务，不得给予其他授信，除信贷证明和银票贴现外，其他敞口授信应全部落实担保．

4、对上述三类以外客户，包括工程总承包和专业承包二级以下企业、仅有分包资质的企业，不得介入具有风险敞口的授信业务，已经介入的要减持退出或加固担保．

（三）提高对海外工程授信风险把握能力

1、注意调查了解相关国家风险、企业在海外工程领域的建筑施工经验、业主资信和付款能力等，并关注汇率风险，提出相关风险控制措施．

2、对于融资授信要注意回款风险，应根据国家风险大小和客户实力情况、担保情况等，积极落实出口信用保险，或融资限用于有中国进出口银行、亚洲开发银行等国内外金融机构支持项目的临时性资金需求，并要求贷款资金封闭运作，按工程进度款项遥笔收汇贷款资金．

3、充分发挥代理行和海外分行的服务功能，为客户提供包括国别风险信息、业主资信调查、项目风险评估、投资政策、外汇政策和财税政策咨询、财务顾问服务等全方位金融服务．

4、注意收集相关重要信息，包括中信保每年公布《国家风险分析报告》，国际著名评级公司对业主的风险评级及其它相关重要信息．

5、对一些重大项目，应考虑组建海外建筑工程项目服务专业团队，为其提供包括银行、保险、投资等业务在内的全方位、一揽子金融服务．

（四）审慎设置授信条件，加强投后管理．

1、加强流动资金贷款用途审核．额度核定应与设备采购等正常经营需求将匹配，尽可能避免铺底贷款性质，确保贷款用于项目施工的经营周转，依据项目施工各节点的回款，及时偿还银行贷款．授信额度提用时，应严格对照授信用途审核资金支付对象和途径，防止资金挪用于辅业投资等其他用途，要关注公司应收款项总量及质量情况，防止工程款项被拖欠而影响贷款偿还．对从事房地产建筑施工的企业，原则上不得给予流动资金贷款，防止资金流入房地产开发领域．对BT、BOT等项目贷款从严掌握，除了满足前述要求外，其余要求参照业主所对应的相关行业信贷投向指引执行．

2、对于预付款保函，应对建筑施工企业支用业主预付的工程款实行监管，以确保预付款不被挪用．保函、信贷证明到期后，注意及时收回正本并办妥相关的核销手续．

（五）加强行业和客户风险管理，提高风险收益

1、积极关注国家宏观经济及建筑行业政策，深入研究当地建筑行业政策及市场情况，制定并及时调整适合本地区业务发展与管理的策略．

2、针对建筑施工企业业务运行特点以及相关业务经济资本收益率不高的情况，要注意把握贷款利率和费宰水平，并通过授信带动相关工程结算、存款、中间业务等，提高客户综合回报．对施工企业注册地与建设项目所在地往往分离的特性，各相关分行要加强联系沟通，密切协作，通过为企业提供良好的金融服务特别是资金结算服务，加强对企业资金的监管，提高企业在银行的资金沉淀．

质量分析总结 篇四

一、试题分析：

本份试题满分为120分，时间为2小时，题量适中，难易适度，题型规范，全面考查了学生的基础、阅读、写作能力。积累运用版块注重了课内知识的考查，占到了12分，全部都是课内诗词默写和生字词。语言运用形式多样，从字词运用到对对联再到解读材料，考查了学生运用知识的'能力和理解表达能力。阅读版块体裁有记叙文、议论文、课内文言文，覆盖了近段时间学到的知识，考查知识点全面。写作贴近学生生活，特别是第二选题“我美丽，因为”，能激发学生写作欲望，易于表达和抒发真情实感。总之这份试题是一份不错的试题。

二、学生答题情况：

第一大题20分，满分2人，最低分11分，大部分同学都在15-18分。第二大题50分，文言文与议论文得分较理想，满分为16分、17分，大部分同学都在13-14分之间，但记叙文阅读不太乐观，满分为17分，除一人满分外，其余大部分都在10分上下徘徊，失分严重。写作也是丢分惨重，大都在35-39分左右，三类文居多，分数普遍不高，更有甚者在35分以下还有5、6人，不太理想。

本次均分为91.5分，及格率为100%，优秀率仅为3.33%，三率之和为194.38。

三、分析原因

1.诗词默写不过关，有审题失误和错字、漏字现象。

2.对对联不够严谨，节奏、词性不注意，而且更美看清内容要求。

3.材料神不清不全，以偏概全，词不达意，提炼信息的能力较差。

4.记叙文阅读近段时间训练较少，而且学生阅读习惯不好，马虎应付，答题欠技巧，不规范，不是少答就是漏答还有答非所问。

5.写作水平普遍不高，也存在应付了事的态度问题，书写潦草，字数不够，语言匮乏平淡，事例虚假造作，无病呻吟，更无构思布局、结构章法可言，有待于进一步辅导，争取提高。

四、补救措施：

1.明确下一步目标：争取优秀率有所突破，消灭80分以下。

2.查缺补漏，发现知识漏洞及时纠正并要求学生及时改正。

3.总结知识点、题型、解题思路、答题策略、注意事项，精讲精练，以达到事半功倍之效。

4.特别加强记叙文阅读的指导，精选例文，加强练习并及时批改及时反馈。

5.重视写作指导，从细处、实处抓，从审题、拟题、开头结尾、构思布局、立意表达、精彩特写等方面着手训练。

考试质量分析及总结 篇五

各位老师、各位同学：

大家好！今天下午我们在这里进行期中考试总结会。学校委托我对期中考试进行分析。借此机会，对去半个学期的教学工作进行总结，以便于总结得失，使后一阶段的教学工作再上新台阶。

一、前段教学工作取得成绩的原因

从开学到现在，从高一到高三，我们的教学秩序是稳定的，我们的教学氛围是积极向上的。我们的教师和同学都得到了较大的提高。高三同学在通向大学的道路上冲刺着；高二同学在通向高三的道路上奔跑着；高一同学在进入高中的喜悦中追赶着。我们的老师本着对事业的责任心，本着对同学们的美好前途负责，他们怀着强烈的奉献精神，在教育的道路上追求着、探索着。崔老师虽年龄较大，但老当益壮，除了教学外，还担任着班主任、年级主任、教研组长，为年轻教师树立了良好的榜样；杨老师、王老师都三个年级课，但他们教学认真，不叫苦不喊累。还有更多的老师排除各种干扰，把教学工作放在第一位，默默无闻地奉献着。可以说，正是师生们的这种积极向上精神，才使我们的教学出现了和谐、愉快、奋发的局面。

二、前段教学中存在的问题

从高三期中考试及高一二期中考试中，我们发现在我们的教学中还存在着一些问题，值得我们关注：

（1）、就高三来说，我们的尖子生还不够突出，与我们的目标还有距离，需要在教学中逐步提高，使我们的应届生更具爆发力，在一练到高考中显现其优势。

（2）、就高一二来说，总分能够进入县定名次的同学还不够多，需要进一步提高擦边生的成绩，促使更多的同学进入县定名次。

（3）、学科中的差科问题相当突出。以此次考试为例，每一名同学都存在着或多或少的差科，差科成了制约我们的同学提高总成绩的“瓶颈”，需要我们去培优培差。

（4 ）就高一来说，新课程有待于我们的师生去摸索、去适应，高一同学的学习积极性有待于进一步激发。

三、对年前教学工作的几点建议

1、牢记学习目标，增强学习主动性

现在我们的状况是高三学习氛围和主动性比高二强，高二比高一强。离高考越近，目标越具体，主动性就越强。因此，对于高一同学来说，首先要订立学习目标，目标可大可小，可远可近，但不可无目标。考学是目标，学知识也是目标。每过一个阶段，问一问自己，距离目标还有多远，还需要在哪些方面下功夫。如此，才能每日、每周、每月有进步、有突破、有成效。

我们说教学，离不开两个字，教师的教和学生的学。从现在课堂教学改革和教育形势来说，学生的学所占的地位越来越重要。各种学习任务最终要靠我们同学们落实和完成的，积极学和被动的学，效果是截然不同的。因此，对于每一位同学来说，都要增强学习主动性。课前认真预习、课堂上认真听讲，积极开动脑筋思考，课后进行巩固，遇有疑难问题积极和同学们探讨，和老师交流。只有这样，才能够逐步提高自己的能力。过去讲的“填鸭式”教学，我们现在还部分存在。缺乏学习主动性和针对性，为了作业而作业。只管完成，从未认真思考过，作业没有起到查缺补漏的作用。

2、搞好培优补差

在保持总成绩的前提下，培养优科补习差科。前面讲了，每个同学都有差科，差科补不起来使我们的成绩只能在市县划定的线边徘徊。我们以总分高来回避和掩蔽自己的差科。掩盖的结果只能是差科将自己拉跨，把自己的信心拉掉。那么，如何补：

（1）、前提是靠自己，订好计划，慢慢来，争取逐步提高。

（2）、内容是从基础抓起。对于差科以教材为重点，强化基础，不追求偏难题。考试能将基础题的分数得住即可。

（3）、适当倾斜，每天固定时间温习这个学科。做些题，对对答案，不理解向老师请教。对于这个学科，盯住不放。以问题来带知识，牵出不懂或不会的教材知识。

（4）、持之以恒，每天不需要投入多少。贵在坚持，三年中会有提高。张全国，现在兰州大学上研究生。入学时英语差，现在不差，差了上不了研究生，这个同学有毅力。

3、充满信心，相信自己

我们的同学由于种种原因，缺乏信心，总认为自己不行，有很强的自卑感。天生我才必有用，成绩差一点不要怕，要有信心去改变。三一班后面有句格言：心态决定习惯，习惯决定性格，性格决定人生。要不断激励自己，鼓舞自己。有很多高三毕业生说，老师我就没有想到我能考上大学。考大学并不难，贵在相信自己、贵在坚持。“我不是最优秀的，但我是最执着的”在上周的家长会上，我就很受感染。因为我们的同学在学校里确实变了，尤其是从高一到高二、高三，这就是教育的力量，这是自信心被培养起来了。

4、注重良好的学习习惯的培养

优秀是一种品质。什么品质，良好的习惯。优秀的人智力并不一定是最好的，但优秀的人一定是有良好习惯的人。他知道轻重缓急，他知道如何去学习，他知道安排课前的预习，他知道记下讲课中的重点、难点疑点，他知道对知识进行归纳和总结，他注重在学习中寻找方法和规律，他知道建立个错题库，他知道搞个纠错本。总之，他在学习上是个有心人。这种良好的习惯，要从高一做起，培养好了，终生受益。

5、注意劳逸适度，提高效率

学习是一个积累的过程，靠的不是一时的激情。从态度上要端正，从方法上要讲究效率，向课堂50分钟要质量。应该说，大多数同学在课堂上的表现是积极的。但个别同学在课堂上睡觉，没有把黄金时间把握位。我们倡导一种积极活泼的生活，学习时积极投入地学，运动时放开地玩。我们要合理利用时间，以提高学习效率。新安二高的教室门上贴有“入门即静、入门即学，入学即专”应该给我们有所启示。

总之，高三年级一个月后就要进行“一练”，高一二年级两个月后就要进行期末考试了。希望我们的同学都能够牢记目标，挖掘自身潜力，争取更大的进步。正像我们黑板上所写的“不为失败找理由，要为成功找方法”，让我们共同努力，采用有效措施，为我们的成功而奋斗吧！

质量分析总结 篇六

为了不断提升教学质量，严格教学管理环节，把教学质量管理落实成一种常态化管理，我校开展了期末质量分析研讨活动。

一、详尽分析，不断反思，促进提高

6月24日上午，学校教导处召开了教学质量分析研讨会议。通过对比东风路小学期末考试的各科成绩、以及每位学生的期中测试成绩，同时借助具体的数据、图表分析等，对各年段的语文、数学、英语、三科教学质量进行了全面、详尽的分析和总结。

首先对学校整体考情进行回顾，找到亮点及不足。其次根据各学科测试情况对年级组横向比较、班级纵向对比数据进行现象分析，并探究原因。最后从教研组、年级组建设，教学改进策略，教研工作方向及学困生辅导等方面提出建议及措施。

对于教学质量优异的班级，学校鼓励他们不断总经经验，把一些成功的做法介绍给大家，争取大家共同提高。对于成绩与平行班差距较大的班级，学校将采取跟踪诊断的方式，随时了解该班的教学现状，及时做好指导引领工作。学校制定了惠济区实验小学暑期作业“营养套餐”，供学生自由选择，满足不同层次学生发展的需求。要求老师们在暑假中加强自身学习、基本功练习等，并从培养学生的学习习惯、方法和体验等方面进行反思。意在通过理性反思，为下学期提高教学质量奠定基础。

二、总结经验，寻找差距，逐步提高

6月23日下午，以教研组为单位开展质量分析活动，通过试卷分析，查找各学科各年级较薄弱的环节，较突出的问题，对存在的普遍问题和特殊问题进行阐述。分析会的重点是找问题、分析问题、讨论交流并寻求到解决问题的办法。

活动时，首先由各教研组长对本学期的。教学工作做了简单回顾，就教学中存在的普遍性问题做了深入详尽的分析，提出了行之有效的整改措施，就教学常规的落实与在课堂教学中如何提高课堂效率作了严格有效的要求。各任课教师也从考试中反映出来的教学主要经验、成绩；存在的问题、改进教学的设想、措施等方面进行了交流、讨论。

质量分析总结 篇七

以宣传贯彻落实《质量发展纲要》为主线，以提升质量管理水平为重点，大力营造企业重视质量、努力追求质量、人人关注质量的良好氛围，水泥分厂化验室9月份在全国第23个质量月活动中紧紧围绕全国质量月活动主题和股份公司活动通知要求，积极响应，重点落实，有组织、有计划、有步骤、有检查地开展了质量月活动。现总结如下：

一、营造气氛，广泛宣传。

加大宣传力度，利用化验室的黑板开展“质量月活动”专题报道。在班组上利用白板写宣传口号，普及质量知识，提高员工质量意识。

二、以质量月活动为契机，认真组织分析组开展岗位练兵活动。

由于原料发生了变化，对矿渣中得氧化镁、氧化钙测定出现异常，为此安排分析组拿出方案，查阅资料，经过多次反复检验，取得了一定得效果。

三、组织安排保山公司学员进行实作考试。

xx公司在水泥分厂学习培训人员按照计划已经进入第三阶段，为了检验水平，能及时为保山水泥项目提供合格得化验人员，化验室本着“严要求、规范化”的原则进行实作考试，通过考试，锻炼了队伍，同时暴露出了一些不足，比如学员操作马虎，不规范，随意性大，质量意识淡泊，下一步要强化。

四、组织化验室全体员工认真学习《化验室质量管理手册》。

质量月期间各班组结合改进的《质量管理手册》认真开展自查自纠，针对一些管理制度不全，过程控制指标不合理得地方进行分析总结，提出合理化建议报告分厂进行修改。为提高夜间生产运行质量，化验室安排中夜班值班，及时协调解决中夜班生产中存在的问题。有效的提高了分厂运营质量，保证了各项工序质量指标实现。

五、关注市场动态，提高产品服务质量。

九月份，化验室积极关注市场动态，提高产品服务质量，积极开展了客户满意度调查以及对区域内长期合作的客户进行了了解，提高客户满意度。

“20xx年质量月”虽然结束了，但搞好质量工作是我们永恒的。主题。质量工作任重而道远，通过此次“质量月”活动，虽然在某些方面得到了一些改进，但同时也暴露出质量安全方面的不足之处。我们将会继续努力，以质量求生存，求发展。

如何做好数据分析报告（模版 篇八

如何做好一份数据分析报告

现有数据分析报告当中存在一些问题，我们对现有的数据分析报告当中的问题进行分析，来找到如何做出更高质量的数据分析报告。

一、基础数据的采集缺乏科学依据

基础数据的采集对于整个数据分析报告具有非常重要的意义，基础数据采集的科学性决定了这个数据分析报告是不是有使用价值。只有当数据采集具有科学性、客观、严密的逻辑性时，建立在这样的数据分析基础之上的经济效益评价、现金流量分析以及数据分析结论才具有现实的价值和意义。一般来说，当拿到一个项目时我们首先会结合项目的特点来进行基础数据分析，一个项目刚形成，从无到有的时候，基础数据一般采用一手的数据，因为它没有历史的轨迹来遵循，所以用一手数据资料来进行分析。一手数据的采集方法比如：问卷调查、观察、抽样技术等等，来对一手数据进行分析。通常对拥有大量的历史数据的项目如服装业等，数据采集可借鉴同等的规模或一些历史数据，以他为基础来进一步研究和分析。同时也可借鉴行业公开的资料、网上资料、统计的年鉴等等来进行分析。从现有的数据分析报告来看，很多基础的数据就是简单的摆在那里，没有数据来源，数据提示，没有对基础数据严谨的分析。

作为数据分析报的使用方而言，拿到这样的报告会对于报告的科学性提出质疑。

二、数据分析的过程缺乏逻辑性，论证的结论不具备系统性 很多数据分析报告一般都是前面是一堆数据，后面是一个结论。当真正的研究数据和结论时，是结果单一，数据和结论找不到必然的联系，要不就是只有一个结论，比如对净现值、内部收益率做出说明等等。作为专业的数据分析报告，必须充分的考虑每一个数字科学来源的基础上运用定量的模型来对数据进行分析，一步步推导到数据的结论上。

例如，一个项目不确定性分析，风险概率分析

（一）、 什么是影响这个项目的风险点，这些风险因素就是我们通常意义上的不确定性分析的模型来做

（二）、在这样的风险因素基础上，哪一些风险因素对投资项目的效益有重大影响，这些因素通过敏感性分析可以找出来。

（三）、找出这些风险因素下一步就是分析，这些影响效益的风险点出现的概率有多大？

三步分析完之后，风险对于这个项目的影响就显露出来，到这个时候只是数据分析的第一步工作。有一些数字和比率出现在报告上，更重要的在于结论，针对于这样的分险因素和风险变量（不可避免的），作为数据分析报告必须能搞提出来如何在项目的操作中

有效的防范这些风险。这样的风险点的提出和风险因素的防范对于报告的使用者来说是有意义的。

三、现有的数据分析报的结论单一，仅仅对于项目的可行性和计划性进行研究

建立在定量研究的基础上的数据分析报告和分析师还需要对于整个项目的战略规划提供一些更有价值得东西，包括项目中对于总投资的一些建议。比如总投资规模一定的情况下资金来源于自有资金、借贷资金；借贷资金和自有资金的比例或他的融资安排，如何能确保成本最低。进一步项目的分析，如现金流量的分析可站在项目的角度也可站在投资人的角度，这时候在投资人的角度分析时是自有资金流量表；在项目是否盈利的角度分析时就是全投资的现金流量分析，不同的现金流量表可以对项目和投资人提供一些有价值的结果。

四、数据分析报告现有的形式多

可以表现为商业计划书形式、项目的可行性的研究等，根据委托方的要求操作。作为立项的依据，数据分析报告就是项目的可行性研究报告的形式。从项目的融资角度分析，作融资的依据可以叫做商业计划书形式。从数据分析角度来说，对于委托方而言，可研报告和商业计划书存在不独立性。政府审批项目会委托咨询公司等专业机构进行项目研究，而更多的立项报告的可研报告分析和委托方式一致的，这样的报告带有一定的目的性和倾向性。从数据分析

角度来说坚持数据的独立性、客观性、公正性是这个行业的最基准的要求。

五、数据分析报告的特点

（一）、独立性

（二）、定量研究的分析方法

（三）、严谨和逻辑性

（四）、战略规划性

（五）、在格式上的规范性

（一）、独立性

报告必须独立于委托方、报告的使用方，这样的报告才不会有倾向性。定量研究的分析方法，一个从无到有的项目缺乏历史数据，但不可能独立于享有的经济活动或脱离现有的经济生活。对于这些项目我们采取定性的研究，通过一些专家的论坛、德尔菲法、市场问卷调查等等方法来对于这个项目的市场需求基础数据进行估算，估算的结果再进行定量分析，定向和定量相结合，最终定量化。拿到项目时，有一个总的投资金额、成本效益的分析，首先看项目是在微观经济的角度分析还是在国民经济的角度分析，还是社会经济角度分析，确立着眼点后再进行基础数据的采集，找到适合项目的定量分析方法。进一步通过项目所在行业的特点对于成本和费用做出基础的判断。经济效益用我们学过的模型来进行评判，包括对方

案的选择采取我们能够使用的方法。

（二）、严谨和逻辑性

意味着数据分析报告要有科学的逻辑性，基础数据是怎么来的？有什么依据？对于说明判断又有什么样的依据？有什么样的依据做立足点？基础数据得到后对收入预测判断有什么样的依据？收入预测出来后成本预测是怎么出来的？成本费用的基础数据是怎么样得到的？一步一步进行判断。

（三）、战略规划性

战略规划性越来越成为数据分析报告质量的一个基础要求。当你的数据分析报告能对你的委托方的战略规划进行策划和梳理得时候，数据分析报告的价值就体现出来了。

（四）、在格式上的规范性

格式上要做规范，要有严谨性、专业性和责任性。

（五）、在整体思路明确后一定要涉及到总投资的研究

1、总投资的概念不同的要求有不同的涵盖面，对于项目数据分析而言，我们的投资包括建设投资、建设期利息、流动资金的全部投入，需要和国家现行的规模投资范围相区别。

2、拿到项目时要进行收益的预测，要分清项目是什么样的项目，是新的还是有大量历史数据的项目，决定我们采用的数据模型是建

立在定量还是定性的基础上分析，决定基础数据采集方法，一手数据用什么方法，二手数据用什么方法。

3、无论采用excel表手工操作还是投资软件开来看，要注意数据和指标相匹配。当基础数据使用的是不变价格，贴现率是真实贴现率。当基础数据使用的是市场价格，贴现率就是市场贴现率。现金流量表对现金的流入流出阶段对于增值税的对应现金流量要进行匹配。

在实际的案例中我们所做的数据分析报告还会遇到更多的问题，这就要求项目数据分析师在实际操作中灵活运用一些原则和特点，根据客观现实并结合客户的特点来出具一份数据分析报告。

质量分析总结 篇九

为全面贯彻执行公司制定的质量管理体系和程序文件，我严格按照管理体系文件中《质量手册》的要求，对检测的关键环节，例如抽样、样品准备、仪器设备操作、环境条件控制、数据处理、报告编制等进行日常监督。其中包括新项目、新方法、新人员、新设备等情况时进行专项监督，以及确保与质量有关的资源的充分性和有效性。

一、质量监督的依据

质量手册、程序文件、作业指导书、记录计划表格等。其中质量手册是纲领性文件，程序文件、作业指导书是支持性文件，记录计划表格是证实性文件。

二、质量监督范围

2.1、质量监控计划：内部比对试验、技术校核及检定报告形成的全过程

2.2、检定原始记录：其中包括：人员持证上岗、仪器设备的检定、工作环境、检定方法、检定记录、检定证书。

三、工作监督记录统计

在20xx年中，按照公司的统一安排，认真完成了20xx年质量监督计划，监督内容包括：季度报告的检查、检测资源(地基基础和基坑检测)及检测过程(取芯、静载和小应变)的监督，季度安全作业的随机检查，并提交了相应的监督记录。

对检测工作全过程的监督包括样品的准备、标识、设备的使用和维护、检定的方法程序、原始记录的。填写和检测报告的审核(或复核)等，没有出现其它不符合项。检测工作的监督记录统计表明，我室检测工作的过程完全符合相关规程和操作程序的要求，检测结果真实、有效，检测报告内容齐全，完整，符合规范要求。按照我室的检测任务，对仪器设备进行了及时检定，并新购了部分检测设备，保证了我室检测工作的正常进行。

四、质量监督工作小结

通过公司管理体系的实施运行，验证了公司管理体系在我室是有效可行的，使我们进一步提高了质量意识，认识到质量监督管理在管理体系中的重要作用。在今后的工作中，我们还要加强对管理体系文件的学习和交流，确保管理体系持续更加有效的运行，同时不断提高自身的工作质量和管理水平，加强对新规范、新标准的学习，向其它科室的同仁学习，向其它专业的同仁学习，为实现质量目标而努力。

质量分析总结 篇十

我镇把二零一六年确定为“教育质量提升年”。为持续抓好小学毕业班教育管理，总结毕业班期中教学质量检测工作，激发教师工作积极性，探讨毕业班教育管理工作新路子，给初中输送更多的合格人才，为全镇教育教学质量的提高奠定坚实的基础，营造风清气正的教育良好形象，5月15日，我镇在中心小学举行了小学毕业班教学质量分析暨复课工作研讨会，会议由镇教育组主持，全镇小学校长、教导主任和毕业班任课教师共计36人参加了会议。本次会议的主要内容有以下五个方面。

1、教学观摩。三名毕业班教师分别上了一节复习课：_村小学马_的语文课《母亲的耳朵》，_小学苏_的数学课《分数应用题》，中心小学康_的英语课《How Do YoU mAKE BoDY sPRoNG ANB HEALPHY》(中文：你如何使你的身体强壮又健康)。为了上好这三节课，镇中心教研组于5月13日下校听了这几名老师的课，对3节课分别作了指导；之后，这几名老师又修改了导学案，对其中的教法和学法指导又作了改进，以此体现课改精神，为其他教师更好地把握复课方向提供了借鉴。

2、分组开展复课研讨。我们将参加会议的教师按照所任学科分为语文组、数学组和英语组，由一名教师主持。上课教师进行了认真的教后反思，听课教师围绕所上的课进行了热议，大家畅所欲言，你一言，我一语，言来语往，讨论热烈，争辩中充满智慧，讨论中富有激情，体现出教师的。责任意识和敬业精神，整个研讨活动气氛活跃，达到了预期效果。

3、镇中心教研组对小学期中教学质量检测成绩进行了分析，总结了经验和教训，指出存在的问题，提出了改进的措施。

4、大会交流发言。镇中心小学和袁科小学作了毕业班管理工作经验交流，两所学校围绕复课工作、毕业班学生管理、调动各方面积极性、后勤保障服务等话题发了言。

5、镇教育组对后期复课工作作了安排部署；教育专干索晓军同志对各校毕业班工作提出了目标要求。

各小学上交了交流材料；毕业班任课教师上交了后期复课工作计划，提出了各自的奋斗目标；镇教育组为三名上课教师颁发了荣誉证书。