我们爱着我们的妈妈，不妨通过书信向妈妈表达我们的爱吧！高考家长帮小编精心为大家带来了给某某的信优秀9篇，希望能够帮助到您。

给巴特勒的信 篇一

校际交流公开课

执教人汪华浩

2009-11-1

2给巴特勒的信

【教材分析】

《给巴特勒的信》是法国作家雨果的一封书信。这封信盛赞了圆明园的美轮美奂，指出了其艺术价值和在世界上的重要地位，谴责了英法联军毁灭人类文明精华的滔天罪行，表现了作者珍视人类文明成果，反对侵略的正直良知和公正立场，表达了作者对侵略者的痛恨和被掠夺国家人民的深切同情。指导学生学习本文，在整体把握文意的基础上，通过揣摩语句，引导学生品味本文的语言魅力；通过“面对面”的访谈形式，引导学生体会雨果的人格魅力。

【教学目标】

（一） 知识和能力目标

1、 了解作者及背景资料。

2、 了解书信的内容，理解雨果的人道主义精神。

（二） 过程和方法目标

1、 整体把握文意，体味雨果的人格魅力。

2、 揣摩重点语句，理解本文深刻内涵。

（三） 情感态度和价值观目标

学习作家的高尚情操，激发学生热爱祖国，热爱人民，热爱全人类，为祖国的壮大、世界的和平贡献自己的一生。

【教学重点】

把握雨果对圆明园的高度评价，对英法联军强盗行为的谴责，理解作者的思想感情。

【教学难点】

揣摩关键语句，理解其丰富的意蕴。

【课时安排】1课时

【教学过程】

一、 激趣导入

法国著名作家雨果曾经就文学巨著《悲惨世界》能否发表给一位编辑写了一封信，信的内容非常简洁，只有一个问号，编辑给雨果回了一封信说可以发表，也非常简洁，请你猜一猜回的是什么？（感叹号）今天我们学习雨果的另一封信《给巴特勒的信》。

二、 走进课文

【速读书信感知内容】

速读课文，筛选主要信息，用最简洁的语句，概括书信的主要内容。 明确：赞美圆明园；讽刺侵略者。

【细读书信明确观点】

1、 齐读课文第三段，筛选出赞美圆明园的语句。

导读提示：圆明园是清代名园，始建于康熙四十八年，为环绕福海的圆明、万春、长春三园的总称。它的艺术价值甚高，被誉为“万园之园”。遗憾的是，历史并没有为我们留下多少可以见证的文字，雨果也没有亲眼见到圆明园，但他说过：脚步不能到达的地方，眼光可以到达；眼光不能到达的地方，精神可以飞到。那么，在雨果的心中，圆明园是什么样的呢？

2、 自读课文第5～9段，筛选出讽刺侵略者的语句。

导读提示：1860年，英法联军闯进圆明园，劫掠园中珍宝，并纵火焚毁，曾经堪称世界奇迹的圆明园如今成了断壁残垣。那么，雨果对火烧圆明园这件事是怎样评价的？

【精读书信品味语言】

精读课文，读出最让你感动的语句，并进行点评。

方法指导：可以从写作手法、遣词造句、作者表达的情感等方面赏析。

教师示范：“这是某种令人惊骇而不知名的杰作„„亚洲文明的剪影。”这句话运用比喻，赞美圆明园是亚洲文明的代表。“令人惊骇”这个词赞美了圆明园无与伦比的美。

方法总结：选词选句写评点，明白流畅用语简，词句赏析不离篇，个性感悟有特点。

三、 走近作者

【赏读书信感悟作者】

方式：虚拟角色，开展作家与读者“面对面”对话活动，感受作家可贵的人格魅力。

方法：以文本为依据，就作者的思想、观点、态度、对当时政府的看法、对被掠夺国家和人民的感情等方面提出问题。

小结：雨果站在世界文明的高度，握住文明和野蛮的标尺，对圆明园的被毁进行了公正的历史评判。作为一个法国人，他为圆明园的消失感到痛心，为代表东方文明的珍宝被毁而感到愤慨；他无情谴责英法联军破坏人类文明的野蛮行径，倾情讴歌圆明园在人类文明史上无与伦比的艺术价值。这是何等博大的胸怀、何等高尚的品格！

四、 走向心灵

【悟读书信滋润心灵】

请以“谢谢你，雨果”为题，给雨果先生写一封电子邮件，向雨果谈谈自己的感受，进一步感受大师的心灵。

友情提示：可以是对历史的反思和评判，对雨果的解读与评价，对自己的激励和启示。

五、 布置作业

巴特勒看到这封信后会怎么想？

板书设计：

给巴特勒的信

雨果先生：

赞美圆明园

讽刺侵略者

语言魅力————反语嘲讽

人格魅力————正直无畏

给某某的一封信 篇二

亲爱的妈妈：

您最近身体怎么样？这几天天气冷，多喝热水。

妈妈您是伟大的，每当我听到“世上只有妈妈好”这首歌，仿佛看到了你挺着大肚子的样子，生我的时候你忍受了十级的疼痛，您为了我付出了多么大的苦，因为我甚至不惜失去生命。只有您辛苦的付出，才让我这小生命诞生了。

您把我抚养这么大，在十一年来，在您的陪伴和照顾的日子里，让我学会了基本的生活能力，学会了做人的道理。您在外面不停地打工，就是让我过上幸福的生活。本来你可以享受每天过着无忧无虑的生活，可您却却不一样，你愿意付出自己一切。

在我的脑海里最深刻的是那次考试了。那次考试我考了56分，回家的路上我的心里七上八下，非常的害怕，所以，到了家门口的时候，我不敢进家，我就在门外站了很久。当时我心里想你一定非常着急，我一边想一边流出了感动的泪水，我越想越后悔，最终我还是鼓起勇气回到了家中。让我意想不到的是，你并没有训斥我，反而却说：“宝贝儿，你没受伤吧？你平安回来就好。”那一刻您流出了心疼的泪水，我后悔极了，也嚎啕大哭起来。我想对您说：“妈妈，我爱您！”我会好好学习，报答您的养育之恩。

祝

妈妈永远年轻，健康。

你的儿子：__

写给某某的一封信 篇三

亲爱的黄教师：

在这秋高气爽的日子里，我们日夜期待的教师节将要来临了。

校长以往在晨会上说过：“教师就像辛勤的农民，为了让我们这些幼苗茁壮成长，长大后成为国家的栋梁，他(她)们付出了不少心血，献出了自我的青春。”是啊，我是您亲手培育的学生中的一个，我的知识、智慧，都少不了您的夸奖、鼓励，更少不了您的批评和教诲。

20xx年的一天，爸爸和妈妈将我送进了惠诚补习。那时侯，一切都是那么陌生：班级、桌椅、教师、同学……使我不由地害怕起来。也许您已经明白了我的心思，微笑着走过来，亲切地问：“小朋友，你叫什么名字”“我……我叫严怡潇”我说。您弯下腰牵着我的手，把我领进了教室。您是那样和蔼，使我一下子喜欢上了您。您上的课更是讨人喜欢：与我们一齐做游戏，并让我们相互比赛。下课了，您亲切地与我们交谈。从此，我更是爱上您的英语课。

教师，前几个月，我去温州参加英语比赛。当结果公布后，大家都松了一口气。因为我们大家都顺利地进入了初赛。您鼓励我：“怡潇，加油！争取进入决赛。”听了您的话后，我更加努力地学习英语。可是，天违人意，我落选了。当您听到这个消息后，并没有责备我，拍了拍我的肩膀说：“怡潇，没关系，明年争取进入决赛。”我此刻要更加努力地学习，为明年的比赛做准备。教师，您是多么可亲啊！

花儿以它馥郁的芳香报答哺育它的大自然，我就以我学习上的成绩向您表示祝贺吧！

祝您青春常在！

给某某的一封信 篇四

亲爱的王教师：

你好！想到我们已经分别三年了，我异常想您，您身体好吗？记得您教我的时候，我才上一年级。

那时，我特贪玩，是您，教我仅有给学习奠定基础，才能爬上学习的颠峰。又是您，教我写a、o、e、i、u、v......又是您，把我培养成祖国的花朵，又是您，告诉我玩是玩，学是学，一心不能二用．

教师，您给予我一切，而要求甚少．

记得那次，我生病住院了，您怕我落下功课，就来到医院为我补习。有一次，下起了暴雨，我想您不会来了，就早点睡了。可您，仍然坚持来，当时我看着雨珠顺着您慈祥的面颊流下来，我哭了，我觉得您不是我的教师，而是我妈妈。您为我补习完后，我大哭了一场。

教师您记得吗，过了几天，我病好了，而您却病倒了。可这丝毫不影响您的工作，你带病上课。那回，您上着上着，忽然晕倒了，全班同学吓的哭了，那时，幸好校长及时赶到，您脱离了危险，可不能上课了，您退休了。您去了国外，永远不回来了。

教师，我想您！你大可放心，我此刻不贪玩了，成了班里的尖子，我必须不辱众望，成为祖国的栋梁之材！

祝您：

身体健康，万事如意！

XXX

给某某的一封信 篇五

北京小汤山医院的医护人员：

您们好！最近工作是否顺利？身体还好吧。我是一个六年级的小学生，在此，以一封信向你们表示慰问和衷心的祝福。

在今年的三月份，随着伊拉克战争的火花刚熄灭，一场无声无息，造成我国亿万人民恐慌的“非典”战争悄无声息地打响了，我国有上千人被感染，有上百人被夺去宝贵的生命，而你们呢？你们却毫不顾及自己的生命，穿上洁白无暇的医护服，像一位位天使一样，用自己的生命换取人间的幸福。你们有的是兄弟，不能像平常百姓的兄弟一起嬉戏玩耍；你们有的是夫妻，不能像平常百姓的夫妻一样，一起吃顿团圆饭；你们有的则是抛下自己的家人，走上前线，留下家人们的担心和忧虑的；你们有的是……你们为的是什么？难道不是为自己的家人吗？不是为全国上上下下的家庭吗？你们是抱着牺牲一个自己，换取天下每一个家庭的幸福和快乐的生活的！你们在战场上奋斗的51个日日夜夜，以高超的医术把672名“非典”患者从死亡线上拉回来，把他们平平安安地送回家人的身边，父母的怀抱，而你们呢？却每天只能住在医院的公寓里，不能回家与亲人面对面地谈心，只能从“可视”电话里与亲人们见那十多分钟的面。你们却无怨无悔。每天与病人密切接触，而自身无一感染，以治愈率达98%的好成绩，受到百姓们的好评，并获得了主席的签令嘉奖。是你们，在医院里发扬了团结就是力量的精神，使中国亿万人民心连心，发扬了“万众一心，众志成诚，科学防治，抗击非典”的口号，使得全国上下近1至2个多月无疑次病例，在医院里，只有出愈的，没有进去的。你们舍己为人，大公无私的精神使我深深折服了。在此，我衷心地说一声：“谢谢！”

祝：

身体健康！工作顺利！早日与家人团聚！

覃瑗

给某某的一封信 篇六

亲爱的卢文浩：

你好！

猜猜我是谁？哈哈，我是你的老同学廖仁杰呀！这一年来，我可想你们了。怎么样，班里的同学还好吗？又过了一年，大家也都长大了一岁，还有谁不听话呢？都是高年级的学生了，要是再不听话，那可就对不起老师喽！

卢文浩，黄老师和周老师身体怎么样了？代我向他们问好。这次也就是上学期期末考试成绩如何？我呀，考得不行，数学100，语文才考了94.5，其中标点符号我几乎全错了。真该努力加油了！你现在成绩好不好？在班里排行第几？一定要告诉我哦。

襄樊这边英语课抓得可紧了。如果我要是再不加把劲的话，恐怕就无法和你这位英语明星相比了。在去年学校举行的第二届英语节大赛中，我参加了诗文朗诵，还取得了二等奖的好成绩呢！如果我有时间的话，一定会回来看大家的。到时候，可要和你好好赛一场埃

我现在正就读于襄樊市第一实验小学五(1)班，这里的同学可好了，热心帮助别人，学习也是无与伦比，个个都是强中之人，报了各种各样的补习班。我们的语文老师姓高，叫高梅华，她对我们可好了，和蔼可亲，笑容满面，我很喜欢她。为了让我在这边更好地学习，妈妈给我报了一个书法班，让我练好字。每次写的作文都会发表到我的博客里，想看我的作文就进入我的博客吧！

好了，我也不多说了，记住别忘了回信啊！bye bye!

祝你学习进步，天天快乐！

你的好朋友：廖

20_年_月_日

给某某的一封信 篇七

亲爱的祖国母亲：

您好！

我是一个六年级的小学生，通过在小学这6年的学习，我对您的历史文化有了更深一步的了解。在这里，我想自豪地说：“祖国妈妈，我为你感到骄傲！”

亲爱的祖国妈妈，在我们子炎黄子孙的眼里，您永远是那么美丽动人、温柔可爱，我喜欢站在高处眺望我所住的城市，我喜欢坐着飞机在窗口眺望世界大地。

大树和小草点缀着裸露的大地，一切都是那么美好、那么和谐，屹立在北京的长城，都是人一滴汗、一滴汗盖出来的，泥土中盛满了汗水，这都是人们智慧的结晶。

我们的祖国有着中华上下五千年的历史，在历史的长河中，有大批的英雄豪杰，如果没有这些英雄抛头颅、洒热血，就没有我们今天幸福的生活。祖国妈妈，谢谢您！让我们中华人民为您欢呼，祖国妈妈，我为您歌唱！

亲爱的祖国妈妈，您经历了无数的风风雨雨，却依然不怕被困难打倒，依然顽强地站在那里。在这重要的时刻我想高声欢呼：“我是中国人，我为您自豪，我为您骄傲！”

祝祖国妈妈更加繁荣昌盛，繁荣富强！

您的孩子：六年级李沂萱

给某某的一封信 篇八

亲爱的妈妈：

您好，您最近身体好吗？

亲爱的妈妈，每当我听到“世上只有妈妈好”这首歌，我便不由自主的想起了您。

今天是我第一次给您写信，我想把心里的话都写下来。

在你的细心照料下，我已经度过了充满欢快的十年了，在这十年中，你教会了我穿衣、吃饭，教会了我如何做一个坚强的孩子，还教会了我做人的道理。……

妈妈您还记得有次我发高烧，您几乎一晚上没睡觉，一会儿给我找药，一会儿给我端水，我只要一出声你就赶紧跑过来，生怕我出什么事。直到第二天早上，我的烧才退了，可是您又早早的起床为我熬汤喝，一晚上您的眼圈儿都黑了，看着你忙碌的身影，我很感动。

每次开始如果考不好，您会批评我。我犯错了，您也会说我，但是，我知道你们都是为了我好，希望我能变得越来越优秀，我长大以后一定要好好学习，不辜负您对我的期望。

祝

您身体健康，万事如意，越活越年轻。

你的儿子：赵__

给某某的一封信 篇九

亲爱的哥哥：

你好！

哥哥，我已经有半个月的时间没回去了，我好想家呀，好想姥姥给我做的煎鱼呀，可是我每一天只好想着我们小时候的回忆。

你还记得吗？我小时候，就是我五六岁的时候，你给我起了一个小名，叫阿谕。小的时候，我什么也不懂，我只明白你在叫我。如果你要找我，就会在院子里喊着：“阿谕——，阿谕——。”我听见了，就会去院子里找你。

还有一次，我和弟弟午时饿了，姥姥和妈妈都睡了，我又不好意思打扰姥姥和妈妈。就去给你说，你听了，就给我和弟弟煮了一包方便面，又用你的零花钱给我和弟弟买了一些零食。我和弟弟看见了，就想一个“小馋猫”一样，把这些都吃完了。

哥哥此刻我在学校里过得很好，你不用担心我，我们过几天就能回家了，这一大周放假，妈妈、我和弟弟必须能回去。

祝你天天开心，牙齿天天晒太阳

你的妹妹：曲姿谕

20xx年9月22日