在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？高考家长帮为您带来了青春的作文优秀8篇，希望能够帮助到小伙伴们。

青春的作文 篇一

青春是什么？青春中的我们又是什么？

我说，青春是一个充满友谊与关爱，智慧与幻想的时代。青春中的我们不管不顾、勇敢追求、不怕受伤……正是因为这些，造就了现在的我们，也是因为这些，我们学会了深思熟虑、学会了自己自己。得到了坚韧、稳重、周全、懂事……这些都是青春带给我们的，因为青春，我们摆脱了幼稚，得到了。

在我看来，青春中的我们就如清香淡雅、出淤泥而不染的莲；就如苦寒后才得芳香的梅花；就如惊心动魄后才可以展翅翱翔的雏鹰；就如受死茧的才可以飞空的蝴蝶；就如……

青春，每个人都有不同的青春，如果问你青春是什么？你或许会说青春是一首无言的，唱着青春道上的欢乐与悲伤；你或许会说青春是一杯苦涩的茶，感叹着青春之旅的愁云；你或许会说……

在青春之旅的道上，有些人会改变，但是一定要记住别忘了最初的自己。最初的就如那柠檬的香味，后来变得自己都不认识，才后悔……

好好去珍惜吧！去珍惜这稍纵即逝的青春，珍惜青春中的点点滴滴。不管是欢乐还是悲伤，都值得我们用心去把这些美好瞬间刻在心中……

青春作文700字 篇二

青春有梦

王茜

她，是一位新转来的女中学生，穿着朴素，扎着高马尾。走进教室总是低着头，上课也十分安静。

由于她貌不出众，说话有口音，她从不轻易和其他人说话，也没有人愿意主动和她一起玩，在同学眼里，她就是一个性格孤僻的女孩。她常常因为这一点而感到自卑，但她努力想改变的性格，她也曾鼓起勇气去尝试。

那是一次语文课，老师提出了一个很刁钻的问题，她犹豫再三地举起了手，老师感到惊讶，但她却因为紧张而表达不清自己的想法，小脸涨得通红，下面传来的是一阵阵同学的嘲笑：“不会回答还起来博眼球，哼！”她强忍着泪水，双手牢牢地抓住桌子，咬紧牙关，不让自己哭出来。下课后，她才敢躲到无人的角落默默哭泣，只有她才知道，自己是多么地委屈，泪珠大颗大颗地掉落，上课铃响后，她又装作若无其事地回到座位。但在那之后，她再也不发言，不说话，每天独来独往。

但谁也不知道这样一个平平无奇的女孩，突然有一天也会燃起自己的梦想——成为一名芭蕾舞剧演员。

那天，她在放学回家的路上看到了一张广告，那是一位年轻的芭蕾舞者，她穿着白色的纱裙，踮着脚尖，身姿挺拔，像白天鹅一般站在舞台中央，微仰的脸庞上充满了自信、美丽。她惊呆了，久久地望着那张广告牌，她突然感觉到自己黑暗的世界中透入了一丝亮光。

仿佛找到了人生的方向，她每天放学后来到无人的仓库，照着视频自己练习，跌倒了再站起来，每天都是练习到黑夜，汗流浃背地回到家。日复一日，同学们惊奇地发现她走路昂首挺胸的样子也很美，发现她的脸上多了一份从容自信。她也不再在意他人的说法，而是重新改变自我，不再胆小，从其貌不扬的丑小鸭，蜕变成一只优雅自信的白天鹅；从被人排挤嘲笑，逐渐变成大家的知心朋友。

青春不是迷茫悲伤的代名词，而是阳光向上的勋章。青春有梦，是心里有火，眼里有光，对未来充满了期望。在追梦的过程中难免会有考验，但这正是成长。

青年，青春作文 篇三

“馒头西施珊珊”、“爱心少年祝洵”，还有社区小雷锋张阳都是《青春正能量》里出现过的，这本让我爱不释手的书一共分五章，分别是时代之美、兴国之魂、建设美丽中国、迈向美丽人生等等，同时它也分为许多小主题，比如文明、诚信等，但其中我最喜欢的是第四章：“锻造美丽心灵”，因为在我身边就有这样一位可亲可敬的人，她最早在网上发起助学，并亲自把资助人的捐款送到需要资助的孩子家中，而且难能可贵的是，这么多年她一直在坚持，她就是在2011年被人民日报长篇报道、并入选感动中国2011年度人物的“英子姐姐”，我下面讲述的就是她的一些事迹：

“英子姐姐”本名刘发英，是长阳县一名普通的小学教师，1991年她师范毕业后，主动要求到长阳土家族自治县最偏远最贫瘠的黄柏山乡任教，我听爸爸讲过黄柏山只有短短不到2000米的水泥街道，只有一家简陋的餐馆。在那里，老师得自己上山种菜，自己生炉子做饭吃，最初，“英子姐姐”种不好蔬菜，山上又买不到新鲜蔬菜和肉，就只能靠土豆和面条充饥。学生家长得知后，每次给孩子带菜，总会给刘老师多带一些，“很多学生买不起饭菜，可他们却把新鲜蔬菜分给我……”，“英子姐姐”在接受采访时有些哽咽，山里人的质朴、对教育的渴盼，深深打动了刘发英的心。她把学生当自己孩子一样照料，除了认真教课，还经常给家庭困难的孩子买学习用具、衣服，垫付药费。那时，她的月工资仅98元5角。光靠刘发英个人工资已无法解决这些问题，她积极向外界寻求帮助利用网络助学，呼唤大山之外的爱心！ 6年内，她先后在国内外4家网站开辟资助专版。2010年11月，“英子姐姐助学网”上线了，设有“待资助信息”“已资助信息”“走访日记”等7个板块，这是刘发英做的网页。刘发英的草根慈善，是不提取任何“工作经费”的。电话费、交通费，她自己掏；去山里走访，她自带干粮；时间，则是刘发英的双休日和寒暑假。

关于“英子姐姐”的事件还有许多许多，而在我的家乡长阳，也有好多地方的小学生、中学生上学要走几十里的山路才能到学校，同样也有着许多像刘发英这样无私奉献爱心的老师们，我也听爸爸讲一个寒冷的冬天他到了一所偏僻的小学，碰见一个五十岁的女老师在为几十个寄宿的小学生一个一个的烫脚，在场的人都感动了；电视上我还看见贵州的一个地方，学生每天坐着吊篮跨过喘急的河流去上学。

我常想，如果我们每个人像“英子姐姐”那样，即使只去关心一名困难的学生，也能撑起一片教育的蓝天，传递人间的正能量。

关于青春作文 篇四

青春是什么呢？辞典上说：“春时草木滋茂，故曰青春。因用以喻少年。”这是最简单的解释了。我觉得，不只是少年有青春，中年有中年的青春，老年有老年的青春，三岁小儿，也是青春。那是因为心情处在一种草木滋茂的春天，那时不管什么年纪，都有着青春。

没有青春的青少年也多的是。我觉得，青春并不是一个时期，而是每天都是一个青春，有这麽一天，我们身轻体健，心情柔和，充满了对人间的爱。渴盼，与欢悦，那一天就是我们的青春。我们在一天里不能处在这样的峰顶，我们就算失去了一个青春了。

因此，在我的词典里，青春更简单：“日日是好日，就是青春。”

青春的作文 篇五

青春，是一群人向往的时光、正值的时光、怀念的时光。但是，它是所有人最爱的时光。

它是一双温暖的手，如同沐浴春风。我和大部分人的青春一样，有对于青春的懵懂，或者与初次心动等一样的迷茫。

原本成绩优异的那个我，是因为所谓的“青春”而打搅了学习成绩吗？原因是什么，我试图寻找。被作业压力压得喘不过气，每天晚上写作业到凌晨一点之后才能睡觉。对学习与父母的唠叨逐渐开始厌烦，是从入学的年级第十七名到现在的九十二名。还是体育老师的“暴政”对我有极大影响吗？我试图不要把青春书写成一本太仓促的书，珍惜它，不要留下遗憾。可是……我久久不能解开。青春究竟是什么，古往今来人们最爱、最具回忆性的青春究竟有着怎样的魅力？

我终于明白了。青春的冲动都是无知的，但它能在你极度疲倦、即将放弃、近乎绝望的时刻给予你内心深处最强大的力量。青春仍是充满活力的，爆发出无限的可能，在运动会的操场上挥洒着汗水与青春的怒吼；青春是“厚脸皮”的，在老师的责骂中、不怕校规的惩罚中度过；青春是阳光的，那一抹笑容、阳光和回忆洋溢在心底；青春也是小鹿乱撞、初恋甜蜜的'爱情，有无数少女的感动与男孩的冷酷与温柔。

青春是一把双刃剑。可青春也是一双手，它捂热了寒风暴雨中冰冷的心。它给了你最好的回忆，它永远握住你，有时摸摸你的头罢，安慰你、照顾你、陪你到永远。成为一生中最美的回忆。

别让你的青春像那首诗，太仓促，像一本发黄破旧的书。让你的青春成为你记忆深处中最美的那双手。

青春的满分作文 篇六

初中生活将要结束，回首三年来所经历的一切，有着欢声笑语，也有着无声的痛苦，有一步步踏地脚印，有一路撒下的汗水。青春有时如同一本无言之书，只有自己能够将其解读。

时光如同一面青铜古镜，它记录着我们的一切，它是那么的冰冷毫无情感的带领着我踏上人生道路。

没有拼搏的青春是无趣的，没有挥洒过汗水与泪水的青春是无意义的。我们拼搏着就会收获着，拼搏所留下来的回忆，即使心酸着也是美好。

刚步入初中的我们，曾立下的目标，选择的路都需要拼搏才能够实现。即使有时候摔倒了也会坚强地站起来，擦干眼中的泪水和脸上的尘土，遮起伤疤继续向前微笑着奔跑着……

每个人的青春都书写描画着不同的人或事，记录着不同的场景，那将是如此美好。无拼搏不青春，只有拼搏过后才会真正的明白泪水是心酸的见证，可是微笑才是最后的结果。

当暴风骤雨将要来临之时，所需的不是那份仓皇而逃的丑态，而是勇敢的迎接它的到来，就算过程是难以忍受的痛苦，我们也要咬紧牙关放手一搏。

拼搏是青春该有的旋律，就算它没有春风和煦那般柔和的律子，但是它有使人振奋的激昂。青春要的是热血！是奔跑！是在最后关头的冲刺！即使泪水模糊了你的双眼，汗水湿透了你的衣襟，痛苦遍布了你的全身，也要想着，谁的青春不迷茫？可谁的青春未拼搏。

青春就是一幅画卷，展现着你曾经历的一切；青春就是一本书，讲述着你的曾经；青春就是一张画纸，你要用五色颜料去调配青春的颜色；青春就是一首歌，哼唱着你的心声……

拼搏我的青春主旋律！谱写着曾经的高亢低落。

关于青春的作文 篇七

青春是个美好的字眼，它如同二月的春风，似剪刀；它就像六月的芳菲，始盛开；它是梦，是痛，是明媚的忧伤，绽放在我的年华二八。

青春，是跳跃的音符。

我们，从家门走出，汇聚一方教堂，其间有眷有战，和谐是生活的主旋律，而争执是不愉快的插曲。记得过往，同桌不小心碰破了我心爱的水杯，我因此十分生气，有股得理不饶人的气势，那场烽火蔓延了48个小时，才慢慢平复下来。现在想想，十分愧对。我不理智的演奏，使得蓝天黯淡，心情灰暗。

青春，是一幅油画。

素日，我们的生活三点一线，平整而又缺乏色彩，偶尔见上几滴油彩，便是一抹亮色。记得有回，物理老师在课上兴致勃勃地给我们放励志视频，当我们看得兴致盎然时，一位大煞风景的人物进入我的取景框。只见他神情严峻中带了点迷茫，几根可怜的灰白发被风吹得歪歪斜斜，他在门口摇摆，手中拿着一叠比他表情更为严肃的政治试卷。物理老师见状，彻悟般地拍打自己的脑袋，嫌弃而又无奈地骂自己记性不好又一次记错上课时间，而我们以目示意挽留物理老师，未果。说时迟，那时快，物理老师一晃又急匆匆地折回来杀个回马枪，原来这节课的确是他的课。看着两位迷糊的老师，我们捧腹大笑，又一个鲜明的记忆落于画纸，凝成亘古的色彩。

青春，是一首诗歌。

“黑云压城城欲摧”，我念到这一句，想着没有什么诗句比这更沉重了，一如我乌云般的心情。也不是什么大事，无非是老生常谈的考试，不过所谓“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。”当我看见这比舴艋舟更重的试卷时，不由得责怪自己的不争气。俗话说“胜负乃兵家常事”，可我无法以此自慰，快要中考了，我有着不多的时间，有着不多的精力，每次考试的失利于我而言都是沉重的打击，同时也给我敲响了警钟。但这不就是生活吗？水，有涨有跌，生活，亦有起有伏，但愿我日后谱写的诗歌，更加明亮而又明媚，一如人间四月天。

我们的青春，细水长流，但也蕴含着微小的火花，没有少年得志，没有轰轰烈烈大事业。我们一无所有，但我们拥有一切。让这些平淡，促成我们生命中的光彩，成为老去后，火炉边温暖的回忆，成为你前进的拐杖背后的脊背。记住，我们还拥有贫瘠的青春。

青春作文500字 篇八

点点的欢笑，淡淡的忧伤，飞扬的青春，用歌声唱响这灼热年华，我的青春，我做主。——题记

懵懂的岁月已悄然逝去，纯真无邪已定格在过去，我们的青春如霓虹灯般绚烂，却逃不过那繁华背后的落寞，从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起，我们便踏上那条名叫“青春”的未知路。

在这青春的旋律中，我们就是主角，曾经的叛逆与疯狂，曾经的辛酸与眼泪，曾经的感动与梦想，都已随风而逝，留下的是值得珍藏一生的回忆。

仍记得那次几个同学一起趁老师不注意，偷偷溜出学校出去玩，尽管最后被发现了，还挨了顿批，可谁在乎那个？玩的痛苦不就得了，想想也对，那是该叛逆的时代嘛！

仍记得那次期末考试快结束时，我们寝室的同学在一起谈了很晚，谈了以后的理想，也说了分别的伤感的话。这是同学们在一起最后的一次相聚，每想到这，我的鼻子总是酸酸的，曾经朝夕相伴的同学就要走了，怎么能不伤感呢？

仍记得那次考试退步很大，事后老班跟我谈了很久，他对我说：“现在的社会竞争力太大了，稍不留神就会落在别人后边，更别说不注意了，一定不能轻视啊！”晚上回到寝室，我也想了很多关于未来的事情，想到了曾经的梦想，不禁为过去的放任痛悔泪流。是啊，该努力了！

我们都是梦想的创造者，我们抱着梦想踏入青春，带着感动度过青春，带着希望迈出青春、走向未来。

人生就是一张白纸，未来就靠我们的双手去绘画出来。因此我们就应该用五彩缤纷的画笔，去创造一个属于自己的人生。

我的青春，我做主。