在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？下面是帅气的高考家长帮网小编为您带来的个人修养要则100条（精彩5篇），希望对朋友们有所帮助。

个人修养要则100条 篇一

首先，要加强理论修养。要认真学习马克思主义的著作，深化对马克思主义的基本立场、观点、方法的领会和把握。

第二要认真学习我们党在马克思主义中国化过程中所形成的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验，认清发展形势，坚定社会主义和共产主义信念，进而巩固和发展科学的世界观、价值观和人生观。其次，理论指导实践。有了良好的理论基础，就必须要理论联系实践，用优秀的理论去指导实践，指导日常生活的点点滴滴，只有这样，才能真正体会党的理论意义。

第三，要注意个人生活作风。作为一名预备党员，不仅要注重公德形象，还要注意私德修养。特别是在生活作风上，要追求先进、崇尚进步，自觉抵制消极腐朽的价值观的侵蚀，树立积极健康的生活态度。虽然从表面看，私德是个人的“私事”，与公德“无干”，实际上，私德和公德存在着密切的联系，私德的堕落必然会直接影响公德的形象。

第四，要不断提高自己的工作技能。工作技能与个人的岗位息息相关，是个人创造价值的凭借和依赖。作为预备党员，要带头提高自己的工作素质，做一个优秀的工作者。对待同学，老师或者是工作上的伙伴，不仅要发挥好自己的技能，更要帮助他人一起提升。不仅要把本职工作做好，还要和其他同志配合好。此外，还需要一种研究的态度，也就是把自己的工作当作一门学问去钻研、去研究。这不仅是履行岗位职责的要求，而且是实现个人价值的契机。

第五，保持服务的意识。全心全意为人民服务是我们党的宗旨，以人为本是我们党在新世纪提出的执政理念，服务意识也是现代社会的基本要求。作为一个党员，在工作上要端正自己的位置，自觉树立服务意识，勤勤恳恳为人民服务，做人民的勤务员。只有这样，工作才能充满激情和干劲，工作才能创造良好的业绩；只有这样，才能不辱党员的光荣称号，才能不辱先进性这面旗帜。

第六，要善于做好群众工作。善于做好群众工作也是党员必须具备的一个能力。密切联系群众是我们党的优良传统，从群众中来到群众中去是我们党的工作方法。这些是我们党的战斗力源泉，也是我们党从胜利走向胜利的重要法宝。做好群众工作就要求党员发挥模范带头作用，增强使命感和责任感，带领群众把工作做好，把事情干好。每个党员都要意识到群众工作的重要性，在与群众交流互动中自觉提高自身的群众工作能力。比如说我作为一名预备党员和其他群众交流时就要发挥带头作用，为他们细心讲解和紧密交流，了解他们的需要，关心他们的生活，解决他们面临的困难和问题，这样才能真正做到从群众中来到群众中去。最后，不得不说，

作为一名党员，必须要保持一颗纯洁的心，同时更要积极进取，努力学习先进文化知识，不为腐败所诱惑，坚持党的教诲，不予其他糟粕同流合污。另外，要勇敢地与不纯洁和肮脏作斗争，不能遇事退缩，勇敢地拿起思想的武器，做一个纯洁而又修养的党员。工作生活中，我作为一名预备党员，要积极地向党组织靠拢，向优秀的党员学习，更要多多读党的关于加强自身修养的书籍，争取时时刻刻的进步，我相信，我一定会一步步提升自己，为人民做贡献！

个人修养要则100条 篇二

同志们：

今年是中国共产党成立100周年。在100周年这个重要的节点，我想和大家谈谈党性修养这个问题。党性是根，其他都是叶。要做到“不忘初心、牢记使命”，根本还在于加强党性修养。

学习中共党史的人都知道，在我党历史上较早认识和强调党性修养的是刘少奇同志。早在延安时期，他就对共产党人的党性作出了界定。《论共产党员的修养》是他专门论述共产党员党性锻炼和修养的著作，写于抗日战争时期，是他1939年7月在延安马列学院所作的公开演讲，曾被列为我党1942年延安整风运动的学习文件。

刘少奇同志指出：共产党员的党性，就是无产者阶级性最高而集中的表现，就是无产者本质的最高表现，就是无产阶级利益最高而集中的表现。

今天我们理解党性，可以简单用一句话概括，党性就是一个党固有的本性。党性说起来好像很抽象，实际上很简单。在平时，大家说谁像个党员的样子，谁没有党员的样子，甚至还说一点党员味道都没有，实际上就是对某个人党性强弱、党性有无的外在评价。

对党员干部来讲，党性就是“方向盘”，因为没有坚强的党性，就容易动摇政治立场，迷失政治方向，就不可能坚守初心使命；党性就是“原动力”，如果没有坚强的党性，事业心责任感就没有力量源泉，工作也就没有激情和动力。我们一定要认识加强党性修养的极端重要性。加强党性修养，是应对政治考验的武器。党性首先是政治性。加强党性修养，也是实现人生梦想的阶梯。现实中我们常看到这个现象：人与人之间的差别一开始很小，但过几年、十几年，却是天壤之别。这种差别固然因素很多，但体现在党员干部身上，实际上就是党性修养的差别。如果不讲党性、不讲原则，投机取巧、弄虚作假，当“两面派”做“两面人”，绝对走不远，终究也会栽跟头。加强党性修养，还是提高能力素质的法宝。一些党员干部能力素质不高，一个简单的材料写不好，一件简单的事情办不好，在机关不会协调，下基层不会指导，表面上看是能力素质问题，实际上也是党性修养问题。人的差别在态度。党员干部对党的事业的态度就体现了党性。有了坚强的党性，有了对党的工作的责任和担当，就没有干不好的工作和提不高的能力。

“党性修养”虽然只有四个字，但内涵十分丰富。它包括理论修养、政治修养、道德修养、作风修养、纪律修养、文化知识和业务能力修养，等等。作为党员领导干部，加强党性修养要始终做到“三不”：

一是理想信念不动摇。理想信念是党性的制高点。加强党性修养首要的就是坚定理想信念。习近平总书记对此有很多精辟的论述，需要不断地学思践悟。在党风廉政建设宣传教育月期间，我们参观党的五大会址、参观党的纪律建设陈列馆时，听到首届中央监察委员会十名委员中就有八人为党牺牲，而且无一人叛变，令人动容。看话剧《王荷波》眼眶湿润，给人以心灵的震撼。这就是理想信念的力量。理想信念的动摇是根本的动摇，对这句话我们千万不能当套话、大话来听。我们刚看了《红与黑——×××的两面人生》的警示教育片，×××的忏悔就是对这句话最深刻的诠释。他声泪俱下地说，自己就是没有理想信念，脑子里想的就是当官发财，就是怎样赚更多的钱。因为他丢掉了初心，所以走上了不归路。党员干部加强党性修养，首先必须把坚定共产党人的理想信念作为核心内容。具体讲就是对马克思主义要真信，对创新理论要真学，对党章党规党纪要真守，对“两个维护”要真做。

二是精神状态不懈怠。一个人的党性修养如何，表现在工作上是一眼就可以看出来的。党性修养强的人，给人的印象总是攻坚克难、斗志昂扬；党性修养不强的人，肯定是患得患失、萎靡不振。毛主席说，“人是要有一点精神的”。精神状态是党性修养的重要内容，也是检验党性强弱的试金石。精神状态对党员领导干部的重要性，怎么强调都不过分。每个党员都有党分配的工作，工作态度、精神状态是干事创业能否成功的先决条件。我具体从事×××工作，从工作中来看，绝大多数同志工作态度端正、精神状态好、事业心责任感强，值得我学习。但也有一些同志包括领导干部的精神状态、工作态度，让人看了很纠结。他们干工作总是提不起精神，有的不爱学习、不动脑子、不想干事，甚至犯低级错误，说到底都是党性不强的表现。每个党员干部都应当把使命看得重于泰山，把责任看得高于一切，始终保持干事创业的昂扬精神状态。

三是严守道德不滑坡。严守道德规范，既是立身做人之要，更是为官从政之基。对党员领导干部来讲，道德操守绝不是“细节”“小节”问题，它关系党的形象、关系事业成败，也关系个人成长进步。国民党败于共产党，原因固然很多，有人说这是蒋介石的道德败于毛泽东的道德，我觉得很有道理。最近我看了一篇微信文章，说的是蒋介石让陈赓给他当卫队长，享受荣华富贵。但陈赓坚决不干，为什么？就是蒋介石整天听股票信息，经常参加歌舞盛会。陈赓认为跟这样道德修养不高的人干不会有前途，所以宁可跟共产党吃苦，也不愿跟国民党享福，这就是道德的力量。党员领导干部一定要守住道德关。守住了道德关，也就守住了纪律关、法律关，就能稳得住心神、管得住身手、经得住诱惑、顶得住围猎。

党性修养不是与生俱来的，更不是一劳永逸的，必须通过终生锲而不舍地刻苦学习和坚持不懈地努力锤炼才行。有人说，能够到达金字塔顶端的地上动物，只有蜗牛，它靠的是不屈不挠的韧劲。加强党性修养同样需要坚持不懈的韧劲，具体来讲要坚持“三靠”：

一是靠理论素养来加强。提高理论素养是加强党性修养的基础。我们党对理论武装历来是高度重视的。平时与一些干部交流，他们觉得自己有“年龄恐慌”、“能力恐慌”，很少讲“学习恐慌”，基本没有人讲“理论素养恐慌”。邓小平同志曾说过，不注意学习，思想就容易庸俗化。如果说要变质，那么思想的庸俗化就是一个危险的起点。实践证明，凡是思想修养好、党性觉悟高、自律意识强的党员干部，在理论学习上都是如饥似渴、孜孜不倦的。

二是靠工作实践来锤炼。党性不是“讲”出来的，而是在履职尽责实践中“干”出来的。加强党性修养，必须坚持知行合一、立说立行。党员干部要坚守初心使命，必须始终把准在推进党的自我革命、守护党的初心使命中的职责定位，强化政治担当，推动各项工作高质量发展，用自己辛勤付出诠释担当、用担当诠释对党的忠诚。

三是靠严守纪律来约束。严明的纪律是党性强的必然反映。党性强的人必定是遵规守纪的人。加强党性修养，严守党的纪律，是对党员干部的基本要求。严守纪律与增强党性是相互促进、共生共长的。加强党性修养要把严守纪律规矩作为“红线”来把守。在纪律规矩面前，要有敬畏感，要有底线思维，关键是要做到慎独、慎微、慎初。

一是必须铭记党的苦难辉煌历史。新时代既是一个充满信心富于创造的时代，又是一个使命更加光荣而重大的时代。站在新的伟大征程起步之际，更需要我们“不忘初心、牢记使命”，更需要我们从历史的长河中重温初心，感受信仰的力量。习近平总书记指出：“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。”100年风雨兼程，这一“根本动力”，始终激励我们党在弱小时，在逆境中，迸发出不为一切困难所吓倒、不为一切挫折所征服的磅礴力量，团结带领人民历经危亡而奋起、饱受苦难而辉煌，使中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。了解党的历史，走进1921年前后的中国，了解中国革命的历史，把中国革命的历史放在整个中华民族的历史长河中去看，就会发现我们党的初心，如漫漫长夜后的旭日东升，光照中华。了解我们党的历史，是要从中吸取精神营养、继承革命之志。一是要懂得珍惜。多少仁人志士洒热血抛头颅，舍小家为大家，才换来了今天的幸福生活。革命来之不易，是我们每一个中国人都须懂得的，是每一个共产党员更须铭记的。只有知道我们是从哪里来的，才会更加珍惜现在的一切，才会更加明白我们要到哪里去。二是要坚定信念。哪怕是面对血雨腥风，即便是死，也不害怕。即便再艰难，也不动摇。信念一旦确立，就勇往直前。检验信念坚定不坚定，就看在困难面前是否低头，就看是否敢于斗争、勇于牺牲。三是要戒骄戒躁。昨天的成功不代表永远成功，过去的辉煌不等于永远辉煌。只有时刻不忘初心、牢记使命，才能在新时代善作善成、一往无前，赢得光明未来。四是要接力前行。事业永恒，需要一代接着一代干。每一代人有每一代人的梦想和责任，革命战争年代，老一辈革命家提着命打江山；进入建设时期，老一辈建设者勒紧裤腰带搞“两弹一星”、发展生产；改革开放时期，一大批改革先驱摸着石头过河，一代又一代人不断传承“初心”和“使命”。现在，我们迎来新时代，更应加油干，不负新时代。

二是必须铭记自己入党时的铮铮宣誓。入党的誓言都一样，但是否真切、是否始终如一，值得每一个共产党员深入反思。二十多年前，我在学校图书馆读到《共产党宣言》，思想之门由此打开，马列主义、共产主义和中国共产党启迪了我，使我萌发了共产主义理想，写下了第一份入党申请书。回顾自己已经走过的人生路程，之所以选择信仰马列主义、追随中国共产党，是其正确的理论与成功的实践相结合而产生强大真理力量，说服了我，吸引了我。历史充分表明，马克思主义是认识世界、改造世界的强大思想武器，是迄今为止最为科学的世界观和方法论，是放之四海而皆准的普遍真理。从那以后，自己在思想上有了方向，精神上有了追求，人生有了目标，走上了一条有理想信仰的“阳光之道”。回顾自己入党时的铮铮誓言，就要求自己不断自我检省、自我激励。一是要永葆纯粹。本着一颗全心全意为人民服务的心，为党的事业贡献自己一份力量，在这个过程中提升和发展自己，实现自我价值，而绝不是夹着个人私利加入党组织，企图得到什么。回顾自己的初心，就要永葆这份纯粹，永不染色。二是要永保定力。三十多年，弹指挥间。期间也有信心低落、要求不严的时候，但总能自我修复、砥砺前行，起作用的就是初心的鞭策和使命的召唤。回顾自己的初心，就要永保这份坚定，永不动摇。

三是必须铭记党组织的教育培养。回顾自己成长的每一步，个人的努力固然在其中，但党的关怀是重要因素。任何时候都不能自以为是、骄傲自满，绝不可忘记自己是谁，绝不可以把党的关怀抛到一边，要始终牢记党组织的谆谆教诲。铭记党组织的教育培养，最好的回报和表达就是撸起袖子加油干。一是要满怀感恩之心。要始终有强烈的事业心，以强烈的责任感使命感紧迫感，以时不我待只争朝夕的劲头，以干革命的牺牲精神，积极投身党的建设事业，投身社会主义事业。二是要对党绝对忠诚。“不忘初心牢记使命”，就是要坚决听党的话，坚决向党中央看齐，坚决做到“两个维护”。要铭记习近平总书记的系列重要讲话精神，为我市发展奋发作为。作为市级党的重要国家机关、政治机关的干部，更要有强烈的政治意识，强烈的家国情怀。始终把党的事业、人民的利益放在最高位置，把一切工作都纳入政治的高度严肃认真对待，不断增强政治站位，始终与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，始终做到对党绝对忠诚。三是要勇于担当善于作为。要以强烈的担当精神，高质量地做好本职工作。重点做好“三个督促”：督促做好习近平总书记系列重要指示批示精神和党中央决策部署的贯彻落实，督促做好省委决策部署、领导指示批示的贯彻落实，督促做好×××市委重要决策部署和领导指示批示的贯彻落实，把推动工作落实作为最重要的本职工作，调动和发挥最大力量。

同志们，加强党性修养，是党员终生的必修课。在今后的工作和生活中，要始终牢记自己第一身份是共产党员，坚持以履行党员义务为天职，不断加强党性修养，努力做到党龄长一年，党性强一分！

谈谈个人修养优秀作文 篇三

否具备个人修养，基本不看外表，主要看个人的内在德行。德，即品德，是内在的东西，是个人修养的主要内涵。行，是由内在品德素质决定的外在表现。这两样构成了个人修养。

那么，一个有修养的人到底要具备什么标准呢？

首先，对人要和善亲切、诚恳热情。从内心去爱、去关心、去帮助别人。朋友之间更要互相理解互相宽容。其次，谦虚随和：古人说：“满招损，谦受益。”谦虚总是受人欢迎的美德，社交场合上任何自傲情绪的流露都会成为你通向成功的障碍。最后，诚信守约：一个人能够在社会上立足，靠的是信用。随着现代生活节奏的加快和生活内涵的多样化，人们的时间观念越来越强。参加各种活动要守时，不论是什么原因迟到都是失礼的。

另外，修养往往与个人的文化水平有关。有文化气息的人，在谈吐举止之间，自然地流露出一种高雅，一种文质彬彬的感觉。当然，修养也包括了举止，仪态，谈吐等。

如何提高自己的修养，我想不仅在日常生活中要注意自己的谈吐和举止，不做不文雅的举动，不说不文雅的话，而且更重要的一点是要让自己多看点书，从书里沾一些书香气息回来。

一个有修养的人，是一个你乐于交往的人，与这样的人交往，不论是谈古论今，或是只谈谈家常琐事，都会是人生快事，在这样的交往中，你会发现时间过得很快；反之，如果和一个毫无修养的人交往，则你会感觉如坐针毡，时间过得太慢，分分秒秒都是一种折磨。相信这不只是我一个人的感觉吧！

既然你选择了教师你就别无选择地担负着教书育人、传承文明的神圣责任。在今天特定的历史时期，培养振兴中华的下一代的重任也历史性地落在了你的肩上，你依然别无选择。你的一言一行都会对孩子产生潜移默化的影响。我们要提高自身修养，别无选择。没有良好的修养，不是一个好老师。

长期以来流行着一种说法，就是把师生关系比做“一桶水”和“一碗水”，现在很多人觉得不妥。是的，吃老本是会坐吃山空，误人子弟的。所以有人认为教师应该是“自来水”。我看也不妥。水是不会自来的，必须要你一点一滴地积累。所谓“台上一分钟，台下十年功”。教师的底蕴除了学习积累别无他法。“泰山不择细壤故能就其高，大海不择细流故能就其深。”所以，我认为教师应该是永不枯竭、永不腐臭的“活水”。

“只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广得无可比拟的时候，教师才能成为教育过程的真正的能手、艺术家和诗人”。举一反三，举重若轻，信手拈来，几乎无所不知的老师才会让学生肃然起敬。无所不知是不可能，但我们应该时刻准备着，不断地进修学习。

热爱学生，为人师表，不仅是一种职业道德，也是一种修养。教师只有爱学生，才会爱岗敬业，忠于职守，才会了解学生、接近学生，赢得学生的尊敬、信任与爱戴。身教重于言教，教师的一言一行对学生影响很大，所以我们要有广泛的兴趣，坚强的意志，开朗的性格，健康的情绪，努力培养自信，乐观的性格，做学生的表率。

个人修养的作文 篇四

修养是什么？是高贵？是清高？还是一种自我追求？这是一个值得思考的问题。

修养，就是人在个体心灵深处进行的自我认识，自我解剖，自我教育和自我提高。这关系到我们自己，是我们自我的感觉，现在的社会，个人修养俨然成为一种无形的力量，约束着你，我，他的行为。我们只有具有良好的个人修养，才会被人们所尊重，被社会所认可。

书面上对修养的定义这样说：就是个人认识、情感、意志、信念、言行和习惯的修炼和涵养。一个人只有通过自觉

地遵循社会道德体系的要求，更好地履行个人的社会义务，并不断地提升个人的人生境界，才能修养成良好的内在素质，即所谓个人修养高尚。

我们都希望我们个有高尚修养的人，那如和才能提高我们的自身修养呢？古人云：仁义礼智信。

首要就是做到“仁”，仁慈，仁念，人道。用爱去平衡一个平和的心态，“静坐当思自身过，闲谈莫论他人非”，“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”。世事变化莫测，我们不能预知未来也不可以操控现在，唯有心态，我们可以自我控制，用一个平和平静的态度处世，不急不骄不躁，用仁念来修炼我们的身心，让我们的心境上升新的高度，处变不惊也能彰显我们的修养。

“礼”，礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。其实做到礼，很简单，一句“谢谢，您好。再见。”这都是日常的礼仪表现，中国是礼仪之邦，我们泱泱大国，自古以来就个懂礼并践行礼的国家，古人讲“礼者敬人也”，可见礼仪是一种待人接物的行为规范，也是交往的艺术。礼仪就让我们从尊老爱幼，礼貌待人开始，从自我服饰，妆容这些细节开始。

“知足”知足者常乐。知足而且满意自己的生活，从而让我们在感知到生命的更多快乐的同时，也彰显了我们良好的修养。

修养是个问题，高尚的修养更是个值得我们去追求去思考的问题，我也只是浅谈。

修养是“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的行为习惯，修养是“人之初，性本善”的本性使然，修养是“修身、齐家、治国、平天下”的雄才伟略。修养是“路漫漫兮修远兮，吾将上下而求索”的不断探求，不断进步。修养就是我们一直要去践行，一直要做到的生活境界。让我们从我做起，从细节做起，共同为和谐社会做出我们仅有的一份微薄之力。

个人修养的作文 篇五

中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族，一个甜蜜的微笑，一种执著的追求，一次慰藉人心的宽容，融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。

我认为，谦让是最大的美德。有些人认为只是表面上谈谈“纸上谈兵”，实际也不用去做的，但他们错了，生活中你不一定就要做大事，而小事却置之不理，生活中的一点一滴，你都能做，如上车先让老人先上，看见老人要让座……

谦让这个词语对人们即陌生又熟悉，早在很多年以前，我们的老师就教导我们要学会谦让，随着时间的流失，在我们的记忆里谦让这个词已渐渐淡忘了……记得有一次，我站在104路车上，人很多，座位都做满了人。到了宛平南路这一站时，上来了一位满头银发的老奶奶，还带着一位年幼的小孙子，居然没有人让座。那位老奶奶领着孙子从车门口一直走到车尾，可满车的人却毫不在乎，视若无睹。坐着的人心安理得，连正眼都不去瞧一下他们。没有几个人像我这样看着这一老一少。每次到一个站点，都会播放“尊老爱幼是中华民族的传统美德，请您……”我想，这是在浪费电。我听了几百遍了，想必经常做车的人听了不止100遍，而今天，满座的人，面对他们却不加理睬。

最近在报纸上看到这样一则消息：哈尔滨市一家企业公开招聘人员，一位前来应聘的女大学生，各方面素质相当不错，就因为她多次主动给别人让座，被招聘单位说成是“缺乏竞争意识”而拒绝聘用。我认为，对于我们中学生来说，让座只是我们应尽的一种义务。现在，人们都把自己的利益看得很重，谁也不愿意吃个亏——正如让座这个简单的动作。此刻的让座已成了那变质的面包，像个足球似的被人们踢来踢去。

我们大家在学校里也会有一些事发生。但同学与同学之间，也是应该要互相谦让的，我们要把大事化小，小事化了。只有这样，我们才能使人与人之间也将变得更加美好。

前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去，事在人为，我们首先就是要具备中学生的美德，具备我们中华民族的美德，没有美德的人，不算高尚，别让陋习沾染如花的青春，更别让陋习陪伴你度过最美好的人生！让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们抱文明，和美德手拉手，结伴同行！