无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？高考家长帮为小伙伴们精心整理了留住那份美好作文500字3篇，希望能够给您的写作带来一定的启发。

留住那份美好作文500字 篇一

我始终带着你爱的微笑，一路上寻找遗失的美好，不小心当泪滑过嘴角，就用你握过的手抹掉。——题记

每当我凝视着这张照片时，就会想起你们——伴我一起渡过六年小学时光的挚友们。

也许，是时间对我们太残忍，只让我们相处了六年，在弹指一挥间，我们就走向离别。但是，就在这六年间，我们也建立了牢固的友谊。

我们总是因为天真错过了很多，也许这是我们遗失的美好吧！

一、二年级时，我们太天真，认为只要大声的朗读，就会永远快乐；三、四年级时，我们太懵懂，认为运动会夺得了第一，就会无比自豪；五年级时，我们太迷惘，似乎希望快点毕业，好早日挣脱题海战术的包围；然而，到了六年级时，我们才渐渐明白，原来我们一点都不懂得珍惜这六年的宝贵时光，很多事情往往到了最后，才懂得珍惜，才懂得不舍，才知道挽留。

最后，分别的'一刻，也许是最美的吧！我们从纯真的童年一路走来，一直到美丽的花季年华。一颗颗真诚的眼泪，如一颗颗洁白的珍珠，见证着我们这段最珍贵的记忆；一句句离别的赠言，似一片片飘落的花瓣，流逝着这六年的美好。

美好的时光总是在人不经意的暗处悄悄流逝，宛若流水向东，过去了，便再也追不回来了……你看得见的时光，在你眼前，却不知道，这已不是昨日的时光了，而昨日的时光，已经流逝得无影无踪……

在灿烂的阳光下，一张张笑靥，如花儿般绽放。这段遗失的美好，将永远的烙印在我们的心中！

留住这份美好 篇二

今年我14岁，在丹凤上初三，花样年华，人一辈子最好的时光。没有小时候的懵懂幼稚，没有步入社会后的勾心斗角。

上九年级以后压力更大，总是很安静的听着老师的话语。老师说前年的中考作文，今年的数学题老师说某某考了700多分，而某某只考了300多分，老师说某某极有可能考上重点高中，而某某在分数线之下。老师说初三了人要苦一阵子，但不能苦一辈子。然后我认真的思考了一下，我告诉我自己。革命尚未成功，同志仍需努力。

上了九年级，父母的叮嘱，老师的期望，学习的重担。三大重山。每天在食堂，厕所，教室宿舍之间游走。但仍然攻克不了数学这个城楼。是让人想过放弃。发现付出和收获不对等。革命尚未成功，同志仍需努力。

上了九年级的同学们，对待学习更努力。就是宿舍随处可见的同学都在学习。一个知识点，一个英语单词。或许考试会出到你，记住了你就得分，你没记住你就是分。

青春年华仅此一次。花有重开日，人无再少年。现在的我们朝气蓬勃，需要更努力塑造自己的一片天空。现在的你只需要学习奋斗，努力拼搏上进。留住这份美好，给我们一个机会，让我们努力走向高中的大门。留住这份美好时光，再慢一点吧，让拼搏的孩子去追梦吧，留住记忆的芬芳，如今我想做一个对社会有贡献的人，成为一个栋梁之材，革命尚未成功，同志仍需努力。

留住那份美好作文 篇三

生活是美好的，美好就藏在我们每天的生活中。当我们遇到困难得到别人帮助的时候，当我们在初春照射的墙角发现一株嫩草的时候，当我们外出旅游置身于青山绿水之中的时候，当我们和小伙伴一起嬉戏打闹的时候，当我们在父母面前调皮玩笑的时候……。我们总会感到生活的美好。 每当我看到那张照片时，耳边似乎听见了银铃般的欢笑声，不由得莞尔一笑。那是我在11岁的生日聚会上照的，我邀请了许多同学来我家玩。生日蛋糕上来了，是一个精致的巧克力水果蛋糕，上面用果酱写着：祝你生日快乐！朋友们拿起打火机，为我点燃了11根明亮的蜡烛。我闭上眼睛，开始许愿，耳边响起了生日歌。烛光照亮了我们快乐的脸颊。“呼”，我们一起吹灭了蜡烛，我拿起刀子，笨拙的为每个人分了好一大块蛋糕。这时，只见朋友们眼中闪过一丝恶作剧的快意，嘴角勾起一抹狡黠的微笑。还没等我反应过来，只见她们以迅雷不及掩耳之势抓起一块奶油，向我扔了过来。“啪啪啪”，我的脸颊顿时糊满了奶油，活像一只大花猫！朋友们哈哈大笑，我也不甘示弱，抓起奶油，向她们发起“攻击”，她们一边躲，一边继续向我发射“子弹”。大家一边跑，一边扔，一边笑，玩得不亦乐乎。最后，我们脸上都涂满了一层厚厚的奶油，活像一个花脸猫，但我们丝毫不介意，因为我们的心是快乐的。那浓得化不开的友谊，正如那些奶油，涂在每个人心上。 生活中的美好就是这么简单，笑声中饱含着大家浓浓的友谊。