我们有一些启发后,常常可以将它们写成一篇心得体会,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。一起来学习心得体会是如何写的吧,下面是高考家长帮为朋友们精心整编的国防教育活动方案(最新5篇),希望能够对您的写作有一点启发。
国防教育心得体会 篇一
老师反复叮嘱吩咐我们:国防训练能使我们锻炼出不畏困难、意志坚定的精神,养成铁一般的纪律习惯,使我们身体素质得到发展。从训练中,我们可以感受到当一名军人的不易与艰辛。让我们对这次训练付诸认真的态度和强烈的责任感。
可是,一听到“国防训练”,我就想起在太阳暴晒下挺胸抬头、脚站的笔直;汗如雨下、全身散发汗臭;整个人又酸又痛、像散了架;皮肤又晒得黝黑黝黑;还不时受到教官的训斥……想起这些,我全身上下都起了一身鸡皮疙瘩,心情十分忐忑,甚至有些恐惧。
该来的总会来,看到穿在身上的迷彩服、高大严肃的教官,整个人像蔫了的黄瓜似的,对训练失去了信心。教官一遍遍地重复着口令,我懒散做着动作。教官批评我们没有一点精神面貌,更是让我们比别人更长时间地训练。我很无奈,不得不提起精神。
不经意的转头瞬间,不小心的观察揣测,我眼前浮现了其他班级整齐的步伐,还有他们阵阵洪亮的口号声以及嘹亮的军营歌声。我心中万分疑惑,为什么他们能够搞出这样的气势和信心?望着一位位同学精神饱满的。侧影,我好像明白了,但又似乎不明白。明白的是——只有我们每个人的努力,才有一个积极向上、团结整齐的方队。他们训练的每一个动作,都让我深深地体会到了团结的力量,合作的力量,以及团队精神的重要。不明白的是——为什么我们做不到像他们那样的状态,是个人的松懈导致团体的消极?还是团体的不足以至于不能带动每个人的用心投入?
但我明白,做什么事必须从我做起。明白了之后,我认真地去实施。可是,我那时才发现:站,多么简单的一个动作,我却累得咬牙切齿,站着站着,我就腰酸腿疼,就一下子一屁股坐下去,汗珠不停地滴落,借证我的苦和累;稍息、左转、右转等等几样小小的动作就将我们彻底打垮了,雨水打在我的身上,手酸了,脚僵了,痛了,全身冰凉冰凉又黏乎乎的,简直就跟十八层地狱没什么两样,但是我必须坚持,要是倒下了或放弃了,还对得起自己吗?
现在回想一下,什么感觉都有,其实还是值得的,它严肃了我们的纪律,让我们明白了苦和累,磨炼了我们的意志,激发起了我们的斗志。这样的苦都受过了,我们还会害怕什么呢?
如今,听到我们班级同学动作的点点声息,心里万分开心,让我更加坚定自己脚下的步伐,更努力体现一名学生的风采。
国防教育活动方案 篇二
一、班会背景:
为贯彻向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮”的号召,进一步树立勤俭节约意识,增强学生践行“三爱”、“三节”的自觉性和坚定性,自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任,为推进建设节约型社会和实现“中国梦”而努力奋斗。
二、教育主题:
践行“三爱三节”教育,争做文明人。
三、参加人员:
三(1)班师生
四、班会目标:
1、让同学们深入了解“三爱三节”的具体含义。
2、教导学生如何践行“三爱三节”。
3、通过主题班会的学习,培养学生良好的行为习惯,使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。
4、利用主题班会普及“三节”小知识。
五、班会过程:
1、主持人致辞,班会开始。
2、分析讲解何为“三爱三节”以及其意义。
3、分析讨论“三爱三节”对学生日常生活的影响。
4、汇总小组意见,总结分析,突出“三爱三节”的重要性。
5、举例分析“三爱”:爱祖国、爱学习、爱劳动。
6、展示“三节”:节水、节电、节粮小妙招,汇总小组收集成果。
7、班主任发言。
8、学生代表发言。
9、主持人做主题班会总结。
六、关于主题班会践行“三爱三节”,争做文明人主题班会总结。
本次班会的举行,积极响应国家的号召,不但解答了同学们的疑惑和困难,更深入的让同学们了解到了“三爱三节的意义”,并且通过具体事例来强化同学们对于“三爱三节”的思想观念,使其真正融入到未来的学习生活当中。通过小组展开讨论,小组成员之间交换了意见,并相互补充,扩展了学生的知识面与接触范围,真正使学生了解到在生活中如何做到“三爱三节”,为培养良好的行为习惯打下结实的基础。践行“三爱三节”,争做文明人;让每一位同学都参与到其中来,为共同的目标奉献属于自己的一份力量。
国防教育心得体会 篇三
今天上午第三节课,灿烂的阳光伴随我们走进道德讲堂。我们倾听了一节国防知识讲座。
一进道德讲堂,首先映入眼帘的是十六个醒目的大字“太平盛世居安思危,心系国防从我做起”。这力重千钧的两句话瞬间让我正襟危坐。瞄一眼身旁的同学们,也呈现出一派挺拔的少年朝气。
讲座开始了!给我们普及知识的是人武部的黄叔叔。首先黄叔叔简单介绍了国防两字的概念:“古人视礼义为维护社会国家的安全力量,必须严格遵行,防止逾越,称为国防。今日指为捍卫国家主权、领土完整,防备外来侵略和颠覆,所进行的。军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设、斗争。”我们若有所悟地点点头。黄叔叔继续介绍:“国防包括海陆空以及火箭军等部队。”为了增强趣味性,黄叔叔突然提了一个问题:“同学们,你们知道目前中国有几大战区吗?”杨轩马上举手,响亮地回答:“应该是东、南、西、北、中五大战区。”我觉得不可能这么简单,没想到黄叔叔却肯定地说:“完全正确!”我对咱班的军事迷杨轩佩服不已。
接着,黄叔叔又向我们介绍了一些国防知识——“国防要不战而胜,要么战之必胜,要时刻防备外来侵略……
其中,最令我印象深刻的。是两张照片的鲜明对比。在叙利亚战场,记者举起相机为一位小女孩拍照,女孩误以为对方拿着枪,条件反射似的举起了双手,她惊恐的眼神瞬间被永远定格。而在利比亚撤侨现场,一位中国小女孩和一位中国海军阿姨手牵着手向前走着,镜头前,她们洋溢着自信的微笑。我不禁感叹道:“是啊,弱国无外交,我们身后是强大的祖国。”
听完讲座,我仍然心潮澎湃,军人是最神圣的,最富有牺牲精神,也最需要社会尊崇的最可爱的人!
国防教育活动方案 篇四
几年来,在教育局领导的关怀下,我校少年军校总校结合新课程标准,立足军营基地,面向全区各军分校,认真贯彻全国学生军训工作会议的精神,积极发挥少年军校国防教育基地的作用,在“切实抓好国防教育实践活动”这方面下功夫,充分发挥了少年军校的育人功能,推动我校少年军校活泼健康、有序地发展。《基础教育课程改革纲要》的颁布,标志着我国基础教育将进入一个崭新的时代——课程改革时代。
为了切实抓好国防教育,我们结合新课改,开辟了新的课程,以国防教育实践活动为载体,对学生进行教育,大大增强了他们的国防观念。
一、 加强理论研究提高办学档次理论研究是各项工作的'先行者。
少年军校建立以来,学校始终比较重视对军校工作的经验积累和理论研讨。由富有经验的分管德育的领导以及少先队大队辅导员中的精英组成的课题研究组。从实验小学小学国防教育纲目、国防教育规则、国防教育活动评价方法、国防教育课教案、国防教育主题队会设计这五个环节人手,具体对我区各军分校如何结合新课改,实施国防教育制定了纲要。现在,我区每一位教师在他所任学科中都可以根据《国防教育手册》的纲要,结合本教材对学生进行国防教育,提高了我校少年军校的办学档次。
二、立足军营基地开展实践活动我校少年军校军营基地是“XX旗国防教育基地”。
在军营基地,举行了“英雄激励我成长”的主题活动,通过讲王杰的事迹到学王杰的精神,从家长的现身说法“平凡岗位学英雄”到我们的口号:学英雄,从身边的小事做起,整个活动激励着每一个孩子。同学们在英雄精神鼓舞下,翻山越岭来到部队,当一天“小兵”,体验战士的生活,磨练战胜困难的意志。这样有意义的开学典礼深受孩子们的喜欢。
中国少年雏鹰行动在全国开展已经有十几个年头了,为了配合少先队组织更好地推动这个活动的开展,军营基地承担了实验小学雏鹰奖章考章活动。被报名推荐的队员在军营基地经过才艺展示、体能测试、团队协作等多方面的考核,对自己有了一个新的认识。今年清明节,少年军校还组织了正在军营基地进行国防教育活动的学员们参加了由旗团委和教育局联合举办的祭扫烈士墓活动。通过活动,使学生了解历史,明确今天的幸福生活来之不易,并把学英雄,继传统的教育与国防教育紧密结合起来。为了让全旗人民都能接受一次国防教育,今年9月18日是我国全民国防教育日,为了充分发挥少年军校独特的教育功能,我校少年军校将积极参加了全国“爱中华、奔小康、强国防”系列活动。
今年暑假,为了让孩子们能开心度过假期,我们少年军校军营基地要开展“伙伴快乐成长营”——勇敢者俱乐部的活动。从方案的设计到人员的组织,一直到计划的实施,军校校领导都已安排好。通过“挑战自我”“拓展训练”“野外生存”等活动,培养孩子们团结、协作、勇敢的精神,让他们快快乐乐的度过假期。
三、抓好基础建设提高军校声誉少年军校在抓好全区的国防教育实践活动的基础上,积极为各军分校开展国防教育提供方便。
推荐国防教育的宣传资料,介绍如何签订军民共建协议书、指导共建工作要抓好哪几个环节。今年上半年,少年军校将在教育局领导的关心下制定计划为打响我校少年军校的品牌而继续努力。
国防教育宣传标语:
1、参军报国,无上(尚)光荣。
2、携笔从戎,投身国防。
3、投身国防,报效祖国。
4、人才强军,科技强军。
5、应征入伍服兵役既是每个适龄青年的义务,也是青年学生健康成长成才之路。
6、投身军营,报效祖国。
7、情悠悠,关心国防责任重,
爱悠悠,万里长城在心中。
8、身着国防绿,心系报国情,
誓洒青春血,铸我民族魂。
9、今日苦读寒窗,明朝国防栋梁。
10、少时立志尚武,长大报国从军。
11、继民族大业,中华儿女心系国防,
承祖国重任,华夏子孙情注武装。
12、学文苦读为兴国,尚武从军求安邦。
13、好男儿志在四方,保国防乐在军营。
14、学文习武两不误,保家卫国一肩挑。
15、国防之树校园载,国防之花遍地开,
学好本领挑重担,报国之志永不改。
16、天下兴亡,匹夫有责。
17、少小立志报国,长大踊跃从军,
18、国防关系人人,人人心系国防,
19、优秀青年立志从军,热血男儿精诚报国,
20、莘莘学子携笔从戎,参军报国建功立业,
21、增强国防观念,踊跃报名参军,
22、依法服兵役是每个公民的光荣义务,
23、认真贯彻落实《兵役法》,积极做好高校应届毕业生入伍预征工作!
24、高校毕业生入伍,是国防和军队现代化建设的需要,是青年学生健康成才之路!
25、响应国家号召服兵役,做新时期高素质军人!
26、携笔从戎到军营锤炼成才,报效祖国在部队建功立业!
27、学文读理为成才,尚武从军固国防!
28、向积极报名应征入伍的毕业生致敬!
29、有志青年携笔从戎固国防,热血男儿精忠报国筑长城
国防教育心得体会 篇五
三防在我们大部同学的心中,就是能和同学住在一起玩的时间。因此在三防训练时,当我们感到难受时,一想到休息时能和同学一起玩,瞬时难受就小消逝了。
在分寝室时,为了我们几个能在一起,都站在一起。分在一起的我们都是满心喜悦。刚分完寝室我们的兴奋度并不是很高,多是由于刚到的原因。一到三防教我们的教官,那叫一个凶,但我们为了玩只能忍着。
时间随着太阳的升落,转眼一天过去了。
晚上的我们,按时在指定位置集合。一切都是跟白天一样,教官并没有变。虽然教官对我们凶,但我们在大脑里也没有想换教官的想法。可这事就偏偏产生在我们身边。集合在整队时,有一个我们不认识的教官站在我们队前,而我们的'教官就在那里,对我们高兴地说这是的新教官,朱教官。刚开始我们还不知道教官的脾气,所以不敢乱吵。在学习内勤时,当我们在那玩时,如果看到他发觉我们,他就会用他奸笑盯着我们。如果没有看到他发觉我们,他就会悄悄地,用小偷般的步伐,一点一点靠近你并站在你后面。当你发觉他会吓一跳。
在学习进程中,最可笑的一次,是王之睿在跟我们讲话时,被朱教官发觉了,悄然地走了过来,把我们推开,一看到他手在后面,就用自己的手放在他手上,谁知他突然说,乾坤大移动,本来就快忍不的我们,突然在那爆笑,这是他听到我们笑,转过头来,猛地看到教官,这时才知道自己刚才说错话了。
而我们三防的生活,也从这里开始改变了。
晚上我在寝室准备洗澡时,教官冲了进来。由于我们知道教官很爱可笑,所以他叫我们安静时,我们不听他就开始骂我们,而我们却是,他越骂我们我们就越笑的厉害,搞的最后他也在那猛笑。
三防的三天训练转就过去了,想起朱教官陪我们度过的两天时间里的欢声笑语。不免也会有些怀念,毕竟从来以前从来没有,一个教官像他一样那么好说话。我真的很想再连续三防,但终止终归不能连续。我想短暂的生活,足以带来欢乐的回想。
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