在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？高考家长帮为朋友们精心整理了致敬奋斗者礼赞新时代作文（优秀3篇），希望能够对小伙伴们的写作有一些启发。

致敬奋斗的时光作文 篇一

低头，凝望蜷曲的脚趾，注释皱褶的双手，坠入鲜活的心脏。千万国人低着头，度过奋斗的时光，将眼泪熬成汗水，将血肉熔成钢铁，将过去的耻辱铸成未来的丰碑。

夜深了，半卷着的窗帘摇晃着冰冷的月光，清水般的，荡漾着影子，风的叶子。窗帘里虚掩着一盏烛火，我低头伏案，笔尖煮着茧，试卷的嘶鸣无限延长。举起水杯，将月光一饮而尽，抬眼，《上下五千年》，撞进眼底，笔缓缓躺下，窗帘被拉扯着蜷缩，明月，秦时明月，秦。

秦朝，一个疾苦的年代，一个奋斗的年代。千万壮丁被遣去修建长征，他们低着头，知道无休止的折磨开始了，一批批青年老汉跋涉千里，脚底磨满了血泡，身体上的疲惫与精神上的思念蚕食着他们的意志。但是他们不敢停下，统治者挥动着沾血的鞭子，若是有一丝偷懒，便是惩罚，便是死亡，便是最后一丝希望的熄灭。远方低着头的闺中女子织着思念的衣，遥想千里外的夫君，父亲，扯了扯嘴角，声泪俱下，回首却又想沉重的赋税，任着手中的针线刺破了纤纤玉指，一刻不停地借着月光，一时思君不得已，一时苦工担家责。

时人的奋斗来自于生活的不易，剥削与封建造就了如此的生活状况，但不得不说，如此的奋斗是可敬的。想来长城巍峨，护城维和，抵御外敌，更是中华民族流传千古的骄傲，若不是如此的奋斗，这一创举也自然难以完成。

低头，近代以来，便联想到农民。坐在宽大的麦场上，金黄的麦子，雪白的棉絮，莹黄的油菜，稻谷在丰收，金风在欢畅，可农民的手是惨不忍睹的。一双双手，手指上缠着一朵朵茧子，入了冬，便是贪婪的小口吐着腥红的血丝无止尽的索取。农民是没有脑袋的，因为你见到的永远是埋头弯腰，从凌晨到落幕的人。似乎在那个麦场上，埋藏着使他们脱离贫穷的宝藏，使他们的生活由此变好的秘诀。晨起而作，日暮则回到家庭，继续低着头为家人服务，铸造自己的生活。从某种程度上来说，他们奋斗是为了更好的生活，当下，能有个足以笑口常开的生活。

近代以来，改革，开放，中国从农业社会到如今，是农民的奋斗，是千千万万低头劳动的农民的奋斗，亦是成千上万用脑力服务社会改变自身的农民的奋斗。只是，近代以来，不再单纯以生存为目的，而是注重温饱，讲究生活，努力脱贫，如此的进步，是所有农民及工人的奋斗。

思绪被手机上凌晨的报时抓回，如今啊，手机，网络，一切新的，好的，不好的，进步的，退化的全部涌入21世纪这个命定的时代，我们是时代的践行者，推动者，实验者，我们享受着，消受着时代的产物，被影响，被塑造。所幸，我望向身前流动着光彩的试卷，拾起笔，低下头，笔在我的食指指尖轻灵的转动一周，写下了下一道题的答案。我正在奋斗着，抛开时间与空间的差异，在同一个平行宇宙，我正与千万的前人与先辈共同奋斗着，不同的人，不同的目的，做着同样的事，值得敬畏的事——奋斗。

其实没有什么不一样，这场月光沐浴着时光，连同你我，秦时明月照耀努力生存的相思着两地的人民，乡间小月浸泡着谋求温饱的团圆着家人的人民，如今这湾残月倒映着奋笔疾书的为了梦想而前进的我们。我们同样低着头，不是屈辱，是名作实干，叫做奋斗的荣誉，我们同为了抬起头，回首家乡，看尽生活，展望未来——时代不同但同样可敬！

致敬奋斗的时光，五千年的时光，从封建王朝到社会主义，从保全国家安全到追求人类价值，历史的河流永远在行进，但不会湮灭。前人已成过去，我的执灯苦读也已成过去，因为太阳升起来了，已经是明天，已经到未来，生活真是玄幻，却又真实，今天的奋斗，又要开始了。

致敬奋斗的时光，致敬时光的奋斗！

致敬奋斗的时光作文 篇二

光阴的箭射中一个又一个的落日，串联起昨天，也牵引着今天。当我们被岁月的尘沙裹挟着要逃离，奋斗的时光便成了月夜的梦。

彼时·眼前迷茫

“同学们，这是我们仅能抓住的最后一百天了，成功与否都在于你自己……大家要‘以梦为马，不负韶华’在这最后的一段时间里要努力冲刺……”望着台上教导主任慷慨激昂地演讲，我陷入了无尽的沉思，回顾这短短的三年初中生涯，竟顿生怀疑，迷茫不知所措……

自誓师大会后，我陷入了无限的自我怀疑中，课上也不自主地走神，每天都浑浑噩噩地混着日子。终于在某个细雨绵绵的午后，老师把我叫到办公室里去，进行了一番交流，在谈话的最后，老师语重心长地对我说：“我看出这段时间你的状态不佳，老师明白你的迷茫，你是一个很有潜力的孩子，老师相信你一定能够走出困境……”踏出办公室，小雨不知何时已停，不远处的天空渐渐露出一抹黄晕，极目远眺间，我豁然开朗，眼神不再混沌，心中充满了希望。

当下·拼搏奋斗

自从那天老师与我进行了一场让我深铭肺腑的谈话，我正确地认识了自己，对待学习也端正了态度，就像是变了一个人一样：课上布置的订正任务总是认真做好记录，下课也不再和同学嬉笑、打闹，而是“闪现”到英语老师的办公室抢着背诵，课间更是身不离座，常常一坐就是一下午；早餐和晚餐总是伴随着英文广播，走在路上也在想着物理题的解法；上学途中，嘴中呢喃着的是古人留下的隽永诗词；回家路上，心里念叨着的是拗口难背的英语口语……环顾四周，周围的同学们也都背水一战，一头扎进题海中，心无旁骛。我想，奋斗的时光本应如此，在中考即将到来的这几十天里，大家都是拼了命往前奔，你追我赶、互不相让，努力的程度没有最高，只有更高……那些走过的路，那些笨拙而缓慢的成长，让我变得更加独立而丰富；那些咬牙坚持和日夜锤炼，让我变得更加充实和满足。我们知道“人生能有几回搏，此时不搏待何时？”这段奋斗的时光将伴随我共同成长，共赴远方。

远方·心怀梦想

江南水乡，钟灵毓秀，孕育了多少人中翘梦，又留下了多少华丽篇章。而在这人杰地灵的苏州城里的一隅中，矗立着一所我魂牵梦绕的高校，那是我梦寐以求并愿为之奋斗的地方。

多少个日夜，我眼中倒映的是实验那窗明几净的教学楼；多少次失败，我心中回响的是曾经立下的诚挚誓言；多少次彷徨，我脑海中浮现的是课堂上那一个个奋笔疾书的身影……虽有乌云遮皎月，但只要坚持，也会有守得云开见明月的那一天。我坚信奋斗的时光总是美好的。

致敬，那温柔了岁月的奋斗时光。

致敬奋斗的时光作文 篇三

那一段时间，我的数学成绩直线下滑，原来的高分成绩下滑到了十个题中错七个的程度。一开始我还可以用发挥失常来给自己的成绩下滑找一个自我安慰的理由，可一次是发挥失常，两次是发挥失常，三次也可以大概差不多算上个发挥失常，但第四次，五次，六次每一次的成绩下滑都在一点点击溃我的心理防线，到了第不知多少次的时候，我有了放弃数学的念头。

但，这个念头却因为遇见了他而彻底消散。

那又是数学成绩下发的一天，五十八分！我知道成绩的那一瞬犹如遭受晴天霹离一般，整个人都僵住了，而老师的话，更是让我对自己的数学死心了。

当我上去接卷时，老师拿着戒尺，拍了一下班班通：“原来数学那么好，怎么成倒数了？”我听见这话，感觉自己呆了许久，当走回座位时，我哭了，我愤恨地将那卷子撕成一张张纸条表示着我要与数学再也不见的决心。

放学后，我几乎是边哭边跑，以致我走错了路，但这条路上，发生了一件让我心态转变的事。

路上经过一家我小时候曾经学过画画的一个美术班。心情不好鬼使神差，我走了进去。在里面，我看到一个孩子坐着在画画，他身旁站着一个中年男人，应该是他的美术老师。而当我看到他的画时，我竟忘记了数学成绩带来的不快。哇！惨不忍睹！他画了几头猪在纸上吗？哦，不，他画的那是几个小孩子，而是他那“良好”的画工，让人误以为画的是猪。

想必他的美术老师有着和我同样的感受。你看他被气得面部扭曲，唾沫横飞，一看就是在训人的大嘴像要吃了他一般。

过了一会儿，那个美术老师突然停下了，然后走开了。我看到那个孩子的脸上已然是泪流满面。那孩子伸出手，把画板上的那张画猛然撕下，揉作一团。我以为他会大哭着，跑出美术班，我便退后躲在了一角悄悄地看。一分钟，两分钟很久，他也没有出来。我又走了出来，向里面看去，发现他又把那张画工工整整地铺开重新挂到了画板上，正在奋力地画着，而看上去，画得，还是那么难看。我认为他这不过是无用的挣扎罢了，就像刚开始的我一样。

我便走了。而后的第二天，我又拿着低分的卷子走出校门，我本可以走正确的路回家，但我想看看那孩子的画是不是还是那么烂，是不是已经离开美术班了，我便又选择了那条路。

我来到美术班门口，向里面望去。那孩子还在，而且他的手上包扎有纱布，他的手应该是受伤了。肯定是伤口影响到他拿画笔有些艰难，可他依旧奋力地画着，而且我感觉还画得更好了。可那老师却又一次走过来训斥他。我看见他又一次泪流满面，但边流泪，却边继续作画。我有点发怔，我以为他会气馁，却没有，但我又开始按我的设想理解，他这仅仅是最后的挣扎罢了。

可后来连续几次，我都跑到美术班去看，每次都看到他没有放弃地在认真地一笔一画地画着。一次，两次很多次了，美术老师的骂声少了，他的画越来越漂亮了起来，而手上的伤也消失了。看着这一切，我感觉到无法再给自己找任何理由了，一个小孩子面对困难都能这样，我也只能面对因难了。

当我又一次拿着不及格的试卷回到家，我不再眼神灰暗，我拿出那些尘封已久的数学题，开始了努力。

这之后，一次又一次挫折迎面而来，但只要想起那个男孩，我便会努力奋斗。渐渐的，我的数学成绩又回升了，在期末前，我更是死命地努力，终于，我以116分的分数告别了初一。

后来，我又去了那个美术班一次，但，那里变成了一家饭店。问了问，才知道那个美术老师就是美术班的老板，因为经济原因，把美术班关闭了。但，那个男孩，却印进了我的心里。