在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是漂亮的高考家长帮网小编为您带来的声音作文300字优秀7篇,希望能够给大家的写作带来一定的启发。
声音的作文300字 篇一
“嗒嗒嗒,嗒嗒嗒……”楼梯间上传来一阵急促的脚步声。
突然,雷声四起,“轰隆隆,轰隆隆!”紧随着它的脚步,云也悠悠忽忽地化着雨丝,飘飘洒洒,不拘一格,柔柔落下。
“吱呀”门开了,进来一位中年妇女。“呱嗒,呱嗒”,她轻轻地走在木地板上,到一个小婴儿旁,轻柔地抚摸着酣睡的她。
四周变得格外宁静,只听见雨滴落在雨棚上连绵起伏的音律。
“啪”,一滴眼泪划过她消瘦的脸庞,落在干燥的地板上。她用充满慈爱的眼神,目不转睛地看着她可爱的女儿,捧着孩子父亲的遗像,时间仿佛在这一刻停留。一个月前的一场意外,彻底改变了这一家人的命运,将这个家庭的和谐美满,弄得千疮百孔。
“呱嗒,呱嗒”,若隐若现的声音越来越远。“嗞”她拧开水龙头,洗了把脸,重新展现出她的笑容。来自父亲的声音,永远无法捕捉了。
声音的作文300字 篇二
春天是有声音的吗?我常常想。春天是什么声音呢?让我们一起来聆听春的声音吧!
天空
天空是什么声音呢?我只见天空上有一朵朵像白绵羊似的白云,还有在树上叽叽喳喳地叫的小鸟和小朋友牵着的老鹰风筝,在天上无忧无虑的飞翔。我想,天空的声音是鸟叫声和小朋友奔跑的声音。
田野
田野是什么声音呢?田野上有一望无垠的稻田,有勤劳的小蜜蜂,还有着一大片一大片的金黄的油菜花,看见了,让人沁人心脾。我猜,田野的声音是小蜜蜂采蜜是“嗡嗡”的好声音。
湖边
湖边是什么声音呢?湖边种着一排排的柳树,像湖的卫士,守卫着湖。湖水是碧绿的,像一块无暇的翡翠,鱼儿在水里欢快地游着。我猜,湖边的声音是鱼儿游的声音。
校园
校园里有什么声音呢?校园里有朗朗的读书声,那是学生在读书。我猜,校园的声音是读书的声音。
这就是春的声音,美妙的春声。
描写声音作文300字 篇三
生活中,人们会被一些问题所困扰,但是最后还是会解决。我也一样被“蜜蜂为什么会发出声音”所困扰,但是我也一样,把这个问题给解决了。
过程我这就给你一一道来吧。
那天,我和姐姐去郊外散步,我听见花丛中发出了嗡嗡的声音,走近一看,原来是一群蜜蜂在采花蜜,我问:姐姐,蜜蜂是靠什么发出的声音啊?姐姐说:可能是靠嘴巴发出了的。我觉得姐姐说的有道理,因为很多的动物都是嘴巴发出来的,蜜蜂也可能是,知道了答案的我,兴高烈采的跑回了家,问了爸爸,爸爸说:你自己上网去查,网上的比较准确。我查到后,网上的答案和姐姐说的不一致,网上的说:蜜蜂是靠翅膀振动所发出来的。我又去问爸爸,爸爸说:是啊,蜜蜂就是靠翅膀振动所发出来的,哦,原来姐姐说的是错的,电脑说的才是正确的啊。
今天,困扰我的问题终于被我解决了!
声音的作文 篇四
我妈妈很严肃,比如我作业没做完,妈妈就会问我:你是不是在吃东西,是不是在玩尺子等我作业快做完时,厨房就会响起了烧饭的声音。
等到做完作业,吃完饭以后,我和妈妈都会去散步。来到马路上会听到汽车嘀嘀嘀地鸣笛声,还有旁边小店里的吆喝声走过路过,千万不要错过
第二天上学时,老师会教给我们许多知识,比如大,独体字下课时,同学会到操场上玩耍,一些低年级的小朋友会玩老鹰捉小鸡的游戏。老鹰说:哈哈,我要吃了你!老母鸡说:走开,老鹰你休想抓到小鸡!一些高年级学生会去打排球,咚咚咚两方满头大汗,都不愿不服输。
啊,我的身边的熟悉的声音真真多啊,陪伴着我一点点长大!
声音的作文 篇五
小鸟最喜欢唱歌。
每当太阳缓缓升起,鸟儿们就会叽叽喳喳地叫着,它们跟随着悦耳的钟声有节奏地唱着歌。咕咕……喳喳……叽叽……它们在唱:我在唱歌,我很快乐!
鸟儿们还一边飞翔一边唱歌,大雁唱:喳喳喳,我爱唱歌!黄莺们婉转悠扬的唱:叽叽叽,嘤嘤嘤,我也爱唱歌!乌鸦听了,不甘示弱地唱:哇哇哇!我更爱唱歌!哎呀呀!乌鸦的歌声不太美妙,像一只破锣,有点恐怖。
当傍晚归巢的时候,它们一起唱给小朋友们唱:小朋友,放学了、小朋友,再见!小朋友们再见!小朋友们一边向它们招手一边说:“再见,明天见!”
大自然是一个美妙的音乐厅,我们要用眼睛看,用耳朵听,用心去感受。
描写声音作文300字 篇六
世界里有许许多多种声音,比如:动物的声音,校园的声音,四季的声音,森林的声音,还有一种声音你们可能没想过吧?那让我来告诉你们,它是梦里的声音。
声音是丰富多彩的,而且不管什么东西,都会发出声音,如果所有的东西都在发声,就可以组成一个乐队,但是那样也会很热闹,所以乐队不能发出太大的声音,不然会制造出噪音污染。
你们知道动物怎么叫吗?小狗汪汪叫,小猫喵喵叫,小老鼠吱吱叫,每种动物都有自己的叫声。所有的东西都有声音,但是它们的声音都有所不同。
除了动物的声音,还有很多东西会发出好听的声音,比如:一颗颗成熟的果子落在地上发出嗒嗒的声音,好像在说“我成熟了,要离开大树妈妈了……”,小雨滴滴答答地落在地上,好像是云层在给植物喝水洗澡……
“声音”是丰富多彩的,只要你认真听,就会听见许多各种各样的声音。
声音的作文 篇七
我家里人发出的声音我都一清二楚,比如说话的声音、走路的声音……
我一听就知道这是谁在说话。妈妈的声音很响亮、姐姐很拖拉、爸爸很像我,爷爷的听起来特别惊讶……我在楼上一本正经地写作业,我听见了“我的声音”,忙说:“妈妈,爸爸他回来了,对吧?”妈妈向外望去,看见了爸爸的车,说:“真的!”
他们走路的声音也各有特点:姐姐的声音很小、爸爸很沉重、妈妈的声音很悦耳……
每一次我在楼上认认真真地看书,妈妈就下楼去,然后又偷偷地上来侦查我是否在看书,但这招我已经玩腻了,我听见了弹琴——好听的声音越来越响,就知道她上来了……
我是家里的听音高手,不是吗?
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