在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是高考家长帮为大家整编的成长作文600字【优秀8篇】，希望可以起到抛砖引玉的作用。

成长作文600字 篇一

妈妈很疼爱我，但她最大的“缺点”就是爱唠叨。我写作业，妈妈就唠叨着：“头抬高，腰挺直，本子往前移一点。”我出门准备去上学，又会听见一阵唠叨声：“穿马路小心点，上课注意听讲，不要做小动作，积极举手发言……”听得我耳朵都生出老茧了。

可是有一件事让我觉得妈妈的唠叨不再那么烦了，相反，还帮了我的大忙呢！

在一次期末考试的前一天晚上，我正和妈妈在复习着，“要仔细一点，好好审题，不要漏做题……”妈妈一边整理着我的书包一边唠叨，“直尺带了吗？橡皮带了吗？记得要多带一点草稿纸……”“哦！还有，一定要记得，做完了认真检查啊！要不……”

“好了，好了，我知道了！”我不耐烦地打断了妈妈的话。在妈妈的唠叨声中，我进入了梦乡。

第二天，我胸有成竹地来到考场，考卷发下来了，我不一会就解决了这些题目。然后我无所事事，东张西望。突然，我的耳边又响起了妈妈的唠叨声：“一定要记得，做完了认真检查啊！要不……”我想了想，觉得妈妈说得有道理。于是我低下头认真地检查起来。

不检查不知道，一检查吓一跳，竟查出有三道题做错了！我连忙改正过来。为了保险些，我又仔细地检查了一遍，直到铃响才交卷。

结果这次考试得了第一名！回家后，我对妈妈说：“谢谢你的'提醒，不然我肯定考不到第一的！”

“真不错！”妈妈轻轻抚摸着我的头，“以后要更加努力哦！对了，你不能骄傲，你一骄傲，那么下次就完了……”妈妈的唠叨又开始啦！

不过从此以后，我越来越喜欢听妈妈的唠叨了，因为在她的唠叨声中我得到了启发，得到了收获。

关于成长作文 篇二

每一件事就如同一颗颗亮丽的珍珠，总能让我受益匪浅，经历过的事宛如繁星点点，装在了成长的宝匣里。

今天，我就取出最夺目耀眼的一颗珍珠，来和大家一起欣赏，那就是第一次骑自行车的事。

那一天，我叫上我的“技术指导员”妈妈，和我到一片空地开始一个惊天大秘密——教我骑自行车。

到了那片空地，我二话不说直接就坐上了车，因此我摇摇摆摆地像喝醉了酒似的。结果，我摔了好几次，腿上早已是青一块紫一块的。

可是我并没有放弃，而是一骨碌爬起来，拍了拍身上的灰尘，又开始接着练习。在妈妈的指导下，我又重新坐在车位上，两只脚分别踩在脚踏板上，使劲往前蹬，慢慢的我越骑越快，这时我想：原来骑自行车并不是那么难，正得意着。突然，一块石头挡在我面前，我紧张极了，为了避开它，我一急转弯，可是已经来不及了。我重重地摔了下来。顿时，我只感到一阵疼痛，真疼呀！我恨不得不学了。但是我想到同学们骑着自行车你追我赶，开心无比的样子，一股倔劲便上来了。我心里默默发誓：我一定要学好它！然后我又赶紧扶起自行车，忍着疼痛，装作没事的样子，又接着练习。

又经历了几天的训练，我已经能稳稳地骑上了自行车，慢慢的，我骑自行车的水平也越来越高了。

这，就是我宝匣中最耀眼的珍珠，因为这件事让我明白了：世上无难事，只怕有心人，风雨过后才能见到彩虹。

一点一滴的积累，让我的宝匣更加丰富多彩，一颗颗珍珠，把我的宝匣变得五彩斑斓，夺目耀眼。

成长的作文 篇三

啡杯里冒着一圈圈的热气圈，但咖啡杯里装着的却不是咖啡，而是有着同样温度的带着微苦味道的中药！——题记

好几年来，我一直喝一种药。医说我必须坚持！于是，我没有再说什么，只是很乖违地喝下一杯杯装在咖啡杯里的药水！味道——微苦！

我喜欢喝药的时候，眼望着窗外，哪怕是漆黑的夜里，在一种很深邃的黑暗中！然后端起咖啡杯，一饮而尽！——多年来，我一直用左手端咖啡杯，我想滕出自己的右手，因为它承载了太多不必要的负担。

我用右手画画，虽然我一腔热诚，虽然努力尝试，但结果，一张张扭曲的怪异画卷开始不断让自己恶心，我丢掉画笔，逃离即将对我永远关闭的艺术殿！右手，我的右手，第一次死去！只留下一段辛酸的回忆！然后，右手笔尖里滚出的一个个方块字，也同样扭曲，同样丑陋，我开始怀疑这不是一个女的右手！我拒绝写字，我不想侮辱我聪明的祖先！

接着，有了以下一幕：

三年纪的课上，老师当着全班同学的面，大声宣布由于我连续一星期未交小字练习作业而罚抄全册汉字的决定！那一刻，小小的我蜷缩在墙角，我不停地看着自己的右手！不停地问：“你为什么这样不争气！”更让我难过的是，这一次，我将愧对祖先，因为在我的右手里，将诞一本写满“丑陋”的我也不认识的“方块字”！我的右手——我的心痛！

因为太多太多，我必须用我的右手写字！我用我的右手翻书，我用右手打球，但我决不会用右手端起苦苦的药水，往自己的胃里灌！

因为：苦·苦=苦2……

后来，终于有一次，我发现右手的光环！我能用它写出一篇篇我喜欢的文章，我微笑，回忆那个端咖啡杯的动作，我的眼角慢慢地浸出了眼泪，一种晶莹的闪动！——因为成长，因为自己的右手！

成长的作文 篇四

人这一生会经历过很多个阶段，从出生到幼儿，从幼儿到儿童，又从儿童到一个青少年，之后又变成一个青年，最后成为老年。不仅是生理上发生了变化，心理也会发生很多变化。

当我才五岁的时候，我觉得任何比我大的人都要让着我，吃饭也要大人给我夹，因为我认为那是理所当然的。记得有一次，我被邻居家的大哥哥欺负了。我就一直哭，本来哭一会儿就好了。可我偏要哭到妈妈回来才行，因为我想让妈妈知道我被别人欺负了，要她保护我。

当我6岁的时候，我上了小学。本来是想做一个普普通通的学生，可是我发现老师总是冤枉我。我就直接对老师说，你不能这样诬陷我。之后我们班有一个人欺负我，我就去把那个人作业本扔了，像我们班的班长一样，可到最后，受惩罚的却是我，老师即使知道班长做这样事情很多，但却不以为然。当时我就觉得这个世界可真是不公平呀！

12岁的时候，上了初中。因为上初中有一些学科都是新的，我就非常认真的去学习它。初一期末考成绩出来了，我是年级前50。明明是一个很开心的事情，可是班上的女生老是议论我。但我就是想不明白了，我做错了什么吗？

直到初一的暑假，在网上突然看到一个学生的演讲，那个学生说“即使生活会践踏你的尊严，把你踩在脚下，但你怎能倒下？没有人想在年少时成为一个普通人。即使这个社会不公平，那又怎样？”我顿时才发现，这个社会本来就是不公平的。只有你努力去学习，去超越别人，你才有资格去说话。即使你超越别人了，还有一些人议论你。那只不过是他们嫉妒你罢了。

希望在明天的期末考当中，超越自己的初一成绩，成为前40。

成长作文 篇五

从呱呱坠地的婴儿成长为健康活泼的少年，在这条成长的道路上，我留下了许多的足迹。这些足迹有深、有浅、有快乐的，也有悲伤的，不管它们留下了怎样的印记，却都是我成长的见证。

还是婴孩时，父母每天都把我捧在手上，怕我饿着、怕我冷着。给我买回来许多玩具逗我开心，给我买最贵的奶粉，我睡觉的时候他们也不会闲着，轻轻摇动我的小床，给我唱着我最喜欢听的歌，就是在父母这样的陪伴下，我进入了甜甜的梦乡。在父母的精心照顾下，我每天都过得快快乐乐，所有的事情都顺心如意。这个时候的我，留下的大部分都是快乐的足迹。

随着年龄的增长，我慢慢长大，进了幼儿园。不再有唯我独尊的感觉，会和小朋友一起玩耍，会为了抢某个玩具而打架，自己没抢到时会哇哇大哭。在这个阶段，我学会了分享，一起和朋友们玩耍，相互玩游戏，把自己的玩具借给别的小朋友。所有的这些，都是我留下的成长足迹。

上了小学后，才发现世上还有这么多不如意的事情。考试没有取得好成绩，我会偷偷的哭泣。做错了事，挨了爸妈的训斥，我会十分难过和自责。这个时候的我，心里已经变得敏感，任何的一件小事都会影响到我的心情。这应该是和以往不一样的足迹。

成长还在继续，足迹也会继续留下，希望自己多留下快乐的足迹。

关于成长的作文 篇六

不知道什么时候，我对爸爸经常冷冷清清的常说“不”字；不知道什么时候对妈妈的“唠叨”表现出厌烦；也不知道什么时候，我对很多事情有了自己的想法，并固执己见地按照自己的想法去做……。就这样，我在朦胧中一天一天的长大，而童年的缤纷却成了一道靓丽的风景线。

学校里，上课时我总是想着下课怎么玩，心绪飘飘，身、神恍惚，完全没有把学习放在心上。下课后在操场上自由自在的尽情奔跑。沐浴着阳光，享受着新鲜的空气和追逐的欢乐，心情好得飞上天！

教室里吵吵闹闹，我也情不自禁的加入打打闹闹、消磨时光的队伍。最后，不得不罚站在墙角，含着屈辱的眼泪直到下课。

星期天是我最快乐的时间，跑出家门，约上几个小伙伴到效外去寻乐趣。东看看，西摸摸；闻闻花香，尝尝放蜂爷爷恩赐的蜂蜜；追逐五彩蝴蝶，听听泉水叮咚；去到河里抓小鱼、螃蟹……。一天下来，头发乱蓬蓬的，两只手黑糊糊的，衣服上的污水和泥浆绽开了花朵，鞋子也失去了本来的面目，饱尝了意趣的欢乐！

随着年龄一天天长大，朦朦胧胧的。头脑也开始清醒，教室的吵闹声变得让人心烦，很想给那些不自觉的人两耳光，却欲罢不能。上课时也能专心听讲了，下课后在教室里埋头做作业，星期天在家里除了作业还是作业，不然就抱着电视不放，“放野”的心情有了收敛。

6岁的我身高1米左右，幼稚的心里装着满满的欢乐和意趣；13岁的我身高1米57，心里装着除了上学、放学、作业、电视……心里却多了一些茫然，也许随着年龄的不断增长，“成熟”会教给我如何面对“成长”的整个过程。

成长作文 篇七

乐观是我们成长中必不可少的一部分。要学会在快乐中成长，乐观地去面对每一件事，让生活充满快乐。

我认为自己还算比较乐观的，可是最近遇到了一件非常不顺心的事，让我非常生气，也非常苦恼。学校安排我们在每周二至每周五下午增加了两节课！两节课！加上课间一共九十分钟。虽然这两节课不要交钱，但是比平时晚了好多，所以，作业做完的时间自然也要到七点多钟（平时只需到五、六点钟）。回到家后，我本来想不写作业来报复一下老师，但一想到做完就可以玩电脑，还是忍不住写起来。可我还是不服气，一边写，一边安慰自己：“没事，不就两节课吗，熬一熬就过去了，大不了下课就不出去休息，一直写作业，再说，我写作业的速度也不算慢，要是写不完的话，班上一半人恐怕也写不完

所以，我写作业快，还算蛮幸运的如果作业实在太多的话，就在品德美术课上写，我就不相信我写不完！”结果，想着想着，心情真的好很多了。

事实证明乐观的确是让自己感到开心，愉悦的方法。所以，不论遇到任何委屈、气愤、倒霉，不快乐的任何事，都要乐观的去面对。即使，自己是犯了错而被批评，也要努力，解开心中的结，让自己感到快乐。只要你用乐观的想法去想每一件事，快乐就离你不远了。

微笑每一天，成长每一天，努力每一天！让我们在乐观中成长吧！

关于成长的作文 篇八

成长，啥是成长，仅仅是长一岁吗，还是长高、长漂亮了……在我心里，我想成长不只是如此的`，那些根本都不算是成长，真的的成长是心灵的成长。学到更多常识，那叫成长；知道了更多的道理，那叫成长；知晓了要孝顺长辈，那叫成长……

新年一到，长辈们纷纷对晚辈们说：“你看看，一年不见，又长高了，真是长大了啊！”但长辈们看到的只是表面现象，哪个知晓他们是否真的的成长了呢？在新年里，有多少晚辈们见到长辈是主动问好的，都是要父母提醒了才会满不在乎地说一声。再到饭桌上，长辈给“自己”加了饭菜，又有多少人会说谢谢。那些人就是从来不会成长的。

回到家，什么都不干，只能看电视，玩电脑，父母提醒了他们，还朝父母破口大骂，他们殊不知父母是为他好，自己生在福中不知福。母亲操劳了一天，又有多少人会在母亲辛苦的时候帮帮她的忙，只能享受，那样的人是从来不会成长的。

一个12岁的学生，和一个上小班的小孩，虽然他们的年龄相差这么大，但成长的程度是完全不同的。12岁的学生他假如天天游手好闲，不知学习，还整天让父母担忧，那他的成长进度可能连5岁的程度都达不到。而上小班的小孩，假如他天天帮母亲做家务，好好学习，年复一年的话他的成长进度一定比他的实质年龄要大得多。

成长，成长就是要了解父母的辛苦，并帮他们分担，成长就是要助人为乐，那些不懂成长的同学们，你们将来要加把劲，争取把成长进度提高到最大限度，如此就是真的的成长了。