当阅读完一本名著后，你心中有什么感想呢？这时最关键的读后感不能忘了哦。为了让您不再为写读后感头疼，下面是高考家长帮为大家精心整理的虫的读后感优秀9篇，希望能够给您的写作带来一些的启发。

虫的读后感 篇一

满天的萤火虫欢快地飞舞，真美啊！哥哥终于和妹妹重逢了，在影片催人泪下的情结中，这一幻想中的景象让我找到了一丝丝安慰。

影片《再见萤火虫》讲述了战争中失去妈妈和爸爸的成田与妹妹小节，因为不愿意寄人篱下，相依为命的生活经历。最终由于饥饿和疾病的`折磨，妹妹和哥哥相继悲惨地死去。我久久不能从悲伤中解脱出来，一闭上眼，就好像有荧荧之光在我周围飞舞。

我为战争带来的灾难感到痛心。成田和小节原本应当生活在爸爸、妈妈的怀抱里，无忧无虑，尽情享受童年的幸福时光。而现在他们只能忍受失去双亲的痛苦，生活在炮火的恐惧中，居住在湖畔的山洞里，过着忍饥挨饿的生活，没有人关心和爱护。战争给人类带来的灾难是多么的可怕！

我被兄妹俩真挚的手足之情所感动。哥哥无微不至地照顾着妹妹，为了让妹妹开心，哥哥捉来萤火虫逗妹妹玩。为了给妹妹填肚子，哥哥在炮火中冒着生命危险去偷食物。甚至因为不知道如何安慰妹妹，哥哥在单杠上一圈一圈地翻转。这是多么温暖的手足之情啊！

我为人类永远和平而祈祷。因为战争，让原本和谐美满的家庭家破人亡，让兄妹俩失去快乐的童年。如果没有战争，成田和小节就可以像我们一样无忧无虑过着幸福美满的日子。我祈祷人类远离战争，永远和平，永远充满爱！

虫的读后感 篇二

最近，我读了一本书叫《酷虫学校 》，书中有许多可爱的小虫子。

《酷虫学校》的校长是蝗虫先生，老师有蜈蚣老师、金凤蝶老师，还有蝼蛄老师。

甲虫班的。同学是：狼蛛001（班长）、屎壳郎、虎甲、龙虱、星天牛、皮蠢、独角仙等，我很喜欢甲虫班，因为甲虫班是一个无比强大的班级，它们遇到困难时能够团结友爱，一起动脑筋，想办法，克服并战胜困难。由此，我也希望我所在的班级也能像甲虫班的学员那样，能够互相帮助，互相关爱。

我也喜欢班长狼蛛001，它虽然有大毒牙，却不去欺负同学，他很有责任感。

我更喜欢屎壳郎，因为它总是在自习课上一边唱着：“搓搓搓，我爱搓粪粪，粪粪也爱我……”，一边搓粪粪。屎壳郎能拉动48011吨重的粪粪，也就是六辆双层巴士。

读了这本书我觉得我们应该向甲虫班学习，不轻易向困难低头，在关键上课团结一致，共渡难关。

虫的读后感 篇三

萤火虫的经历，它的精神，和这句话使我想到了现实生活中这样的人。就像双目失明的人。他们虽然看不到太阳，看不到美丽的世界，但他们却对生活充满了如此强烈的热爱！有一回，我上街看到了一些盲人走在路上，他们拄着拐杖慢慢地，小心翼翼地用脚探着。“通”只听一声响，一位盲童摔倒了，她挣扎着，想努力的站起来。一次、两次……经过几次挣扎，她终于站了起来。站起来后，她并没有哭，而是继续前行。我被他们的精神所感动，我佩服他们，佩服他们的勇气，佩服他们不怕挫折，困难。他们看不到，但他们的心是明亮的！他们就如这一只只小小的'萤火虫，有勇气，有希望！他们的坚持又让我想起了这句话：“黑暗给我一双眼睛……”

萤火虫、身边的人的经历使我想到我自己。我以前是个怕挫折的小女孩。一遇到一小点挫折就哭，一点勇气也没有。当我读完这本书，我就觉得连一只萤火虫的这么热爱生活，为什么我不能呢？有一次，我看见同学们再跳橡皮筋，我很想学会。于是，我跟着她们学。可每次都失败，前几次我甚至都想放弃了，但我还是坚持了下来。最后，我越跳越好，终于学会了！我战胜了困难！自从这次以后，我便下定决心：一定要记住这句话，时刻提醒自己，不怕困难，永远向前冲！对生活充满热爱！就像“黑暗给我一双眼睛，我却用来寻找光明……”

我合上眼，眼前又出现了这一句话“黑暗给我一双眼睛……”完后，我又开始了战胜困难，战胜黑暗，走向人生的光明前途！

我合上眼，眼前又出现了这一句话“黑暗给我一双眼睛……”完后，我又开始了战胜困难，战胜黑暗，走向人生的光明前途！

虫的读后感 篇四

我对漫画爱不释手，因为有的漫画能让我捧腹大笑，也能让我的学习压力顿时松懈下来，有的漫画能使我陷入沉思，从中明白了一些道理。在我看过的漫画中，《这段木头里一定有虫》令我印象深刻。

在一个烈日炎炎的周六，从郁郁葱葱的森林里传出“喀喀喀”的伐木声。这噪音打扰了正在享受天空的宁静的啄木鸟。啄木鸟飞入森林看个究竟，没想到是一位伐木工在砍伐树木。啄木鸟见伐木工熟练地抡起斧头向大树砍去，心中愤愤不平，停在伐木工的颈上，用尖尖的嘴啄着他的脑袋，恨恨地说：“这段木头里一定有虫！”

看到这里，我不禁沉思良久：“这位伐木工的脑袋里真的有虫吗？假设有，那么是什么虫？”我朝伐木工榆木似的脑袋和手里的斧头看去。顿时，我恍然大悟：“伐木工不懂得爱护树木、不懂得珍惜森林资源，更没有为子孙后代着想，乱砍滥伐只是为了填满腰包，了却一己私欲，目光短浅！他脑袋里长的是贪婪虫、自私虫、无知虫啊！”那么，画家周月泉画这幅漫画的'用意又是什么呢？我想，他是在讽刺那些像图中伐木工一样眼馋肚饱、中饱私囊的人，他要呼吁人们“珍惜自然资源，共营生命绿色”，不能为了自己的私欲而向地球妈妈一再索取，否则，将造成严重后果。看完了这漫画，我突然发觉，“像漫画中伐木工的人还少吗？”是啊，从生活中的许多小细节就能看出来：电灯长时间开着，房间里却空无一人；自来水哗哗地流去，无人使用；热乎乎的馒头一口也没动过，却躺在垃圾桶中……

“有限的资源，无限的循环”，我希望人们能像这句话中说的一样，节约、一手砍一手栽，用心地保护地球。家园只有一个，地球不能克隆，让我们携手共进，从身边的小事做起，珍惜资源、保护地球吧！

虫的读后感 篇五

漫画能让人捧腹大笑，可是，今天，我看了一幅漫画之后却怎么也笑不起来，心中是波涛起伏，五味杂陈。

通过这幅画，我仿佛看到了一只啄木鸟起床了，它兴奋地在林子里飞来飞去。啊，天空是如此的蓝，阳光是多么明媚，大树是多么茂盛啊！它这样想着，一边还给大树们啄去了几条卑鄙可恶的虫子，好让他们快快地生长。

突然，它看见一个头戴鸭舌帽，嘴里叼着一根“中华”的家伙，拿着一把银光闪闪的斧头，小心翼翼地往一棵老杨树走去。

那人走到树跟前，拿起斧头不断地砍向老杨树。啄木鸟生气极了，飞快地冲了过去，又尖又长嘴疯狂地向这位偷伐者的脑袋啄过去，边啄边掉出了许多的贪婪虫、金钱虫、无知虫、私欲虫……

人类，醒醒吧！不要再砍伐树木了，不要再被那些贪婪虫所掌控了，近几年来砍伐掉的树木总量已经达到瑞士国土面积的四倍，人类无情的。破坏着养育我们的地球，伐掉了千万棵可以放风减音，制造氧气的树木，物种灭绝已达到了正常的百倍。人类肆意消耗着地球，地球也正在以自己的方式反抗着人类，如：山体滑坡、海啸、地震、火山爆发等。它们也以反抗着人类对自己的无情践踏，地球母亲最后大杀器也要来了，那就是全球变暖。

希望人类可以停止住这疯狂的行为，与大地母亲和谐相处，让我们最后一次呼吁：青山绿水就是金山银山，金山银山抵不过青山绿水！

虫的读后感 篇六

同学们，今天我给大家推荐一本好书叫《闪亮的萤火虫》，这本书有三个故事，其中我最喜欢看的就是三个王斌的寒假，作者秦文君讲了三个不一样的王斌。

第一个讲得不紧不慢，如道家常。

第二个讲得离奇古怪，故作神秘。

第三个讲得时紧时慢，耐人寻味。

我最喜欢三班王斌的寒假和二班王斌的寒假。

读了三班王斌寒假，我知道了他最大的收获是认识小妞。是在一次杂技表演的时候认识的，她的父亲是一个老头，老头很坏，骗人的钱，还骗人家说自己家的屋顶有个洞没钱补，只能出来要钱。其实，老头家早已经补好了，这只是一个诡计，这个诡计，骗了别人好多钱。这种品质很可耻，大家千万不要学习哦！如果我是三班的王斌，我会立刻拨打110报警，让警察叔叔好好惩罚他们一下。

读了二班王寒假，我觉得他特别搞笑。因为他们家有一个大脚印，有五十多码长，窄得很。他就是二班王斌的作品。怎么回事呢？得从一天晚上讲起，那天晚上，王斌起来上厕所，一不小心踩到未干的'水泥，王斌想：这下完蛋了，不能被爸爸妈妈发现。搞笑的王斌，就想了一个主意，在脚印前面踩一脚，就变成了古怪的大脚印。棉鞋上的脚印怎么办？怎么搞也搞不掉。王斌一下子想到了一个办法，把棉鞋扔掉，可是到最后，还是被爸爸发现了，因为王斌只扔了一只鞋子，剩下的一只鞋子不好穿，被丢在了外面。爸爸发现了，正好拿回来，王斌只好承认错误。

同学们，让我们一起来读、来看、来享受、来体会《闪亮的萤火虫》这本书吧！

虫的读后感 篇七

最近，我读了一本名叫《鸡皮疙瘩之外星黏黏虫》，读完这本书后我感慨万千。

这本书主要讲了一个名叫费里克的小男孩，一觉醒来，发现已经来到另一个奇怪的星球，在学校里没有自己认识的好朋友，在课上老师讲的课，费里克一点都听不懂，在电脑课上费里克也看不懂键盘上的字母，这是怎么回事？费里克发现竟然还有自己的同伴：爸爸和妹妹瑞斯。他们后来发现原来，自己被当作地球怪人来到这个星球上，这让他们都大吃一惊，可一切都已经晚了，他们被外星黏黏虫给捉住了，可外星黏黏虫还一再说：“把你们的武器交出来！”最后，他们一起齐心协力战胜了外星黏黏虫，并坐航时机回到了地球。

我读了这本书后想对那些还在伤害虫类的人说：“为什么你们不能和虫类友好相处呢？只要你们不开心的时候，就把动物们当做发泄自己不开心的工具，真是因为你们没有节制的伤害虫类，虫类才会让费里克和他的爸爸、妹妹瑞斯来到这个星球，差点送了命。”虽然不会出现在我们的世界里，但只要我们不保护它们，它们马上就会灭绝，导致生态不平衡，到时候后悔的就是我们了。动物们也有生命，我们应该让它们和我们友好相处成为一个温暖的`大家庭。

最后我再劝劝那些还在伤害虫类的人说：“为了我们美好的家园，请不要再伤害小动物们了！！！”

虫的读后感 篇八

“酷虫酷虫咬咬，酷虫酷虫啃啃，酷虫酷虫钻钻。”每当我听见这声音，就想起了一本引人入胜的书——《酷虫学校》。它既讲了虫虫们在校园里的许多爆笑故事，也让我学到了更多的昆虫知识。

酷虫学校分了四个班，它们是甲虫班、飞虫班、杂虫班和幼稚班。甲虫班都是一些防御力超强的。大甲虫，它们长着坚硬的鞘翅。飞虫班的成员则是“飞行员”，他们就是酷虫学校里的空中阵营。杂虫班很特别，因为这个班里并存着两类学生，一类是由蚯蚓同学为代表的弱势群体，他们连手都没有；另一类是由蝎子同学为代表的强势群体，就像蝎子一样从牙齿武装到了尾巴尖。而幼稚班的同学们全是一群小不点，他们坚信自己是未来的飞行员。

这本书中我最喜欢的故事就是“水生昆虫大作战”，讲的是“肇事者”蚂蚁落入水中要被水黾吃掉时，被路过的红火蚁和举腹蚁救上了叶子小船。“你说他们会不会朝我们扔石头？”蚂蚁担心地问。“如果你闭上嘴，我们还能多活一会儿。”红火蚁说着想到一个好办法，他把蚂蚁蜷成球状扔到岸上，砸昏了一只看热闹的花金龟，蚂蚁飞速来到学校，把事情说给仰泳蝽（一种会游泳的飞虫）听，由于蚂蚁的啰啰嗦嗦，仰泳蝽听着听着竟睡着了，蚂蚁举起水盆愤怒地泼向仰泳蝽，仰泳蝽一下惊醒过来，他和龙虱（一种会游泳的甲虫）一起来到池塘杀入重围，救出红火蚁和举腹蚁，有惊无险地离开了。

《酷虫学校》这本书教会我：团结就是无敌的！

虫的读后感 篇九

我一看到这本书，眼球就好似被磁石吸引着，一种特殊的魔力诱惑着我，仿佛在说。再看。就把我买下来。

我满怀惊奇的买下来它，谁知他竟成了我的最爱，一到手便如饥似渴的阅读起来。令我爱不释手。

这本书中主要写了酷虫学校的一件件奇闻趣事，强大的飞虫班，厉害的甲虫班。有趣的`杂虫班和搞怪的幼稚班。喜欢它的原因，应该是幽默吧，它总有让人经不住捧腹大笑的内容，而且还要昆虫百科，在欢笑中学习，的确是一本好书。

就说甲虫班吧！在这个班中，我最喜欢的当然要属屎壳郎了，他虽然傻傻的，长得憨憨的，有着令人作呕的食谱，却从未放弃过，只是不断向上进取，上进心极强，他的很多精神值得我去学习，例如他有用于尝试的心，不轻易相信别人，有着十分乐观的心态，有敢于做两三次的决心，是个好品质好心态的虫虫。

我还要向你们介绍一个甲虫班的一对死对头，他们可都是班里出了名的强壮，都是大力士。他们就是独角叉和鹿角虫闹闹，也是竞争对手。但他们从未从对方的心中走出来，他们的存在，让我知道了什么是对头，对头就是互相在意的朋友。

这本书给我最大的感受便是团结的力量，无论是甲虫班、飞虫班、杂虫班还是幼稚班，他们整日都吵吵闹闹，但却很团结，讲义气，班中无论哪个同学受了伤害，他们都会路见不平拔刀相助，去帮忙。

这就是酷虫学校，一个热闹的、快乐的、充满幸福和欢声笑语的学校。