在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是漂亮的高考家长帮网小编为您分享的有趣的作文300字【优秀6篇】，希望能够对小伙伴们的写作有一些帮助。

有趣的小乌龟作文 篇一

我家有一只小乌龟，它全身都是墨绿色，有一个异常坚硬的壳，壳上面有许多不规则状的花纹，好看极了。它很胆小，只要有一点动静，它就把全身缩进去，一时半会儿都不会出来。

乌龟最有趣的是它吃食了，我听说乌龟有的吃素，有的吃肉。我家的小乌龟是吃肉的，有一次我把肉放进小鱼缸里，它用鼻碰了碰肉，就把头缩进壳里，碰了那块肉，看没动静，就叼过去慢慢地吃完了。

有一次，他东瞧瞧，西望望，看没人，就准备爬出去溜达溜达，它直起身子，用两只爪子抓着缸沿后脚用力向蹬，马上要出来了，我恕帮帮它，谁知，我人一来，它就把全身缩进去了。

还有一次，小乌龟睡着了，我想把它弄醒，我摇它才醒来。

原来，只要我们仔细观察，就能学到许多知识。

有趣的小乌龟作文 篇二

每当我给小乌龟喂东西的时候，总是看见小乌龟在拼命地向上爬。我想它肯定是和我一样，想到外面去散散心，最后，我决定让小乌龟自由爬行，经过我的软磨硬泡，爸爸终于同意了我的要求。于是，我小心的把装小乌龟的水桶放倒，让它在屋子里溜达溜达。

可第一天，我就后悔了，因为下午放学后我发现小乌龟不见了。我心如刀绞，后悔莫及，可这有什么用呢？于是我们全家出动找遍了家里的每个角落，一连找了三天，也没有找到。大家估摸着小乌龟已经死了。第三天上午，眼尖的姐姐在空调后面找到了它。我以为小乌龟肯定被饿死了，谁知它不但没有死，还快活得很呢！真是虚惊一场。

从此以后，为了防止小乌龟乱跑，我再也不敢让它出来散心了，可怜的小乌龟就只能在它的老家“水桶”里了。

有趣的发现作文 篇三

在日常生活中，有许多有趣的现象。比如，蚂蚁搬家会下雨，兵乓球放进热水里会变大，而我，就有一次发现了关于红黄蓝三原色的有趣现象。

那次，我在家里用水粉画画，我看见颜料盘里只有红、黄、蓝三种颜色了，怎么办呢？我还需要好多种颜色，姐姐好像看出了我的心事，她不说话，飞快地用我的笔把红色和黄色调出了橙色，用黄色和蓝色调出了绿色，用红色和蓝色调出了紫色……

我吃了一惊，问姐姐是怎么回事，姐姐怎么知道这么多的知识？姐姐耐心地给我讲了红黄蓝三原色的知识，告诉我只要有三原色，我就可以像个魔法师一样调出好多好多的颜色。

通过这件事，我明白了什么是三原色。红黄蓝，真厉害！

有趣的作文 篇四

星期天，我到花鸟市场买下了一只蜗牛，它的名字叫“白月蜗牛”。

它的个头比一般的蜗牛要大十倍，是蜗牛界的“小巨人”。它背上背着背着一座棕色的“宫殿”，上面布满螺旋状的花纹，又气派又豪华。别看它老是缩在壳里，有一天傍晚，它把身体全部伸了出来，足足有一分米长，把我下了一跳。它的身体像月亮一样洁白、软软的，它的脚叫腹足，样子像花边裙。

最有趣的要数蜗牛吃东西了。黄昏的时候，蜗牛趁没人注意，就偷偷出来大吃特吃。它的整个身体趴在叶子上，两队触角伸得老高，嘴巴虽然小，动起来却很快。有时候还会变成O形嘴，非常可爱。书上说：“蜗牛最少有一万九千多可牙齿，最高可达三万多颗牙齿。”所以他只用一会儿工夫就吃完了一张菜叶。

蜗牛真有趣！

有趣的小乌龟作文 篇五

前年，爷爷挑水的时候看见水里有只乌龟，于是爷爷就把乌龟捞起来送给了我。我把小乌龟养了起来。

经过长时间的观察，我发现我的小乌龟很擅长隐蔽，只要它躲进草丛里就不容易找见。小乌龟吃肉的时候很慢，但是当我们做其他事情的时候它却吃得很快，而且我发现它更喜欢吃我养的小金鱼。

这就是我调皮又可爱的小乌龟。小乌龟的胆小更体现在吃相和步态中。

小乌龟什么都不吃，偏爱吃河虾。我曾经做过一个实验，我把小乌龟和一只神气活现的河虾放在一起。小乌龟懒洋洋的。再看看河虾，摆出一副要都个你死我活的样子。过了一夜，我再来看。却发现河虾不见了。

小乌龟吃相和鹅相反，要一旁没有人才肯吃河虾。

小乌龟的步态慢条斯理。小乌龟伸出爪子慢吞吞地走，好像背上顶着一桶水。

小乌龟有趣吧？

有趣的作文 篇六

体育课上，体育老师在耐久跑训练完成后，开始了“穿过火烈网”的游戏。大家一听，都议论纷纷，不知是啥游戏？“停！”老师大声地喊。接着，他又说道：“嗯，第一排第三排去拿羽毛球，然后站到飞盘的边上。”一三排的同学一听，在几秒钟就到位了。班级被一分为二，其余同学自然地就跑到另一端，然后随时准备跑出去。

一分钟后，游戏正式开始。一组进攻、一组防守。进攻的组成了火烈网，每人一只羽毛球；防守的在网中边跑边躲，来回穿梭。被羽毛球击中的就出局，没被击中就可以拔进攻者的红旗。几个回合下来，进攻者的红旗总是被拔。

“交换！”老师又大喊了一声，进攻和防守的同学换了位置。可交换后情况更惨，“士兵”有个弱点，总是把“子弹”对准第一个人向上，使“敌人”总获胜。

这节体育课我们玩得很过瘾，同学觉得很开心，后来就再也玩过这种游戏。