在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是高考家长帮为朋友们整理的我的心情作文（优秀3篇），希望能够给您的写作带来一些的启发。

晒出我的心情作文 篇一

收藏今天的心情是红色的：今天，一向较懒散的我竟起了个大早，在“了无人烟”的周末早晨，做起了早操。让而后起来的父母“大跌眼镜”。收藏今天的心情是橙色的：今天，这一周来情绪乱糟糟的自己竟大有心情的，清洁好手后，自觉弹起了钢琴，将老师布置的钢琴作业早早练习完毕。收藏今天的心情是绿色的：一向爱窝在家中休闲的自己，竟约好朋友想要拥抱晚来的春季，希望将每一片新叶都纳入行囊。收藏今天的心情是蓝色的：万里碧蓝苍穹中，缀着几点棉花糖似的白云，躺在草地上，看着天上的白云，变幻莫测的神奇风景。收藏今天的心情是紫色的：我一向偏爱紫色，今天也让我大有收获，昨天刚刚和我吵架的好友，今早微笑者来向我道歉。

我欣然接受。而后又与之约好将来的美好图景。昨天还未做出的数学难题，今早，一看便有了做的灵感，仅小小几笔便将其轻而易举的“降服”在我的卡通笔之下。也许昨天收藏的黑色心情，还未被时间的沙粒掩盖透彻，今天便有阳光的紫色心情像一阵飓风将它彻底从心中搬出。也许，虽然这一切的一切可能真的只是“也许”，但也要以乐观的心情去迎接，如彩虹般绚烂的七色心情，但也需要阳光来反射，才会显出它们的灿烂，那束阳光就是你以乐观的心情来对待明日会到来的事情。收藏心情是我的兴趣，有时开心，有时也将黑色、灰色……的心情，宽心的纳入脑中，适时拿出来翻晒，打光，上色。

晒出我的心情作文 篇二

考试，曾经经历了无数次，可是，这心情、这味道，又是那样的触手可及，每一次考试的心情好紧张，心里满是焦虑，自己是一个这样害怕压力的人，却要不断面对一次又一次的考试，尤其是这次小学毕业考试，对我们苦读了六年的小学生来说，与大哥哥大姐姐参加高考试一样的概念。

整理好不安的心情，我尽量放慢脚步，走进考场，找到我的位置坐下，这时考试时间未到，抬头看四周，瞄瞄老师是怎样的容颜-―是和颜悦色，还是呲牙咧嘴，还是包公再世？他们可都是中学的老师啊！见男老师西装着身，风度翩翩，遗憾的是身材略显偏胖；瞧女老师，白净斯文，是年女士，比较有亲和力，我的心情稍稍有点平静，但手却悄悄地发抖，汗珠子已经密密地渗出，人却有点发冷。这七月的天，这七月的考试，真想敬而远之，却偏偏要与狼共舞。一会儿的考卷上会有哪些题型？我能答对多少？会考出什么成绩？进入什么样的学校呢？六年的寒窗苦读，时间过得还真是快，没来得及做什么，想什么，就要小学毕业，告别母校，去另一个环境读书了，同样还是为了一个远大的理想。

马上要开始答卷了，每个人的心情都有点紧张，我也一样，但我知道，有一点压力是应该的，不过不能过于紧张，否则，就会影响自己的发挥，只要平时努力学习了，相信都能取得自己满意的成绩，我在这里祝大家考试顺利！

我的心情作文 篇三

望着教室前跳动的数字，我茫然，压抑，无助……

“考不好就补习”“一定要考好”……脑海里都是父母老师的话，终于我再也忍不住，奔出教室，逃出那个束缚着我的牢笼。

我以为只要逃出那个牢笼就会自由，可是我错了。走在大街上，脑海里还是高考，还是父母老师的目光。

怀念儿时的时光，那么快乐，无忧无虑。那时我的成绩那么优秀，老师那么宠我，父母以我为骄傲，小伙伴都羡慕我。从没想过有一天，我拼命学习也考不了第一，甚至都快滑入差生的行列；从没想过有一天，我会失去我所有的骄傲，不在被别人羡慕；从来没想过有一天，我不再是老师的宠儿，不再是父母的骄傲；从没想过有一天，上帝会收回给我的一切。多想让您再宠我一次，把我的骄傲还我，可以吗？怎么可能，毕竟你只是普通人里最普通的一个……

终于，我明白，原来我什么都不是。

想念我的朋友们，真想见到你们，真想有你们陪伴。我想你们，听到了吗，我的心在呼唤。知道吗？没有你们在身边，我很孤单，很寂寞。没人会了解我，没有人能体会到我的心情。我害怕，恐惧，怕高考的失败，怕上高4，更怕见到别人鄙夷的目光。

我该怎么办？一直都在努力，一直都不敢放弃。可现在我开始怀疑我的能力，我是学习的料吗……

教室前的数字仍在跳动着，丝毫没有停下来的意思，日子也一如既往的过着。我，依旧钻在书堆里，也许这样我会好一些，至少无悔。高考的结果会怎样，完全是个未知数。姑且相信“工夫不负有心人”。